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文档简介
2023/7/28初二物理上册第一章-机械运动本节核心知识与方法:1,
掌握时间与长度的单位与测量方法2,了解运动是如何描述快慢的3,会计算物体运动的平均速度4,学会用实验测小车的平均速度机械运动长度和时间的测量运动的描述运动的快慢测平均速度第一节长度和时间的测量第二节运动的描述第三节运动的快慢第四节测平均速度第一章机械运动第一节长度和时间的测量51.长度测量的工具:学生直尺、三角板卷尺螺旋测微器卷尺游标卡尺长度测量的工具:1dm=
m 1km=
m 1cm=
m1mm=
m1μm=
m1nm=
m2.长度的单位:1、国际单位:米,符号:m2、单位之间的换算:10310-110-210-310-610-93.刻度尺的正确使用1.看:①零刻度线②量程(测量范围)③分度值单位零刻度线量程分度值0~8cm1mm2.放:①零刻度线对准被测物体一端②刻度线应紧贴被测物体③刻度尺放正3.读:①视线要与刻度线垂直ABC②估读到分度值的下一位××√4.记:测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm123452.34cm2.35cm数字4、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的区别:3.减小误差的方法:错误可以避免,误差不可避免只可减小(1)选用更精确测量工具;(2)改进测量方法;(3)多次测量取平均值(去头尾,取平均)卡尺法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高5.测量长度的特殊方法
适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长适于测较长的曲线例如运动场的跑道化曲为直法或滚轮法积累法
适于测纸厚,细丝直径练习
某同学做了一些测量后,忘记书写单位了(这是不应该发生的),请你代他填上.(1)张刚的身高:1.68
;(2)张刚的臂长:74.6
;(3)课桌桌面长:6.00
;mcmdm人民币壹元硬币的厚度最接近于()
A.0.2µmB.0.2mmC.0.2cmD.0.2dmC下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是()A.零刻度已磨损的尺B.量程比较小的尺C.刻度不均匀的尺D.分度值不是毫米的尺
C1s=
ms1h=
min=
s6.时间的测量与单位1、国际单位:秒(S)2、单位间换算:60360010003、测量工具:钟、表、停表(秒表)4、了解:人每分钟呼吸20~30次;正常人的脉搏跳动70次/min6.秒表的读数1.大表盘一周量度的时间是
,分度值
。2.小表盘一周量度的时间是
,分度值
。30s0.5s15min30s读数
.161.5s秒表的读数读数
.260.5s21第二节运动的描述1.机械运动
除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。
在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。
2.观察研究对象相对于参照物之间的位置(距离或方向)上是否变化。
3.运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下,选择地面或固定在地面上的物体作为参照物,在这种情况下,参照物可略去不提。
1.参照物:判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。二、参照物:运用参照物判断物体的运动情况,具体方法如下:①确定研究对象,即明确要判断哪个物体是否运动;②选定参照物;③看被研究的对象相对于参照物的位置是否发生变化,若位置有变化,则被研究的物体是运动的,若位置无变化,则被研究的物体是静止的。三、运动和静止的相对性判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物;就是说运动和静止具有相对性。天体间的“运动与静止”1、我们通常所说的“太阳东升西落”,是以谁为参照物呢?2、而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢?3、地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止?运动和静止的相对性同一物体是运动还是静止,与所选参照物有关。参照物不同,对物体运动的描述就有可能不同。运动是绝对的,描述物体是运动还是静止则是相对的。1、下列现象中属于机械运动的是()A、心情激动B、铁生锈了C、太阳升上了天空D、五四运动C2、“满眼风光多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”“走来迎”是以______
为参照物,“船行”以______为参照物。船山3.飞行员在描述飞机俯冲时说:“大地迎面扑来”,这是以
参照物。说月亮躲进云层,是以
为参照物。顺水漂流时船相对水
。飞机云层静止练一练4.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是()
A.
河岸上的树B.
船舱
C.
迎面驶来的船D.
河水B5.甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶,甲车中乘客观察乙车,发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物,关于甲、乙两车的运动情况,判断错误的是:()A.
甲乙两车都向东行驶B.
甲乙两车都向西行驶C.
甲车向西行驶,乙车向东行驶D.
