三下乡的心得体会通用6篇

三下乡的心得体会通用6篇三下乡的心得体会篇1

为期五天的“三下乡〞暑期社会实践活动最终在20日落下帷幕，我参加的是“共享蓝天，牵手成长〞爱生小学义教活动。

7月16日的出征仪式中，我们的队员都怀着兴奋而又兴奋的心情听着曾峥书记的讲话，初步了解了“三下乡〞活动的重大意义。经过三个小时的车程，来到坪田镇新墟村爱生小学，看到了学校简陋的环境，村民朴实的生活，学生们主动的学习看法，都让我们感受到农村气息。

第二天下午，我们义教小分队开始了义教活动，来自不同年级的小学生们好奇地望着我们十几位的队员，经过一节课的共同学习，小朋友们都已经和他们所配对的队员相互熟识了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我们倾诉着自己的学习，自己的朋友，自己的家庭。与我配对的是两小姐妹和一位五年级的男生，得知他们的父母都外出打工，家里只剩下老一辈来抚养他们，环境的恶劣并没有打击到他们学习的信念，在每一节课都仔细听讲，仔细学习。

第三天，我与另外两位队员上了一个小时的英语课，由于低年级的学生没有接触过英语，所以课堂上的学习有肯定的难度。但是，高年级的学生很快就跟上进度。大家一起学习26个英文字母、字母歌，还有数字和问候语，对于这一切，他们都感到十分新奇，即使是发音不标准，但也阻挡不了他们的热情。除了课堂上有时候较为吵闹之外，课堂气氛还是很活跃，小朋友也很听话。

除了需负责的英语课外，我还协作了其它队员们上的语文、数学、音乐、美术、体育课，让我感受最深的是体育课堂，游戏是小朋友们最爱的活动，每位队员也融入其中，老鹰捉小鸡、丢手绢、木头人，这些都是属于大家的童年游戏，让我们也乐在其中。

小朋友们都十分喜爱我们，他们都要我们留下联系方式，电话地址满满地写在他们的笔记本上，每天晚上，我都接到了他们的电话问候，哥哥姐姐的称呼已经留在我们的心中。离别时的挥手与不舍，最终还唱着歌欢送我们，感动的场面都让队员们热泪盈眶。

短短三天的义教活动并不能转变到他们的教育状况，特殊是在农村这种环境里，深山大岭，离城市更是遥远，师资力量的匮乏，以及四周村民文化水平有限，这都是在短时间内无法改善的，我们只是期望尽自己最大的能力帮助他们，在他们的童年里增加一段美妙的回忆。

这次的活动不仅与各位队员们、小朋友们建立了深刻的友情，而且对于城市生活的我来说，是一次难得的农村体验，了解到更多社会上不同阶层人民的状况，让我更加珍惜如今的美妙生活。期望以后也再有机会参加这类型的实践活动，了解更多课堂上无法学习的学问。

三下乡的心得体会篇2

几天前的这个时候，我还在xx一个叫做xx小学的地方和一群小学生在大树下打牌，说说笑笑。而如今，眨眼间，短短十天的缘分就这样结束了。当我们背上沉重的行李预备离开的时候，孩子们问我什么时候再去看他们，这是一个令人心酸的问题。或许几个月，或许几年，或许没有那一天了。不敢给他们任何承诺，也不想令他们失望，于是我只好说:"等到老师有机会再去看你们了。"

那是一群纯真，朴实的孩子。他们生活的地方不好，他们生活条件很差，童年没有超人玩具没有洋娃娃，但却有最和善的'笑容。在我即将踏入二十岁的时候，深深知道童年离我渐行渐远，当再次走到一群小学生当中，和他们一起快乐一起哭泣，从前的那份无忧的快乐好像又重返了。十天的日子了，我们一起学习，一起做手工，一起搞运动会，一起排练节目......没一天都有不一样的感动。

很庆幸当时选择了当六年级的班主任，是当班主任给了我一个接触学生的机会。让我知道，每个孩子都是和善的，可能他们有的在我们面前表现得不乖，很淘气，但那毕竟是孩子的天性。就在告知他们我们再过两天就要走的时候，当天晚上十几个小鬼跑到学校找我们玩，他们会逗你快乐，会讲笑话给你听。那晚跟他们坐在沙滩上聊天，第一次发觉雷州的天空那么美，甚至不想那么快离开那里。

曾经认为教师已经不再是我喜爱的职业，经过这几天，发觉我应当喜爱这份职业，因为跟孩子在一起，就等于跟欢乐在一起!

