丹尼尔 卡尼曼

丹尼尔卡尼曼教师01人物介绍荣誉头衔实验科学详细信息学术研究行为决策目录030502040607主要贡献著作经济影响目录0908基本信息丹尼尔·卡内曼1934年出生在以色列特拉维夫，以色列和美国双重国籍。1954年毕业于以色列希伯来大学，获心理学与数学学士学位。2002年斯德哥尔摩当地时间10月8日15时30分，瑞典皇家科学院宣布，由美国普林斯顿大学的以色列教授DanielKahneman和美国乔治梅森大学教授VernonL.Smith分享2002年诺贝尔经济学奖。DanielKahneman是因为“把心理学研究和经济学研究结合在一起，特别是与在不确定状况下的决策制定有关的研究”而得奖。VernonL.Smith是因为“通过实验室试验进行经济方面的经验性分析，特别是对各种市场机制的研究”而得奖。人物介绍人物介绍丹尼尔·卡尼曼丹尼尔·卡内曼（DanielKahneman）于1934年3月5日出生在以色列特拉维夫市，具有以色列和美国双重国籍。1954年毕业于以色列耶路撒冷的希伯来大学，获心理学与数学学士学位，1961年获美国加州大学心理学博士学位，1961－1978年先后任希伯来大学心理学讲师、高级讲师、副教授、教授，1978－1986年任加拿大不列颠哥伦比亚大学心理学教授，1986－1994年任美国加州伯克利大学心理学教授，1993年起至今任美国普林斯顿大学心理学教授和伍德罗威尔森学院公共事务教授，2000年起兼任希伯来大学理性研究中心研究员。详细信息详细信息姓名：丹尼尔·卡内曼丹尼尔·卡尼曼性别：男出生时间：1934年3月5日出生地点：以色列特拉维夫国籍：具有以色列和美国双重国籍学历：1954年以色列耶鲁撒冷的希伯来大学心理学与数学学士学位1961年美国加州大学心理学博士学位职业：研究员。荣誉头衔荣誉头衔美国科学院院士、美国人文与科学院院士、国际数量经济学会会员、实验心理学家学会会员等；兼任《行为决策》期刊、《风险与不确定性》期刊、《思维与理性》期刊和《经济学与哲学》期刊编辑；瑞典皇家科学院表示，卡内曼通过心理实验研究证明了被人们所广泛接受的有关经济决策的过程是理性的假设不能成立。学术研究学术研究丹尼尔·卡内曼将心理学研究的视角与经济科学结合起来，成为这一新领域的奠基人。在他之前，经济学和心理学在研究人类决策行为上有着极大的区别：经济学的观点认为外在的激励形成人们的行为，而心理学恰恰相反，认为内在的激励才是决定行为的因素。卡纳曼在不断修正“经济人”假设的过程中，看到了经济理性这一前提的缺陷，也就发现了单纯的外在因素不能解释复杂的决策行为，由此正式将心理学的内在观点和研究方法引进了经济学。卡纳曼最重要的成果是关于不确定情形下人类决策的研究，他证明了人类的决策行为如何系统性地偏离标准经济理论所预测的结果。丹尼尔·卡尼曼首先，他论证了在不确定情形下，人们的判断会因为依照“倾向于观测小样本”形成的小数法则行事，或因为对于容易接触到的信息的熟悉和对主观概率准确性的盲目偏信，而导致决策行为系统性地偏离了基本的概率论原理。其次，在与特维斯基的合作中，他系统地陈述了“预期理论”。与公理式的“期望效用理论”相比，描述式的“预期理论”能够更好地解释“阿莱斯悖论”（AllaisParadox），并且用基于参考水平的两步决策假说解释了人们厌恶损失的心理，解决了过去“期望效用理论”不能解释人们明显的风险偏好行为，完善了在不确定情形下的人类决策行为理论。实验科学实验科学长期以来经济学被视为经验科学，或是思辩性哲学，卡内曼和史密斯正是这两个研究领域的先驱。卡内曼因卓有成效地把心理学分析方法与经济学研究融合在一起，而为创立一个新的经济学研究领域奠定了基础。其主要研究成果是，他发现了人类决策的不确定性，即发现人类决策常常与根据标准经济理论假设所作出的预测大相径庭。他与已故的阿莫斯·特沃斯基合作，提出了一种能够更好地说明人类行为的期望理论（prospecttheory）。－－“体验效用也可测度”。丹尼尔·卡尼曼当人们谈论幸福时，我们实际上指的是什么？我们知道幸福来自许多不同的源泉，这取决于具体个人的观点。但是根据卡内曼的说法，人们并不知道他们究竟有多么幸福，因为幸福是相对的。1998年卡纳曼与来自德州大学奥斯汀分校的同事大卫施卡德做了一项研究，两位研究者要求身处加州和中西部的2000名本科生为自己的生活满意度打分。