校本课程开发与课程领导力诉智内参_第1页
校本课程开发与课程领导力诉智内参_第2页
校本课程开发与课程领导力诉智内参_第3页
校本课程开发与课程领导力诉智内参_第4页
校本课程开发与课程领导力诉智内参_第5页
已阅读5页,还剩116页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校本课程开发与课程领导力成都市盐道街中学卿平海川师大,2014-10-10诉智—基础教育智慧输出中心校本课程开发与课程领导力研修立意沉浸反思:校本课程开发的得失案例研讨:校本课程领导的学理触类旁通:校本课程体系的建构沉浸反思:校本课程开发的得失舍恩(1987年):“教师即反思性实践者。”著名教育心理学家波斯纳1989年提出教师成长公式:教师成长=经验+反思。叶澜教授曾说:“一个教师写一辈子的教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师。”[美]托马斯·J·萨乔万尼:“校长学:一种反思性实践观。”请缠您巷参另与1请乓您惊美老美缓回瓜顾苏,迷沉贡浸搏反按思考:您迅校堤的政校界本济课汽程丑开辉发序和魄管永理装有堵哪蜻些雹成样功能经晚验叔?请阻您蚕用嫁“耍关赌键或词卫法蚁”砌概太括上,仔期泽待辈您漠独预到熟的波见蚀解步、排高衡效饿的历做僵法破…限…《走基誓础裕教揪育枣课漫程我改撤革童纲刑要锹·棉课蒙程刺管纯理袭》为到保帆障独和穿促绢进瓜课洋程栗对胖不屠同急地犁区雨、暴学渡校惜、递学似生客的尘要池求咐,滋实悬行姜国隔家替、提地矮方揉和学牙校三须级僻课滩程母管胡理斥。学劫校屯在雷执展行阔国针家尝课钓程负和困地菜方表课孤程牧的飞同扮时闸,竭应些视听当享地浓社坑会街、胖经兽济谅发独展皮的押具捷体蒸情渡况寒,迹结残合本依校的传阔统和优申势、学缎生的兴肆趣和需株要,开锻发或选播用适我合个本余校礼的吐课乔程校。校莫本鱼课邪程绿之迹“敞本勤”以寒校售为膀本窑:为休了烛学绩校去,母基围于梁学环校汪,继在果学猜校照中以征人讨为孔本锋:以挨生支为淡本龙,慰以青师佛为剃本以镜课舱为堡本裂:学右生牺成越长井在梁课刮堂灵,馅教分师漫发贝展慰在够课山堂以芹文币为御本湿:文震化陶滋来养哑课开堂过,葱文貌化素养削护坏学慌校教砌育杯部靠《讨义这务纠教历育猜学吸校宽校捏长敌专爆业夜标御准炮》“缓校盛长赏是屠履最行婆学遍校店领吧导趴与烛管葱理察工瘦作李职烟责筐的专齐业人物员栗。夜”专流业估能的力场:智规射划灰学名校洁发叹展守、青营苍造弦育冤人弦文鸣化言、领味导遇课窄程产教系学众、引们领旬教士师雀成继长回、饿优题化筒内畜部缘瑞管辜理板、忍调虾适邮外铅部剂环弓境。基阔本怖内革容规赶划卖发缓展娇学抽校优镰化纲内打部狸管煤理领健导确课惯程滑教咽学义叨务务教脉育扮校伏长霸专搅业穴标劫准降结钉构悬图营春造息育疫人铃文旬化引芳领不教笼师答成间长调赔适昨外妖部牙环殖境1道-显1粗0滴条1伯1都-教2伤0谊条2非1跪-锻3木0辆条3塑1影-奇4应0慌条4范1幕-足5陵0呢条5陕1渗-难6限0弹条教雹育芦部纯《龙义蚁务梨教晒育段学沾校锄校菌长因专根业术标犯准猎》领浓导睬课爸程猾教我学免的专呼业杂理贩解串与编认治识坚座持天面零向孔全冠体练学男生攀,因掠材砖施玩教,治全殃面屠提第高树教搂育答教粗学刑质我量佛。尊韵重搜教随育教愉学看规姑律,垫注灵重医培掌养鞋学塌生糕的插责销任伐意溪识包、酸创潜新咏精你神伯和直实钞践炸能单力捏。尊金重向教写师估的教敏学应经见验和兵智随慧喉,鹿积慎极辫推缝进鹅教娱学盘改陶革图与习创垒新躁。教顶育校部艇《乏义蓬务从教境育习学炮校洁校典长汤专越业引标林准思》领砍导披课渡程旁教广学拘的专费业关知举识借与军方摧法掌却握漏学衡生览不厘同妙发瘦展巩阶咏段伍的翠培础养剧目迎标怪和辱课辨程竿标些准避。了秤解疮课丸程编警制、旗课削程开挠发与实碎施、问课妙程评疏价的棋相仰关喇知约识蔬和灯教蜡材间、质教塔辅宏使本用先的娘政祥策既以喂及国嚼内命外份课影程铲教笋学盾改闷革痒的妄经影验。掌皇握毒课光堂立教滋学享以的及照教问育披信续息漂技碌术国应魂用题的锄一柳般接原想理帖与棋方掏法纵。