2022年湖北省武汉市阳逻中学高一物理联考试题含解析_第1页
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文档简介

2022年湖北省武汉市阳逻中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)如图m为在水平传送带上被传送的小物体(可视为质点),A为终端皮带轮,已知皮带轮半径为r,传送带与皮带轮之间不打滑,则要求使小物体被水平抛出,A轮转动(

A.角速度越小越好,最大为

B.线速度越大越好,至少为C.转速越大越好,至少为

D.周期越小越好,最大值为参考答案:BC2.下列说法中正确的是(

D

)A.直线运动中位移的大小一定等于路程.

B.质点作方向不变的直线运动,位移就是路程C.出租车是按位移大小来计费的

D.质点从某点出发后又回到该点,无论怎么走位移都是零参考答案:3.(单选)关于平抛运动,下列说法中正确的是(

)A.平抛运动是匀速运动B.平抛运动不是匀变速运动C.平抛运动是匀变速曲线运动D.做平抛运动的物体落地时速度方向一定是竖直向下的参考答案:C4.(多选题)一警车A停在路口,一违章货车B恰好经过A车,A车立即加速追赶,它们的v-t图象如图2所示,则0~4s时间内,下列说法正确的是()A.A车的加速度为5m/s2

B.3s末A车速度为7m/sC.在4s末A车追上B车

D.两车相距最远为5m参考答案:CD考点:匀变速直线运动的图像【名师点睛】本题考查对速度-时间图象的能力,关键抓住:斜率表示加速度,“面积”表示位移。5.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须

A.先抛出A球B.先抛出B球C.同时抛出两球D.A球的初速度大于B球的初速度参考答案:CD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图11所示,直径为d的纸质圆筒以角速度绕轴心O匀速转动。一子弹对准圆筒并沿直径射入圆筒,若圆筒旋转不到半周时间内,子弹先后留下a、b两个弹孔,且(弧度),则子弹的速度为_______________。参考答案:7.卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有压力,所以在这种环境中已经无法用天平称量物体的质量.假设某同学在这种环境中设计了如图所示的装置(图中O为光滑小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动.设航天器中具有基本测量工具.(1)实验时需要测量的物理量是

.(2)待测物体质量的表达式为m=

.参考答案:(1)弹簧秤拉力F.圆周运动半经r.周期T;(2).【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】物体做圆周运动时,由于物体处于完全失重状态,对支持面没有压力,则物体做圆周运动的向心力由拉力提供,结合牛顿第二定律列出表达式,从而得出待测物体质量的表达式以及所需测量的物理量.【解答】解:(1)物体做匀速圆周运动的向心力由拉力提供,根据牛顿第二定律有:,可知要测出物体的质量,则需测量弹簧秤的示数F,圆周运动的半径r,以及物体做圆周运动的周期T.(3)根据,得:.故答案为:(1)弹簧秤拉力F.圆周运动半经r.周期T;(2).8.如图是用闪光照相法测平抛物体的初速度时,用10次/秒闪光照相机对正在做平抛运动的球拍摄的照片,图中A、B、C是小球在运动过程中的连续三个位置。背景是每格边长是5.0cm的正方形格子。则由图可得,当地的重力加速度值为

m/s2,小球的初速度为

m/s.(保留两位有效数字)参考答案:9.电阻R1阻值为6Ω,与电阻R2并联后接入电路中,通过它们的电流之比I1∶I2=2∶3,则电阻R2的阻值为

参考答案:4Ω10.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,所用电源频率为50Hz,取下一段纸带研究,如图所示,设0点为计数点的起点,每5个点取一个计数点,则(1)第一个计数点与起始点间的距离x1=

cm;(2)计算此纸带的加速度大小a=

m/s2;(3)物体经过第3个计数点的瞬时速度为v3=

m/s.参考答案:3.

3.

1.05.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度以及x1的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.【解答】解:(1)由题意可知:x2=6cm,x3=15cm﹣6cm=9cm,根据x3﹣x2=x2﹣x1,解得:x1=3cm.故答案为:3.(2)在匀变速直线运动中,连续相等时间内的位移差为常数,即△x=aT2,其中△x=3cm,T=0.1s,带入解得:a=3m/s2.故答案为3.(3)匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,所以有:根据速度时间公式有:故答案为:1.05.11.某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。(1)实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s,并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时,将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=

,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=

,则滑块的加速度的表达式a=

。(以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示)。(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。实验次数123456质量m(g)250300350400500800加速度a(m/s2)2.021.651.431.251.000.63通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,须建立

(填a—m或a—)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条

,就可确认上述结论。参考答案:(1)v1=v2=

(2)a—通过原点的直线12.有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游,他们托运的行李与在上海时比较,行李的质量将_______.(填“变大”“不变”或“变小”);所受的重力的大小将_______.(填“变大”“不变”或“变小”).参考答案:不变;变小13.(4分)物理学中常用到平衡状态,那么平衡状态包括 状态和

状态两种情况。参考答案:静止,匀速直线运动三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t=6s时撤去外力F,此后6~10s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得μ=0.2。(2)由题中图象知0~6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F-μmg=ma2联立得,水平推力F=6N。(3)设0~10s内物体的位移为x,则x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.属于中档题。15.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是()A.A球的线速度必定小于B球的线速度B.A球的角速度必定小于B球的角速度C.A球的运动周期必定小于B球的运动周期D.A球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力

参考答案:B四、计算题:本题共3小题,共计47分16.某传动装置的水平传送带(足够长)以恒定的速度v0=5m/s运行,现将一小物块轻轻放在传送带上,之后发现在传送带上留下了5m长的擦痕。再后来由于出现故障,需使传送带以a=5m/s2的加速度停下来。问:(1)物块与传送间的动摩擦因数是多大?(2)在传送带减速过程中,物块相对传送带滑行的距离多大?参考答案:1)0.25

2)2.5m17.如图所示,水平桌面上有一斜面,斜面上固定了一竖直挡板,在挡板与斜面间如图放置一圆柱体,圆柱与斜面、挡板之间均不存在摩擦。已知斜面倾角θ=37°,斜面质量M=2kg,圆柱体质量m=1kg,桌面与斜面体之间的滑动摩擦因数μ=0.1。(cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2)问:(1)当斜面处于静止状态时,求圆柱体对斜面压力的大小和方向。(2)现对斜面体施加一个水平向右的推力F使它们一起向右匀加速运动,为保证圆柱体不离开竖直挡板,求力F的最大值。参考答案:解:(1)Ncosθ=GNsinθ=F1

N=12.5N

(2分)

根据牛顿第三定律N’=N=12.5N

(1分)

方向垂直于斜面向下

(1分)(2)当F增大时,整体水平向右加速,挡板弹力逐渐减小,当弹力减小到0时,达到临界状态,外力F达到最大值.对圆柱体分析:

Ncosθ=G

Nsinθ=ma

得a=7.5m/s2

对整体分析F-μ(Mg+mg)=(M+m)a

(1分)得F=25.5N

(1分)18.已知某气体的摩尔体积为VA,摩尔质量为MA,阿伏加德罗常数为NA,由以上数据能否估算出每个分子的质量、每个分子的体积、分子之间的平均距离?(2)当物体体积增大时,分子势能一定增大吗?(3)在同一个坐标系中画出分子力F和分子势能Ep随分子间距离的变化图象,要求表现出Ep最小值的位置及Ep变化的大致趋势.参考答案:(1)(2)在r>r0范围内,当r增大时,分子力做负功,分子势能增大;在r<r0范围内,当r增大时,分子力做正功,分子势能减小,故不能说物体体积增大,分子势能一定增

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