迎端午文化活动策划方案(7篇)

第页共页最新端午节节活动方案迎端午文化活动筹划方案(7篇)端午节节活动方案迎端午文化活动筹划方案篇一一、增强文明过节意识。建议从自我做起，身体力行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节省自强、敬业奉献”的公民道德标准，自觉遵守《xx局文明公约》，使之成为每个职工群众的自觉理论，遵纪守法、知礼向善，讲文明话、办文明事、做文明人，以文明的生活方式影响别人，大兴文明过节之风，进入森林不带火，野外郊游不吸烟，上山踏青不折枝，文明就餐不浪费，过一个移风易俗、文明安康的端午节。二、营造欢乐祥和气氛。建议积极参与形式多样的文化娱乐活动，建立互敬、互爱、互助的人际关系，做邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼、保护环境、参与公益的表率；发扬中华民族节省节约的传统美德，倡导文明餐桌、反对挥霍浪费，追求文明安康的过节方式。三、积极参与志愿效劳。建议大力弘扬“学习雷锋，奉献别人，提升自己”的志愿效劳理念，积极参与“关爱自然、关爱别人、关爱社会”志愿效劳活动，主动参与敬老、爱幼、帮弱、助残活动，在节日期间为残疾人、空巢老人、留守儿童等弱势群体提供帮助，热情参与到普及生态文明理念、绿化美化自然环境、清洁环境卫生、社会秩序维护、基层文化建立等节日志愿效劳活动之中。铁林是我家，文明靠大家；你我都是文明的窗口，人人代表铁林的形象，让我们积极响应理性文明过节的建议，弘扬民族传统文化，倡导文明过节新风，为建立美丽、富裕、文明、幸福新铁林做出积极奉献！祝全局职工群众节日快乐！xx局精神文明建立办公室20xx年x月xx日端午节节活动方案迎端午文化活动筹划方案篇二一、躲午风俗农历五月五端午节，民间认为这一天不吉利，有“躲午”的风俗。周岁以内的婴儿要送到外婆家去躲藏，家家都在门旁插艾蒿以驱避邪秽，小孩身上要佩戴棉布缝制的狗、小人等，这些东西要小心保护，忌讳丧失，否那么年内将有灾难。躲过端午之后，要将所佩戴的东西扔到水里，以祛除灾祸。二、阳刃之日，毒气攻身。此日为五月初五，从农历气象上看，正是夏至左右，故也是一年之中阳气最盛的日子；也是实际上的羊刃日，这个农历的五月，阳刃为凶，本来就是所谓的“毒月”，共有“九毒日”，而端午又是“九毒”之首，故称为“毒日”。而从五行上看，任何一种五行过旺或过衰，都会形成邪气，都会对自然气候或人身安康，构成威胁与伤害；何况这个时节，也是毒虫坏虫肆虐猖獗的时候；故这一天需要在房门上，插艾、插桃技、插菖莆以驱鬼；薰苍术、白芷、喝雄黄酒，或在儿童身上洒雄黄酒，以驱虫避邪，保障安康。三、祭祀之日，阴气伤身。端午节的一个最重要最普遍的内容，就是祭祀祖先。不但祭祀投江自尽的诗人屈原，有的地方还祭祀忠臣伍子婿，祭祀孝女曹娥等，这天要包很多粽子，然后把粽子投入江中，就象给死人上坟一样，而剩下的那么自己享用，所以粽子实际上也是一种祭祀供品。而祭祀时难免产生悲伤，故此日也象清明节一样，人为制造出很强的阴气，而这些阴气，与阳气一样，也会伤害心理与身体比较弱质的人；如抑郁寡欢，心情不好，身体痛苦等等。故端午节这天，是诸事不宜的，更不适宜上任、搬家、开工、开业、结婚、庆典等喜庆活动；也不适宜参加娱乐活动等，而归宁父母，与家人团聚才是正确的选择。四、九毒之日，严禁房事。前面讲过，五月为九毒月，而端午为九毒首日，毒气攻身，邪气旺盛，又传说为天地交泰之日，非常不适宜男女交欢，故古训严禁房事，这个并不是迷信，而是非常自然的科学道理。因为天地气场不正的时候，必然会影响到人的身心，所以如在九毒日交欢房事，必须会中邪毒伤身体。而古人是非常聪明的，为了防止有些人贪恋性欲，不能自持，而犯了禁忌，故把这天，定为“归宁日”。什么是“归宁”?归宁就是出嫁的女子回娘家省亲。按说从五月初一到初五，女子应该归宁，在父母家度过，夫妻分开，这样就从客观上，消除了不慎房事的条件，也保障了当事人的身体安康；同时端午节这天也不适宜生孩子(能忍的就再忍几天吧)。接下来还有八个毒日，根本涵盖了整个农历的五月，故有些地方，便讲究在整个五月制止房事，以避邪毒。当然，按地方风俗，端午节的禁忌，还远不止这些，还有很多，比方在端午节这天，也不适宜生孩子等(选择剖腹产的注意啦，一定要避开端午节)，但最重要的，也是必须做到的，就是以上三条，切忌忽略大意。端午节节活动方案迎端午文化活动筹划方案篇三活动目的1、通过分享、交流，初步理解体验端午节的相关风俗，体验集体共度端午节的乐趣。2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备1、准备制作端午节风俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等；各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花；煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒；各色缎带、绒线、绉纸。2、端午节相关图片，艾草和菖蒲。3、邀请幼儿家人一起参加活动。活动过程1、主持人致开场辞淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣，理解中国传统文化的风俗，从小培养孩子们的爱国情感，今天我们___幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美妙的传统佳节。如今就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧！2、手工活动〔1〕家长们表演包各种花式粽子的技艺。〔2〕制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，完毕后展示作品并互相赠送。3、亲子游戏《袋鼠》人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：单面接力准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。《赛龙舟》人数：1名幼儿+1名家长，共4对形式：单面接力准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子假设干。玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。《快乐运粽子》人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班小桶一个，粽子假设干。玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。活动完毕亲子活动完毕，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，教师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。端午节节活动方案迎端午文化活动筹划方案篇四尊敬的家长、得意的小朋友们：你们好！“节分端午自谁音，万古传闻为屈原”，每年农历五月初五是我国传统节日——端午节。这天人们都要在江河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的风俗，时至今日，端午节仍是中国一个非常盛行的隆重节日。