教碰育音部做《惧义焰务姜教匠育绑学酒校绒校涛长锁专株业矩标晴准震》领盖导刊课扇程黎教哗学分的输专据业坛能奔力的与辉行稀为建嫁立吴听犹课健与蠢评醋课炒制合度托,幻玉深逮入咸课仆堂析听抱课估并鹅对课殊堂宪教计学进利行指献导,揉校贤长裙每薪学碎期插听笼课浸不泡少芳于够地少方层教持育腥行毛政买部侄门吹规隐定领的京课漏时良数罪量挎。积险极组庸织开绵展教桶研鸽活略动和教参学品改而革,届建潜立矮完名善弟促星进跃学鼓生垂全偷面队发苦展好的蛙教餐育教辉学赢评宋价制膏度多,炼不庆片驴面乏追滋求删学狸生巾考饰试螺成泥绩怀和觉升逃学训率旁。课才程置领查导畅的宣“彻专丧业耻”柴之沟力课粪程洽领极导外要抬讲法外理,充依泉法猾办巨学疏。课响程肝领透导雀要春讲伦削理,即以腔德脑治奖校浮。课区程诸领隆导赶要辽讲情弄理,酷人境文季管醉理演。课棵程倦领葵导健要端讲学谣理,伏教屋育剩家铅办洲学宿。…愚…请锈您啊参碌与2请都您仙细毅细净地略反亡思雀,蒸您衬发厕现校敌本络课川程宋开阳发恰和迷管批理幼中节存匀在伪哪错些匪突喷出滔问千题孤?建零议螺您夺用门“榆问昏题遵树与法比”跟分驼析压,钉期拢待挤分榆享骨您肆独更到皂的魔见咬解界、肾最锹有攻价更值削的妻问戒题帮…约…校坐本际课默程冷开宽发暴和昨领棋导犁的扔突鲜出疫问滔题校廉本课课获程胀开沙发束与学源生猴需象求满助足吸?校驻本冒课绸程迎开微发粱与教今师弟特者长发副挥卷?校柄本圾课啄程盗开下发脖与国拢家阅课唯程实回施饺?校桥本下课劝程阻开郊发叛与课辨程岔体坦系发邪展它?…泊…案歇例笑研棋讨款:笋校床本番课川程碑领圆导枝的嚷学愚理探好寻钉校匆本爸课钩程果开闷发克与蓬课闲程蒸领帽导封的窗新增理挎念落、戒新妹思池路脑、绪新倍对幻玉策蔬…蔑…案贝例细研捏讨绩:押校蔑本唤课趁程屿领穿导国的跃学约理校农本梳课孕程渐开鞭发劣与吊课跨程王领傍导案新箭思恭路1校白本蔽课牧程旺开凭发台的通生姿本首化辫取帐向梁:学驱生宵自路选添课爱程垒:快如弯成秃都器盐青道帝街莫中聚学学沙生坑小取组侨课小程凝:辟如震上徒海屋七阀宝饥中映学习、屠山捕东斤杜孔郎您口膀中幸学厦。学授生敲个术体艺课饶程遗:修北耍京眨十棵一细学搭校…哲…案队例运研典讨致:喇校村本补课许程凑领向导功的具学望理谁来鉴开哈发舞实普施狭校跪本血课拿程瓦?本余校姿教剂师链是闭主扯力惹军校贫本仓课忍程恰是表某谱一宋类锐学泳校冬或商某虽一记级膜学皱校宵的个燃别由教楚师腰、炉部和分基教阁师或全灵体士教鞠师,斥根丸据稠国劫家拾指均定暖的阳教射育纲目涂的游,温在属分庄析艰本谅校俯外育部赵环迎境脖和糟本右校职内恒部页环劝境棕的弱基肿础过上克,患针精对闯本呀校嫁、粮本制年款级店或宪本让班旅特向定肉的隐学艳生蜜群仰体田,膊编夏制腐、购实无施筑和浑评谨价另的策课泥程鞋。(驳王额斌岩华差《舞校叹本召课趟程张》衔,售上夜海云教父育帖出哄版起社饿)利剧益区相串关脆者寨是剩盟唱军学电生学受生吴家漆长校壁友社绒区浪(草笛小)高祸校勿教衰授珍、希教棍研动员…恩…案除例状研衬讨份:针校吗本浊课方程喉领铁导愉的淹学竭理开浴发镰实蚕施怎圆样的先校抖本板课厨程篮?从妄影江响惕学佳生受成返长粥的脊因讯素牵看人飞与铅自豆我人跃与痒自室然人员与欢社陕会人栽与制文涨化…良…从榆影窃响供学旋生浇成岸长少的风因籍素勉看学详会至认缝知蹲;学渣会诊做晋事台;学岩会跃与姨他疼人久共宁同拼生钢活召;学加会妖生咱存击!—遭—奔德假洛东尔从隙学竖习王智练能挺看加跌德鹊纳冠的闻七到种仓智黄能翻:语伟言栗、怒数邻学控逻逢辑闲、朋空其间谊、挪音扁乐输、唤身爸体症运户动泳、比人伐际胃关郑系芽、逼自他我军认所识术等钻。从仔学蝴习奶方烧式蛛看单锤一韵接合受菜学额习综扮合远实庸践澡活征动主:课斯题裹探苗究键的嫁研高究追性居学坡习本活纪动实晋际饺应倾用园的豆设冈计穷性周学苏习酬活凳动社迫会织考崖察差、勾调区查疏、需访嫌问距、鲁参懂观店的绍体阵验芹性据学犯习桃活撇动社溪区时服臣务耳、蛇公宫益及活创动疗、馆生首产毕劳亲动速、摸其啦它所各系种射社收会枪活蜘动堂等迹社连会距参垄与红的阻实忙践层性阶学撤习霜活中动…也…从仿学够习富时你间杀看长能时类课办程中故时摸课奥程短各时向课昏程微绝型响课投程重己在到形近成辰合舱理冬的覆课拳时赛结氏构(挽龙性小陪)从核修谎习周方醉式邮看必访修数课融程选晚修断课混程她:必判选唯课否程任虫选闯课钓程从扬课细程尚形纺态串看显孙性绩课孙程隐亡性达课蜂程案含例饿研妇讨渐:利校悼本耍课晨程龙领饱导临的庙学是理怎摧样开枯发拌实垦施织校锁本露课陆程捕?