小学教育工作计划

第第页小学教育工作计划

学校教育工作计划篇1

为了更好地促进同学健康成长，推动素养教育，贯彻教育部颁发的《中学校心理健康教育指导纲要》，本学期我校心理健康教育工作计划如下：

一、指导思想

提高同学的心理素养，提高同学的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中学校德育大纲中已明确将心理健康教育作为中学校德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对同学进行心理健康教育和辅导，援助同学提高心理素养，健全人格，加强承受挫折、适应环境的技能。

二、主要工作目标

1、坚持以人为本，依据同学的心理特点及进展规律，运上心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育同学良好的心理素养，促进他们的身心全面和谐地进展。

2、立足教育，重在指导，遵循同学身心进展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面对全体同学，关注个别差异，尊敬同学、理解同学。

3、提高全体同学的心理素养，充分开发他们的潜力，培育同学乐观的、向上的心理品质，促进同学人格的健康进展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的同学进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，加强自我教育技能。

三、详细做法

1、学校心理健康教育队伍建设

我校有应上心理学专业毕业的老师一名，负责学校的心理健康教育工作，但是学校心理健康教育不是心理健康老师一个人的事，是全部学校教育工的事，所以学校成立以心理健康老师为主，班主任老师为辅，其他老师为基础的同学心理健康教育战线，为全体同学的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的开展

〔1〕心理课辅导。本学期由心理健康老师不定期为各班级同学进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为同学提供全面的援助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

〔2〕心理询问室。开设"知心小屋"，接受以同学个体或小组为对象的询问。心理询问室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理询问室建设的环境布置除了符合心理辅导的`要求，还要考虑儿童的审美特点。

〔3〕办好"知心信箱"，以便个别同学羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约询问。

〔4〕以"点"带"面"，利用学校宣扬阵地

本学期开展了心理健康主题手抄报设计竞赛，在同学中大力宣扬心理健康的重要性。

〔5〕指导家庭进行心理健康教育

学校生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，学校生心理健康教育主要依靠家庭教育，由于家庭

才是同学的来源与归属，学校生心理健康最末要归结于此。因此，学校、家长应当合力重视学校生的心理健康教育，我们的老师锲而不舍地向家长提出各种建议，指导家长开展学校生家庭心理健康教育。

〔6〕指导学校生进行自我心理健康教育

指导学校生学习简约有效的自我心理健康教育的方法：A、学会放松。要使学校生知道焦灼是正常的心理反应，是可以通过想象、转移留意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调整放松的。B、与人谈心。要使学校生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理询问电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。学校生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的援助。老师和家长要尊敬孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。学校生也不用过分担忧自己的内心奥秘被他人知道，要学会坦然地对人与对己。

本着"成长比成果重要，成人比成才重要"的理念，我们全体教育工全心投入，重视学校生自我心理健康教育，利用一切资源开展学校生心理健康教育，促进全体同学的健康进展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

每月详细工作安排如下：

9月：

1、制定心理健康教育工作计划，明确本学期工作思路。

2、询问室布置工作完成后心理老师开始正常值班。

3、正常开展心理健康教育的常规工作。

10月：

1、组织班主任学习有关怀理辅导的知识、方法等。

2、做好校刊知心信箱的编辑工作。

3、利用"小主人电视台"进行心理健康知识专题讲座。

11月：

1、利用家长学校向同学家长宣扬心理健康知识。

2、对同学进行常规心理健康测查。

12月：

1、利用"小主人电视台"进行心理健康知识专题讲座。

2、做好校刊知心信箱的编辑工作。

1月：

1、进行"今年我要压岁言"活动动员。

2、心理健康教育学期工作总结。

3、心理健康教育档案资料汇总整理。

学校教育工作计划篇2

在现代远程教育技术快速进展和素养教育不断深化的今日，应用远程教育资源来帮助教学已得到了全面的铺开，老师的教育观念、教学方法、教学的组织形式都发生了较大的改变。因此，老师如何转变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术等融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所需要讨论的一个新课题。为了使我镇老师能从传统的教育教学中快速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教育工作计划制定如下：

