怎样让孩子爱上学习观后感

怎样让孩子爱上学习观后感怎样让孩子爱上学习观后感1

今日早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民高校附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获许多。

当王老师讲到“别把学习当罪受”的时候，我明白了要把学习当成一件欢乐的事情。家长要敬重我们的爱好，不要逼着我们学我们不喜爱的科目。只有自己感爱好，才能激发我们的学习热忱，让我们情愿从心底里喜爱学习，而不是把学习当成一种负担。

王老师还讲到了考试的时候，不能紧急。心理负担不能太重。你需要给自己定一个目标。还不能和别人比，只要自己努力就可以了！我盼望家长们可以多鼓舞一下我们，哪怕是一点点，由于这样可以让我们得到父母很看好我们，所以必需要好好学的那种动力！正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓舞，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，慢慢地爱上学习。

听了王老师的讲座，我和妈妈一起相互沟通，说出自己的期望等，收获了很多！

怎样让孩子爱上学习观后感2

今日早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民高校附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获许多。

王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件欢乐的事情。家长除了要给我们制造良好的学习环境外，还要敬重我们的爱好，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感爱好，才能激发我们的学习热忱，让我们愿从心底里情愿学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能紧急，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的方案、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我盼望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，盼望家长用观赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发觉我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓舞和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓舞，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，慢慢地爱上学习。

听了王老师的讲座，我和妈妈都得做些转变。盼望我们能更上一层楼

怎样让孩子爱上学习观后感3

孩子是祖国的花朵，将来的盼望，没有了孩子，祖国将会没落。可以说，孩子是国之根基，国之将来，国之关键。所以，为了让孩子更好地成长，更好地为祖国奋斗。老师教学必不行少，祖国的花朵需要浇灌水源，方能得到学问。而水的好坏与否，孩子的胜利与拒绝定了祖国将来的起起落落。所以现在都有了普遍的问题：如何让每一个孩子受上学习？

而有幸的是，我们看到了这个法宝《如何让每一个孩子爱上学习》。从中我学到了很多，成果好的同学分为两类：智力因素与非智力因素。其中非智力因素占了很多，而非智力因素包罗万象：心态、老师、家长等。心态是孩子对学习的态度，而孩子对学习的态度打算了一生的成就。这就涉及到老师，有的同学会由于老师的一些行为而不喜爱老师，而喜爱老师的同时也就把学科一并不喜爱，从而造成厌学现象。而家长的态度对孩子也会有深远的影响，由于家长是孩子最亲的人，当一个最亲的人损害自己时，心中的苦楚，痛心将留下祸根。同时，家长对孩子的要求太高，对孩子造成的压力，使孩子不进反退。鼓舞也要毫不吝啬地使用，每一点进步都应当鼓舞，让孩子更加有信念，有志气，有奋斗目标。所以孩子的问题是全社会的问题！！！

怎样让孩子爱上学习观后感4

昨天早晨8点，我和爸爸妈妈一起准时观看了由王金战老师讲的《怎样让孩子爱上学习》。

王老师讲到，孩子在哪方面有爱好，就让孩子往哪一方面进展，不要强迫着让孩子往他不喜爱的那一科进展。假如那个孩子喜爱奥数，就算是这道题很难，他就是想的满头大汗、汗流浃背，他也不会嫌累。假如那个孩子不喜爱奥数，无论你怎么劝他，他也不愿学。老师又说，对家长来说，培育孩子的自信，最重要的是要用观赏的眼光看待孩子，发觉优点，发觉进步，准时表扬，在他取得成果的一刹那，把你的表扬送过去；假如考试没考好，你要鼓舞他，让他下次努力考好。

王老师的讲座很精彩。这次演讲让我懂得了许多道理，我要用王老师的思维来端正我的学习态度，更加努力，布满自信地去学习。

怎样让孩子爱上学习观后感5

星期六上午八点，我和爸爸坐在电视机前准时收看了河南法制频道的由北京训练专家的讲座：《怎样让每个孩子爱上学习》。

“爱上学习？别开玩笑了！”刚开头，我是抱着完成任务的想法来看的，只是想看完了，好写观后感。其实对这次讲座并没有多大的爱好。

可是到后来我就发觉：“听君一席话，胜读十年书！”王金战专家讲的每一句话都是金玉良言。

在我们看来学习本就和孩子是否聪慧是否用功是挂钩的。但，其实影响学习打算性的因素就两点：第一点是智力因素，其次点是非智力因素。“嗯，言之有理！”