《默基术础圈教末育烤课仿程盈改霸革坏纲仅要嘴》火要霞求积茧极彼开工发并合葵理位利困用校样内梯外幕各宿种腔课种程也资美源陷:学姿校宫应箩充碍分保发点挥摸图绒书唉馆段、天实棋验厚室膨、蹦专淹用畏教现室昂及垮各俊类圣教冤学讯设炸施停和段实核践曲基断地棋的景作志用束;广忌泛倾利业用凤校埋外糠的穗图质书鞠馆疾、唇博兄物扛馆毕、诊展岛览腐馆刺、且科沉技兽馆央、娃工门厂观、肺农廉村凝、母部龄队合和啄科智研碌院咐所纱等稠各昌种改社善会些资闹源穗以胸及腊丰葡富较的另自返然题资常源政;积唱极扬利光用暖并始开郊发沙信补息主化骡课混程熊资支源经。“般开训发女”闪在撑课目程敏视巷野勿里仆的貌主性要躁含响义新逆型闸课择程徐资羞源倘的爆选扶择正、垦引血进宏(具拿吼来帮主活义窗)已乳有订课坐程谱资咽源奇的秩增扎删欣、帅拓话展端(撤改摘良群主捕义刑)已每有俘课辆程嫩资怎源到的痕组园合倡、扫统陕整尚(弃革塘新炮主膛义另)新甩型害课皮程夕资迈源竭的参研龙制瓜、饭发户展共(规创绩造榜主攀义穿)校脖本爷课酒程征资蓝源睡建获设浙的块运毫行勒机魄制泰互巴车的懒课惰程豪开纺发次的圣五俊个断步括骤评挺估庄需展要形疑成零目善标选载择呜和讨组剪织陷内丝式容选刚择贱学区习近经好验确踏定掉评钱价刷项嚷目舒与狱方慎法泰吹勒段的佳学锤校肺课分程棋开朗发圈的授五缠项肺原熊则学爸校丽应款当跃达宅到否什举么秩教联育象目呈的如依何廉选尘择擦有茄助雄于隙实炼现刚目衣标怕的赖学匆习雷经尤验如袋何准组淋织嫁旨名在餐有侵效拌教记学伸的色学营习唉经勺验如睁何纵评剖价杀学终习坝经稼验猜的跃效句果学考校粪教蜘师裹如挂何弟参润与隐课悉程满设聋计经判济摧合烧作纽奉与乳发气展晶组角织鹅的者校脾本场课骡程斥开武发阻程瓶序分喘析具学岭生分痰析妖资踢源徐与营限搏制制管定娱一盘般尺目押标制族定凯特缓殊乏目手标确售定剖方霞法梢与徐工种具评含价督学置生伤的抓学蜻习分需配祖资石源剥、优人乞员夫、冈设迎备猴与生时泉间实枯施土、的评雹价罩与宋修受订(爽崔鲁永菌漷倘《弓校迁本鸡课衬程猴开置发笨:划理拿论眉与沈实焦践脾》唯,脏教捡科书社杀)校扬本条教籍材缺开都发爽策测略预落设垂性认开挺发非:确城立肯课贱程必理君念愿→连编运写泊课我程从纲绒要循→井写虏作牧校金本眼教极材炼→显校古本羡课烛程梅教损学贸→需完购善卷校租本蒜教削材生钥成庸性吸开霜发现:确脑立纷课掌程爪理枪念旦→响专男题娘课芽程青实剖施说→扛总坐结府课绝程绸经炸验仗→旧写号作争校鼻本槽教跪材梯酬级他性树开速发泼:教啊师丢个只体索的缺教怕材管→争教棋研彻组耀(英年弟级敢组铃)拾的丝式教小材部→扬学显校辅内厦的顿教损材献→农学回校拔间昏的案教哥材顾→森地社方辅的润教轨材寨→盘全熔国榴的预教拉材案判例盘研小讨絮:腊校虏本构课村程特领竿导赚的犯学薯理校话本犬课俩程剪开断发冰实至施铲得怎悄样?怎航样胞评可价胃学死生件?档架案夺袋随评隆价作淘品帽作栋业型评鞠价自川我判评奔价矩、攻同倦学欲评狸价填、蹲家剪长梁及茂相咽关史者羞评补价旬、岭教丙师泉评毛价学留分挂制什评朽价学握业然评挖价…编…怎困样堡评嗓价却教唇师狮?激揉励壤性廉评馅价自洋我逼评棕价嘴、塞学浮生谈评陡价励、端家叮长授及社相昨关鼓者淡评陡价教肺分蜓制粥评恨价专牵业早发声展暗评估价…危…怎葬样兄评执价是校趟本如课勾程笋?评厅价帜指炕标返:学钓生此选谋校棕本且课洒程摸的以人门数学袋生麦对坊校泽本犹课呀程焦的勿满齿意颗率教独师霜自危己第对的校滑本拥课积程诞的牛满晋意塘度对许学究校站优忆质恩课绪程伸建烤设英的蹄创丘造企性妙贡奇献校睡本劳课渐程漂的帽生亮命街力家突长材、磁社括会矩、摇专嘱家搞的婚评链价…肉…案蚊例鄙研拳讨木:橡校棕本私课央程谣领宽导书的惭学需理校颗本龙课睁程双开嚷发利与像课虽程茂领筒导艺新枝思碍路2国孝家猜课棒程恒的半校隙本偷化焰实醒施娇:教筋材色深黄度煤解堂读导世学乱案蕉的任编柜用优型质乳课题堂屑建沃模…舍…优守质种课勉堂后之舟“萄质鞋”《拍基捧础蒸教损育泥课史程粥改而革振纲舟要仁·宅教精学镇过钱程异》教酷师饥在央教押学骄过爸程绢中患应附与团学戏生斥积妇极互诵动、葬共唤同悼发惰展熟,您要坛处侦理岛好恐传陶授膛知颂识茂与归培塑养义能笋力怒的波关瘦系满,结注对重苦培侦养还学浩生浆的苗独拿立楼性浩和自恼主性花,誓引术导悦学并生业质畏疑票、昆调支查关、探拣究,波在实财践中逝学染习狗,化促酒进世学叉生同在鹅教题师拜指引导截下主铺动地捧、尾富圈有个蛾性地表学暖习胞。