义教社会实践心得体会6篇

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义教社会实践心得体会篇1

从8月2日开始，我积极响应分队的号召，和部分队员一起自愿报名参与了由镇团委主办的爱心夏令营。参与这个爱心夏令营，或许是我这个暑假做得最对的选择了，也是这个暑假最有意义的事情。

以往我是一个很胆小的人，不敢在公众场合讲话，在生疏人面前，我会很不自然，而且，我缺少自信，我盼望自己可以变得自信，至少不会怯场，所以我参与了这个爱心夏令营，盼望参与了这次活动我可以得到很大的提高，至少可以熬炼我在别人面前的自信！

经过义教培训后，我兴奋了很久，由于我有了一个当老师的机会，可是兴奋过后却是迷惘，我可以教给我的同学什么？

与我的同学见面之后，我就更加迷惘了，我觉得她根本不需要我的辅导，她是个成果不错的同学，既是不错，那我可以做什么呢？那一晚，我对着电脑，不停翻阅我从网上找到的教材，我的同学刚开始还是很怕生的，我主动的沟通并没有得到许多关于她学习的信息，所以，即使我从她家长那里了解到，她的弱科是数学，可是数学的范围那么大，到底弱在那一部分呢？第一天的补习，我完全根据自己的意愿，我从课本中找出一些我认为比较难掌控的知识点，然后带给我的同学，除了个别的知识点，她不太熟之外，其他的知识点，她都很清晰，跟我的同学聊过之后，我决断转变辅导内容，在征得小伙伴的同意之下，我决断提前让她接触新学期她将要学的东西。

刚开始，我还有点焦灼，我怕自己不会教人，可是，经过不停的摸索，加上与小伙伴的接触，我发觉自己已经有点变了，变得大胆了，在生疏人面前，我也不会焦灼到不知所措了，其实最辛苦的就是备课了，由于没有教材，要自己上网查找，有些知识我已经忘却了，所以，在备课期间，我的伙伴都是我的字典，最快乐的就是，小伙伴很上心协作去学。

或者，这次的义教，会成为我这个暑期中最值得回忆的事，看着自己做的笔记，还有那些上课时留下的笔迹，心中有种骄傲的感觉，看到小伙伴真的学到东西，发觉原来自己也是可以做到的。对比参与义教前的我，的确我成长了很多，也得到了许多熬炼，真的庆幸我参与过这么有意义的活动！

义教社会实践心得体会篇2

我怀着兴奋的心情怀着爱心去参与为期7天的义教活动，亲自拿起教案当起老师来了。做了同学那么多年了，只有真正角色对换的时候，我才清晰的发觉，原来老师不易做。

一支笔、两颗糖，放在我角度决不希罕，甚至是放在路上，唯恐亦不会有谁将其据为己有。可是，当你看到，一双双孜孜不倦的小手们纷纷举起向你索要你不会动情的东西的时候，你会为此情此景而动容。当你手拿粉笔，向他们解说历史趣事的时候，你会被这么多双迷惘的眼睛而困惑，迫使你不得不为他们切身境况地想问题。当你听到，一双双圆碌碌的眼睛看着你，你无法任性地拒绝他们的邀请，还疯狂地加入整人的行列。这是中学和高校所感受不到的纯真和热忱。我自己也当过小孩，我和他们同龄的时候也享受过这种欢乐。当然，在那个时候，我认为这种无忧无虑是无可置疑一生一世的。后来，才发觉原来世界和他们想像中的童话国度相隔得有宇宙那么远。这种发觉，至今仍一贯持续着。

他们都有纯朴天真的本质。他们把自己的心里话都和老师说，喜爱某某人，厌烦某某人……直率地表达他们自己心中的所想。而我，作为老师，最为欢乐的就是得到了他们的确定和信任。从相互不认识到相互援助相互加油；从2天前的宁静羞涩，到渐渐的活泼开朗，直到今日的积极主动；从第一天的害羞到今日的大胆走上舞台，我从他们的排练和表演中看见了他们的可塑性。他们点子多，爱好广，新奇心强，汲取技能强，集体荣誉感强。这是一群让老师骄傲的同学。

