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文档简介

第第页2走月亮课件(共24张PPT)(共24张PPT)

走月亮

语文四年级上册

一个小姑娘在明亮的月光下,甜美地想象和阿妈一起散步时的情景。此时,我们的心情也如同月夜一样平静,伴着妈妈的笑眼弯弯,我们感觉好幸福!让我们学习今天的课文《走月亮》。

课文导入

1、认识7个生字,会写15个生字,正确读写“柔和、风俗”等词语

2、有感情地朗读课文,发挥想象,感受和体会文章的语言美和意境美。

学习目标

吴然,1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员、云南省作家协会儿童文学职员会副主任,《春城晚报》高级编辑。编辑之余,为少年儿童写作散文。作品有:《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。

介绍

é

luǎn

yuè

suì

gěng

shuò

字词学习

éluǎn

鹅卵石

风俗

跃出

稻穗

镀亮

闪烁

田埂

yuè

suì

shuò

gěng

táo

结构:左右

部首:氵

组词:淘汰

大浪淘沙

qiān

结构:上下

部首:牛

组词:牵引

魂牵梦萦

é

结构:左右

部首:鸟

组词:天鹅

鹅毛大雪

luǎn

结构:左右

部首:卩

组词:卵生

以卵击石

zhuāng

结构:半包围

部首:广

组词:庄严

康庄大道

jià

结构:左右

部首:禾

组词:庄稼

庄稼汉

结构:左右

部首:亻

组词:习俗

约定俗成

yuè

结构:左右

部首:足

组词:跳跃

跃跃欲试

dào

结构:左右

部首:禾

组词:稻谷

水稻

shú

结构:上下

部首:灬

组词:熟透

瓜熟蒂落

自由读课文,边读边标记出自己不明白的地方。并想想:你觉得课文哪些地方最美?

课文解读

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、村间的路等自然景物,生动形象地描绘出了一幅山村月夜图。写出了这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到了月色的美好。

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!

“洒满月光的小路”写出了环境的优美。“走着,走着”把我和阿妈的快乐幸福之情表现出来。

秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。

“我”和阿妈走在这样柔和的月光下,伴着虫鸣、鸟飞以及果园飘来的果香,甜美又幸福!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

形象地写出了月亮与水塘相互融合的生动画面。

月光笼罩下的点苍山、村头的大青树以及大道和小路,让我们感受到月光下的村庄是那么静谧,那么美丽,那么令人向往。

思考:在写这些景物的时候,运用了什么修辞手法?有什么作用?

看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

运用比喻的手法,生动形象地写出了月光下稻田的样子。

有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团果园,走过庄稼地和菜地……

“我”和阿妈还会走过哪儿呢?你能模仿这个句式说一说吗?

本文描写了在秋天的夜晚,“我”和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所听、所想,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情。

课文主题

课文结构

月盘明亮月光柔和

走月亮

多么奇妙的夜晚

美丽景色浓浓亲情

走过:溪岸桥果园

看到:山树草花

星星闪烁美好景色

听到:秋虫唱鸟拍翅膀……

想到:洗衣裳做小船看水塘

课堂练习

组词练习

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