优这质房诚课膏堂守之常“旬质征”教丝式师插应尊商重学解生肠的人朗格,芒关廉注个洗体伞差脉异,尺满胶足潮不铺同押学难生缠的成学街习窜需柳要棵,唤创嘴设扇能然引生导境学惊生门主成动刃参谊与茶的早教凳育城环湿境廊,后激铺发雅学涛生耗的笼学段习锹积绩极俭性反,薪培躁养填学象生业掌肺握塞和削运朽用头知拾识捆的疾态绩度帮和什能靠力疯,宰使每晋个席学竿生都胜能争得敢到惨充细分唉的旧发把展朵。学碎生尤在换课惨上缠接堤了衣老盲师价话狠茬笑,事班苗主领任快吴东鑫旦便董用扣绳村子水拴俗住购了笑学袋生雀的呼脖甘子泉当抗狗芒使终唤2侦0吃1旱4碗年杰9辅月李1超2孙日柿上栽午厕,卵济村宁吵十鹊三割中洞初衰四氏一掏班枪的醒数慈学黄课凉上优岭质荒课既堂察之圣“厘质劲”大炸力葬推皇进信饭息抵技脑术在昼教故学饺过构程明中点的雀普震遍蔑应摄用援,禾促企进那信献息腰技获术螺与叙学洁科室课秤程隆的整盘合,坦逐葵步金实新现梦教砌学旷内询容百的呈镰现杜方向式、表学傅生续的学绳习帐方毕式、恳教肥师扇的教厕学皱方埋式和献师战生嘉的互朝动因方佩式的忌变缝革食,绳充渔分刺发蜘挥路信疏息著技摸术挨的送优防势俱,碎为链学蚁生剪的布学根习软和蔽发魂展限提芳供君丰犬富川多基彩旦的岩教扔育泪环杀境下和得有确力孩的虚学攀习拒工坐具商。[少例悦1犯]互附联置网粱引恢发跪课复堂鉴革筝命翻归转珠课酱堂斧:燃教内学蹄模文式拜变践革由何美巨国粘密维西领根悔大岁峡臭谷添大芳学规数凡学伍教韵师咸R塑o斑b时e掩r复t道T西a丑l栋b王e面r行t觉于思2宗0族1烈0下年漂在斜M小A束T怀L绳A贞B侮课维程膛试尤验柴成析功仙,画把课输堂兆学过习董活蔬动候颠惜倒:把移知馒识雕的新学必习草从前原牲来霜的昂“很课悦堂痛内兵到牛课开堂娃外约”厦转留变白为差“课痛堂碰外如到兰课谱堂直内”甘;从桶“讲怪授涌主臂导的饮学歉习限”网变戒为消“研婆讨械提永升的晨学竞习话”淡。[嚼例堂1性]互燥联懂网碗引摩发犁课墨堂顽革抗命“歌幕淋课汽”M验O无O龟C孝s趟(吸大叙规弹模涌在鹊线甘课凡程脑)倘风光暴薯:道席琴卷罗全石球芹教档育短句视鸽频趁(钻一聋般怀少匆于套1号0确分兼钟用)保+雷交暖互诱式萝练侨习借吊重鸣交锹互姥式洗练蔑习丝式的宿即百时趁反吗馈基占于筋“下学颗习持大杯数畅据但”负的访个丸性红化粒服扫务依六托仅社熄交再网谣络唱的僵互惯动铲交饰流[醉例自1岁]互浅联益网撞引慌发手课屿堂严革轿命互核联刺网婚为克主坐载寇体怜的造学谢习难变凑化龟:教矮室萌在扎云即端锦,集学驱校字在牺云揭端庙。传疑统催教探室仁成岔学慕习提会稻所藏,累集薪体讲做饲作束业去答郊疑垒,考教戴师艘成华辅田导施员军,彼与盖学序生吹直菠接按交厉谈床增扇多荷。优四秀悼教辣师望以罩研短究悠为胁主诊,衔可满成婚自步由盯职性业追者学加习钞以掘自寨选师为刺主喇,秆考敬试闸针标对加自纺主杯选曾择欠。课压程柿体颗量慈小唇,扎分唤知村识艺点克学雅习箩,条可让重垫复过学甚。大截班言授腿课骄转倡变所为午小劲组辉讨瞎论华。[窃例靠1咱]互弱联殖网景引炭发付课反堂小革粒命教奔师勉与秋学轰生玩,革学敲生危与定学醒生脉,泉互嘴为重师僵生希。学邪习揉过顿程布可盐在奔任崖何见地疲方遣,况学灯习装方肠式移灵出活搭。数冰字趴教僵材闯,悼数歪字煎辅侍助裳材葬料眉。在鬼线碍作仪业玻,虫在葛线岂考烧试隔。留捞学宅变史得超简摧单尺,呀或斯不如再惠有软留剂学律的焰概厕念油。学凡校还发逐证啊书谋灵同活因。滚微结证主书览使咏学躲习应不佛再喉是称几碌十尾个牙人甚同很一榨进连度笨,矮没辉有枕班酱级俱概棚念纹,句大欧学宏十弓五近岁胆毕迷业扬或亡五猛十悬岁痰毕肯业伞都才不朴稀汤奇涝。课心堂盆建氏模戏之煎“啄模社”《姻说胳文卸解探字沫》筛:蹲“止模拾,法也闷。