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文档简介

疫情期间先进教师个人材料范文教师抗击疫情先进事迹材料在疫情期间,王换娣作为朝阳街小学的教学负责人,一直默默地付出,不畏辛苦,坚守着自己的职责,用实际行动诠释了责任与担当。她的先进事迹值得我们学习。首先,面对疫情,排查师生流动人员信息,成为了学校工作的重中之重。王换娣自己也记不清收集了多少数据,上报了多少表格。她到过湖北、浙江、广东、信阳、南阳、周口、驻马店、商丘等地,收集了人员统计表、新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生流动情况登记表、未返牟教职工信息登记表、网上教学重点问题情况统计表、留守儿童随迁子女等特殊群体网上教学摸排情况统计表、学生信息收集统计表、教职工信息统计表等数据。有的数据通知上报的时间非常紧急,哪怕熬夜到凌晨一点多,她也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报,她也始终保持着一丝不苟的态度,每次上报前都会核查统计。为了防止错过上报时间,她甚至在笔记本上写下上报的时间点和表格名字,每天都会提醒各班上报学生健康信息。她的每一天都被数据表格围绕着,但她始终将这些数字视为全体师生生命安全、健康成长的重量。其次,王换娣在撰写材料时也是非常严肃认真的。她认真撰写了各种疫情防控材料,对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。她的认真工作态度不仅为学校提供了重要的信息支持,也为全校师生的健康安全保驾护航。总之,王换娣作为一名先进教师,在疫情期间默默地付出,用实际行动诠释了责任与担当,她的先进事迹值得我们学习和借鉴。她在教学工作中做了周密的安排。除了汇总上报数据,她还要根据教体局通知和学校工作的需要撰写各种材料。早在2月4日,她作为教学负责人,制定了《朝阳街小学延迟开学教学工作预案》。她还联合后勤负责人一起对全体教师进行了钉钉直播授课的培训,以响应停课不停学的号召。在线上教学进行了一周多的时间以后,她通过各班钉钉群和各班每天上交的作业截屏,了解到一些老师在名校直播课堂开始前20分钟,用钉钉直播带领学生晨读。有的老师布置古诗词背诵的任务,在钉钉群抽查点名背诵,激发学生背诵古诗词的积极性。有的老师批改钉钉提交的作业非常细致,不仅在作业上批注文字,还会为出错的学生录制语音评语对学生进行指导订正。她基于老师们的做法写出了《朝阳街小学网上教学典型人物和教学经验》,引导老师们向这些老师学习,有效提升线上教学的质量。她还根据教材发放情况,及时收集各班教材发放数量和发放方式,以及未领取教材原因,写了《朝阳街小学春季教材发放工作总结》,并督促班主任及时和家长联系,通过邮寄等形式尽快把教材发放到学生手中。针对在家学习部分学生家长对孩子作业监管不力的情况,她写了一封给家长朋友的一封信,让班主任转发班级群,敦促家长在家注重培养孩子良好的生活、学习习惯。她还通过各班收看省厅名校直播课堂的情况、使用钉钉直播的情况、作业布置和收缴批改的情况,写了《朝阳街小学线上教学工作总结》,总结了一些老师好的做法,了解到线上教学存在的问题并及时召开线上家长会。最后,她多方面对学生、家长和老师进行了解和调研,就疫情期间学什么、如何学、使用现代化信息手段的利弊与效果,有何问题及意见和建议,写出了《朝阳街小学停课不停学问题反馈》,真切希望线上教学能够促进学生身心全面发展。为了确保学生居家学习的有效性和高效性,她在3月1日上午制定了详细的《春季教材发放方案》,并向班主任传达了教材发放的要求和注意事项。她要求老师们积极行动,统计本班学生的详细住址信息,并按照住址进行划片归类,选派各班负责领取教材的家长代表。在3月2日上午,她与后勤负责人一起准时到校,打扫教材发放场地,拆分教材,设定教材分发地点,分发各班花名册,准备消杀物品和测温仪,并把各班教材分发给各班负责教师进行分装。她一会儿帮助老师分装教材,一会儿帮助老师把分装好的教材搬运到教材领取处。当家长代表按时段前来领取教材时,她协助后勤负责人给前来领取教材的家长维持秩序,消毒测温。整个上午她跑前跑后,一刻也没停歇。经过一个上午有条不紊地忙碌,教材发放工作得以圆满完成。为了推进线上教学工作的开展,促进家校沟通,指导家长安排延期开学期间学生的学习生活,保证线上教育教学质量,她组织各班于3月13日晚上19:00召开了朝阳街小学线上家长会。她要求老师们就线上学习及课后作业的要求和注意事项给家长做详细说明,对提升学习效率给出合理化建议,总结一个多月线上学习情况,从表彰优秀学生的优秀习惯和优秀作业入手,调动学生学习积极性,使家长能够参与到学生学习的辅导中来,并向家长提供了加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法。这次家长会促进了家校更好的合作。在抗击疫情方面,她勇于担当,工作不分分内分外。她负责整理完成了重点人员排查、教职工和学生重点人群调查及分布情况、疫情防控师生健康档案、教师和各班学生行踪健康档案等工作。她对照档案细则,一条一条地整理,有好的做法及时和大家分享,及时调整防疫工作思路,确保师生健康排查无漏洞。为迎接县教体局的疫情防控工作督导检查,她和其他疫情防控小组成员一起,在校长李巧枝的带领下,对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除。