每一次的尝试都是一生中最重要的跨越，无论结果怎样，至少，这个过程带给我们的思索与启迪，是我们成长必需的养料！或许，酷热的午后我们在工作着、深夜了也还有纸笔声;或许，午饭当作下午茶点、晚饭又作夜宵。或许，我们困得连坐公交车都在休息，却还要顽强地微笑着工作;或许，我们晕得都分不清东西了，却还得坚持着找自己的地点！是的，我们都很累了，可我们的意志是顽强的，我们的团队是关爱的，没有太多的埋怨，更多的是无私的付出和幽默诙谐的话语！某种意义上说，我们懂得了生活真的不易，也学到了一些做人的道理！难忘…

三下乡的心得体会篇3

我们不懂孩子的世界，就如他们不懂我们一样。

公园里、公路边、田野间到处可见的植物，对于我们来说就是一种一般的玩物。因为，小时候的我们没有精致的玩具，没有太多的课外作业，有的就是自然界给予我们小精灵，那些绿油油的小草和艳丽的花朵经常能吸引我们的好奇心。于是整个童年，我都与它们为伴。那些活在小镇上的童年，那些与植物相伴的岁月带给我对植物天堂的无限遐想。

空闲时，和邻居或者同学去采摘植物，编成花圈或集成花束。跟着父母去田间时，又可以认识各种植物，增加对自然的了解。这些陪伴了我整个童年的伙伴，不管在我天真烂漫时，还是在我内心成熟后，都无法使我抵挡它们的诱惑。

放眼当下，孩子们已经不再孤独。拥有许很多多玩具的他们给了我一种对植物不屑的感觉。可是，今日他们用行动和憧憬证明了我的感觉是错误的。

上午整整一节的植物鉴赏课，他们都特别活跃地回答下列问题，只是为了拿那么一棵微缺乏道的小植物，更令我想不到的是，他们竟然连一棵小草都不放过。对于此，我只能很无奈叹惜：原来是我不懂他们，但我也很高兴我们原来都一样。

植物对于童年的我们到底有多大诱惑？今日，我得出了答案：尽管时代变迁，我们对于自然界给予的珍宝从来都是喜爱的。植物对于任何小孩一样，都是一种无声却有着灵性的伙伴。

三下乡的心得体会篇4

一个酷暑的季节，一次难忘的经受，一份无闻的付出，在这骄阳烈似火的七月，唱出了心中真情豪迈的歌声，为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖，滋润麻阳一方，三下乡心得。性格开朗，主动向上，不怕困难，不怕累，不怕苦的我有足够的理由信任，这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头，直到永久！记得那时骄阳熬不走我澎湃的激情，挡不住我似火的.热情，劳累更驱不走我激荡的豪情。用笑遮盖劳累，用歌声感动烈日，要让自己的青春在奉献中飞舞。当我穿着学校发的三下乡衣服，拿着队旗，激情昂扬地参与出征仪式时，兴奋的会场让我觉得无论多辛苦，一切都会值得的！

在麻阳的日子里，每天都被工作排得满满的，白天和队友们一起出去活动，晚上回来做总结到凌晨，拖着疲乏的身体上床睡觉，经受了许多，收获许多。回来之后，我开始梳理自己的思想，发觉这一路的经受让我着实成长了许多。在三下乡的全程中我求真、务实、创新、乐善，具体状况如下：

一、思想方面，细心部署，全面策划，全力以赴。

?把思想作为前进的动力，"问渠哪得清如许，为有源头活水来"。指导老师说过，"三下乡"是全国各大中专院校组织的长期活动，学校每年都要为此拿出不少的经费，目的是要增添大学生的社会实践能力和历史责任感，因此我们要以改革创新的精神深入基层、了解基层、服务基层，搞好这次活动，实现下乡的最大价值。杨若邻老师语重心长的话语，无疑给我们的预备工作添加了浓墨重彩的一笔，我们在下乡过程中也始终牢记于心。所以我必需拿出愚公之志，精卫之愿，在三下乡期间开展了一系列的活动中身体力行，悉心调研，诚心服务，服务"三农"。

