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...v.西高中学八年级语文月考题〔二〕〔100分〕广汉市西高中学:maoyong班级_______学号_______XX_______得分_________

语文根底知识与运用〔1-10每题各2分、11题8分.共30分〕1、请你将下面的句子抄写在方格内,要求正确、工整、美观。(2分)漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功2、以下词语中,加点字的字形和注音都完全正确的一项为哪一项〔〕A.荸荠〔bíqí〕招徕〔nái〕花团锦簇〔cù〕诘责〔jí〕B.炽热〔chì〕稽首〔qǐ〕锃亮〔zèng〕文绉绉〔zhōuzhōu〕C.苋菜〔xiàn〕叱咄〔chìduō〕造饮辄尽〔zé〕家焙〔pēi〕D.哂笑〔shěn〕解剖〔pōu〕啮齿〔niè〕磐口梅花〔qìng〕3、以下说法有误的一项为哪一项〔〕A、托尔斯泰的著名作品有长篇小说?战争与和平?、?安娜·卡列尼那?、?复活?。B、?列夫·托尔斯泰?一文作者运用大量的比喻和夸X写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。C、?马说?中作者先从反面提出问题,“千里马常有,而伯乐不常有〞,再从正面展开议论,由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也!〞。D、?雷电颂?想象瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光芒,运用象征手法,使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄、深沉、凝练。4、仿写句子。没有理想的人,他的人生如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。5、以下句子中,加点的熟语使用正确的一项为哪一项〔〕A.奉节秀美的山川水色,让海城沉醉其中,对“天坑地缝〞,他即物起兴,赋诗一首。B.教师也追星,但教师追的和同学们不同,我就很佩服××作家,他的小说,刻画人物无不曲尽其妙。C.有些人缺乏质疑的精神,做惯了思维的奴才,见到署上权威XX的学说,就颔首低眉,曲意奉承,十足的奴才样!D.小健非常聪明,学习习惯又好,所以他的成绩在初2006级几百学生中是鹤立鸡群的。6、选出以下各组句子中没有语病的一项.〔〕A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。B.他觉得终于可以造屋了,便破土开工,选定一个日子。C.后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色。D.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约三百来斤左右。7、选出以下短语构造类型不一样的一组。〔〕A、顽强地活、亲切交谈、努力地生长、热烈地拥抱B、令人刮目的风景、悬崖峭壁、高缺乏尺、叶疏花迟C、云缠它、雷电轰顶、酸枣树被征服、它不低头D、数不尽的还击、铮铮铁骨、朗朗硬气、山前的桃树8、对于以下各句中标“——〞的成分,判断正确的一项为哪一项〔〕1〕、对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种方案。2〕、大黄蜂常常落在蜜蜂窝洞口。3〕、我们的生活直幸福。4〕、我们的生活很幸福。A、主语、补语、宾语、状语;B、状语、补语、宾语、状语;C、状语、补语、宾语、主语;D、状语、主语、定语、谓语、。9、选出以下各组句子中主干找正确的一项.〔〕我走的地方不少.主干:我走.高邮咸蛋的特点是质细而油多。主干:咸蛋质细而油多。我的家乡是水乡。主干:我是水乡。母亲以手指轻触光滑流动的木纹。主干:母亲触木纹。10、生活有时需要婉言,下面你认为最委婉的一句是〔〕

A、怎么不把你的?现代汉语词典?给我用。

B、快把你的?现代汉语词典?拿给我用。

C、你为什么不把你的?现代汉语词典?给我用呢?

