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--#-word版本可编辑.欢迎下载支持.课堂探究・突破考点先做焉听共同抹究规律方法考点一电磁感应现象能否发生的判断考点解读判断流程:确定研究的闭合电路.弄清楚回路内的磁场分布,并确定该回路的磁通量①.①不变f无感应电流<(3)(回路闭合,有感应电流不闭合,无感应电流,但有感应电动势典例剖析例1如图1所示,一个金属薄圆盘水平放置在竖直向上的匀强磁场中,下列做法中能使产生感应电流的是圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动圆盘以某一水平直径为轴匀速转动圆盘在磁场中向右匀速平移匀强磁场均匀增加A.B.C.图3D.思维突破判断能否产生电磁感应现象,关键是看回路的磁通量是否发生了变化.磁通量的变化量A①二①.一①有多种形式,主要有:SBB跟踪训练1如图2所示,一个U形金属导轨水平放置,其上放有一个金属导体棒ab,有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面,且与竖直方向的夹角为9.在下列各过程中,一定能在轨道回里产生感应电流的是()ab向右运动,同时使9减小使磁感应强度B减小,9角同时也减小ab向左运动,同时增大磁感应强度Bab向右运动,同时增大磁感应强度B和9角(0°〈9〈90°)219不变,B改变,这时AO=AB^Ssin99不变,S改变,这时A①S不变,9改变,这时A0=BS(sin9^—sin9丿=AS・Bsin9A.B.C.路图2D.考点二利用楞次定律判断感应电流的方向考点解读感应电流方向的判定及由此产生的其他问题是这一章的一个重点和难点.利用楞次定律和右手定则都可以判定感应电流方向,但楞次定律的应用更重要.典例剖析通过电流计的感应电流例2某实验小组用如图3所示的实验装置来验证楞次定律.当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时,通过电流计的感应电流方向是图3a—G—b图3先a—G—b,后b—G—ab—G—a先b—G—a,后a—G—b思维突破楞次定律的使用步骤研彖-合明吨是于:Z询u|胳磴通就如何变化跟踪训练2长直导线与矩形线框abed处在同一平面中静止不动,如图4甲所示.长直导线中通以大小和方向都随时间做周期性变化的交流电:=Isinst,i—t图象如图乙所示.规m定沿长直导线方向上的电流为正方向.关于最初一个周期内矩形线框中感应电流的方向,由顺时针方向变为逆时针方向由逆时针方向变为顺时针方向由顺时针方向变为逆时针方向,再变为顺时针方向D•由逆时针方向变为顺时针方向,再变为逆时针方向例3如图由顺时针方向变为逆时针方向由逆时针方向变为顺时针方向由顺时针方向变为逆时针方向,再变为顺时针方向D•由逆时针方向变为顺时针方向,再变为逆时针方向例3如图5所示,质量为m的铜质小闭合线圈静置于粗糙水平桌面
上.当一个竖直放置的条形磁铁贴近线圈,沿线圈中线由左至右
从线圈正上方等高、快速经过时,线圈始终保持不动.则关于线
圈在此过程中受到的支持力F和摩擦力F的情况,以下判断正确Nf的是()F先大于mg,后小于mgNF一直大于mgNF先向左,后向右fF一直向左f思维突破楞次定律的推广应用is'图5对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因:安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律综合应用的比较基本现象应用的定则或定律运动电荷、电流产生磁场安培定则磁场对运动电荷、电流有作用力左手定则电磁感应部分导体做切割磁感线运动右手定则闭合回路磁通量变化楞次定律(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”;(2)阻碍相对运动——“来拒去留”;(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”;(4)阻碍原电流的变化(自感现象)一一“增反减同”.跟踪训练3(2010•上海单科・21)如图6所示,金属环A用轻绳挂,与长直螺线管共轴,并位于其左侧,若变阻器滑片P(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”;(2)阻碍相对运动——“来拒去留”;(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”;(4)阻碍原电流的变化(自感现象)一一“增反减同”.跟踪训练3(2010•上海单科・21)如图6所示,金属环A用轻绳挂,与长直螺线管共轴,并位于其左侧,若变阻器滑片P向左
动,则金属环A将向(填“左”或“右”)运动,并有_(填“收缩”或“扩张”)趋势.悬移ea10.楞次定律、右手定则、左手
定则、安培定则的综合应用例4如图7所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金
属棒PQ、MN,MN的左边有一闭合电路,当PQ在外力的作用下
运动时,MN向右运动,则PQ所做的运动可能是()向右加速运动向左加速运动向右减速运动向左减速运动思堆方法建模A.B.C.D.建模感悟图7fM跟踪训练4两根相互平行的金属导轨水平放置于图8所示的匀强磁场中,在导轨上接触良好的导体棒AB和CD可以自由滑动.当AB在外力F作用下向右运动时,下列说法中正确的是导体棒CD内有电流通过,方向是D-C导体棒CD内有电流通过,方向是C-D磁场对导体棒CD的作用力向左磁场对导体棒AB的作用力向左A.B.C.D.图8分组训练・提升能力A组电磁感应现象的产生如图9所示,光滑导电圆环轨道竖直固定在匀强磁场中,磁场方向与轨道所在平面垂直,导体棒ab的两端可始终不离开轨道无摩擦地滑动,当ab由图示位置释放,直到滑到右侧虚线位置的过程中,关于ab棒中的感应电流情况,正确的是()—•S'先有从a到b的电流,后有从b到a的电流先有从b到a的电流,后有从a到b的电流图9始终有从b到a的电流始终没有电流产生假如有一宇航员登月后,想探测一下月球表面是否有磁场,他手边有一只灵敏电流表和一个小线圈,则下列推断正确的是()直接将电流表放于月球表面,看是否有示数来判断磁场的有无将电流表与线圈组成闭合回路,使线圈沿某一方向运动,如电流表无示数,则可判断月球表面无磁场将电流表与线圈组成闭合回路,使线圈沿某一方向运动,如电流表有示数,则可判断月球表面有磁场将电流表与线圈组成闭合回路,使线圈在某一平面内沿各个方向运动,如电流表无示数,则可判断月球表面无磁场OB组感应电流方向的判断图10如图10所示,在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中,有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在0点,并可绕0点摆动•金属线框从右侧某一位置静止开始释放,在摆动到左侧最高点的过程中,细杆和金属线框平面始终处于同一平面,且垂直纸面.则线框中感应电流的方向是()图10a^b^c^d^adfCfb—a—d先是d—Cfb—a—d,后是a—b—Cfd—a先是a—b—Cfd—a,后是d—Cfb—a—d4.2011年秋季,北约战机“幻影-2000”在利比亚班加西(北纬31°附近)上空盘旋,由于地磁场的存在,飞机在一定高度水平飞行时,其机翼就会切割磁感线,机翼的两端之间会有一定的电势差.则从飞行员的角度看,机翼左端的电势比右端的电势()低B.咼C•相等D•以上情况都有可能C•相等D•以上情况都有可能C组楞次定律的拓展应用5.如图11所示,甲是闭合铜线框,乙是有缺口的铜线框,丙是闭合的塑料线框,它们的正下方都放置一薄强磁铁,现将甲、乙、丙拿至相同高度H处同时释放(各线框下落过程中图11三者同时落地甲、乙同时落地,丙后落地C•甲、丙同时落地,乙后落地乙、丙同时落地,甲后落地图126.一长直铁芯上绕有一固定线圈M,铁芯右端与一木质圆柱密接,木质圆柱上套有一闭合金属环N,N可在木质圆
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