部编版四年级上册语文课件314语文园地三

语文园地第1课时统编版语文四年级（上）语文园地第1课时统编版语文四年级（上）11.能用视觉、听觉及自己的感受来细致地观察事物。(重点)2.了解动物的“家”。(难点）本课目标1.能用视觉、听觉及自己的感受来细致地观察事物。(重点)本2

阅读本单元的课文，我们体会到了观察带给我们的乐趣和心灵的触动，那么怎样才算“会观察”呢？阅读本单元的课文，我们体会到了观察带给我们的乐趣和心3首先就是要细致观察，如《蟋蟀的住宅》里的片段：

它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。只有进行细致的观案，才能写得准确。首先就是要细致观察，如《蟋蟀的住宅》里的片段：它用前4仅仅是细致地观察就可以了吗？请看《爬山虎的脚》：爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。仅仅是细致地观察就可以了吗？请看《爬山虎的脚》：爬山虎的脚要5那微斜的门口，经过仔细打扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。如《蟋蟀的住宅》：那微斜的门口，经过仔细打扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。6我们在平时观察事物时，要用心用情细致地观察，真正走进所观察事物的内心世界，体会成长的乐趣。我们在平时观察事物时，要用心用情7连一连，为下面的动物找到家。狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚连一连，为下面的动物找到家。狗鼠鸟猪8狗窝狗洞狗窝狗洞9鼠洞鸟窝鸟巢鼠洞鸟窝鸟巢10猪圈马鹏猪圈马鹏11鱼塘牛棚鱼塘牛棚12虎穴虎窝虎穴虎窝13你还了解哪些动物的家？你还了解哪些动物的家？14语文园地第3单元第2课时统编版语文四年级（上）语文园地第3单元第2课时统编版语文四年级（上）151.通过对比读句子，体会加点词的用法。(重点)2.积累与“秋天”有关的谚语。(难点）本课目标1.通过对比读句子，体会加点词的用法。(重点)本课目标16

在语文学习中，我们往往会发现，加上一些词语就会改变原来的句子的意思，这就是文字的魅力。不信，你看：在语文学习中，我们往往会发现，加上一些词语就会改变原17触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。..触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。“逐渐”写出了爬山虎的脚是一18◎隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。◎隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

“最多”写出了蟋蟀的住宅最深处不超过九寸，不会再深了。..◎隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅19

大家体会到了加点词的作用了吗？这样的描写更加准确细腻，也更符合实际情况。大家体会到了加点词的作用了吗？这样的描写更加准确细腻，20从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

一叶落而知天下秋。从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，21

立了秋，把扇丢。立了秋，气温降低，炎热的天气会逐渐凉下来。立了秋，把扇丢。立了秋，气温降低，炎热的天气会逐渐凉22

二八月，乱穿衣。

二八月：农历二月和八月。指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。二八月，乱穿衣。二八月：农历二月和八月。指农历二月23

夏雨少，秋霜早。

这句话说的是夏天如果雨水少，那么这样的天就会提前冷，所以秋霜就会比较早。夏雨少，秋霜早。这句话说的是夏天如果雨水少，24

八月暖，九月温，十月还有小阳春。指北方一些地区，农历八九月很暖和，十月里还像春天一样温暖。八月暖，九月温，十月还有小阳春。指北方一些地区，农历251、过了白露节，夜冷白天热。2、早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛。3、七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油。

4、立秋三天，遍地红。5、七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油。

6、七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油。

7、立秋三天，寸草结籽。8、立秋下雨人欢乐，处暑下雨万人愁。9、九月阴一冬