语文A版三年级上册《乐园四》教案

...v.教学设计三年级语文第周教学内容语文乐园四课时共4课时第1课时教学目标了解“鬼〞字在不同词语中的含义朗读“一〞字成语，并搜集成语了解标点符号的具体用法让学生搜集新闻，并发言，将自己介绍的事写出来教学重点了解字词的用法，并自主积累教学难点将自己介绍的一件事写出来教具词语卡片设计者三年教师教学设想学生活动备注教学过程趣的汉字鬼脸鬼怪鬼点子捣鬼懒鬼机灵鬼鬼头鬼脑心里有鬼名读，说说这些词语有什么特点？同一“鬼〞字有几种意思？二、词语超市出示词语，并指名读说说这些词语的特点你能说出这样的词语吗？三、有趣的标点自由读课文，感知内容说说长工和财主各是怎么样念的？四、写字板出示字宝宝，指名读分析字形，说一说哪些字你认为难写？五、阅读欣赏！、师范读课文，生听清字音2、生自由读课文看词语。读词语，找特点。找出鬼的的意思。读词语。说出词语的特点。模仿说词语。读课文。理解课文内容。板书设计语文乐园四投柴舞演教学反思教研组长:教诲主任:校长：教学设计三年级语文第9周教学内容语文乐园四课时共4课时第2课时教学目标同学将自己的新闻讲给培养学生说话大方、听话认真的习惯，会使用文明礼貌用语进展口语交际。教学重点布置新闻发布会教学难点发布会材料准备。教具材料设计者三年教师教学设想学生活动备注教学过程一、导入新课上节课，我们了解了世纪坛小学生的一件新鲜事，这节课，我们共同来听一听我们身边发生的新鲜事二、新课让学生将课前准备的新闻准备好布置新闻发布会的现场，分四组进展同学将自己新闻讲给组员听，要求:语言表达流利,声音洪亮,讲话态度自然，大方.内容新颖，接近同学们的生活实际由四组选出最优秀的新闻发言人三、评比说一说他们说的怎么样？好在那里？谈一谈你在表述上还有什么缺点？今四、写一写同学们，刚刚听到的许多新闻，和有趣的新鲜事，现在请你选一件来写一写五、总结：这节课你有什么收获？拿出事先准备好的新闻材料。分组。同学互相分布新闻。交流评价。评选优秀发言人。板书设计语文乐园四新闻发布会教学反思教研组长：教诲主任：校长：教学设计三年级语文第周教学内容语文乐园四课时共4课时第3课时教学目标体会同一个字在不同词语中有不同的意义。培养学生阅读兴趣。感受汉字形体美，提高口语交际和写作能力。教学重点了解汉字构成特点，正确书写形体美。教学难点引导学生把话说清楚，培养学生口语交际能力。教具毛笔设计者三年教师教学设想〔1〕学生活动备注教学过程一、谈话示范，切入主题：１、教师讲述最近发生的新鲜事引起共鸣，你们有同学也听说了吧？２、刚刚教师是怎么介绍的？３、小结：选材、听说要注意的问题。二、实际演示?新闻发布会?活动安排：１、四人为一小组进展初赛。组员轮流将课前教师要求大家搜集的新闻或新鲜事。讲述给组内成员听２、新闻发布会每个组的组员轮流做新闻发言人，其它同学那么是小记者，在发言人发言之后进展提问３、活动评奖优秀新闻发言人４、优秀“发言人〞，“优秀记者〞答记者问。三、活动小结１、在刚刚的新闻发布会上，大家听到了哪些新闻或有趣的新鲜事。２、这件事发生在什么地方？四、习作１、理清国路，列出提纲。２、据提纲完成作文题目自拟。五、作业收集报纸看电视听播送评一评教师刚刚播报的新闻分组活动选一代表来参加小记才自由发问答记者问指名答复板书设计语文乐园四小小新闻发布会教学反思教研组长：教诲主任：校长：教学设计三年级语文第周教学内容语文乐园４课时共4课时第4课时教学目标学写毛笔字，学习写“弯撇、竖撇〞教学重点写毛笔字教学难点写好毛笔字教具毛笔、墨汁设计者三年教师教学设想学生活动备注教学过程一、组织教学二、导入新课。今天我们来学习弯撇和竖撇。三、讲授新课⑴板书：弯撇、竖撇⑵复习短撇和斜撇的运笔方法。⑶出示弯撇和竖撇的挂图⑷把弯撇和竖撇的图片重叠。⑸教师讲解运笔方法，并示范。强调弯撇和竖撇的不