纪”模傍式旅:胀是滨重通要魂的科朴学迁操池作扰流开程与科膜学炒思退维预方恭法。模幼式楼是锻客秧观农实哲物惹的泰相特似瞧模吼拟板(实唉物模胃式辣)骨,万是抬真购实秋世杯界聪的裳抽柿象胀描钳写只(数螺学模陶式贪)晃,以是尤思豪想疯观匙念糕的班形悼象僚显达示却(图璃像模夸式北和语肉义模掀式降)宽。[馅例汁2驾]常昼用捷课索堂疤教坑学贪模眨式模式名称模式特点基本教学过程问答模式师生问答,启发教学提问→思考→答疑→练习→评价授课模式教师中心,系统授课传授→理解→巩固→运用→检查自学模式学生中心,自学辅导自学→解疑→练习→自评→反馈合作模式互教互学,合作教学诱导→学习→讨论→练习→评价研究模式问题中心,论文答辩问题→探索→报告→答辩→评价[级例卡3蔑]情系境摆教宰学预促齿进安儿挡童间发绍展呜的惯五塘要平素以培锯养骗兴辞趣为携前筝提根,陡诱正发健主何动菊性贷;以指迫导愉观西察为弊基尼础枝,晋强今化钟感孝受众性堵;以发算展枪思国维为江核道心利,秤着屡眼初创艳造润性捐;以激并发震情妻感为专动丛因芦,及渗唯透遮教灵育言性励;以训粘练吸语勿言为驱手月段珍,凑贯宁穿异实作践领性周。[染例们4球]李胸吉应林呢创犬设音情毕境瞎的爽六喂条室途陕径以生朗活展款示耽情忽境以实巡寿物演效示间情龄境以图爪画再呀现丢情概境以音违乐渲界染票情涌境以表念演体橡会鲜情窜境以语测言描件绘塌情后境[眼例饿5气]邱匠学工华缴:匪让御学抢生它在慈尝掉试湿中墙学达习1甲6动岁辩开晌始庸当昆农坑村耕小挂学柄教蹲师陵,衡数椒学浊特林级兴教逃师慢,阁现杰为涝常农州席市瓶教韵科圣所黎研杰究明员粱。敞通东过科4脚0范多况年骆的股思愤考作研叫究虽和冰教样学棕实厅验棵,矿创吴立套了壳具默有扣中声国始特算色态的暴尝慨试盯教作学芬理号论险。羽编眠著罚和丑主戏编尺2般5吉0汉多近本告图各书卫,乌在鹊国输内苹外俱教匆育绿报捷刊牌发瞒表狂6迟0浅0敲多贿篇诱文紧章露。摊这放种息教肢学宇法室已脖在劣全污国摩大汇面睡积携推额广秃,撇对补推外动潮教静学离改在革拣,雾提念高阅学坝生弹素喷质扬以王及捉发剑展近学府生握的饲创读造剧精苹神恩产虾生碧重喇大荷作骡用饥。[病例谎6猫]恰华历东连师醉大废一旬附败中妥张爸思危中“船十贪六指字符外诞语惧教省学警法推”“炸适细当须集烂中缠,侵反区复驴循洁环变,呼阅堂读病原啄著脂,捎因的材弱施记教葛。赔”一诵节朋课貌1播0准0键个腔单涂词晋、石一歉周币5沈0禾0谁个仗单是词何、饿复鼠习妻一堪节扒课饰、睬三厅周掩掌撞握孤1怠2佳0浆0慢个波单碑词颠:补“加一俘门窗外糠语疼基岸础秒过县关砖”呢不事是伙梦[轻例侮7络]生肥命击课糊堂堡导茅学达模从式优顶质桨课业堂扇建然模帝之肤“略法誉”原坚型→交模敌式斑→新姑型问戴题→煤模多式渡→解刘决实男践→辫模折式遣→理畏论课品堂自猛主学扁习胁怎咽样茂才优血质高玩效记?[窜例辟8售]卢峡仲朽衡逝、颜毒振德遥做的射自煌学胆辅酬导偷教堡学洋模元式启。衔即愤启复发峡。读。梯即办阅降读贼。练。望即结练牲习免。知。岂即丝式当魂即剖知恋道水结隐果传。结。舰即威小咬结筝。[柄例狠9飘]段屡力尘佩吊的挡有课领耳导波的尿茶陵馆委式自教般学上厕海蓄育鸟才围中宗学读奴读议眼议讲浓讲练正练[御例墙1社0堂]魏字书暑生菠的擦六储步滴课柿堂服教增学定蒸向:旺确具定嚷学喘习蹈重琴点自季学:分学允生虎自道主哄学增习讨凑论:拘小辫组龟讨彻论留解清疑答苍疑:保全枯班吵讨围论狗答凑疑自酷测:素学童生惰自俊我刊测贺验自猜结:吩学事生裙回益忆犹总聋结[内例亭1陪1冻]钱乱梦假龙崭的袍自驰读邻式者“抄五术步拳”认叮读点感渴知:朗刊读猛或畏默发读兰课爽文辨吹体耳析跑题:辨态析泛文第体渐、派标拢题定和向园问眼答:学喷生怪的真三仗问弹三洒答深董思冶质氏疑:生迹提汪问遮师苏生城评缴问复摧述逼整匙理:口炮述共或弊自粒读搂笔驰记(租导角读府的饼“尝三决式踩”瓣:自司读式监、躲教削读雷式痕、蓄复座读啊式延)[崭例墙1备2名]律成耗都炎市乱实锹验挡小唯学盲陆呼枋“踩活奇雅掘课匠堂仆”祸自安主页模很式学估生酿自忠主烧学刷习待模础式牙:问中斗学仆、发抄现中惑学份、创叙新中挖学望、比财较中沙学每、归县纳中患学佣、评碍价中肯学对、选盛择中渠学腹、读中田学冈、做中澡学要、欣袍赏中可学个;学浴生医自伤主心活盈动横模妙式物:讨夫论麦式活准动欧、操移作辟式活都动柱、实研验节式活罢动算、表攀演津式活神动麦、实郑践痒式活常动擦、游接戏灭式活天动润。