部编版四年级语文下册口语交际《自我介绍》教学课件

口语交际：自我介绍

在广瀚的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复，你绝对是唯一的、独特的。招募令

机会来了！

大运会组委会准备在成都各中、小学校招募志愿者。活动方的陈老师将到我校面试志愿者，大家都来参加吧！

示例：我身高1.5米，体型圆圆的，留着短短的寸头，穿着学校的校服和一双黑球鞋……情境一：电话介绍

☎夏校长委派我们去车站接面试官陈老师，在电话里怎么说，才能让陈老师一眼认出接他的人呢？抓住特征，表达清楚。五官（头发）、身高、身材、服装……

情境二：现场招募小贴士

志愿者，也叫义工、义务工作者或志工。一般认为，志愿者是自愿贡献个人的时间和精力的人，在不计物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。充分了解各个岗位的招聘要求，明确自己应聘什么岗位。针对岗位的招聘要求准备发言，突出自己的岗位优势。有礼有节、大方得体，才能给人留下好的印象。

要想成功应聘志愿者，我们应该怎么说？怎么做？礼仪岗位内容面试内容岗位职责物资搬运

将运动会所需物资运往相应场馆，并负责搭建工作。卫生清理

及时清理运动会场地的地面清洁。场馆引导

把相关人员带至正确的比赛场馆。记录/记分

各场比赛结束后记录每位参赛队员的成绩。合唱表演

参与开幕式合唱表演。舞蹈表演

参与开幕式舞蹈表演。志愿者岗位职责表

示例：大家好，我叫张小美，我想应聘这次大运会的舞蹈表演志愿者。我从小练习舞蹈，到现在已经是第4年了。我学过拉丁舞、爵士舞，也接触过民间舞。我非常喜欢跳舞，也在学校、市级、省级的比赛中获过奖。希望能给我参与大运会这一盛会的机会。谢谢大家！

刚才我认真地听了大家的自我介绍，你们都清楚流畅地展现了自己的亮点。恭喜你们，应聘成功！宣布结果富有特点

印象深刻

趣说性格

巧说名字

……

示例：大家好，我叫袁乐，“快乐”的“乐”。我的性格就和我的名字一样，每天乐呵呵的，最喜欢的运动就是踢足球，也喜欢交朋友。希望能和大家都成为好朋友。情境三：认识新朋友向“大运会志愿者之家”的陌生人介绍自己。情景再现

☀刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍

☀应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。

☀报名参加电视台“我是小歌手”节目，导演请你作自我介绍。

☀去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。自我介绍说清楚亮点：建议：有侧重有特色

我们在生活中，还会在哪些情况下进行自我介绍呢？自我介绍

在很多情况下，我们都需要向别人介绍自己。同学们了解自己吗？如果让你做一个自我介绍，你需要注意写什么？你又会如何介绍自己呢？谈话导入口语交际

和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。选择或创设一个情境，试着作自我介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。

（1）刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。自我介绍

（2）应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。（3）报名参加电视台“我是小歌手”节目，导演请你作自我介绍。（4）去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。

介绍完后，和同学交流，听听他们的意见，看看有什么需要改进的地方。什么是自我介绍？

自我介绍无非就是告诉别人你是谁，你是一个什么样的人。自我介绍是一门艺术，懂得并善于自我介绍的人能更接近成功。自我介绍的方法多种多样，应该随时随地而变。自我介绍时可以介绍自己的哪些方面呢？姓名年龄爱好特长性格理想自我介绍姓名：王星年龄：9岁性别：男星座：射手座我的爱好音乐运动画画我的性格乐于助人积极向上执着进取勇敢团结活泼开朗诚实可爱帅气男孩我的理想我的理想是当一名飞行员。在哪些情况下我们需要向别人介绍自己？碰到新同学上台表演节目转入新的学校参与实践活动接待陌生客人应聘

刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。

大家好，我叫谢天，我是一个活泼、调皮、胆小的人，我最害怕蟑螂了。我的爱好很多，喜欢画画、看书、弹钢琴等。我是一个热心肠的人，只要看到别人有困难，就会马上上前提供帮助。有一次，运动会长跑中，有一位同学摔倒了，我赶紧停下来去将他扶起来，虽然我因此没有获得长跑比赛的奖项，但我一点也不后悔。同学们以后有什么困难可以找我帮忙，只要我能做到的，我绝不含糊。在今后的日子里，我期望在收获好成绩的同时，也能收获珍贵的友谊。

应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。

大家好，我叫谢天，我是四（2）班的一名学生，我对应聘校报记者非常感兴趣，希望能有一个展示自我的机会。我对应聘校报记者的要求有充分的了解，我觉得自己能满足条件。首先，我有足够的胆量，敢于对不良的现象说“不”。其次，我的口头表达能力比较强，思维敏捷，能及时发现问题，能顺利完成采访的任务，为校报提供有效信息。最后，我能吃苦耐劳，充分利用课余时间来完成好校报分配给我的任务。如果你是校报的负责人，听了这份自我介绍，会有什么感受？上面两种情境下，介绍自己的方式有什么不同？

介绍自己时，面对不同的对象、不同的目的，介绍自己的方式和内容也应该有所不同。

向同学介绍自己的目的是为了让同学们认识自己，了解自己，喜欢自己。学生通常比较活泼，我们可以选择幽默一点的介绍方式,增加同学们对自己的兴趣。

在应聘工作时，除了介绍自己的基本信息外，还要了解应聘工作的特殊属性。校报记者需要经常去采访同学，了解事实真相，在自我介绍时，首先应让面试者了解自己对待这份工作的态度，让面试者认识到，你有足够的能力和水平来完成这项工作，最后说一说如果应