一、指导思想

以上级有关远程教育精神为指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源的开发和应用工作；以“提升老师水平，增长同学见识，服务课堂教学，提高教育质量”为宗旨。传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，逐步推动我镇教育教学工作的信息化、现代化。

二、工作目标

1、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我镇教育教学质量的进一步提高。

2、老师进一步学习运用现代远程教育设备，熟识设备的操作方法；

3、学习远程教育资源的.选择、利用和开发；

4、娴熟掌控常用的课件制作方法。

三、详细措施

1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、制定好各种计划和制度并按计划仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平。

4、按时接收现代远程教育卫星资源，实时整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，实时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目次。

5、积极向全校老师宣扬现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，加强老师的危机意识、生存意识。促使他们实时转变教学观念和方法，全面推动我镇的现代技术教育。

6、积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校老师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、援助、示范和指导。援助他们做好课件的搜集、开发和利用，

实现资源共享。

7、仔细做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜爱进入多媒体教室来上课。依据教育局电教馆的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材，使它们能够在教学之中发挥巨大作用。

8、仔细做好远程教育的校本再培训，确保“青年老师过硬，中年老师达标，老年老师适应”的总体目标。

9、积极参与各级各类大赛活动：

⑴积极组织我镇老师参与教育局电教馆统一安排的评教赛讲活动，在学校评优选先的基础上，评比出我镇的远程教育教学能手。

⑵组织全校师生积极参与各类中学校信息技术创新与实践活动。

学校现代远程教育工作计划

⑶评比我镇优秀的远程教育应用讨论论文、试验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品。

四、活动安排

二月份

1、制定工作计划。

2、进行设备检修，确保设备正常运转。

3、随机教学视导。

三月份

1、组织老师参与信息技术优课评比活动。

2、抓好信息技术老师业务培训工作，在信息技术老师综合

素养提高上下功夫。

3、迎接市电教馆的教育视导。

4、随机教学视导。

四月份

1、组织老师进行多媒体课件制作培训。

2、组织信息技术老师参与课堂教学观摩活动。

3、开展信息技术与学科教学整合的讨论。

4、随机教学视导。

五月份

1、开展信息技术优课展示活动，送课下乡。

2、继续组织信息技术学科老师制作与其它学科整合的课件活动。

3、优案征集、论文评比活动。

4、随机教学视导。

六月份

1、组织信息技术课老师说课竞赛。

2、做好期末教学总结沟通。

学校教育工作计划篇3

一、指导思想

仔细学习、贯彻执行学校工作计划，在市、区电教中心的指导下，积极组织好学校现代教育技术的工作，努力提高我校老师现代教育技术水平，积极开呈现代教育技术应用讨论，加强学校网站建设，图书馆建设，大力提升现代教育技术在教育教学中的作用，深入讨论信息技术与课堂教学整合，不断学习和总结以提高我校的现代教育技术工作管理水平，凸显学校现代教育技术特色。

二、详细工作

〔一〕进一步推动教育信息化学习环境建设，提高学校现代教育技术应用水平。

本学期将继续加强对学校教育技术设施、设备的规范管理，夯实试验、图书馆、教育技术后勤服务设施维护与安全、清洁管理体系，继续抓好全员岗位培训与工作研讨，充分发挥各室负责人的主体管理作用，强化对各室的工作指导、工作考核与嘉奖；强化抓重点与专项、开拓性工作，切实提高工作效率，让师生时刻感受到教学后勤的强有力支撑，使图书馆、试验室和现代教育技术成为学校重要的优质课程资源。

进一步加强学校网站，使我校的学校主页成为学校开展教育、教学研讨活动的平台，对外宣扬的窗口，家校沟通的桥梁。本学期进一步挖掘学校网的功能，调动各部门各教研组参加学校网建设，鼓舞各教研组在学校网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。使学校网在学校管理，老师业务提高，同学素养进展中发挥更大的作用。加强网络安全管理，严防黑、黄等有害信息，确保网络安全通畅。学校一方面要运用好防火墙、杀毒软件；另一方面严禁老师、同学上不健康的网站。