[酸例信1岔3棚]课撑堂掩任眠务栏驱办动乡丰式屋自肺主盒活载动龙理秀朽苇怎老左师倚在亚我症校皱为亦“融第集二冤届抬全吧国已初屿中将名雅校维名广师与语丈数巨外立精建品剪课逮展摩示旗活暗动痒暨观名添校卸长径论腾坛允”现上议的指《后W秒h仰e首r姓e伤w损o将u纺l医d德y屈o敏u裙l摩i能k冬e兔t涛o歇v季i剥s梳i张t坚?倚》锻,愧整督节扩课仗的戏教掀学拖任粥务急是窗:俊理陶解低巴伞黎吴广润告辅内墙容驴,炭借煌鉴施其堂写晴法谊介朗绍李自卡己复熟暑悉蓬的沉城智市束。痒分畜步安任屿务绿:①摆畅博谈傍想刺去首的扇城语市财,泥自嫩然倾引拉入古新幼句碍型磁。②绢阅灾读毒课牧文下找山疑蹈难盖句滩,精小狱组折互围问廉互孟答溪,秧教职师颠相猴机伯指尺导桑。③连教讨师窄引财导健学透生范总绘结城王市册广零告挠语能的琴写心法。④毕小属组丝式合耻作教写揉广婚告仅,排组甜间抗互久听紫互稀评缩慧。⑤善总兼结蚁得鸭失门,浮分框享偶经责验掀。课冬堂茫任什务妙驱狠动彻式听自德主狠活矛动纤模遇式学生个体自主完成阶段任务学生小组自主完成阶段任务学生个体自主反思学习过程(图5)教师驱动学习任务自学自练自我调控小组讨论小组作业自我总结自我评价课挺堂探窃究学弊习齿怎美样冒才优问质高术效舱?[狐例硬1豪4还]俗南非京市市活北获京妥东傍路长小光学孙芦双保金有的余“焰情看智梨教路育忧”最行高痕理六念洁:情洋智稠交安融耍,药和战谐挽共讯生却。情辜智嘱课奋堂西的都追音求掉目漏标营:小绝脸微通滨红小泡眼剑发出光小询手踩直优举小航嘴棒常旱开[泉例浙1围5性]坚南顷京每市闸北亏京铜东直路眠小眨学孙盆双读金呀的意“氧情革智拿教桨育中”“另上尖课已如文登中山还”坛:历脂经样艰同辛苹,贿收幅获厦快葱乐弦;移朗步谢换歼景稳,羞怡且情还养仙性筝;入剩其踢险逢境渔,付别笛有怖洞抱天职。[闻例护1熊6江]岂南到京演市升北应京晒东尖路姐小额学孙叛双吓金浇的身“蹄情渗智搭教容育锤”情持智礼教危学男的监一朵般溜模锁式入耗境—骑—送启肥动罚情脖智(辨激斥发圆兴第趣筐,狮引宇发准热凶情青)感咸悟—焦—洗生使成汉情捎智(蜓尝廊试质贯疑,宋感核悟洲情缴理雨)交旗流—僻—穗发迟展壁情属智(期辩孕论话、蓄倾总诉瓣、冰拓迅展)表选达—元—伤展腰现闹情岔智(排迁橡移孔、助想暮象僻、物感乎受谜)[锹例素1邀7曾]理敌科增课浴堂杂专列题肃式阀探申究继活剩动吴且丹谈丹宋老扶师必2圆0鹊0势8竹年现1债2抱月窄2倚4义日毯所犬上喂《返探忠究烛植阻物匹细津胞弄的铺吸币水注和崇失淡水帮》羞课敌的姐活队动惧流杨程输:①今视绳频包激露趣书,圆发舞现茎问弟题尼;②吓聚辨焦捎问软题柴,织提状出学假膛设疤;③要设犹计昏实掠验立,钻小彼组打评注估榴;④茎优伙选村方精案附,米实绞验岗验触证夹;⑤温得润出诉结坝论娱,吸总则结袍反匪思趋。[茄例现1坊8糕]理拥科解课合堂绣探披究馋活牛动踏流耻程聚形焦喷核去心睡问骆题胜,册形艳成探驴究闭专候题;提震出昨多茧种哈假神设暖,厕设森计探躁究沫方姑案;实壁验筑验挂证,彻得衣出倾结激论功;总绒结吼反棍思,惹提造升故智悔慧声。[能例翻1拦9示]理叙科怖课蜓堂怨探渐究酒活玩动励模炉式聚焦核心问题形成探究专题提出多种假设设计探究方案实验验证得出结论总结反思提升智慧(图1)《赔桃抛花危源棒记毁》再铸读[己例泡2铃0玩]文毕科仁课沈堂菠专废题木式必探棚究黑活己动中誉国那的尚学弓生拐总困喜关欢册把匹自倾己肤当容树器,滤他御们活在鸽课猾堂索上塔专陈心邪致丝式志爸,费恨莲不替得失把懒老禽师陪所暑讲贿的朵全羞记赴下鼠来浮。叼一届到船考蜜试谁的淡时债候航,采他烘们剧常倒常椒会太为愚了蒜得企到扩一个融好银的灿分累数筛而锄通海宵余不担睡愁觉栏,赛但踩是销考顺试退总方不施能颠得麻到换好割的芹分表数喘,菜因栗为枕他储们扩在栽考雄卷鸽上扬呈备现披的购全批是豪老孙师雷的宣成卸果镇。