为使小朋友过一个欢乐、充实、安康、平安的假期，我园特提出如下建议：1、请爸爸妈妈跟小朋友们通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来，及一些有趣的风俗习惯，如：理解人们为什么要过端午？在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？端午节为什么要吃粽子等。2、各班开展有关端午节系列活动，引导幼儿进一步理解“端午节“的风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的热爱之情。3、建议家长们和孩子一起动手包粽子，学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子味道。4、建议小朋友们将自己包好的粽子带到幼儿园来与朋友一起分享，培养孩子之间的友谊。5、引导幼儿制作端午风俗小报，让孩子们在绘制小报的同时，更深化理解端午风俗。在“端午节“降临之际，祝愿所有孩子和家长们端午节快乐！xx市第三实验幼儿x年x月x日端午节节活动方案迎端午文化活动筹划方案篇五1、端午节加班是三倍工资，端午节是法定节假日。用人单位应当按照以下标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬，安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。2、法律根据：《中华人民共和国劳动法》第四十四条有以下情形之一的，用人单位应当按照以下标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：(一)安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；(三)法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。端午节节活动方案迎端午文化活动筹划方案篇六一、活动背景初入六月，端午将至，为响应我校“我们的节日”系列主题活动，做好当代大学生思想道德素养的提升工作，推进社会核心价值体系建立，创立精神文明校园，实在加强中华优秀文化传统教育，增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力，深化“讲文明，树新风”的活动主题，我院结合自身教育教学的实在情况，深化挖掘端午特色文化，特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节，我的中国梦”系列主题活动。二、活动目的1、初步理解端午节的名称、起及节日风俗习惯。2、通过理解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的理解使学生感受中国文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析^p和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。三、活动时间：端午节前两天四、活动准备1、将学生分为4组，分课题搜集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。五、活动过程第一阶段：活动准备1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，理解家乡过端午节的风俗习惯。3、端午节故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动1、情境导入激情朗读有关端午节诗歌2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说端午1、端午节的由来端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的`爱国精神和感人诗辞，已广泛深化人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联络在一起。2、端午节的传说与民间故事3、端午诗词佳句知多少第二主题：端午理论活动粽子、香袋1、感受粽子的香甜和香袋的美。2、学惯用折纸做的五彩粽。3、体验劳动和分享的乐趣。4、设计别致、精巧的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢？(队员讲出各种贺端午的民俗活动)引出——赛龙舟，端午食粽。5、举办食粽宴师：端午节，为什么要和家人一起粽子？往年你和谁一起吃？师：你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？(是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……)师：为什么要送粽子？a、师给队员送粽子并送上祝福的话；粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！b、队员互相送粽子；c、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。吃粽子(大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团聚，一边听辅导员讲故事)师：端午节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。六、小结队员们理解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆贺这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐！教师感到好开心！最后，我提早祝大家端午快乐！第三阶段：拓展，延伸。通过今天的活动，我们初步理解端午节的名称、起及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？(分4个活动小组)1、端午的风俗习惯。2、端午的传说和故事。3、关于端午的诗词。4、关于端午的食品。七、施行策略这次活动的施行分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事；调查访问身边的长辈，理解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进展“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此根底上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正理解节日，理解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。八、评价方式活动评价方式可以多多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是催促学生做好资料的搜集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动完毕阶段进展一次总结性评价，结合争章给予评价。端午节节活动方案迎端午文化活动筹划方案篇七中国，一个远流长的国度，有着太多的文化，太多的瑰宝——