2023年初中物理真题训练题-欧姆定律

每天向上独家原创2023一、选择题1.〔2023常德，16〕用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如下图。以下说法不正确的选项是〔 〕A.R1R2BR1R2=21C.R1R24VI1:I2=2:1D.R1R24V1.2W18〕如图在探究“电流与电阻关系”时，电源电压3V，试验预备了阻值分别为5Ω10Ω20Ω100的电阻接入R2V，5Ω20Ω100〔〕5ΩP5ΩP1/31每天向上独家原创20ΩP20ΩP3.(2023乐山，14)小华设计了如下图的输液提示器，在护士站能够观看到药液量的变化。当袋中药液量削减时A．电压表示数减小，灯泡亮度变暗B．电压表示数减小，灯泡亮度变亮C．电压表示数增大，灯泡亮度变暗D．电压表示数增大，灯泡亮度变亮4.(2023甘孜州，12)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响，温控开关1，与冰箱门联动的开关2照明灯L3中的四种电路，其中正确的选项是()5.〔20238〕物理科代表为全班同学设计了如下四个电路图，值的滑动变阻器，通过断开、闭合开关或调整R1Rx2/31每天向上独家原创L1两端时，电压表有示数。则电路故障是L1CL1

L2DL2二、填空与试验探究题1.〔202317〕一灯泡标有“6V3W”的字样，现仅有8V的电源，要使小灯泡正常发光，应当给小灯泡(选填“串”或“并“)联一个Ω的电阻。(不考虑灯泡电阻受温度的影响)V2、阻值为R0的定值电阻、滑动变阻器R1、单刀开关S1，如图甲所示:置于温控室(图RT符号如图aV2、电阻箱R2(阻值可以直接读出的变阻器)，符号如图b23/31每天向上独家原创小明同学选择电压表V2与热敏电阻RT按图乙所示接入MN之间。在闭合S1前，图乙中R1的滑片应移动到(填“A”或“B“)端;当温控室的温度为t1时，两电压表示数分别为U1、U2,则此时热敏电阻的阻值RT= (用量和测量值表示)。小惠同学没有选择电压表V2，而是选择了电阻箱R2，请你在图甲中帮她完善电路图。R,满足的关系式为_。A.RT=R0 B.RT=R1 C.RT=R2通过试验探究，小明和小惠都得出了热敏电阻的阻值随温度变化的规律，如图丙中的图象曲线所示，此规律是:。.〔电压大约在～18V之间0～15V的电压表、一个开关、三个定值电阻〔分别为、导线假设干。4/31每天向上独家原创电源电压值，依据要求完成以下问题。选择的两个电阻是和。在虚线框中画出试验电路图〔试验测量过程中不拆接电路。测量步骤及所需测量的物理量〔用字母表示。电源电压值的表达式〔用物理量字母和测量物理量字母表示〕U0=。4.〔2023黔西南，19〕小明用如以下图所示的试验电路探究“电流与在方框内画出此试验电路图。连接电路时，开关应处于 状态，连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于 端。闭合开关，移动滑动变阳器的滑片P觉察：电压表始终无示数，电流表有示数。其缘由可能 〔填序号．A．滑动变阻器断路B．电阻R短路C．电阻R断路5/31每天向上独家原创排解故障后，用5Ω的电阻替换R接入电路，闭合开关，调整滑1.5V电流表示数填入下表中。滑片P到适宜位置时，记录电流数据。此操作中调整滑动变阻器的目的是 。15Ω，重复上述操作。进展屡次试验，其目的是为了得到 。分析表格中的数据可得出结论肯定时5.〔2023黔东南，20〕某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”试验中，连接了如图甲所示的电路〔电源电压保持4.5V不变。用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整〔阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变大；导线不得穿插〔1分〕连接好电路，闭合开关，觉察电压表示数等于电源电压，电流表有示数，移动滑片，电表示数不变，则故障为滑动变阻R6/31每天向上独家原创(3〕探究通电导体中的电流与电阻的关系试验要在电压肯定时进展，图乙是小组依据测得的试验数据绘制的电流I随电阻R由图像可知RVR的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压(选填“转变”或“不变，滑动变阻器的滑片应向〔选填“左”或“右〕端滑动；假设试验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω2、25Ω，为了保证完成试验，则滑Ω。6.〔2023南充，28〕用如以下图甲所示的电路“探究电流与电阻的关V,定值电阻RΩ一个。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到最(选填“左“或“右“)端。5ΩP始终为零，电压表示数不为零,其缘由可能是(填选项)。A.定值电阻R短路 B.定值电阻R断路 C.滑动变阻器短路不转变滑动变阻器滑片的位置，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后，为保证电压表示数与更换前一样，滑片P或“右”)端滑动。7/31每天向上独家原创试验中依次接入定值电阻，调整滑片使定值电阻两端电压一样，登记电流表读数,绘出电流I1R电压肯定时电流与电阻成比。

