学年度烟台市招远第一学期初三期末考试初中生物

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2007-2008学年度烟台市招远第一学期期末考试初三生物试题说明：1、本试卷试题共95分。2、书写质量3分。3、卷面安排2分。整个试卷满分为100分一、选择题：(每小题2分，共计50分)1．鱼在水中游泳时，口和鳃盖后缘相互交错地张开和闭合，它是在A．吃东西 B．呼吸 C．感知水流 D．排出口腔中的污物2．在长江中上游，因为水利工程建设影响个体繁衍的国家一级保护动物是A．中华鲟 B．鲤鱼 C．娃娃鱼 D．桃花鱼3．人们一直向往着像鸟儿一样在天空中飞翔，其实在空中飞行的动物中，还有与人类很相似的哺乳动物，把它找出来吧!A．蝙蝠 B．麻雀 C．猫头鹰 D．鸵鸟4．姚明是大家喜爱的篮球明星，他在球场上的出公表演，总能引来一阵阵掌声。他所做的每一个动作，不需要下列哪一个器官的参与A．骨 B．关节 C．肌肉 D．胃5．下列各项中不属于动物行为的是A．两只狗争夺食物 B．鱼鳃呈鲜红色C．乌贼喷墨汁 D．小鸟展翅6．“孔雀开屏”和“蜻蜒点水”分别属于动物的A．攻击行为，防御行为 B．防御行为，攻击行为C．繁殖行为，繁殖行为 D．防御行为，防御行为7．我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”说明动物能通过来传递信息。A．分泌物 B．声音 C．气味 D．视觉8．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?A．能促进生态系统的物质循环B．能维持地球上的生态平衡C．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉D．能协助植物传粉、传播种子9．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应A．想尽办法把老鼠灭绝 B．给它充足的食物，以便它不要损坏庄稼C．大力保护并减少其天敌的数量 D．设法控制其数量，减少危害10．下列生物中，可产生抗生素的是：A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌11．酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，()使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。A．酵母菌 B．醋酸菌 C．乳酸菌 D．曲霉12．下列属于营寄生生活的细菌是A．枯草杆菌 B．根瘤菌 C．乳酸细菌 D．大肠杆菌13．病毒要表现出生命活动，必须在A．空气中 B．土壤里C．水中 D．其他生物的细胞里14．天热了，鲜肉容易变馊是由于A．腐生细菌大量繁殖的结果 B．霉菌大量繁殖的结果C．酵母菌发酵的结果 D．病毒增殖的结果15．临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病A．细菌 B．真菌 C．霉菌 D．寄生虫16．确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是A．病原菌 B．寄生的细菌和真菌C．腐生的细菌和真菌 D．大肠杆菌17．龋齿是青少年时期常出现的牙疾，下列与儿童龋齿形成有关的是A．霉菌 B．乳酸菌 C．醋酸杆菌 D．棒状杆菌18．制作酱和酱油，需要曲霉，它主要用来分解和转化A．糖 B．淀粉 C．蛋白质 D．脂肪19．微生物种类繁多，在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物A．海尔冰箱 B．人体内 C．制氧工厂 D．刚出厂的罐头20．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是A．绿色植物能够分解植物遗体B．细菌分布十分广泛C．腐生细菌能够分解动植物遗体D．动植物的遗体自身会分解21．有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于A．异养腐生 B．自养腐生 C．自养寄生 D．异养寄生22．利用酵母菌制酒时，一开始通入空气，其结果是A．酵母菌大量死亡，酒精减产B．酵母菌数量不变，酒精增产C．酵母菌数量增多，酒精增产D．酵母菌数量增多，不产生酒精23．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖B．阻止尘埃C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵D．防止气体对流，利于醋酸菌进行无氧呼吸24．从真菌中可提取生产杀死某些致病细菌的抗生素。但下列哪种疾病不适于用抗生素治疗A．肺炎 B．流感 C．淋病 D．脑膜炎25．在食品中添加少量的苯甲酸钠、山梨酸钾、亚硫酸盐等防腐剂，不会对人体生成危害。但按国家规定()岁内的婴幼儿食品中禁止添加除营养强化剂以外的任何食品添加剂。A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁二、非选择题：26．(9分)下图是家兔和狼的牙齿。(1)在图中标出牙齿的名称：123。(2)A和B分别是和的牙齿。请说说判断的理由。27．(6分)一般有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的，但是豆类作物却往住生长很旺盛，这是为什么?28．(14分)把下列食品与保存方法、消毒原理用线连起来。蘑菇 渗透保存法 高温灭菌的原理腊肉类熟食 晒制与烟熏法果脯 脱水法 除去水分防止细菌和真菌生长的原理咸鱼 巴斯德消毒法袋装牛奶 真空包装法 破坏需氧菌生存环境的原理袋装肉肠 罐装法肉类罐头 腌制法 高温灭菌、防止与细菌和真菌接触的原理29．(6分)小芳在家学妈妈和面，她将酵母粉与面粉混匀后，放入少量的清水搅成面团，然后学妈妈的样子，把面盆放入一个温水锅内，为了使面发得快，她把温水烧沸，一定时间后，将面取出做成馒头。小方能蒸出可口的馒头吗?。为什么?30．(10分)为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物小组的同学分别提出两种实验方案，这两种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。过几天后，观察结果。方案一：甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下(暴露在空气中)。方案二：将甲、乙两组都灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌(将细菌移植到落叶上)后放在无菌环境下。请回答下列问题：(1)其中更能说明问题的是方案