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生活与哲学2020年高考第一轮复习考点透析:第十课创新意识与社会进步生活与哲学2020年高考第一轮复习考点透析:第十课创新意1、辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证否定是联系的环节,新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素,作为自己存在和发展的基础。辩证否定的实质就是“扬弃”。(熟记)1、辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自考试要点:选择题,区分辩证否定观和形而上学否定观。问答题,运用“辩证否定观”知识分析材料。可从含义、特征、实质和方法论(要求我们树立创新意识)的角度回答。注意:辩证否定观是事物内部、自我的否定,是既否定又肯定;形而上学否定观是事物外部、外力的否定,要么肯定一切,要么否定一切,“在绝对不相容的对立中思维。”考试要点:2、辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。(了解)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。(熟记)2、辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和考试要点:选择题,辩证法的实质。问答题,运用“辩证法的革命批判精神和创新意识”知识分析材料或当材料侧重于“创新”时。注意:辩证法的革命批判精神不是否定一切和权威,而是从它的暂时性方面去理解,既看到它存在的必然性,又看到随着时间推移和条件的变化,原来存在的理由就会丧失。考试要点:3、创新的社会作用:①创新推动社会生产力的发展;②创新推动生产关系和社会制度的变革;③创新推动人类思维和文化的发展。(熟记)考试要点:选择题,创新三个作用的区分:①侧重于科技创新,影响生产工具、劳动工具和劳动对象;②侧重于制度创新和理论创新,影响政治制度;③侧重于文化创新,影响人的认识。问答题:运用“创新的社会作用”知识分析材料。注意:科学的本质就是创新;实践创新决定理论创新,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。3、创新的社会作用:①创新推动社会生产力的发展;②创新推动生例题:1.(2019·全国III卷)废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路,经过反复试验,研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线,脏兮兮的废旧塑料进入生产线,变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明①实践的需要推动人的创新能力不断发展②批判性思维能够促进认识发展和实践创新③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准A.①② B.①④ C.②③ D.③④例题:答案:A。废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰,这推动了“草根发明家”的创新,表明实践的需要推动人的创新能力不断发展,①正确切题。“草根发明家”转变思路是其创新成功的重要原因,表明批判性思维能够促进认识发展和实践创新,②正确切题。③夸大了认识的作用,观念创新不能决定创新思维活动的内容和性质,实践决定创新思维活动的内容和性质;实践是检验认识真理性的唯一标准,衡量创新成功与否的唯一标准是正确指导实践,而不是应用实践,④说法错误。故本题选A。答案:A。废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰,这推例题:2.(2018·江苏卷)在保留周围平房原建筑面貌的基础上,内嵌现代木质结构,将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中,某地通过构建“房中房”和公共空间,在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件,同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示有(
)①要坚持两点论和重点论的统一②前途是光明的,道路是曲折的③要树立批判精神和创新意识④辩证的否定是联系和发展的环节A.①② B.①④C.②③ D.③④例题:答案:D。某地在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件,既保留了传统四合院的合理成分,也增添了现代生活的积极因素,体现了辩证否定观是联系的环节和发展的环节,要求我们树立批判精神和创新意识,③④正确且符合题意。材料未体现①②。故选D。答案:D。某地在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住例题:3
.(2017·全国Ⅲ卷)2016年10月,习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调,当今世界,网络信息技术日新月异,全面融入社会生产生活。要强化互联网思维,利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势,推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是(
)①互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌②互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要③网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度④网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革A.①② B.①③C.②④ D.③④例题:答案:C。社会存在决定社会意识,互联网意识属于社会意识,无法决定网络时代社会形态的性质和面貌,①错误。互联网思维能够全面融入社会生产生活,适应网络时代社会生产和生活的需要,所以要强化互联网思维,②正确。先进的社会意识能够正确反映时代的任务和要求,预见社会发展的方向和趋势,而网络信息技术水平并不是衡量社会意识正确与否的尺度,③错误。网络信息技术的发展能够推动生产方式、生活方式和思维方式的变革,因此要强化互联网思维,④正确。故选C。答案:C。社会存在决定社会意识,互联网意识属于社会意识,无法4.
(2017·全国Ⅱ卷)阅读材料,完成下列要求。
有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。
运用辩证法的革命批判精神与创新意识的知识并结合材料,分析科技领航者实现科技创新的主要原因。(12分)4.(2017·全国Ⅱ卷)阅读材料,完成下列要求。答案:①辩证法对现存在事
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