为完成整个试验，应中选择(填选项)种规格的滑动变阻器。A. 50Ω 1.0A B. 100Ω1.2A C.200Ω 7.〔2023重庆A，16〕图甲是“探究电流与电压关系”的试验电路，5Ω,10Ω.15Ω的定值电阻进展探究。215导线不能穿插，滑片P向BR(选填断路”或“短路“);排解故障后，缓慢移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图乙所示，为V.1定的状况下，通过导体的电流和导体体两端的电压成比。8/31每天向上独家原创在进步探究”电流与电阻的关”试验中:1.5V1于分析。.②为得到更多的试验数据，教师给每个小组再次供给一个30Ω的定R0PR0“小〕该小组组所使用的滑动变阳器的规格可能是(选填以下选A.10Ω3AB.20Ω2AC.50Ω1A8.(2023重庆B，16)小倩同学在探究“电流与电压关系”的试验中，选用器材有：学生电源〔电压恒为4.5V〕电流表、电压表、定值电阻Ｒ，导线假设干和标有“50Ω0.5AR’.用笔画线代替导线，将图13〔要求：滑片P向D〕连接电路时，开关必需 〔选填“断开“或“闭合“在电路连接完整后闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移〔选填”或〕端。闭合开关S后，移动滑片Ｐ时觉察电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是定值电阻R发生了 〔选9/31每天向上独家原创。排解故障后闭合开关移动滑片当电流表的示数为时电压表指针位置如图１３所示则定值电阻Ｒ的阻值为 Ω。屡次转变滑动变阻器滑片P的位置，记录的试验数据如下：依据试验数据分析，可初步得出结论：在电阻肯定的状况下，通过导体的电流与这段导体的两端的电压成比。在试验过程中，滑动变阻器R’接入电路的阻值不得小于Ω。9.〔202318〕小红与小刚试验小组在探究“电流与电阻的关3V)、电流表、电压表、开关、电阻箱、滑动变阻器(规格为“20Ω2A”)和导线假设干(1)图甲是他们设计的试验电路图，小刚依据电路图连接了如图乙的.10/31每天向上独家原创5Ω，闭合开关，觉察电压表有示数，电流表无示数，造成这一现象的缘由可能是_▲(写出一条即可)排解故障后进展试验，得到第一次试验数据如下表接者他们将电10Ω_▲V，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_▲A.第三次试验，电阻箱接入电阻如图丁所示，读数为_ ▲Ω.分析表中数据得出的结论是:电压肯定时，导体中的电流与导体的电阻成_ ▲.为了验证以上规律的牢靠性，可以测量更多组数据，但电阻箱接入电路的阻值不得超过_ ▲Ω.三、计算题1.〔2023泰安，25〕小明观看到高速大路进出口处设有测量货车重拟装置，其工作原理如图甲所示。OABOB长1m，O11/31每天向上独家原创R010Ω，RR的阻值随所受压力F量均无视不计。U0＝12V80N和100N时，闭合开关S，分别求出电流表的读数。电池组用久后电压变小为U1，这时平板上物体重100N时，0.3AU1U1，要求平板上重为100NU0＝12V的状况下一样，小明实行了两种解决方法：R0R0/的大小。②其它条件不变，只水平调整杠杆上触点A的位置，试推断并计算触点A12/31每天向上独家原创2.〔2023黔西南，20〕一根粗细均匀的镍铬合金丝，将其接入电压为6V的电源上，通过的电流为0．3A。求：这根镍铬合金丝的电阻；通电1min消耗的电能；假设将这根镍铬合金丝对折后一起接入原电源上，电路中的总电流为多大?3.〔2023黔东南，22〕如下图电源电压保持不变，R1=R2=R3=20Ω，S1、S20.3A，求：电源电压；S1，S213/31每天向上独家原创2023一、选择题1.〔2023常德，16〕用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如下图。以下说法不正确的选项是〔 〕14/31每天向上独家原创A.R1R2BR1R2=21C.R1R24VI1:I2=2:1D.R1R2【答案】C

