古代诗歌鉴赏之完整版课件

古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏1高考设题的四层次:①字面意义:a理解词句的意义(情景结合)b理解诗眼蕴涵的情思c注意词序倒置,突出重点的作用高考设题的四层次:2②思想感情:a联系其人其事b整体把握作品c抓住词句中直接透露出来的情思信息,理解作品意象的理性意义和情态意义。通过诗词中的意象和典故把握作者的思想感情和观点态度(闺妇幽怨、怀才不遇、怀古伤己、迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民)。②思想感情:3③语言鉴赏:a理解运用典故是作者表达思想的关键。b通过修辞分析,体会作者的思想轨迹。c把握谓语动词和特殊名词的妙用。④鉴赏技巧:诗词的表达技巧包括两个方面即表达方式和艺术手法,艺术手法又包括两大内容,即修辞手法和表现手法。注意表达技巧起到的作用,表达的内容和达到的效果③语言鉴赏:4鉴赏表达技巧:(1)表达方式:①抒情:直接(即景抒怀、直抒胸臆)间接(借景抒情、寓情于景、托物言志怀古伤己);②描写:直接(正面)、间接(侧面);③咏物(叙述);④议论(议论往往与抒情结合一起)。鉴赏表达技巧:5(2)艺术手法A修辞手法及作用:①描绘类:(作用:生动形象)比喻、夸张、拟人、通感;②结构类(作用:强调突出)排比、对偶、反复;③语气类(作用:增强语气)设问、反问。(2)艺术手法6B表现手法:①写景抒情的诗词:寓情于景、情景交融、远近着笔、着眼视听、动静结合、以动衬静、绘声绘色、虚实相生、乐景哀情、以景结情等;②咏物言志、咏史怀古的诗词:对比、反衬、象征、铺陈、托物言志等;③边塞征战的诗词:渲染、烘托、比兴、以小见大象征等;④即事感怀的诗词:移情于景借景抒情、乐景哀情以景衬情、避实就虚移笔于人、直抒胸臆、对比、反衬、曲笔(正话反说)、抑扬对应、联想、想象、用典、铺垫、照应、伏笔等。B表现手法:①写景抒情的诗词:寓情于景、情7诗歌的表达技巧1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张衬托、用典、化用、互文、反复等2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融、怀古伤今、借古讽今描写:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐等3、表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。4、篇章结构:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。5、思想感情∶迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等6、作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。诗歌的表达技巧8(鉴赏步骤:(1)诵读(了解大意)。(2)解题(知人论世,了解背景)。(3)释句解词(找意象)。(4)入境(品情思)。(5)会意(领会主旨)。(6)评价(评定优劣高下)(鉴赏步骤:9古代诗歌的分类山水田园诗、咏物诗边塞诗、咏史诗、咏怀诗、闺怨(宫怨)诗诗歌鉴赏表达程式这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现(突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。古代诗歌的分类10古代诗歌鉴赏之完整版课件11古代诗歌鉴赏之完整版课件12古代诗歌鉴赏之完整版课件13古代诗歌鉴赏之完整版课件14古代诗歌鉴赏之完整版课件15古代诗歌鉴赏之完整版课件16古代诗歌鉴赏之完整版课件17古代诗歌鉴赏之完整版课件18古代诗歌鉴赏之完整版课件19古代诗歌鉴赏之完整版课件20古代诗歌鉴赏之完整版课件21古代诗歌鉴赏之完整版课件22古代诗歌鉴赏之完整版课件23古代诗歌鉴赏之完整版课件24古代诗歌鉴赏之完整版课件25古代诗歌鉴赏之完整版课件26古代诗歌鉴赏之完整版课件27古代诗歌鉴赏之完整版课件28古代诗歌鉴赏之完整版课件29古代诗歌鉴赏之完整版课件30古代诗歌鉴赏之完整版课件31古代诗歌鉴赏之完整版课件32古代诗歌鉴赏之完整版课件33古代诗歌鉴赏之完整版课件34古代诗歌鉴赏之完整版课件35古代诗歌鉴赏之完整版课件36古代诗歌鉴赏之完整版课件37古代诗歌鉴赏之完整版课件