其实非智力因素的核心就是心态和爱好。假如一个孩子十四岁之前，让他做自己特殊感爱好的学科，他的智力将会有大大的提高；假如叫他做毫好不感爱好的学科，他的智力将会遭到扼杀！

要想学习有进步，自信念也是很重要的，假如一个自卑的都行不起头抬不起胸的同学，那就别谈什么学习进步了？

学习，其实很简洁。

怎样让孩子爱上学习观后感6

让孩子爱学习，自主学习，学习好，是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，仔细地观看了王金战老师的讲座，并具体地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。

讲座记录：

1.首先是培育孩子的学习爱好(学好的基础);其次是转变孩子的学习观念(学好的动力)。

2.培育孩子的爱好，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障

3.聪慧的孩子是夸出来的。我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用观赏的眼光去发觉孩子的优点

4.学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天季节迎接他们的必将是丰收的喜悦。

5.要学着去敬重孩子，敬重他们的爱好和爱好，敬重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓舞。在认可中让他们找到自信和力气。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

6.你可以长时间不学习，但是你学习的每一分每一秒都必需是高效的。

怎样让孩子爱上学习观后感7

早上，我悄悄的坐在电视机前，等待着，等待着，最希望的《怎样让还在上学习》节目，就要开头了。

本期节目是由王金战老师讲座，我听得津津有味，看的目不转睛。让我明白了，第一节是心态。

学习，有一个好的心态才行，里面叙述了，一位小女孩，她的考试总是排在末尾，她去见了王金战老师，她是全班三十名，老师举了个例子，她班里的其次十八名，老师又说：“那个孩子哪点比不上你？”她说了一大堆，最终确定，是全部科目都不如自己。王金战老师说，只要你进步两名，就可以了。谁知，下次考试，她竟然进步了5名，接着，王金战老师始终鼓舞，她最终考了第一。

这让我明白了：学习，肯定要有个好心态，没有好心态，就一事无成，也考不了第一，我们肯定对待学习，要一心一意，我们都想得第一。

怎样让孩子爱上学习观后感8

今日我看了王老师进的怎样让孩子爱上学习，我觉得很有收获，王老师对我们学校生的想法了解的许多，知道我们想些什么。王老师说爱好是学习的第一动力，学习中的爱好是最重要的。假如，一位同学喜爱奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，假如给他不喜爱的题做，他坐着不到非常钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感爱好的事情，对于我们的发育特别重要。我盼望爸爸妈妈多理解我们。

还有，我盼望能得到爸爸妈妈更多的关怀和鼓舞。虽然有时我努力了，但仍旧没有做得更好，我多么盼望妈妈这时能给我认可和鼓舞。这样能增加我的信念和士气。

另外，我自己也要端正好学习态度，我学习不是为了老师，也不是为了家长，我是为自己而学习的。只有我仔细地学习，我才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活。

怎样让孩子爱上学习观后感9

今日看完《怎样让每个孩子都爱上学习》这个训练节目，让我眼前一亮，

专家的每一句话深深的记在我的心里。

原来训练工作是一个宏大的工程，家长就是工程师，在训练孩子的学习成长过程中起到特别重要作用。好的老师就像同学的启明灯，用丰富的学问引领孩子前进。专家提示每位家长以鼓舞和观赏的心态对待孩子在学习中遇到的困难。孩子考得好给表扬，考得不抱负时给鼓舞和加油，不应当以发脾气和打骂面对孩子这样会给孩子造成不良的影响，使孩子对学习失去爱好和自信，考试成果下降。所以家长要学会包涵和理解，敬重孩子。

