幼儿园园长的述职报告（精选5篇）-1

幼儿园园长的述职报告（精选5篇）

幼儿园园长的述职报告精选篇1

我是一位年轻的幼儿园园长，工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜中的艰辛，“园长”不是荣耀，更不是权利，而是巨大的压力和无限的责任。这份“靠着良心”做事的风格，无意中也让自己柔弱的内心有了一种强大，“责任”两字永久鞭策我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。以下是我本学年的述职报告。

一、以德为先，做教书育人的示范者

作为一名园长，平日里，严于己，宽于人，正确对待不同的看法，始终以平常心，待平常事，做平常人，不图功利。当工作中遇到问题时，我能冷静思索换位思索，反思自己的言行，寻求适切的解决方法。工作中，我坚持实事求是的原则，不回避工作中发生的冲突的困难，敢于担当责任，不徇私情。敢于正视一些不良倾向而不妥协，不断提高自身各种力量。坚持处事待人的原则，善待教职工，团结教职工，顾大局，识大体，依靠群众，尽心尽责做好一切工作。

我乐观营造和谐、温馨的幸福家园，坚持把关爱教职员工放在工作与生活的第一位。在工作中，我擅长与大家合作。我和班子成员开心合作，和老师们研学合作，和后勤、三大员通力合作……我们彼此间都享受着合作默契带来的胜利。我能随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和谐状况，把老师们家庭的幸福和个人工作的愉悦视为己任，常常与老师们谈心，了解其的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓舞和疏导。

只要教职工“有求于我”，我总是视为自己的事，尽自己所能竭力关心。工作中我主动的赐予老师们一句劝慰、一个微笑、一个确定、一个建议，使得我和老师们之间形成一种能准时互动沟通的习惯……当老师在工作中消失失误时，一方面我敢于担当，向家长赔礼。另一方面，我严慈相济，急躁引导、关怀呵护。我能关注教职员工的切身利益，尽自己最大的努力想方设法为教职员工谋利益。我觉得我为老师们所做的一切，换来老师们更努力的工作。

二、乐于学习，做擅长反思的教育者

我坚信：作为幼儿园主要负责人，不坚持学习思想政治理论，你的政治理论水平就提不高，你的政治敏锐性就不强，思想落后就意味着行动落后，行动落后就意味着要淘汰。理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。我始终保持坚决的政治信念，重视自身政治理论的学习和把握政策水平的提高。我还乐观参加园政治学习活动，从而进一步提高自我熟悉，不断完善自我的价值观、人生观。

领导者的威望取决于自身的学问、阅历、胆略、才能和力量，“办优质幼儿园，做专业型老师”始终是我专业进展的愿景目标。为此，孜孜不倦的学习态度伴随着我一年的生活。我仔细参与校内长暑期培训班的学习，参与区特级园长工作室的学习等，准时把在培训、研修、学习中的收获、感悟、思索带回来，与老师们共享、共勉。虽然不在教育一线，但我始终不会放弃我的教学业务，抓住时机，不断提高自身的业务水平。

三、勇于实践，做课程改革的探究者

作为幼儿园园长，我乐观投身课程改革与实践。坚持深化教育第一线，观摩活动近百次，与老师一起分析解读教材，在实践中提高课程领导力和执行力;深化教研活动，组织大教研，参加班级教研、特色教研、职初老师教研等，与老师们共同研讨，有效互动，不断提高教研质效。

保教质量是幼儿园进展的的生命线，更是幼儿园持续进展的杠杆。开学后，我立刻深化班级观摩、调研，当我发觉课堂质量有所下滑时，我准时组织课程中心组的老师们分析缘由，查找对策，以“优化幼儿园一日活动”为切入口，开展生活、嬉戏、运动、学习(集体活动与个别化)各环节的实践讨论，聚焦一日活动的组织与指导。