二、行动上倾注真情，热心帮扶

开展社会调查，通过走进社区，真实的了解社区市民们的实际生活状况，尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展状况。为了更深入更具体地了解村民们的具体状况，通过走访了村里的各家各户、实地考察、问卷调查、专人座谈、沟通记录等丰富多彩地形式了解当地农民的生产生活状况，把握我们需要的第一手资料，体验农村生活，成为穿梭村里的一道亮丽的风景线。

调研课题《完善村民自治制度，推动新农村基层民主进展——以麻阳县吕家坪镇木江溪村为例》〔附后〕得到了受到了群众的欢迎与协作。最终这篇调研课题取得了优异的成果。五天的下乡我付出了太多的汗水，各项活动开展得胜利，最终我说得我的喉咙都嘶哑了！

由于我们队中的人都没有过"三下乡"的实践阅历，因此我把细心预备、全力以赴作为搞好这次活动的第一步。利用在学校的简短几天的时间，通过向有阅历的老师、同学请教、上网查找相关信息、集思广益等方式最大限度地把预备工作做好。制作了几个标语横幅、复印了xx年志愿者服务队中的一份子，对能够参与这次活动并在活动中尽自己所学而感到了一份特殊的傲慢和自豪。可是同时令我感到焦虑，新农村的建设过程中存在着很多的问题，在我们调研的过程中，表现的最为明显是新农村建设的政策落实问题。

最主要最重要最关键的是农民还没有真正地从新农村建设中得到实惠。新农村建设开展以来，农民普遍反映，国家的很多惠民政策很振奋人心，但是，在实际中，农民得到的实惠并不多，相反农民由于进行新农村建设相对增加了一些负担，例如，我们在怀化市麻阳县锦和镇锦州村和吕家坪镇木江溪村等村发觉，即使在木江溪村水泥路是"家家通"，但这主要是农民自己先掏腰包把村里路基路面达标，然后有关上面有关部门才给修拨肯定的款，而且修路的钱主要花的是农民的，到最终并没有减轻农民的负担。

再者尽管国家提高了粮价，解决了农民的温饱问题，但是由于生产资料的涨价，导致农民增产不增收，农民花了很大的精力却没有好的收益，这在肯定程度上挫伤了农民的种田主动性，从而选择种一季稻，使原来有限的耕地资源再一次遭到浪费。这些问题让我对向往的美妙新农村焦虑担心，作为政法专业的学生，我们应当从法律的角度去帮助他们，把我们系部的法律援救中心的电话及相关求助途径告知他们，准时的解决他们相关的法律问题，维护好农民自身的利益，与此同时我们应当也要尽快完善我们的法律，使农民的法律更加健全。

从政府角度，应尽快让农民从政策落实和资金投入上看到新农村建设的改变，特殊是从生活水平提高，收入增加，条件改善等方面让农民尽快得到实惠，进而调动主动性，投身新农村建设中。期望有关部门多了解农民着想，由此出发制定具体新农村建设活动，让农民感到我们的新农村建设工作有实际意义和关系农民切身利益。

广大农民对新农村政策普遍不了解。农民对新农村政策只是知道也许，不了解细致状况，知道的也许状况还是主要是从电视了解的国家大政方针，我们调研的四个村子里面，还没有村民委员会主动的为国家宣扬相关政策。许多新农村配套的措施农民并不知道，村干部自己有好多都不知道，像农村合作医疗政策等，具体怎么规定的一点不知道。这种政策和规定不透亮的状况不利于农民参加新农村建设，同时，也导致干群关系紧急和农民对新农村政策的误会。

这也就启示了我们对基层组织的建设问题的思索，要加大进展基层组织的力度，保障农民享有更多更切实的民主权利，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。扩大基层自治，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的美好生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是进展社会主义民主的基础性工作，必需作为进展社会主义民主政治的基础性工程重点推动。可是我们不能把村民自治简洁地等同于村民选举，重要的要立足于乡村土壤发育公民社会，诸如各种行业协会、公益组织、社区组织、互助组织等。这些组织通常是非政府性、非营利性、自主性、志愿性，在农村管理中，发挥这些公民社会组织的作用。