4V1.2W18〕如图在探究“电流与电阻关系”时，电源电压3V，试验预备了阻值分别为5Ω10Ω20Ω100的电阻接入R2V，5Ω20Ω100〔〕5ΩP5ΩP20ΩP20ΩP【答案】D15/31每天向上独家原创3.(2023乐山，14)小华设计了如下图的输液提示器，在护士站能够观看到药液量的变化。当袋中药液量削减时A．电压表示数减小，灯泡亮度变暗B．电压表示数减小，灯泡亮度变亮C．电压表示数增大，灯泡亮度变暗D．电压表示数增大，灯泡亮度变亮【答案】B4.(2023甘孜州，12)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响，温控开关1，与冰箱门联动的开关2照明灯L3中的四种电路，其中正确的选项是()8〕物理科代表为全班同学设计了如下四个电路图，图中电源电压未知但不变，R0为阻值的定值电阻，R1为最大阻值的滑动变阻器，通过断开、闭合开关或调整R1Rx16/31每天向上独家原创【答案】AL1两端时，电压表有示数。则电路故障是L1CL1

L2DL2【答案】C二、填空与试验探究题1.〔202317〕一灯泡标有“6V3W”的字样，现仅有8V的电源，要使小灯泡正常发光，应当给小灯泡(选填“串”或“并“)联一个Ω的电阻。(不考虑灯泡电阻受温度的影响)【答案】串4的关系，已接入电路中的器材有:电源、电压表V2、阻值为R0的定值电阻、滑动变阻器R1、单刀开关S1，如图甲所示:置于温控室(图17/31每天向上独家原创RT符号如图aV2、电阻箱R2(阻值可以直接读出的变阻器)，符号如图b2小明同学选择电压表V2与热敏电阻RT按图乙所示接入MN之间。在闭合S1前，图乙中R1的滑片应移动到(填“A”或“B“)端;当温控室的温度为t1时，两电压表示数分别为U1、U2,则此时热敏电阻的阻值RT= (用量和测量值表示)。小惠同学没有选择电压表V2，而是选择了电阻箱R2，请你在图甲中帮她完善电路图。R,满足的关系式为_。A.RT=R0 B.RT=R1 C.RT=R2通过试验探究，小明和小惠都得出了热敏电阻的阻值随温度变化的规律，如图丙中的图象曲线所示，此规律是:。18/31每天向上独家原创【答案】.〔电压大约在～18V之间0～15V的电压表、一个开关、三个定值电阻〔分别为、导线假设干。电源电压值，依据要求完成以下问题。选择的两个电阻是和。在虚线框中画出试验电路图〔试验测量过程中不拆接电路。测量步骤及所需测量的物理量〔用字母表示。电源电压值的表达式〔用物理量字母和测量物理量字母表示〕U0=。【答案〔1〕R2 R3参考答案〔一〕 〔2〕如下图 〔3〕闭合开关S，读出电压R2+R3 R3表的示数U1 〔4〕 R2