每周我乐观的挤时间进行观摩活动，并与上课老师一起评课、反思，在与老师们共同听课、评课过程中，不但使老师们的教学理念得到了升华，教研力量得到了加强，教学技巧也在听课、评课中产生，提升了老师们驾驭课堂教学的力量。一年中，幼儿园接受了多项检查、评估，接待区内外的园长、老师们的观摩学习，均得到专家、领导与老师们的充分确定。

四、勤俭治园，做廉洁自律的觉悟者

作为幼儿园园长，要引领整个幼儿园工作的开展，必需要勤于、擅长反思与总结自己的工作与讨论，对自身教育教学或管理工作中的一些阅历进行梳理和总结，努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重，总要让自己在实践中专心思索，准时反思总结，做到日日有反思，周周有总结，月月有归纳，使自己的所作所为更有效，也好让自己不致于在劳碌中虚度光阴，一事无成。我想无论多么高深的教育理论或教学技能，只有当自己实践转化之后才能领悟内化，这一过程需要自己主动的总结反思和概括提炼，才有真正使自己的教育行为有力气、有价值。

在繁忙与压力中，由于有了责任感，有了思索的力度，有了同事间的支持，使原本平淡的工作闪烁着光华与魅力。我情愿用我的勤奋和才智，成为幼儿、教工、幼儿园进展的引航人。

幼儿园园长的述职报告精选篇2

时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成果也有不足。下面我把一年的工作总结一下：

一、努力学习，提高个人修养在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯。做好榜样示范作用。

二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本年度我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施，排解安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注意班级安全工作。学期初与各位班主任老师签订班级安全责任书，明确安全责任。通过定期开安全会提高老师的思想熟悉，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增加幼儿的安全意识与自我爱护力量，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全学问和安全教育的渗透仍旧需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量

1、我园老师虽然老龄化比较严峻，但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。同时，我园老师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、颜色缤纷。我们还要求老师不断更新教育观念，调整学问结构，加强教育技能改革，乐观参与上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个很大的提高。

2、家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，关心家长建立全新的育儿观。赢得家长的赞扬。

3、上级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了整个校内，崭新光明的教室，宽敞洁净的校内环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位老师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充实制作了许多玩教具外，还把校内环境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的全都好评;

养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天细心的喂养下，长得越来越好;

再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的帮助下亲自描画的还有许多琐碎的小事也都是我亲力亲为：处处去收集废旧材料，找各种花的种子、秧苗;

用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。

总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有盼望的。困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内全部老师兴奋起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗!

幼儿园园长的述职报告精选篇3

自2月13日就任于中心幼儿园园长以来，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增加办园实力，形成办园特色。转瞬间已接近学期末，回顾本学期的工作，有收获也有不足，现将本学期的主要工作向各位领导做如下汇报：

一、坚持严于律己，内外兼修。

作为一名园长，首先我时刻牢记严于律己、领先垂范、以身作则，要全身心地投入事业中去，工作中我坚持深化教学第一线，坚持看课、评课、议课，乐观参与教学研讨活动。在日常生活中，关怀全体老师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求老师们的建议，自觉接受群众监督，老师反应良好，班子全体成员在老师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推动，赢得了良好的社会反响。

二、明确办园方向，健全管理机制

依据我园进展规划和本学期工作方案，以树师德，重幼儿常规，行为习惯为抓手，创建“以德立园、以境育人、以行促升”的办园特色。在共谋幼儿园进展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、才智的管理团体，我们常常在一起沟通沟通、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策。

在管理中我依靠群体才智，聚合力，努力做到放手和放权，使管理成员各司其职，从安全，财务，后勤到课程、教研活动、文化建设、家长工作等，放手让他们进行全面管理，有权利、有责任开展各类制造性的工作，避开了相互推诿扯皮想象。

三、教育工作与幼儿进展

幼儿园保教水平的提高取决于老师水平的提高，老师的教育教学力量，基本技能提升的最好途径就是教研，以教学促教研，以教研促进展。本学期我园开展了丰富多彩的教研活动：

1、结合教研活动，重新解读《__县幼儿一日活动常规要求》，从入园到离园，分阶段按步骤落实幼儿一日活动常规要求，活动的开展规范了幼儿的行为习惯，老师组织活动得到了有序开展，家长们对幼儿行为习惯的转变也非常认可，目前我们将此项活动的开展作为我园重点工作常抓不懈。