结果这两个地区学生的评分几乎没有差异，虽然两组受测者都认为在加州会更幸福。学生们正确地假定加州人会比中西部人对于自己所处的气候环境更为满意，但是却没有认识到天气并不能够影响人们对自己生活的总体评价。该研究表明人们不能想象适应环境会对他们的幸福产生何种效应。卡内曼的主要兴趣领域之一是享乐心理学（hedonicpsychology），也可以定义为对快乐与痛苦、幸福与悲惨的研究，二者均为当期所体验并且在未来被记忆的感受。卡纳曼一直试图复活边沁的效用观念，即快乐与痛苦的享用体验统治我们的生活，告诉我们应当做什么以及决定我们实际上做什么。决策研究中有关效用的现代观点是更加单一的，强调效用在选择中的影响。行为决策行为决策心理学与经济学交叉的行为决策领域可以说开始于20世纪70年代末，这是受到两位认知心理学家丹尼尔·卡内曼和已故的阿莫斯·特沃斯基以及一位经济学家理查德·泰勒之开创性工作的刺激，这一研究工作从此演化为包含社会学、法律、生物学、博弈论、政治科学、人类学和其他学科的研究发现及其策略，并且对上述学科也产生影响。丹尼尔·卡尼曼第一个方面涉及到显性知识，因为人类认知能力是有限的，人们经常以不同于那些在理性行为者模型中被假定的方式来评估不同选择。“拇指判断法则”或我们所依赖的直觉在许多背景下都发挥良好，然而也增加了从理性行为者模型中预测到的系统性背离。人们把此类背离称为“带有遗憾的非理性行为”，在此基础上主题显示出为什么他们的行为以这些方式背离了在理性行为者模型中得到的预测，许多人感觉有激励促使他们采取不同的行为方式。比如说，一方面传统的理性行为者模型预测决策者将忽略沉淀成本（即他们不会“把大把的钞票继续扔到水里去”），大多数人实际上受到他们的强烈影响，有证据表明那一事实的显性知识促使人们尝试克服这些影响。第二个方面汇集了对人类动机更为丰富的说明。理性行为者模型以其最广泛的应用形式，假定个人仅仅由狭隘的自我所驱动。此类人被预测为与我们通常所观察到的行为大相径庭的方式行事。比如说典型的“经济人”（homooeconomicus）不会参加诸如总统选举的投票，在饭店用餐之后也不给服务小费。主要贡献假设理性判定启发心理标志幸福指数主要贡献假设理性自Aristotle时代始，哲学家认为人是理性的动物，其行为是由理性差遣的，只有在非凡情形下，如委靡、醉酒和愤慨时，人们的抉择妄想和思维才会缺乏理性的。这个理论认为正常的人具有合理的推理能力，把握了规范化的理智和抉择妄想原则。这些理性的抉择妄想原则默示在人们的思惟和动作上。在传统的经济学中也贯串着理性人的思惟，认可“经济人”（homooeconomicus）的假设，认为人类为小我益处所差遣，抉择妄想者基于所把握的信息作出周全的权衡，作出最优的抉择。直到1947年HerbertSimon考虑到人的心理身分在经济行为中的浸染，提出“有限理性”（boundedrationality）理论。他认为，在当今的复杂社会里，小我不能获得所有需要的信息来作出合理的抉择。相反，人只能具有有限的理性。因而，人不能周全考虑问题作出合理的抉择妄想。在现实社会里，人们解决问题的有用体例是靠以往的经验，即采纳经验法（亦称启发式，heuristics）。自此，Simon开创了“行为经济学”（BehavioralEconomics）的新规模。自20世纪70年月，AmosTversky、DanielKahneman和一些认贴心理学家继续Simon所开创的启发式的研究，并发现人在不确定前提下进行判定和抉择妄想时经常长短理性的，证实传统的人类理性的假说是错误的（Tversky于1996年去世）。而且人们作出抉择妄想的误差是有纪律性的。这些主要发现开创了关于“启发式与成见”（heuristicsandbiases）的研究。这类研究的意义是显而易见的，其影响普遍良多学科，搜罗心理学、经济学、政治理论、和医学。判定启发遵循Simon的有限理性学说，经由过程对判定的研究，Kahneman和Tversky指出，人们在不确定性世界中作判定依靠于有限的启发式。3种最主要的启发式搜罗：代表性（representativeness）、可得性（availability）以及锚定和调整（anchoringandadjustment)[3～5]。代表性启发式是指，人们倾向于按照样本是否代表（或近似）总体来判定其呈现的概率，代表性越高的样本其判定的概率越高。