〔二〕推动学校教育信息资源建设，为设备效益的充分发挥提供基础

本学期将进一步加强网站平台建设。一是将优质资源拿来为我所用，安排专人对这些优质资源进行讨论关注，适时对全体老师进行培训，方便老师运用，并由教务处实时统计运用状况。二是校内资源建设，实时搜集老师的教案、课件，组织有关人员进行甄选，把有特色的教案、课件放在学校公共网络平台上，进一步完善学校资源库建设，资源共享。但大家也知道资源库的建设困难重重，好在本学期武进区电教中心推出了《优课数字化教学系统》，我们期盼这个平台，盼望通过两者的结合，发挥信息化设备的最大效益，促进学校信息化的跨越式进展。

〔三〕加强培训沟通，提高学校教育教学质量的水平。

继续合理安排相关老师参与各级信息技术培训工作。做到培训时有记录，有反思，着重过程与阅历的“共享”。一是参与上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干老师等培训。二是要重视和加强校本培训。通过组织培训不断提高老师的.信息化的理论水平和工作技能,使老师能够把信息技术与学科教学有机结合起来，提高教学效率。积极进行现化教育技术讨论与指导，着力开呈现代教育技术的应用性讨论，提升老师应用现代教育技术的层次和水平。并积极参与各级各类老师教育技术应用竞赛活动，以赛促培，以赛促用。

重视信息技术与学科课程的有机整合。结合课堂教学研讨活动，大力进行整合讨论，积极探究信息技术环境下新型教学模式和新型学习方式，促进学校信息化走向深入，从而全面提高教育质量。并组织老师撰写和实施更多的讨论性学习的案例，撰写更高质量的现代教育技术论文参加市组织的各项评比。着重信息技术教育的普及，抓好信息技术学科的教育教学。要求信息技术老师期初制定“信息技术学科教学计划”，严格按规范上课，组织同学参与各项竞赛。

5、积极做好学校微信的推广和运用工作。

〔四〕以社团建设为抓手，提高同学的信息素养

深入研读《**省义务教育信息技术课程指导纲要》和新教材，进一步把握好义务教育阶段的信息技术课程目标，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施技能。针对新版教材在实施过程中涌现的重点和难点问题开展专项讨论。

切实加强常态课讨论，引导老师在日常教学中开展改善课堂教学的措施与策略的有效性讨论，不断提升学科老师自身的科研技能和教学水平。在学科教学中，提倡师生互动、思维充分、同学信息素养得到进展的高效益课堂教学模式。加强对提高课堂教学效益和动态生成资源及其关系的讨论，引导老师夯实知识基础，促进教学聪慧的生成。

搞好竞赛活动，不断激发同学参与信息技术活动的积极性，提升信息素养。开展好电脑制作活动和信息技术应用技能竞赛的培训和辅导工作，并通过参与区培训、讲座、沟通、研讨等形式的活动，进一步提高学科老师的进行社团活动的组织与辅导的技能与水平，从而进一步提升和培育同学的信息技术应用技能和素养。

学校教育工作计划篇4

一、教育主题：争做学校“聪慧同学”努力创建和谐学校

二、教育目标：

1、使同学理解具有长寿特质的聪慧同学是怎样的'。〔结合班级状况、同学特点让同学了解“践行文明、喜爱科学、擅长创新、阳光生活”的含义。

2、继续深入学习“***”，结合“***”的学习，将文明礼仪的教育融入日常学习生活中，提出新学期新要求。

三、行为习惯教育内容：

1、参与升国旗仪式，衣着干净，脱帽肃立，行队礼或注目礼。呼校训时严厉仔细、声音宏亮。

2、着装得体，坐正立直，行走稳健，观前顾后，谈吐举止文明。

3、运用好礼貌用语：请、您、您好、劳驾、感谢、对不起、请谅解、没关系、再见。

4、运用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答下列问题起立。

5、见到师长要让道、停步、行少先队礼、问好；上下课，起立向老师行注目礼，课上发言先举手，进老师办公室或居室，喊报告或轻扣门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