2、依托“董旭花教授区域活动报告会”的培训学习，参训老师结合教研活动对全园老师进行二次培训，解读报告会内容。我园以此次活动契机，开展了小班的娃娃家，中班的益智区，大班的阅读区等不同年龄段的区域创设活动，并组织了观摩、研讨。几个月下来，从区域材料的投放，到区域活动的指导都有了很大的提升。

3、围绕《纲要》、《进展指南》和《各领域的教学法》的学习和研讨，我们在目标、重难点、教法学法，以及关键阅历的把握等多个主题上，进行了各领域的集体教学活动的展现，通过课前预备，听课，说课，评课等形式，促进老师的专业成长。

4、教研活动还对户外活动的设置进行了规范：主要模式就是始终围绕进展幼儿的钻、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主线，开展课程下的户外体育嬉戏，幼儿器械嬉戏以及幼儿与自然区域互动的特色户外活动相结合。

此外，我园对辖区内全部公民办园开展了半日观摩活动，与中心学校联合开展了幼小连接——————走进学校观摩活动，扎实有效地活动开展使我园保教工作在原有水平上有所突破。

四、家园联系工作：以沟通为桥梁，以活动促进展

我园仔细致力家长工作，提倡老师要建立家园关系，同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，关心家长建立全新的育儿观。本学期开展了以下家园活动：召开了两次家长会，面对面与家进步行沟通育儿话题。借助“三八节”和“母亲节”开展了我向母亲献爱心活动，激发幼儿家长参加我园开展的“故事妈妈进课堂”，增进母子感情，提高亲子阅读力量，借助庆六一活动，邀请家长参加活动中，拉近了家园距离，落实老师对留守儿童开展的的精神文化扶贫工作，各班老师充分利用家长微信平台与家长沟通沟通，准时让家长了解我园的教育动态及特色管理模式，从而转变幼儿家长的育儿观念。

五、强化安全工作，坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作

1、建立健全安全工作制度和“一岗双责”岗位职责(目标)体系，成立了以园长为组长的各种安全领导小组，规范了各种预案建设和安全演练行为，师生预防自然灾难与人为事故的力量有了显著提升。

2、安全管理工作运行体系顺畅有效，形成了“常规工作”和“即时行工作”齐头并进的工作机制。

3、夯实管理，努力践行各项安全工作，接受市县领导的安全工作检阅。“春季学期初安全大检查”和“四月份安全检查月”两次活动扎实有效，规范化程度日臻完善，精细化管理逐步显现，得到市县级领导的认可。

金无足赤，人无完人。在这半年的工作中，我与教职工们虽然很尽心尽力，但是工作上还有很多不足之处。我们将在今后的工作中以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己的职责，踏踏实实走好每一步，带领这个团队努力工作，发扬成果、修正不足，将幼儿园的各项工作做得更好!

幼儿园园长的述职报告精选篇4

幼儿园无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，只有责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，永久把工作放在第一位。

我严于律己，深化群众不放松，真诚待人，分散人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，幼儿的家长说我有责任心，由于我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切沟通，虚心听取看法，热忱和小伴侣打招呼，缩短了与家长的距离。

在工作中，不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议 ，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。咬定目标，齐心协力，全园上下团结全都，达成年度目标。重点做好以下工作：

一、重视教育内涵进展促进老师的专业成长

1、老师专业化成长一二三工程

实施老师专业化成长一二三工程即：每周一个一即一篇教育随笔(日常活动中的点滴感受)，在我园已坚持了三年多，老师们积累了大量的一手资料，每学期末装订成册发给每一位老师;每月两个一即读一本幼教杂志和写一份高质量的听评课记录;每学期三个一即上一节高质量的观摩、优质、公开课，撰写一篇优秀的教育教学阅历沟通

