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文档简介

第五课自我新期待发掘自己的潜能小组预习，合作探讨1、什么是潜能？潜能开发的本质是什么？2、你认为自己的潜能主要包括哪些方面？3、一个人的特长就是人的潜能吗？4、一个人取得成功的重要条件是什么？5、如何才能激发自己的潜能？观看视频：发现自己的潜能课堂演练1.下列关于潜能的说法错误的是（）A．人的潜能犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富价值连城，只是平常情况下难以发挥出来B．只有在危急时刻被激发出来的能力才能成为潜能C．人的潜能是多方面的D．只有在实践中才能激发潜能B课堂演练2.每天对着镜中的自己说：“你是最棒的﹗”属于发掘潜能的方法中的()A．培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起B．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己C．善于发现自己未被开发的潜能D．经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气D课堂演练3.我准备先为自己画一份“未来作家”的漫画，将它贴在自己书桌上，提醒自己“我将来成为优秀作家”这种发掘潜能的方法是:A．经常给予自己积极的暗示B．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象C．在实践中激发潜能D．自我发现

B课堂演练4.一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4﹪。”这告诉我们()A．人是非常渺小的B．人的潜能是有待开发的巨大宝库C．人的能力是有限的

D．人的潜能是多方面的B课堂演练5.下列关于潜能与特长关系的理解正确的是（）A．特长往往是个人某方面潜能得以开发的表现B．特长等于潜能C．潜能一旦得以开发都是特长D．以上理解都不正确A课堂演练6.林丹为中国羽毛球队夺回阔别12年的汤姆斯杯立下汗马功劳。在他小的时候，有一次看球赛，他模仿解说员说：“林丹，扣球，林丹，扣球！……好球！为中国队又加了一分！”这主要说明林丹（）A、通过想象更好的自我，激励自己的斗志，激发自己的潜能B、通过这种方式可以求得一时之快C

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