D、能不能把你的?现代汉语词典?借给我用一下。

11、古诗文默写〔8分,每题1分〕黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,。经纶世务者,______________。〔3〕急湍甚箭,。〔4〕、负势竞上,。⑸、X禹锡?酬乐天XX初逢席上见赠?中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的两句诗是:,⑹、?赤壁?中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句:______________。⑺、?过零丁洋?中巧妙地借用两个地名,写出了形势险恶和境况危苦的“地名对〞是_______________;⑻、说明以死明志的决心,千百年来鼓励着无数的仁人志士的是______________。12、目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、得体,好的还要富有文采。暑假一过,就是教师节了,请给你的教师发一条60字内的短信,用一组优美的排比句把你的温馨祝福提前送给他〔她〕。〔2分〕阅读理解。〔共30分〕〔一〕〔12分〕暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之致了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。1、选文开篇写雨的目的是什么?2、这是一幅非常美的图画,根据内容,这幅图可取名为什么?具有什么特点?〔2分〕3、这段文字作者写的虚景是什么?〔用“横线〞在文中标出〕这虚景的描绘,表达了作者对未来的信心,结合全文,这信心是什么?〔2分〕4、这段景物写色彩布置也很别致,突出了江南雪的“美艳〞,试作具体分析。〔2分〕5、用“浪线〞标出文段中的一个比喻句,并答复喻体表现了本体的什么特点?〔2分〕6、文中直接写雪的质地、颜色,表达了作者的什么情感?〔2分〕〔二〕〔8分〕人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一局部,正像一株小草只是她的普通一局部一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑───就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,翻开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在大自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏对待斥一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧开展史的角度看,人类也没有理由过分自傲;人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们翻开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?人类创造了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏───煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢。1、“鲲鹏对待斥一般〞出自?庄子•逍遥游?,鲲是庄子想象的一种大鱼,当它化而为鸟,就叫做鹏。鹏鸟向南海飞去,水击千里,乘着旋风一下子就飞九万里,由此可演化为一个成语是:。〔1分〕2、在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲,原因是什么?〔2分〕答:3、人类挖掘出大自然的宝藏───煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物。作者为什么担忧地说,那些矿坑是人类自掘的陷阱呢?〔2分〕答:4、请列举理由说明大自然窃笑人类的原因。〔3分〕〔三〕〔10〕分eq\o\ac(○,1)世有伯乐〔〕eq\o\ac(○,2)然后千里马〔〕eq\o\ac(○,3)祗辱于奴隶人之手,eq\o\ac(○,4)骈死于槽枥之间〔〕,eq\o\ac(○,5)不以千里称也eq\o\ac(○,6)一食或尽粟一石〔〕eq\o\ac(○,7)食马者,eq\o\ac(○,8)才美不外见,eq\o\ac(○,9)欲与常马等不可得〔〕eq\o\ac(○,10)或尽粟一石〔〕eq\o\ac(○,11)策之不以其道〔〕〔〕eq\o\ac(○,12)食之不能尽其材,eq\o\ac(○,13)鸣之而不能通其意〕eq\o\ac(○,14)执策而临之eq\o\ac(○,15)其真不知马也1、.解释加点的词语在文中的意思。〔4分〕2、从文中找出三个通假子并释义。〔3分〕eq\o\ac(○,1)食马者〔〕②才美不外见〔〕③食之不能尽其材〔〕3、千里马的悲惨遭遇是:4、千里马被埋没的根本原因是:5、给下面句子选择正确的解释。()才美不外见A.(千里马)的本领和美好的素质就表现不出来。B.(千里马)的才能与外貌就显露不出来。C.他的本领和优秀的品质就表露不出来。

四、作文〔40分〕从下面给定的两个题目中选做一题:〔1〕上帝是公平的,他在关上一道门的同时也翻开了一扇窗。每个人都有自己苦恼的一面,但肯定也有自己满意的地方。我们需要自恋!一方面它是对自我的充分肯定,另一方面,一个连自己都不爱的人,怎么可能希望他去爱别人,爱社会,爱国家呢?请以“自恋〞为题目,写一篇600字左右的文章,文体不限。〔2〕年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇,每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读〞,我们读家园,读父母,读教师的眼神;也读幽兰,读沧海,读夜空流星;更读丹心,读正气,读人生道义……请以“读〞为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。参考答案一、1、略、2、B〔A项错误在于“招徕〞读音应为“lái〞,“诘责〞的读音应为“jié〞;C项错误在于“辄〞读音应为“zhé〞,家焙〔pēi〕的字形应为“醅〞;D项错误在于“磐〞的字形应为“磬〞〕3.C〔文章先从正面提出问题:“世有伯乐,然后有千里马〞,再从反面论证:“千里马常有,而伯乐不常有〞,论述在没有伯乐的情况下,千里马的遭遇〕4、没有理想的人,他的人生如同断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。没有理想的人,他的人生如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。5、B〔A项见课本P129,应改为“即景生情〞,C项见课本P33,为褒义词,应改为“唯唯诺诺〞,D项见课本P32,应改为“出类拔萃〞〕6、C7、B、8.D。9、D10、D11、⑴不汲汲于富贵⑵、窥谷忘反⑶、猛浪假设奔〔4〕、互相轩邈⑸沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。⑹-⑽略、12、〔参考:其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连此岸;其实梦很浅,万物皆自然;其实我的想法很简单,愿您快乐天天伴!教师节快乐!〕二、〔一〕1、衬托江南的雪滋润美艳。2、冬化雪野;特点:山花烂漫、生机盎然。3、“但我的眼前仿佛……嗡嗡地闹着。〞用雪莱的诗句可表达为:冬天已经来了,春天还会远吗?4、雪野中,一片洁白的背景下,点缀着宝珠山茶的血红、单瓣梅花的前青、腊梅花的深黄和杂草的冷绿,组成一幅色彩斑斓、五彩缤纷的图画。5、那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。“青春〞“处子〞写出了雪富有生命力的特点。6、对江南的雪的怀想、喜爱。〔二〕1、鹏程万里2、①即使拿高科技来说,航天事业的空间,在宇宙中间还是非常狭小。②人类的认识也是一部不断纠错的历史,一万年之后看今天,我们的认识还很幼稚。③矿坑也可能成为人类自掘的陷阱。3、人类开采煤炭、石油、天然气以

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