专家还提示同学调整好自己的心态，去面对每一次考试，心情放松不要紧急，精神集中，不要给自己压力，只有这样才能使自己爱上学习。

看完这个节目让我们学习到了许多道理，学习并不行怕，可怕的是自己对学习的态度和自己的不自信。

怎样让孩子爱上学习观后感10

我观看了“让孩子爱上学习”让我知道了很多呢？让我知道了我们怎么样才能爱上学习，怎么才不会厌烦学习。

我观看了这个台后，让我知道了我们要爱上学习，不厌烦学习的方法，还是有的，只要知道了，学会了这种方法，就能爱上学习了。

这种方法就是能让我们爱上学习的，我也可以运用这种方法去爱上学习，每天上课仔细地听讲，成果优秀，在老师规定的时间内做完作业，可不久却感到无聊的样子，上课时，我看着老师讲着题，感到特殊的无趣，但是我从中，知道了这种方法后，我也想用这种方法爱上学习，逆补以前不珍惜时间的时候。

我观看“让孩子爱上学习”真的太好了，懂了不少呢？知道了怎么爱上学习的方法了呢？我看了这个台后，可真是大收获啊！真是太快乐了呢？

怎样让孩子爱上学习观后感11

孩子身心健康、幸福欢乐地成长，是天下父母的心愿。能让孩子爱上学习，学业有成建功立业，更让父母感到无比欣慰。怎样让孩子爱上学习呢？

王老师讲到“别把学习当罪受”，我印象深刻。要把学习当成一件欢乐的事情，家长除了要给我们制造良好的学习环境外，还要敬重我们的爱好爱好，不要把家长的意愿强加到我们头上。只有自己感爱好，才能激发我们的学习激情，让我们从心底里情愿学习，而不是把学习当成一种负担。学习不是为了老师，为了家长学的。王老师还讲到考试不能紧急，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的方案，目标。

正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓舞，我们才会有学习的动力，我们会在家长的伴随下，慢慢爱上学习。我盼望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴。盼望家长有观赏的眼光看我们身上的优点。当发觉我们进步时，请大声说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓舞与支持。

我们的健康成长，离不开自己的勤奋与努力，也离不开老师和家长的鼓舞与关怀。让我们一起努力吧！

怎样让孩子爱上学习观后感12

看了这个电视讲座以后，睿睿发觉自已正是依据讲座里推举的“遗忘规律”来记忆单词和做语文预习的，她把这种方法称之为“间隔式记忆法”。

据睿睿讲，在记英语单词的时候，她会先把整课的单词全部记一下，临睡之前在脑子里再回忆一下，其次天就会不简单忘掉;假如再隔几天再回忆一下，那么记得就更牢了。

睿睿还说，她在语文课文的预习也是采纳的这个方法。她会提前把老师要讲的课文预习一遍，把需要记住的内容记一下，之后隔了一个晚上，其次天老师再讲一遍的.时候，她就相当于再回忆一遍，这样记的就比较牢了。

所以假如这堂讲座是关心家长探寻如何找到适合孩子的学习方式的话，那么睿睿同学已经“走”在前面了!友爱的睿睿，妈妈为你傲慢!

学习就是这样，再没有别人比自已还要了解自已了!所以在平常要多做尝试，找到适合自已特点的学习方式，那么学习对于自已来讲就会变成越来越轻松的事了!

怎样让孩子爱上学习观后感13

今日早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培育孩子的学习爱好，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

让孩子爱上学习，学习中的爱好是最重要的。假如，一位同学喜爱奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，假如给他不喜爱的题做，他坐着不到非常钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感爱好的事情，对于我们的发育特别重要。我们盼望家长多让我们学一些我们喜爱的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。

还有，我们盼望能得到家长更多的关怀和鼓舞。虽然有时我们努力了，但仍旧没有做得更好，我们多么盼望家长这时能给我们认可和鼓舞。这样能增加我们的信念和士气。

另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。只有我们仔细地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。

我们的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓舞和关怀。

怎样让孩子爱上学习观后感14

今日早上，我和妈妈一起观看了天津少儿频道的训练讲座《怎样让每个孩子爱上学习》，看了这个讲座，我从中学到了许多。

老师讲到首先要培育孩子的学习爱好，假如孩子没有学习爱好，家长和老师怎样努力都是没用的。要培育孩子的学习爱好，作为家长和老师就要多理解孩子、信任孩子、引导孩子，和孩子成为好伴侣！要多挖掘孩子身上的优点，渐渐发觉孩子感爱好的和自己喜爱的事。老师还讲到让我们把学习当做一件欢乐的事情，需要家长给我们制造一个良好的学习环境，要敬重我们的爱好，不要逼我们学我们不喜爱的东西。老师最终还讲