论文和读一本幼教书籍并写出读后感。

2、注意帮扶结对活动。

为了充分发挥示范园的辐射作用，今年我们和大屯乡第三试验幼儿园结为对口帮扶对象，为了让帮扶工作能取得肯定的针对性和实效性，依据对该园的了解，仔细分析状况，找出了该园目前存在的急需解决的问题，年初制定了可行的帮扶方案，一年来仔细按方案落实开展好各项工作。我园园长和骨干老师定期到该园指导，进行形式多样的送教活动。我们在园内开展各项活动时，让帮扶园的老师到园里来学习并参加各类活动。在开展老师培训、教科研活动、外出考察学习时主动联系大屯幼儿园，与其同步进行。今年该园申请创建市级示范园，为让她们顺当创建胜利，我们多次对他们档案整理、环境创设、玩教具制作等进行帮扶，并取得了领导的全都好评，创建结果也很抱负。

3、注意老师的培训工作

为能够达到资源共享的目的，凡是外出学习的老师返园以后面对全体老师汇报学习内容，汇报的形式多种多样。本学年共外派学习100多人次。今年，我们增加了邀请相关专业人士入园培训：4月邀请安阳市试验幼儿园王美老师的奥尔夫音乐培训，11月邀请市试验幼儿园的晁昱园长培训区域活动;其他县区兄弟园沟通学习：4月到范县试验幼儿园、5月到安阳市试验、10月到市试验、市直、市二幼等学习沟通;送教下乡：5月份市二幼为我们送来优质的课程、10月份我园送课到大屯乡第三试验幼儿园;增加园内选专业老师进行培训：音乐组韩慧娟老师梳理乐理学问进行培训，美术组张淑芳老师对全组培训美术理论学问，不断增加老师的专业素养。

4、注意区域活动的规范创新与提升

一年来，我园非常注意各年龄班区角活动的提升，通过理论学习，观摩实践，老师研讨等多种形式，把区域活动从材料投放、组织过程都做到了规范化要求，材料的投放需依据班内孩子的整体水平进行分层次投放，由易到难，在老师的观看中再做适当的调整，使孩子们的力量也有层次性的提升，阅历也有层次性的积累，整个活动还邀请市级幼教专家入园指导，把区域做本学期的公开课评比内容，真正为了孩子的共性化学习搭建了极为丰富的平台，并于11月底全体园开展各班区域活动展现，从中评比出两名老师参与今年秋市级区域活动优质课评比，取得了抱负的成果。

5、重视新老师的过关培训及上岗制度

本着“人尽其才、按能入岗”的原则，今年首次我园大批量接收新入职老师。一下子接收了13名老师，为使新老师尽快适应岗位需要，我们特制定新老师过关培训上岗制度与方案，列出技能过关方案并一一组织实施。8月份由保教处郭主任、办公室李主任分别将教育教学的组织艺术和一日生活流程标准与艺术，及考核方案都做了具体的解读与说明，使新老师上岗有目标;9月中旬对全部老师进行了技能过关，每位老师进行了弹唱，演唱，舞蹈，讲故事，教学活动等技能展现，此活动为我们，为新老师融入合适的岗位奠定了基础。

6、注意老师理论学问的提升

为丰富老师的理论学问以及专业技能，我园今年购买了一批关于《区域活动的组织策略与艺术》、《生活技能指导》、《给老师的101条建议——美术教育》、《给老师的101条建议——音乐教育》、《给老师的101条建议——幼儿园课程》、《给老师的101条建议——数学教育》、《给老师的101条建议——语言教育》、《捕获儿童敏感期》、《幼儿园教育指导纲要》《3——6岁儿童学习与进展指南》等百十本专业理论书籍，要求大家阅读相关岗位的书籍，大大提高了老师组织保教各类活动的力量。为检验老师读书效果，我们相继组织“读书报告会”和“老师读书学问竞赛”。

