小学数学西师大版《两位数乘两位数》获奖课件1

4.乘数末尾有0的乘法4.乘数末尾有0的乘法【对点训练】1.口算。20×12= 31×30=24×50= 15×40=40×20= 80×60=35×20= 42×10=24093012006008004800700420【对点训练】2409301200600800480070042.用竖式计算。21×80= 12×60= 40×25=168072010002.用竖式计算。168072010003.买12件上衣需要多少元？50×12=600(元)答：买12件上衣需要600元。3.买12件上衣需要多少元？教材想想做做P10T7教材想想做做P10T7【示范解答】1.15×20=300(千克)答：一共有300千克苹果。2.问题：这些苹果一共可以卖多少元？40×20=800(元)答：这些苹果一共可以卖800元。【示范解答】教材练习二P13T3【示范解答】32×20=640(棵)640+180=820(棵)答：一共栽了820棵松树和柏树。教材练习二P13T3运用比较法巧解算式迷问题[例1]把2、4、6、8四个数字填入下面的□里，要使积最大，应该怎样填？【示范解答】82×64运用比较法巧解算式迷问题运用转化法巧解比较算式大小问题[例2]比较下面两个算式的大小。

38×4040×41＜运用转化法巧解比较算式大小问题＜【对点训练】4.用1、3、5、7这四个数字组成一个两位数乘两位数算式，使它们的积最大。53×71=3763【对点训练】5.在下面里填上“＞”“＜”或“=”。32×2023×30 58×3030×6210×4019×20＜＜＞5.在下面里填上“＞”“＜”或“=”。＜＜＞【起跑线】1.直接写得数。40×30= 18×20= 60×30=80×12= 20×50= 44×20=120036018009601000880【起跑线】1200360180096010008802.连一连。2.连一连。3.竖式计算。12×40=24×20=21×30=4804806303.竖式计算。48048063032×40=13×60=27×50=1280780135032×40=13×60=4.在里填上“＞”“＜”或“=”。73×8070×80 29×3020×4054×4045×50 69×049×026×2052×10 40×1450×12＞＞＜==＜4.在里填上“＞”“＜”或“=”。＞＞＜==＜【跳跳板】5.算一算，填一填。280元510元【跳跳板】280元510元6.走进生活。(1)每筒羽毛球有12个，每筒28元。①这些羽毛球一共有多少个？12×20=240(个)答：这些羽毛球一共有240个。②买这些羽毛球一共要多少钱？28×20=560(元)答：买这些羽毛球一共要560元。6.走进生活。(2)大青叶药片一板16粒，一包有15板，一包共有大青叶多少粒？16×15=240(粒)答：一包共有大青叶240粒。(2)大青叶药片一板16粒，一包有15板，一包共有大青叶多少【挑战台】7.修路队修一条860千米的公路，已经修了40天，平均每天修15千米。还剩下多少千米没有修？15×40=600(千米)860-600=260(千米)答：还剩下260千米没有修。【挑战台】1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。6.

因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。