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文档简介
小学科学实验室管理制度42904小学科学实验室管理制度为了确保科学实验室的安全和设备的正常运行,我们制定了以下管理制度:一、科学实验室(包括仪器室和准备室)必须由专人管理。管理人员应注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等安全问题,并对各类仪器设备进行经常维护和及时保养,确保设备始终处于完好备用状态。二、科学实验室应进行科学管理。所有仪器、器材等物品都应该登记造册,并摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等应分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内应定期打扫,保持环境整洁美观。三、借用实验仪器和器材等必须办理借用手续,并在使用后及时归还。不得转借他人,外借须经主管领导批准。四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,并指定专人保管。五、师生必须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并做好记录。每学期应清查一次仪器、器材,并及时做好报损报废和增添登记工作。六、学生进入实验室时必须遵守纪律,不得追逐打闹,保持室内安静和清洁。七、在实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;在实验中,学生应注意操作安全,爱护仪器和节约药品,并做好实验记录;在实验后,学生应整理好实验仪器,并写好实验报告。八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断水电开关。科学实验室仪器管理制度为了更好地管理科学实验室的仪器,我们制定了以下管理制度:一、仪器室应由专人管理,实行管理人员负责制。未经许可,无关人员不得进入仪器室。二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校,二级账册相符和账册实物相符。三、仪器应按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。应做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。四、所有仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,并办理登记手续。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后,方可办理借用手续。五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。安全注意事项等,对实验仪器进行正确使用和维护保养。3、认真组织实验教学,制定实验教学方案和实验操作指导书,指导学生进行实验操作,确保实验教学的顺利进行。4、严格遵守实验室安全防护制度,确保实验教学过程中的安全,及时发现和排除安全隐患。5、及时评估和反馈学生的实验操作情况,指导学生进行实验数据处理和实验报告撰写,提高学生实验操作技能和科学素养。6、积极参与实验室管理和建设,做好实验室设备的维护保养、更新改造和管理工作,提高实验教学设施的使用效率和质量。7、不断提升自身实验教学水平和科研能力,参加各种教学培训和学术交流活动,提高实验教学的教学质量和科学研究水平。3、了解所有演示实验和学生分组实验的相关理论和实验方法,熟练指导学生进行实验并处理实验中遇到的各种问题。4、根据实验教学计划和实验通知单,准备学生和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验结束后整理、清洗并归还到柜子里。5、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。同时加强与各科教师的联系,积极参与实验教学研究,教学仪器研制和自制教具活动。实验教学管理制度1、各科教师必须制订实验教学计划,并按照年级分列出实验课题和实验类型。2、实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。3、教师应认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到心中有数。4、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。5、实验室应根据《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。6、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。7、实验结束后,任课教师应及时总结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。学生实验守则1、学生必须按规定的时间参加实验课,不得迟到早退或无故缺课。2、实验前必须认真预习实验内容,明确实验目的、原理、方法和步骤,准备接受指导教师提问,没有预习或提问不合格者,须重新预习,方可进行实验。3、学生进入实验室必须衣着整洁,保持安静,遵守实验室各项规章制度,严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食,不得随意动用与本实验无关的仪器。4、实验准备就绪后,须经指导教师检查同意,方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程,认真观察和分析现象,如实记录实验数据,独立分析实验结果,认真完成实验报告,不得抄袭他人实验结果。在实验中,我们应当珍惜实验仪器设备,并注意安全,同时要节约消耗材料,如水、电、药品、试剂、元件等。如果有人违反操作规程或不听从指挥而造成
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