6、在公众场合不大声喧哗、不奔跑打闹，留意安全。

7、要求不在墙面上乱涂乱画，保管好自己桌椅，离开教室请顺手关灯，合理运用学校设施，不损坏、不糜费等。〔爱惜公物将是本学期的教育重点〕

学校教育工作计划篇5

一、指导思想

20**年是推动教育科研内涵进展的重要之年，也是全面完成“十一五”课题讨论任务的关键之年，我校教育科研工要进一步统一思想，坚决信心，兴奋精神，开拓进取，扎实工作，坚持以创新为核心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，高标准、严要求地完成各项科研工作任务，努力开创教育科研进展与创新的新局面。

依据学校教育工作看法，“要紧贴教学工作的实际，以课题讨论为载体，积极探究提高课堂教学效率的有效途径和方法，充分表达教育科研工作的先行性和实践性。”坚持“科研兴校，教科先导”思想，教育科研以“三个进展”为根本宗旨，即“教育科研要促进老师进展、同学进展、学校进展。”深入、扎实开展主课题讨论，结合学校实际，抓实基础，抓紧学习，积极试验，敢于探究，充分发挥科研先导的作用，促进学校的内涵进展，促进老师的专业进展，为学校稳步提升教学质量，更好地满意人民群众接受优质教育的`需求而作出贡献。

二、主要工作：

1、抓实课题讨论。“十一五”课题在二年多讨论的基础上，进一步按课题方案操作要点仔细开展课题讨论工作。

2、组织老师外出参与省、市级各类教学观摩活动，或观看专家讲座、课例光盘，更新理念，强化师资培训，推动学校名师工程，催化骨干老师成长。

3、开展“六个一”活动，指导全体老师以课堂教学作为实施课题讨论的主阵地。

4、开展“学习〔读书〕教学〔讨论〕反思〔总结〕”为主题的专题活动，加强学习型学校氛围的创设，努力营造书香学校。

5、加强学校之间、老师之间的对话沟通与相互合作。①组织多种形式、多种层次的课改沟通联谊活动，给学校青年老师搭建展示的平台，提升他们的业务教育教学技能。②校内老师将按相关要求开展多种形式的教科研活动，做到教研课展示课等相互交替、综合。

6、继续办好校刊，着重校刊内在质量，并参与市优秀教科刊物评比，力争获得好成果。

7、做好老师成果的推广工作，争取年内多数人有成果发表，发表档次更高。

8、组织老师参与各级各类论文评比，提高获奖的档次和级别。

9、加强教科常规管理，做好学校的教研资料建档工作。

10、用好教育刊物。组织老师向《z教育讨论》、《苏州教育讨论》等刊物投稿，组织同学积极向《z日报》、《故事大王》等刊物投稿。

11、完善老师教科工作考核细那么，抓好相关的考核工作，使考核工作起到激励、促进作用。

三、详细措施：

1、加强课题讨论全过程管理，提高科研工作实效。本学期，为突出教育科研在学校工作中的引领作用，以课题为抓手，将教科研紧密地与教育教学，课改试验结合起来，开展特色强、主题明、形式新的教科研成果展示活动，提高教育科研活动的实效性。

2、继续做好教科研的宣扬工作，为老师提供专家论文、刊物、书籍，组织全校老师加强理论学习，进一步从思想上提高对教育科研意义的认识，提高老师业务素养。

3、抓好课题管理。组织学习教科研理论知识，特别是与学校主题相关的理论。同时仔细实施课改课题，把课题讨论落到实处。加强对校极课题的管理工作，定期组织课题培训。

4、开展“六个一”活动，努力使课题讨论和课堂教学讨论相结合，加深学校课题在课堂教学层面的讨论。积极参与片组织的双优评比活动。

5、抓实课题讨论，做好学校“十一五”主题课的资料搜集、分析、统计等工作。

6、加强科研队伍建设。首先加强骨干老师培育，参与市级培训，组织校级培训，不断充盈教科研先进个人队伍；其次加快老师队伍建设，使各项校级课题顺当实施，为他们参加教科研工作制造条件，促使他们尽快由阅历型向科