U1或U1＋ U1R219/31每天向上独家原创R2 R3VS参考答案〔二〕 〔2〕如下图 〔3〕闭合开关S，读出电压表R2+R3 R2的示数U1 〔4〕 R3

U1或U1＋ U1R3R2 R3VS4.〔2023黔西南，19〕小明用如以下图所示的试验电路探究“电流与在方框内画出此试验电路图。连接电路时，开关应处于 状态，连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于 端。闭合开关，移动滑动变阳器的滑片P觉察：电压表始终无示数，电流表有示数。其缘由可能 〔填序号．A．滑动变阻器断路B．电阻R短路C．电阻R断路排解故障后，用5Ω的电阻替换R接入电路，闭合开关，调整滑1.5V20/31每天向上独家原创电流表示数填入下表中。滑片P到适宜位置时，记录电流数据。此操作中调整滑动变阻器的目的是 。15Ω，重复上述操作。进展屡次试验，其目的是为了得到 。分析表格中的数据可得出结论肯定时。【答案】5.〔2023黔东南，20〕某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”试验中，连接了如图甲所示的电路〔电源电压保持4.5V不变。21/31每天向上独家原创用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整〔阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变大；导线不得穿插〔1分〕连接好电路，闭合开关，觉察电压表示数等于电源电压，电流表有示数，移动滑片，电表示数不变，则故障为滑动变阻R(3〕探究通电导体中的电流与电阻的关系试验要在电压肯定时进展，图乙是小组依据测得的试验数据绘制的电流I随电阻R由图像可知RVR的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压(选填“转变”或“不变，滑动变阻器的滑片应向〔选填“左”或“右〕端滑动；假设试验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω2、25Ω，为了保证完成试验，则滑Ω。〔1〕〔2〕被短路〔3〕3；不变；右；12.56.〔2023南充，28〕用如以下图甲所示的电路“探究电流与电阻的关V,定值电阻RΩ一个。22/31每天向上独家原创闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到最(选填“左“或“右“)端。5ΩP始终为零，电压表示数不为零,其缘由可能是(填选项)。A.定值电阻R短路 B.定值电阻R断路 C.滑动变阻器短路不转变滑动变阻器滑片的位置，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后，为保证电压表示数与更换前一样，滑片P或“右”)端滑动。试验中依次接入定值电阻，调整滑片使定值电阻两端电压一样，登记电流表读数,绘出电流I1R电压肯定时电流与电阻成比。

为完成整个试验，应中选择(填选项)种规格的滑动变阻器。A. 50Ω 1.0A B. 100Ω1.2A C.200Ω 0.6A【答案〔1〕左 〔2〕B 〔3〕左 〔4〕反比 〔5〕B7.〔2023重庆A，16〕图甲是“探究电流与电压关系”的试验电路，三个小组的同学分别用5Ω,10Ω.15Ω的定值电阻进展探究。23/31每天向上独家原创215导线不能穿插，滑片P向BR(选填断路”或“短路“);排解故障后，缓慢移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图乙所示，为V.1定的状况下，通过导体的电流和导体体两端的电压成比。在进步探究”电流与电阻的关”试验中:1.5V1于分析。.②为得到更多的试验数据，教师给每个小组再次供给一个30Ω的定R0PR0“小〕该小组组所使用的滑动变阳器的规格可能是(选填以下选24/31每天向上独家原创A.10Ω3AB.20Ω2AC.50Ω1A【答案】〔1〕略2〕3〕4〕；8.(2023重庆B，16)小倩同学在探究“电流与电压关系”的试验中，选用器材有：学生电源〔电压恒为4.5V〕电流表、电压表、定值电阻Ｒ，导线假设干和标有“50Ω0.5AR’.用笔画线代替导线，将图13〔要求：滑片P向D〕连接电路时，开关必需 〔选填“断开“或“闭合“在电路连接完整后闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移〔选填”或〕端。闭合开关S后，移动滑片Ｐ时觉察电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是定值电阻R发生了 〔选填“断路“或“短路。排解故障后闭合开关移动滑片当电流表的示数为时电压表指针位置如图１３所示则定值电阻Ｒ的阻值为 Ω。屡次转变滑动变阻器滑片P的位置，记录的试验数据如下：25/31每天向上独家原创依据试验数据分析，可初步得出结论：在电阻肯定的状况下，通过导体的电流与这段导体的两端的电压成比。在试验过程中，滑动变阻器R’接入电路的阻值不得小于Ω。【答案〔〕如下图2〕断开 A 〔3〕短路 正 〔5〕59.〔202318〕小红与小刚试验小组在探究“电流与电阻的关3V)、电流表、电压表、开关、电阻箱、滑动变阻器(规格为“20Ω2A”)和导线假设干(1)图甲是他们设计的试验电路图，小刚依据电路图连接了如图乙的.26/31每天向上独家原创5Ω，闭合开关，觉察电压表有示数，电流表无示数，造成这一现象的缘由可能是_▲(写出一条即可)排解故障后进展试验，得到第一次试验数据如下表接者他们将电10Ω_▲V，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_▲A.第三次试验，电阻箱接入电阻如图丁所示，读数为_ ▲Ω.分析表中数据得出的结论是:电压肯定时，导体中的电流与导体的电阻成_ ▲.为了验证以上规律的牢靠性，可以测量更多组数据，但电阻箱接入电路的阻值不得超过_ ▲Ω.【答案〔1〕如下图： 〔2