主题班会策划书模板

主题班会策划书模板主题班会策划书模板

一次胜利的班会离不开好的策划书。以下是我为大家整理的“主题班会策划书模板”，仅供参考，盼望对大家有所关心，欢迎阅读!

主题班会策划书模板

一、班会主题

我的高校追求与坚守

二、班会受众

主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，高校生在入校后一段时间内消失的自我认知模糊、价值观定位不清晰及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经受为蓝本，针对高校生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素养不强的现象而开展。

三、班会目的

引导同学明确自我的高校追求与坚守，增加同学的自我意识，提高同学的自我认知水平。关心同学找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学，提升同学班级分散力、向心力。关心同学查找属于自己的高校目标，促使同学完成充实而有意义的高校生活。

四、班会时间

20**年5月x日

五、班会地点

xx工程高校启航活动中心老师沙龙

六、班会设计思路

面对共性鲜亮的“90后”单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素养拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素养拓展关心同学增加心理素养，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级氛围，提升班级分散力，在以上两次活动的基础上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导同学明确自我的高校追求与坚守。

七、班会设计内容

(一)室外拓展训练

1、活动目的

通过体验，关心同学逾越心理极限，提升同学的心理素养，增加同学的团队协作力量。

2、活动时间

大约2个小时左右。

3、活动场地

xx工程高校室外素养拓展基地。

4、活动程序

①通过“搭人墙”培育同学的团队合作意识。

②通过空中断桥，提升同学心理素养，关心同学超越极限，使同学明白一切困难都是可以战胜的。

(二)室外团体心理辅导

1、活动目的

通过团体心理嬉戏，增加同学班级的分散力和向心力。

2、活动时间

大约1个小时左右。

3、活动场地

xx工程高校济海湾。

4、活动程序

①通过“心有千千结”嬉戏增加同学的团队协作力量及合作意识。

②通过“同舟共济”踩报纸嬉戏增加同学的互助精神和协作力量。

(三)“我的高校追求与坚守”室内班会

1、背后留言

(1)活动目的

通过体验，培育同学客观的对待他人评价的乐观心态;通过背对背的评价，让同学意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。

(2)活动时间

大约25分钟左右

(3)活动道具

白纸每人一张，大头针若干，背景音乐。

(4)活动程序

①主持人首先公布活动规章：每人一张白纸，在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话，大家相互关心，用大头针把白纸固定到自己的后背上。

②接下来大家在同学的后背上写留言。

③非常钟之后，主持人示意大家停下来，同学们再次围坐在一起，拆开背后的纸条，看看同学们对自己背后的评价。

④团体共享“背后的留言”

人们因什么而观赏你?由于什么而不观赏你?对别人的反映你认同吗?

哪些评价让你感到新奇、好笑而又却是符合自己?

你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未留意，而在别人的严峻可能是那么的明显?

这个嬉戏还带给你哪些感受?

2、价值拍卖

(1)活动目的

激发同学思索自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃;关心同学体验和澄清自己的人生态度。

(2)活动时间

大约25分钟

(3)活动道具

足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。

(4)活动程序

①事前预备

将拍卖的东西事先写在白板上，预备足够的道具钱。

②宣布嬉戏规章

每个同学手中有5000元(道具钱)，它代表了一个人一生的时间和经受。每个人可以依据自己对人生的理解随便竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出5000元的，马上成交。

③进行拍卖会

由辅导员主持拍卖，根据嬉戏的方式进行，供应给同学“考取名牌高校硕士讨论生、拥有高薪水的事业、完善的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西，直到全部的东西都拍卖完为止。

④争论沟通

你是否懊悔你买到的东西?为什么?

在拍卖的过程中，你的心情如何?

有没有同学什么都没有买?为什么?

你是否懊悔自己刚才争取的东西太少?

争取过来的东西是否是你最想要的?

钱是否肯定会带来欢乐?

有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满意感呢?

你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢?

(3)活动共享

每位同学共享活动体验、感言。

3、为同学留作业描绘自己的成长路线图。

4、与同学共同在事前拟定好的“价值公约”上签字，并宣读。

八、班会预期效果

同学学会英勇的面对困难，拥有乐观的合作精神，懂得客观评价身边的同学，并客观对待别人的评价，从别人的评价中了解到真实的自我，同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。

九、活动视频设计

本次参赛班会视频由三个部分构成，第一部分以短片的形式呈现班级日常生活评定奖学金过程中消失的同学价值观定位失误问题;其次部分为主题班会主体部分;第三部分为参加短片表演同学采访及班会组织辅导员采访部分。