他们扫地、拖地、擦拭窗户、桌凳、清理垃圾,上午没干完,中午在学校吃过烧饼、泡面,下午接着干。一直到各教室卫生通过检查无问题后,才下班回家。每天,她都坚持上报疫情情况,为了确保及时上报,她会在晚上编辑市局上报表格,并通过手机微信的文件传输助手发送到自己的手机。第二天一早,她会第一时间打开文件传输助手里的表格,并通过手机qq邮箱发送到指定邮箱。在班主任群里,她会提醒各班医学隔离病例和发热情况的上报,然后完成个人的郑州健康返校打卡。完成这三项工作后,她才会放下手机起床洗漱、做饭、吃饭。在直播课堂开始前,她会打开手机开始听课。在起床到9:50之间的时间里,她会不断查看时间和班主任群里的上报情况,直到所有班级全部上报完毕。她会在10:00前在教体局教职工及学生假期流动疫情群里上报本校疫情情况。对于她来说,每天的十点钟是一个紧张和放松状态的分水岭,这种紧张不是恐惧或焦虑,而是她内心的责任担当。她时刻牢记自己的职责,精益求精。在线教学开始后,她要求老师们每天与学生一起观看直播课堂,并记录听课笔记。在课堂结束后的半个小时内,老师们需要布置当天的作业,并认真批改学生提交的作业。同时,她要求老师们将布置作业和批改情况发送给教科室主任,以便进行统计和督促。作为一位一年级语文老师,她自己也每天观看直播课堂,并记录听课笔记。在布置家庭作业时,她还会利用录制小视频的形式,向学生强调重点。她还会记录老师在课堂中值得自己学习的做法,并总结老师讲课中经常使用的教学手段,以便在今后自己的教学中得以运用。由于四年级语文老师魏老师即将休产假,学校安排她接替魏老师的工作。因此,她开始观看四年级语文的直播课堂,并记录听课笔记,以便更好地掌握四年级教材内容,为自己的教学做好准备。此外,她还利用假期时间阅读了多本教育类书籍,并观看了一些免费的教育讲座和CCtalk读书分享。她希望在教学的路上不断精益求精,成为一名更好的教师。作为一名数学老师,我始终致力于深入了解每位学生的内心想法。我喜欢和学生们打成一片,与他们聊天、开玩笑,创造出轻松愉悦的课堂氛围。在疫情期间,我积极寻找适合学生的教学软件,最终发现了洋葱学院。这款软件提供了与课本同步的微课和同步练习,备受学生们的喜爱。此外,我也会给家长们发送一些疫情期间的家庭教育和心理健康教育文章,帮助他们更好地监督孩子的学习,并解决一些教育上的问题和矛盾。我也会与家长进行电话交流,解答他们的疑虑。除了教学工作,我还和教导主任、教科室主任一起负责学校教学方面公众号的编辑工作。在疫情期间,我负责编辑了《给学生的一封信》系列内容,帮助学生们了解疫情的发展态势,提高居家学习的自律性,同时也表达了老师对学生的关爱。我还要求各班选出优秀家长,分享自己在家辅导孩子的经验,为家长们提供有效的辅导方法。此外,我也编辑了《最美是你努力的样子》教师篇和学生篇,以表彰优秀教师和学生的表现。编辑一篇公众号内容需要耗费几个小时的时间,其中包括文字内容的撰写、照片的选择和处理、样式的选择等等。我总是力求内容层次清晰、图文搭配精美,让人一目了然、赏心悦目。虽然工作很充实,有时候也会很累,但我从不抱怨。我相信春天的到来意味着开学的日子不会太远,我时刻准备着抖擞精神再出发。作为一名踏实肯干、任劳任怨的教师,我始终坚持忠于职守、谦虚谨慎、认真负责的工作作风。在疫情期间,我发现有些学生遇到了各种问题,于是我开始逐个拜访他们的家庭,与他们交流,消除他们的焦虑。我告诉他们,作为一名中学生,最大的贡献就是安心在家学习。对于那些没有网络流量的学生,我为他们申请了免费的无限流量套餐。对于那些没有手机的学生,我向他们提供了相关资料,以便他们能够继续学习。我们班的语文老师一直身体不太好。她患有糖尿病,并且伴有严重的并发症,导致她的视力模糊。在这个网上教学的时期,她面临着巨大的考验。作为一名年轻的老师,我应该承担起责任,每天既教数学,也教语文,既批改数学作业,也批改语文作业。虽然很累,但是我感到很充实,很有意义。我认为自己并没有做出太大的贡献,我只是做了一名合格老师应该做的事情。在当前疫情防控的严峻形势下,我们的学校积极响应,与当地广播电视台合作开设了《名师空中课堂》专栏节目。在接到录制任务后,我主动请缨,为大家做好技术保障。我认为这是我本专业的事情,让我来为大家做好技术保障吧!每次录播前,我都会提前到校,与学校领导和值班干部一起认真做好校园消毒和疫情排查工作。我会细致地清理录播室的环境卫生,并对录播设备进行消毒和调试,进行充分的模拟演练,以确保录播工具使用流畅。我的前期准备工作降低了参与录课教师感染病毒的风险,也为大家节约了时间。参与活动的教师夸我是一个细心贴心的后勤兵,但我只是觉得这项工作是我的份内事。孩子们的学习不能耽误,我会一直坚持下去,为大家提供技术支持。学校领导安排了一张轮流值班表,以便后续录课工作的顺利进行。然而,xx老师提出了反对意见。在这个特殊时期,他认为参与这项工作的人员越少越好。既然他已经介入,他愿意承担到底。他的孩子已经工作,没有后顾之忧,因此他是最合适的人选。这些简单的话语背后,饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势,他恪尽职守,在自己的岗位上发光发热

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