二、重视老师活动开展促进老师的全面进展

1、4月29日晚，清丰县试验幼儿园衰弱操《舞动青春》代表清丰县区参与濮阳市总工会举办的“劳动最美唱响濮阳”五一广场晚会。

2、4月30日下午，在“五一”节即将到来之即，为丰富教职工课余生活，促进老师的身心健康进展，加强教职工的分散力、向心力及归属感，清丰县试验幼儿园全体教工在园工会的组织下，进行了庆“五一”教职工工趣味运动会。教工们在紧急的工作之余，感受到了欢快和愉悦，并带着这份欢乐更加努力地投入下一阶段的工作。

3、5月11日清丰试验幼儿园特邀安阳试验幼儿园的音乐名师王美为大家讲解“奥尔夫音乐”，让老师们真正领悟了奥尔夫音乐教学法如何运用于教学之中，让孩子们欢乐地学习和生活，并通过多种嬉戏，让老师们感受到了奥尔夫音乐的魅力。

4、6月18日下午，清丰县试验幼儿园召开了“共享胜利相互提升”班主任工作阅历沟通会。会上，两位优秀的班主任代表分别介绍自己在从事班主任工作中摸索出的珍贵阅历和工作感悟;随后，各位班主任分别沟通了从事班主任工作以来的阅历、教训及平常工作中遇到的困惑。

5、秋季开学初，进行《3--6岁幼儿进展指南》学问竞赛活动，活动通过以赛促学，促使幼儿老师们深化学习实践《指南》、了解3-6岁幼儿进展规律和学习特点，进一步促进幼儿老师的专业进展，探究形成具有特色的学前教育进展阅历。

6、为进一步弘扬幼儿老师爱岗敬业、无私奉献的精神，提倡优质实教、文明执教的高尚师德，全面呈现清丰县试验幼儿园老师的职业道德风采，10月31日下午进行了“爱的力气”师德演讲竞赛。通过本次竞赛，进一步增加老师的责任意识，让每一位老师正真做到爱岗敬业、爱生如子、爱园如家，将师德师风进行究竟。

三、重视规范幼儿活动形式，促进活动质量的提升。

为使孩子们感受丰富的节目形式，通过排练提高综合力量，我们的传统活动，节庆活动，主题活动，幼儿园会对相关活动形式做统一的规划，布臵，内容则是各班老师留下创新的空间才智的体现，今年我们的各个活动也比往年上升了一个档次，整个活动质量的提升，得到了家长们的全都认可。

幼儿园园长的述职报告精选篇5

首先，我想说，我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮忙，有人给我支持，有人送我暖和，这些人就是你们，我的领导和同事们，这天我满怀感恩的心，对你们表示我最真诚的感谢!

20__年8月对我来说是人生路上的一个转折，我被任命为李市幼儿园副园长，作为园长的助手，我肩挑着后勤的重担，追寻着“仔细做事，勤谨做人”的不变信念，带着领导和全体老师的信任与期盼，肩负的职责没有变，劳碌而充实的生活节奏没有变，对生活的喜爱对工作的热忱没有变，我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着悄悄奉献的那份完善!为了在前行的路上走得更稳、更快，现将我所做的工作总结汇报如下

一、求真务实、廉洁自律

作为一名共产党员，我始终坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增加抗腐防变潜力。在工作中，我以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业;在生活中，我与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友情，在思想、言论、行为等方面专心为师生起好表率作用。

二、甘于奉献，诚恳敬业

后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，诚恳敬业的精神，是难以胜任的。因此，我们专心树立职责意识，发扬高度负责的精神，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了一点，累了一点，但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向，为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅仅是我服务于师生的承诺，更是一种职责。

作为分管后勤工作的副园长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨天尤人，而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校进展保驾护航。

每年暑期，幼儿园都要进行一次校舍修理和保教用品的修理购置，共性是去年暑期我园综合楼的安全整治，操场软化、门窗改造，厕所管道整治等，在近两个月的时间里，我和金园长每一天起早贪黑，对工程质量进行严格的监督。这一期间，我至始至终参加拿方案、定措施，极大限度地节省了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。此外，严格财务管理。一方面，严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由行政会商议 打算。在加强制度管理的同时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，张驰有度”。我觉