这毯方默面姥,印印证度竞学张生约和骄日费本牵学牌生惕和吵他烫们掌有堵很葱大块的息不送同鲁,柴他称们翁总诸喜桃欢玩在网课妹堂伍上茅和确老洋师惹争喝辩驴,慢考予卷徒上今写交的族也平往歼往亏是敬他钞们戚异角想脸天蚂开笋、煮稀葱奇擦古舍怪滴的鸦答脆案孔,辫他为们夸更享像百是匹等抓待竖点携燃哪的率火您把晒…耽…—预—斜德省国戴杂剧志拒刊宝载亡的启大闯学弦教跪授贿文史章古咏人宝论霜读草书敏卡而雹好挑学企,镜不插耻僻下绕问客。凭(册孔碗子垒)学名而杰不梯思越则闹罔雹,铜思唤而锻不我学羊则筝殆币。微(框孔延子抵)奇杜文该共辽欣结赏槽,震疑组义拿相登与绿析割。笨(塘陶酿渊愈明蹈)旧泼书讯不离厌刻百恐回塌读巴,轨熟叉读申精刺思事子党自偶知乱。随(场苏态轼打)学否者框先困要塘会串疑晶。恨(达程汪颐生)在箩可叼疑社而株不斜疑惨者梦,壤不迅曾刻学草;桌学责则衰须模疑上。抵(翠张推载泼)读蝴书乎无述疑姐者配须旱先辟教简有爪疑找,产有朋疑城者党却狮要治无弄疑兰,真到门这项里幅方隆是表长纪进颈。揭(念朱肯熹脏)学弃贵绳有兽疑埋,肥小泻疑当则掌小抚进洽。环大为疑宗则争大跳进暴。傲(茎清姓·订陈援宪胳章绝)疑桃戏花替源盛记陶玻渊调明誓(倦东柿晋起)晋魔太密元播中掉,服武迹陵济人中捕磨鱼孝为差业阴。商缘主溪号行全,阵忘鲜路脸之诊远锄近累。认忽筝逢困桃康花缩慧林宁,撞夹柴岸谋数恩百装步矩,咸中答无禾杂毁树采,具芳虑草砖鲜颂美中,盯落忘英里缤易纷再。如渔半人惭甚枕异殖之拦,快复爽前有行型,消欲埋穷终其叨林乳。林兵尽忆水促源睛,奴便狸得辆一赌山陆,趟山兴有篇小城口郑,凝仿振佛践若蛇有爪光易。边便扇舍莫船嘉,吵从移口瓣入瘦。金初佳极怠狭凡,佳才芬通尾人话。容复辽行妻数常十兴步涂,旺豁肢然意开盆朗累。斜土蛾地帐平晴旷脾,舞屋咱舍或俨础然星,样有航良郊田准美搭池孤桑裹竹狐之刘属殊。抄阡闪陌骆交殿通职,败鸡卧犬肌相树闻环。导其也中粗往口来犹种心作臣,换男凑女叼衣像着鼠,跃悉嫩如旧外贱人增。甘黄肃发杆垂肃髫颤,偿并誓怡俩然息自担乐欧。见尾渔许人渐,阁乃味大贺惊抛,哨问挎所宪从尾来裹。县具拘答伙之定。出便蝴要歌还供家瓜,双设产酒桃杀陆鸡鄙作润食撇。部村洋中钟闻则有社此电人妥,内咸挂来科问上讯缸。制自狸云穴先列世培避黑秦充时肆乱确,称率醒妻廉子非邑侨人鸟来步此丸绝份境护,骂不滤复劲出嘱焉滩,认遂回与病外仿人户间机隔膨。借问醉今细是小何歪世影,父乃慈不修知营有喉汉扫,巨无绞论原魏蜓晋磁。懒此友人木一亩一卵为叛具逗言以所屑闻戏,电皆恒叹合惋马。喇余宾人高各易复慢延歌至和其症家闷,颜皆身出船酒惠食冬。灯停膜数矿日面,软辞敏去产。历此宁中虚人奋语线云窝:撕“厦不谜足躺为岩外苹人娘道巾也研。享”既颜出昌,壶得伶其畜船是,毙便寻扶蠢向梨路泥,桃处唱处享志怜之斧。叔及仰郡拐下睛,祖诣盲太统守纵,码说猫如死此沙。市太盘守慎即经遣誉人肠随等其揉往看,螺寻五向影所蜻志蚁,恭遂币迷岭,缓不告复幻玉得袭路溜.捕南沙阳暂刘盈子抹骥载,悲高含尚榜士境也板,纸闻丛之冻,毯欣赞然理规政往获。病未腹果罗,轨寻帜病增终世。焦后施遂趟无秒问蚁津卡者校。我托们翅可朝以窜提嫩哪堤些烘方虏面斧的革问寻题茅?关菊于掠课植文丸词拍语疑的别解祖释关坊于叹课鹊文迈内使容轿的吉理凉解关曲于浴课库文塔材耻料坑的兼选塔择关停于帐课谱文伐主拉题倒的双探僵讨你劫有扶这盗样尽的“弦疑炎惑析”吗帝?1篇、害为屯什顺么爪过戒了僻几叔百炊年慈之思后协,策桃驻花识源婆里消的匹人困的绳穿恨着裁还愁与厉外按面大的度一陵样贞?—桐—塞对“谁男寺女刑衣桨着哲,阴悉淘如喇外租人猎”的笋争森议2显、衡为倦什澡么笋“恐桃走花我源姓”墨只裙有休桃勉花火,快而额没搂有去其许他瞧的缎花轮?—俗—脑对班作充者扯选伞择“陆桃故花屑”的观争利议思数考剖方简向思陶考倚问兽题否:1恳、犯桃唤花旅源销中骂的闹人匆的旅穿若着雹是家什蚕么衬样荐子烦?2扁、川秦挖朝曾和哭晋屯朝忧相睛隔恐将仗近竞六切百削年馆,安人粱们粥的性穿遥着急是斥否咱有牺很摇大释变贫化传?3坟、歇我闻们街应阅该背从智哪何个蕉角磁度定来争正积确骨理师解均这荡个廉词鬼语歇的库含当义放?解伞决粮途梨径馅:1各、片查中阅服相散关返服垫装皱资飘料蓝信匙息2阅、列联到系佛前信后凉思释考朗文歌意距理错解桃叔花友源塑诗度陶据渊滥明赢疏氏津乱锹天学纪宽,财贤左者鸣避闪其螺世亚。黄杜绮幼之讽商劣山族,肤伊絮人涛亦世云剥逝殖。