例如，人们一般认为从A盒子（70个红球30个白球）中掏出4白2红的概率小于从B盒子（70个白球30个红球）中取的概率。这可以看作是代表性启发的浸染：4白2红的样本与B盒子中白多红少的组成更近似。可得性启发式是指，人们倾向于按照客体或事务在知觉或记忆中的可得性水平来评估其相对频率，轻易知觉到的或回忆起的客体或事务被剖断为更常呈现。例如，对于下面这个问题，“字母k常呈现于英文单词的第一个字母位置还是第3个字母位置？”绝大多数人都认为字母k常呈现于英文单词的开首。但现实上，在英文里，第3个字母是k的单词数是以k字母开首的单词数的3倍。人们之所以认为字母k常呈现于英文单词的开首，显然是因为人们更轻易回忆出以某个特定字母开首的单词，而不轻易回忆出有特定的第3个字母的单词。锚定和调整启发式是指，在判定过程中，人们最初获得的信息会发生“锚定效应”，人们会以最初的信息为参照来调整对事务的估量。例如，对2组被试分袂提出下列2个问题：⑴8×7×6×5×4×3×2×1=?⑵1×2×3×4×5×6×7×8=?要求被试在5秒内估量出其乘积。心理标志从基础的认知心理学、生理心理学、社会心理学、发展心理学、比较心理学、心理语言学等到应用的教育心理学、管理心理学、临床咨询学、心理咨询等等，继而又衍生出更多的交叉学科，如认知神经心理学、认知生理心理学、儿童发展病理心理学、儿童发展心理语言学等等，心理学正不断扩张着它的版图。2002年的诺贝尔经济学奖颁发给了美国普林斯顿大学心理学和公共关系学教授丹尼尔·卡内曼（DanielKahneman）也许可以看作是一个标志，它意味着心理学在自身迅速发展的同时也在不断地和其他学科交叉和融合，正像在卡内曼的颁奖词中说道：“他把心理学的，特别是关于不确定条件下人的判断和决策的研究思想，结合到经济科学中。”南京师范大学的叶浩生教授梳理了心理学发展的脉络，认为丹尼尔·卡内曼之后当代心理学主要表现出了三个转向：（一）、从原子论的思维方式转向整合的思维方式，转变表现在以下几个方面：1、从线性思维到非线性思维的转变；2、从元素组合认识方式到综合分析认识方式的转变；3、从上向因果关系的思维到双向因果关系思维的转变。例如，生理因素影响心理因素，但是心理因素也影响生理状态，两者之间有一种双向的因果关系，并非单向的由某种因素决定另一种因素。（二）、从自然主义心理科学观转向社会文化的心理科学观；（三）、从单一文化模式转向多元文化模式。幸福指数普林斯顿大学心理学教授丹尼尔·卡内曼和普林斯顿大学经济学教授艾伦·克鲁格一直致力于提出“国民幸福指数”，以此来衡量人们的幸福感，并希望这项指标与国内生产总值一样成为一个国家发展水平的衡量标准。卡内曼是2002年诺贝尔经济学奖得主之一。他说，“幸福经济”还没有纳入经济学教科书，但是随着收入上升与幸福感之间的不复存在，“幸福经济”这一概念已逐渐得到重视。准确衡量幸福感的标准可能在企业和政府中得到广泛应用。质量指标。对于幸福感，调查得出的数据是不确定的，因为当被问及幸福感时，有些人打出的五分可能相当于其他人打出的七分；情绪同样也会影响被调查者的回答。卡内曼教授的解决办法是，让人们在一段时间内对不同活动所得到的愉悦感进行排序。经济影响经济影响20世纪中后期以来，西方（现代）经济理论的演变中出现了一个十分引人注目的现象，即经济研究的领域与范畴逐渐超出了传统经济学的视阈，作为主流经济学的新古典经济学假设与分析方法日益受到质疑和挑战，经济分析的对象延伸到几乎所有的人类行为。经济学与其他学科的交流和相互渗透得以拓展和加深，经济学的大家族中又派生出许多交叉学科和边缘学派，例如，心理经济学、地理经济学、新经济史学、混沌经济学、不确定性经济学、信息经济学、行为经济学、实验经济学等。2002年两位获奖者就是利用心理学和经验科学的方法对传统的经济学研究提出了大胆创新，修改了传统的经济学基本假设，开创了行为经济学和实验经济学等经济研究新领域。两位获奖者的研究成果也在互相渗透和融合。波士顿大学经济学教授威布尔评论说，“现在，经济学家们往往在实验室里应用史密斯的实验方法来测试卡纳曼的有关决策理论。”经过半个多世纪的发展，实验经济学对经济学和其他社会科学的研究产生了日益广泛的影响，虽然实验方法并不可能取代实地观察和研究，但正如普劳特所指出的那样：“