甲车向东行驶,乙车向西行驶D第三节运动的快慢比比谁跑的快?一、如何比较物体运动的快慢方法一:时间
t相同,比较路程s的大小。方法二:路程s相同,比较时间
t
的大小。思考:如果物体运动的路程、时间都不相同,怎样比较物体运动的快慢?公式说明:s
表示路程,
v
表示速度,
t
表示时间,速度:物体在单位时间内通过的路程。二、速度速度的单位:基本单位:m/s,或ms-1交通运输常用单位:km/h﹒约5m/h约1.4m/s约5m/s约20m/s约250m/s约100m/s生活中的速度空气中的声速
340m/s
真空中的光速3×108m/s生活中的速度1m/s=1m1s=3.6km/h这一关系式在生活中有着重要的作用。=h136001m/s和1km/h相比哪个更快呢?【换算】km110001m/s=3.6km/h能看懂这些路牌吗?【应用】火车的速度是v1=72km/h,汽车的速度是v2=30m/s,是火车还是汽车跑得快?v1=72km/h解析:v2=30m/s1、1m/s和1km/h哪个大?它们之间怎么换算?2、5m/s=
km/h3、108km/h=______m/s18301m/s大,1m/s=3.6km/h1、汽车2h行驶了120km,汽车的速度多大?
2、运动员25s跑了200m,运动员的速度多大?
3、自行车2min行驶了600m,自行车的速度多大?
小试牛刀:60km/h8m/s5m/s若知道了v、s、t
中的任意两个量,如何求出第三个?s=vt=1.4m/s×300s=420m答:她在该过程中行走的路程是420m.由得:
张宇同学以1.4m/s速度从学校步行回家,用了5min的时间,求她在该过程中行走的路程?解:t=5min=300s例题:公路路宽为18m,车在该段的行驶速度大约为12m/s。一名步行速度是1.5m/s学生横穿公路回家,要求横穿公路预留15s安全时间,该学生至少要离行驶过来的汽车多少米才能保证安全?答:该学生至少离汽车324m才安全。
一列长360m的火车,匀速通过一个长1800m的隧道,如果该火车的时速是54km/h,请问火车通过隧道需要多少时间?关于过桥(山洞、隧道等)的问题40s关于追击的问题
在军训中,某校学生以6km/h的速度从总部出发2h后,总部派摩托车给同学们送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶,经过多长时间可追上学生?66km/h6km/h,2h0.2h(12min)
甲乙两人相距100米,两人相向而行,甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒,则需多少时间才能相遇?关于相遇的问题5m/s3m/s12.5s三、匀速直线运动和变速运动(1)匀速直线运动:物体沿直线,快慢(速度)不变的运动。作匀速直线运动的物体的特点:1.速度大小和运动方向都不变。2.在任意相等的时间内,通过的路程都相等3.在任意时刻的速度都相同(2)变速运动:物体运动速度改变的运动。(3)平均速度:v=S/t在变速运动中,用总路程除以总时间,得出的速度叫平均速度。注意:速度变化的直线运动是变速直线运动。分析图象V(m/s)00t(s)S(m)t(s)(a)(b)(c)0V(m/s)t(s)t(s)(d)S(m)0V与t无关s与t成正比××1.匀速直线运动:
如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有:示例:信息一,他们同时开始运动;信息二:
;信息二:
。骑车者和跑步者都在做匀速直线运动骑车者的速度比跑步者速度快
课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内,小明跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同D想一想
一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。
小明说得对,虽然每个小时都是通过了80km,但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的,也就是说前十几分钟可以快一点,后二三十分钟开慢一点,总之一个小时内通过80km就可以。1、速度是用来表示物体
的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它的速度为
m/s,其物理意义为
。3、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是()A.80m/sB.10m/sC.5m/sD.无法判断运动快慢1秒内通过的路程是2米2C4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关D5、小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数,结果在1min内听到了25次碰击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长25m,则这段时间内火车行驶的速度是多大?解:s=25m×(25-1)=600m
t=1min=60s
v=s/t=600m/60s=10m/s7.一列火车200m长,以15m/s的速度匀速通过长为1600m的铁路桥,求火车全部过桥所用的时间?8.为了测出一枯井的深度,某同学在井口对井底大喊一声,经过0.5秒听见回音,则该枯井大约有多深?(取v声
=340m/s)解:s=1600m+200m=1800mt=s/v=1800m÷15m/s=10m/s解:s=vt=340m/s×0.5s=170mh=s/2=170m/2=85m金属片0102030405060cm三、测量平均速度金属片上半段路程:0.3m实验时注意观察表的示数。实验数据表格:V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)0.31.50.20.120.15分析与论证小
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