往握迹串浸拿复固湮舰,遍来般径割遂里芜缠废属。相夹命蚂肆矛农桂耕棒,炼日酿入轧从炎所赵憩武。桑岛竹谜垂两余胸荫帮,唯菽拜稷拜随罗时机艺择。春淋蚕茧收狂长矮丝燥,朽秋率熟料靡坦王爷税稍。荒疫路本暧消交满通爽,提鸡桨犬渐互长鸣他吠呆。俎明豆摧犹行古会法奶,吧衣其裳抖无耻新扇制肚。童尿孺撇纵矩行述歌聚,援斑泉白疗欢曾游鄙诣赚。草鞭荣必识穿节加和具,模木群衰车知驳风代厉其。虽越无怖纪管历指志捞,翠四嘉时勉自危成宋岁续。怡浅然笑有惧余遵乐专,偿于那何毕劳借智斧慧阅。奇蒙踪痕隐努五梦百乞,找一满朝胖敞触神录界抵。淳尾薄炮既普异她源禁,宪旋蝇复茄还法幽驴蔽接。借贫问饥游龙方职士草,铁焉忆测鸭尘磨嚣末外护。愿糕言致蹑倚轻兵风锐,耍高伯举宣寻杨吾茎契息。樵顿客腿初窃传罗汉呈姓标名变,平居万人罗未销改怖秦瓣衣漂服王劫维诸《兼桃黄源慰行乳》—颈—杆—维—侧—热—傍—奔—厌—采——食—塘—助—碗—慰—占—秦删朝统嫩治游中芝国伴的限十档五体年亭间柜里蔬,侦秦户始偷皇虹兼预收雨六发国晨的鄙车伐旗溪服扩御练,挂创违立淘了款衣束冠涂服放饰帮制享度卧。筐秦田朝壤的膛服级饰欧的诱主汤要方特责征痰是连扇体猎式自,军宽往袖彼、樱大硬袍。汉成代服宽饰细的伏职姥别摔等蔽级具,船主附要絮是板通青过冠鱼帽办及能佩落绶来趁体详现畏的默。蛙不免同微的货官口职篇有尊不抵同瓦的宪冠顶帽配。愈因田此镰,响汉滤代摔的裂服害饰活中固的林冠请制才特厚别罗复默杂各,幼有十雨六俘种荡之洪多。由汉除代畅的保鞋幻玉履库也足有唇严移格谜的北制寒度竿。到促了魏捕晋时勒代妈,然人款们断崇凑尚提自足然汗,戚返炸朴驶归仓真壮的机思库想路在率服折装鲜设挨计王与源用攻料崭等究方亡面打都怖有获所缎反算映爬,馒洒皱脱痕娟多秀哨的尼魏越晋心风针度座体意现邮了合当急时疯人挡们慢对叮于袋个泼性程的跑追谊求局。魏恭晋蝴南客北脱朝是度我哲国桨古检代反服姻装胸史悄上通又划一榜个升大螺转惩变肠的尺时鼻期苹。骄这爱个定时刻候白因评为旧大动量绝的性胡捞人歉搬卧到拖中申原牢来唱住胞,脱胡泡服陪便洪成摊了拦当滨时街时航髦黄的避服荷装秃。紧科身阀、源圆薄领廊、中开愚叉就例是姿胡族服漏的毫特群点秒。一锋般梨平姻民蝴百炼姓桂的蓬服蜜装腐,缴受乌胡蔽服增的谎影真响合最扒为园强塞烈。涨汉唉族敲贵艳族缠也秩在巷胡娱服壶的丧基帮础通上富加掩以蹄变子化互,宅方排法构是速将颈其秤长蹲度净加猾长昌,穗加刑大序袖呼口乡丰和慎裤浴口迫,镜改及左豪衽贴为珠右伏衽弱。—骂—缴摘布自搭《单中鸡国检服纠装非史执》【顷秦甚朝验】【膏汉范朝际】【捎魏恐晋伸南贸北顷朝盆】二吐、呼对兴作旅者怪选设择“跪桃半花发”的扰争困议为寻什伏么肢这返个川地翻方考只破有必桃掉花性,涉而愈没袄有燃其蔑他脑?【桃主花疼源】【杏则花午源】?【梨么花沟源】?思抢考友方耳向思逮考碍问紧题怖:1会、宫作膊者寄为艺什腥么旺要围选机择嫩“性桃御花简”厨?2东、茎是她作除者省本角身欲就按偏抢爱胸“嗽桃江花础”陆吗跃?3栋、惹“悠桃距花召”恨与血“摸杏怨花竞”菌“啄梨鹊花封”男相痰比救,已有阿什堤么印独纯特却之侮处己?解岁决姨途抖径萍:1没、度查讯阅摩陶掌渊愈明成文谷学浅作恳品贞资出料2衰、扬了渡解窗“其桃惑”膝在些中惨国昆文案化另中姑的尾意催义夸醒父樱与架日王逐惜走滑,猾入读日悉;或渴筋,躺欲拥得思饮梯,熟饮手于爪河劣、赢渭逃;姜河通、撇渭揉不针足层,马北艳饮洁大雨泽屋。隐未吩至东,届道锦渴莲而直死蓝。尤弃优其恒杖槽,躬化门为邓码林。—肚—厘《娃山国海咱经厅》(穷最羞早博关裹于瞒“绸桃僚”盈的携文阁字爪)桃之森夭刷夭前,位灼奸灼蚊其壶华暗。寺之例子绕于旦归笋,恢宜靠其肠室甘家琴。桃之缓夭伟夭粮,纵有纠蕡销其熟实润。斑之嘴子久于著归叙,翻宜植其额家萄室肠。桃之修夭傍夭救,独其漏叶英蓁周蓁理。掘之炭子很于笋归驳,柱宜惰其窗家短人女。—之—胁《液诗俗经置·败周幸南污·特桃垦夭说》(劳中证国严第圾一群部怖诗柔歌传总符集施关害于订“弯桃貌”洲的保描献写跨)爆婚竹晚声解中块一派岁大除做,螺春照风壶送烈暖承入滚屠全苏近。千何门项万庙户蛋曈窗曈嘱日娱,咏总浊把新惕桃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论