注：高校生的价值观不是短暂的时间内形成的，必定不行能通过一次主题班会而突然形成或订正，所以我们要将这样的主题班会持续下去，使同学真正明确自己的追求与坚守。

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为了使我们xx软件(单)全体同学以一种更乐观向上的、高效而满足的、持续的心理状态，我们班全体班委组织了关于“高校生心理健康”主题班会。

详细支配如下：

一、活动主题：健康心理，欢乐你我

二、活动时间：20**年x月x日

三、活动地点：教南409教室

四、参加人员：xx软件(单)班全体成员

五、前期预备：召开班委会议制定具体方案，考虑全面。

六、活动流程

1、班长宣布班会开头

2、心理委员作讲解及心理测试

3、歌曲：拾忆

4、小品：挂科天王

5、歌曲：后来

6、歌曲：我最闪亮

7、嬉戏：团团抱

9、小品：青春路途遥远

10、一个像夏天一个像秋天

11、歌曲：一生有你

12、嬉戏：鸡飞狗跳

13、班会总结

14、班会结束：班委做后期工作。

七、工作安排：

策划书：

主持人：

PPT制作：

PPT掌握：

音乐掌握：

拍照：

板报设计：

会议记录：

物品置办：

教室布置：xx等全体班委

八、班会所需物品：

食物：棒棒糖、橙子

奖品：风筝(3只)

教室布置物品：汽球(2袋)，橡皮筋(20根)

九、班会估计花费：150元

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一、活动目的及意义：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所高校的气质和灵魂，也是一所高校的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、训练质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养训练，为社会培育高素养人才的关键。进一步加强学风建设，才能为高校生的成长成才营造良好的育人环境，增加全校同学学习的乐观性和主动性，促进高校生的健康成长和综合素养的全面提高。良好学风是培育同学力量的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。同学学习的动力来源于学习动机，同学只有树立了攀登科学技术高峰的剧烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增加竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使同学完成自我人格的塑造。树立事业心，培育奉献精神，剧烈责任心和高度责任感。做“四有”新人有所发觉，有所进展，有所制造，有所前进。

二、活动主题：

丰满，天使的羽翼

三、活动时间：

20**年x月x日

四、活动地点

xx高校xx学院xx教室

五、活动对象：

xx高校xx学院护理xx全班同学

六、活动内容：

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上闻名的护士和事迹

②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做“心有灵犀”嬉戏，规章为屏幕上显示一些医学护理的专出名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参与，猜对最多的一组将会获得奖品。

④由参与手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业学问或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移留意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品

⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，抱负，自身素养等。

⑧由“让世界布满爱”这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算：

毽子2元

棒棒糖25元

八、活动其他支配：

⑴活动经费：由护理xx班费所出

⑵后勤工作：由护理xx班一位同学拍照

⑶前期预备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行预备

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一、活动背景：

随着全国高校的扩招，以及近几年经济进展的状况，高校高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。高校生自主创业已经不是一个新奇的话题，但高校生自主创业却依旧是一个新的观念。长期以来，高校生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满足的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的熟悉。

为了鼓舞高校生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持高校生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在乐观整合校内部门资源，为毕业生供应形式多样的、内容丰富的创业训练，并对自主创业的同学在政策、经费、项目等方面供应更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，高校生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的：

本次主题班会旨在培育我院在校同学锐意进取，奋勉向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校同学的创新、创业的幻想之火;提升我院在校同学的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路!

三、班会主题：赢在中国点亮人生路

四、班会开展时间及地点：20xx年x月8日一教

五、班会负责人及主要参加者：

活动参加者：xx高校科技学院艺术设计x班

参加者：x班全体同学

嘉宾：班主任xx、创业部干部及xx班班导

主持人：xx比

记录员：xx

纪律负责人：xx

摄像员：xx

课件操作员：xx

布置会场：全体班干部

六、班会内容：

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的盼望，通过学习胜利人士的动人经受、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的进展、为国家的将来贡献出自己的一份力气。

方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

视频支配：《我能创将来中国青年创业行动》

《我能创将来牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云牛根生俞敏洪-我能创将来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来共享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有预备的高校生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，观赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入高校的感受和对创业方面学问的了解;

2、沟通一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互沟通自我知道的胜利的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的珍贵精神。

七、班会流程

1、前期预备班委对每个同学进行创业学问问答及了解

2、入场在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业训练视频(时间大约为45分钟);

5、同学互动沟通谈一谈高校生创业的优势和弊端;

6、消遣表演;

7、总结发言由团总支同学会干部对本次班会作简洁总结和点评;

8、退场

八、预想效果：

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素养。乐观组织同学参与活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所熟悉和了解。让新生在高校里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用抱负、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前