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文档简介
第2页共2页联合中心校晨检制度标准版本为保证学生的身心健康,及时发现情况,及时处理,预防学校传染性疾病的发生,特制定此制度:一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检;二、晨检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况,对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因;三、每日晨检情况要做好记载,特别是对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况以及采取的确切措施办法等;四、对晨检中发现的异常情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象,要及时报告学校;五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪,多了解、多关注,做好记载。联合中心校晨检制度标准版本(二)一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规,认真做好本单位学生晨检工作。二、晨检工作应由保健医生(老师),班主任密切配合。坚持每日晨检,防止患病学生或健康带菌(毒)者进入学校,保证____儿童身体健康。三、晨检时间为早晨学生入校时间,地点在晨检室或校门入口处。四、晨检工作的基本内容包括:(一)摸:儿童有无发热现象,可疑者测量体温;(二)看:观察儿童精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等;(三)问:在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;(四)查。根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。小学可根据实际情况增添新内容。五、晨检人员发现可疑者,应立即向保健医生报告,保健医生经过复检决定是否入校。六、晨检中发现传染病患儿或可疑者,应拒绝其入校,由家长带到医院去确诊,或留隔离室观察。对一般小伤病,可不予限制儿童活动,对确诊为传染病患儿的所在班级,应进行医学性检疫和消毒处理。八、晨检后,保健医生(老师)应将晨检中发现的异常情况进行登记,并____当日情况,如有异常情况,通知家长带患儿去医院
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