在这次下乡的四个村里，最值得我们借鉴的是吕家坪镇木江溪村的基层组织。他们单独建立一个村民自治组织的场所，在这个基层机构里面，有马克思、恩格斯等伟人的照片，有相关的新农村建设的政策等这些让村民深刻了解和感悟农村的进展动态。木江溪村更珍贵的是他们成立了一个"普法夜校"，对农民进行普法宣扬。这些可以说是走在其他农村的前面。从他们的阅历中应当全面建设新农村，第一要村务公开，干部要以身作责，处理好与上级政府的关系；其次加大村办企业建设，自己努力筹备资金；最终依托国家的支持，具体落实每项新农村政策。信任新农村的美妙蓝图即将不远实现。

总之，新农村建设，任重道远。从这次的下乡活动来看，我们大学生依旧需要努力学习好自身的专业学问，并结合实际分析处理问题，锻炼自己各个方面的能力，为将来的踏出校内奉献社会做好预备。

即使我是来自农村，但如此热衷于农村问题是第一次，并且如此深入地思索农村问题，过走访一些乡村和一些来自基层老百姓的直接的社会调查活动，我们感受良多，这次大学生暑期"三下乡"社会实践活动，不仅稳固了所学的专业学问，锻炼了实践能力，充实了自己的人生。几天的实践时间，一转瞬就过了。在实践活动期间，有苦有喜，有累有笑。就如我们的队员所说的：累过笑过才会有收获，因为痛才会清楚，累并欢乐着。我想，通过此次社会实践活动，真的教会了我许多东西。纵观这一路走来，活跃在其中的一个词就是"感动"。

青春是生命的深泉在涌流，青春气贯如虹；勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束了。农村是青年学子成长的丰厚沃土和生动课堂。我们要尽自己的努力，用我们的所学为农民真诚服务，真正构建社会主义新农村。而暑期"三下乡"活动恰好为我们青年学子搭建了一个在实践中检验学问、增添本事的平台。取得了很好的成果，文明三下乡"使者"所到之处，科学圣火熊熊燃起，道德新风暖和人间。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。为了祖国和人民的需要，期盼着下一次的出征。

三下乡的心得体会篇5

一、实践活动的预备及开展

7月11日下午2点王院长召集将参与活动的全体师生开会。会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间支配。老师还按照以前的阅历教授了我们应当带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理方法。最终每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的兴奋，渴望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了，专业课学问已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了。回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期盼看到明日的我早些到来。

二、实践目的

由省组织举办的大学生农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗看法调查、科普学问调查等调查活动，宣扬科学种植学问、提高环境爱护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了学问，得到了锻炼，将学校所学的学问付诸于实践，增加社会阅历，以便以后能更好地参与公共卫生工作。

12日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这可是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战！但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚预备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师支配我们把宣扬条幅、旗、宣扬单、宣扬手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切预备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟识其内容，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带着7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不熟识加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了3个多小时左右到达。

真是计划赶不上改变啊！早上起的早、吃的又少，如今每个人脸上略微显出疲乏的表情，但依旧眼神里充满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁吃了一顿。但我们已很满足了，毕竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是期望着早些开展工作，毕竟路上耽搁了一些时间。谭老师更是简洁吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师支配了一下房间后，我们便马上动身前往我们要宣扬调查的第一站——xx镇xx村。

我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣扬单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后，我们拿着宣扬单、宣扬手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。

由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能简单，但是要做很多份时就需要极大的耐烦了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在沟通上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一喧闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相······大家真是忙的不亦乐乎！就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

原来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都高兴地聊了一些今日的感受，现已经是疲乏不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路：一路前往xx村，一路前往xx镇xx村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了xx村，我们第二组继续前往xx村。

由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往xx市xx县。这次也是分成了两路，第一组去了xx村，我们第二组去了xx村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的阅历，都已经对所做的宣扬调查工作相当娴熟了，于是很顺利地就完成了任务。

完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，沟通了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些缺乏的地方。我们都畅谈了自己的体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲乏，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

三、实践活动的感受及意义

短短3天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感受很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应细心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些，毕竟好的开端是胜利的一半；活动过程中对出现计划之外的状况应能够敏捷而合理地进行调整；此类调查活动首先更应当取得当地领导的重视和群众的理解支持；这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本状况。我们去的都是癌症高发之处，特殊是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重，尽管当地有“十佳小康村〞，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水，如今普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的很多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了“因病致贫，因病返贫〞的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在肯定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的进展，促进了农民就医观念的转变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣扬教育，农村的环境卫生