这次义教最大的收获就是博取了他们的童心。亲自栽培同学，把自己学到的东西教授给他人，看见自己的劳动果实健壮成长，体会到“青出于蓝而胜于蓝”“长江后浪推前浪”的真谛，真的甜在心里。我也明白短暂的7天无法将自己想要教的东西全部具体地教授给他们，的确，授人以鱼不如授人以渔。

这次义教活动是胜利的。虽然坚持顶着7天的烈日，白皙的肌肤也像快要变焦了，但今日，看见往日害羞的同学在舞台上的表现，家长们满足地笑容，怎样都值了。

和他们相处的时间总是那么的短暂那么的美妙，他们是那么的活泼那么的可爱，和他们在一起似乎自己也回到了小时候，想起起初那个天真烂漫的童年。

义教社会实践心得体会篇3

炎炎八月，酷热的太阳也挡不住青春的热忱，一群有着共同理想的高校生回到了自己土生土长的道蛘蚪行社会实践活动。活动分为五大版块，其中爱心义教是其中的重要内容，表达了我们关爱下一代的宗旨。在城镇，没有任何规定在七月份各企业公司的职员有非常的假期，而七月份却是暑假。孩子们在家无人照看，家长们只好把孩子继续留在幼儿园。为期一周的爱心义教不仅援助父母减轻了负担，也让孩子们学到了很多知识，使他们能够度过一个欢乐的暑假。

第一乐章盼望之舟启航

在活动之前，我们首先走访了我们镇的两间规模比较大的幼儿园，了解到我们镇幼儿教育的盲点，例如小伙伴们不知道学习的重要性，学习爱好不高；也由于家长们的工作忙没有太多的时间带他们接触社会，因此对外界的新事物了解特别少。据此，我们修订了课表的内容，主要包括英语、科普知识、和书法绘画以及音乐等文体课程。

经过前期焦灼而有调理的预备工作之后，一切预备就绪，8月4日，全体共12名队员开始了义教工作，那时候我们抑制不住内心的激昂，好像听到了孩子们热忱的呼喊，那一刻，我们的盼望之舟启航了。

第二乐章丰富多彩的课程

义教共有七天的课程，每天上午八点到十点，下午三点到五点。每天上午第一堂是英语，分别教孩子们学习了英语字母、简约单词、英语对话等，虽然大部分孩子的英语发音不准，但他们却对英语有着剧烈的爱好，对学习也予以了极大的热忱。孩子们的接受技能很强，稍稍教育，他们就很快的学会了那些单词和对话。

第二天再去上课他们就用热忱的用英语和我们打招呼，我们听了好快乐。每天上午的第二堂课分别为科普知识，音乐，诗词，美术以及书法，孩子们对这些课程也很感爱好，上课的表现都很积极。望着几十个孩子渴望的眼神，我们才真正体会到义教的意义，也有了更多的`激情为孩子们备好每一堂课，讲好每一堂课。一个孩子说他很喜爱音乐课，由于老师用特别的故事教他们认识了那么多乐器，也能够辨别那些乐器发出的声音，懵懂中体会

义教社会实践心得体会篇4

暑假期间，我参与了东莞理工学院东坑镇暑期实践活动之中的“欢乐义教共同成长”系列活动。我负责的是教授小伙伴英语歌曲。

首先在开课前一天我们已经接受了培训“如何上好一节课”。在培训中，我们了解到该如何去为这个年龄段的小伙伴上好一节课。应当分以下几个部分：一，备课。课前应预备好课件，写好演讲稿，我们应清晰我们要上的内容。二，说话的技巧。在课堂上，我们应留意我们的说话技巧。三，课堂的气氛。在课堂上，我们要留意带动课堂的气氛，不应当只有自己讲而忽视了同学。四，总结。我们上完课后，应总结好这一节课的重点，让小伙伴更能理清所学知识。

这是我第一次站上讲台，和我的搭档一起为小伙伴讲课。我们开始都很焦灼，不知道如何去讲这一节课。我们在讲台上商量了很久。由一开始的介绍，到如何授课，一贯争论到如何总结。争论完以后，课堂究竟开始了。我们作了简短的介绍，我发觉，我和搭档的手都由于焦灼的关系在颤抖着。我们开始教小伙伴一首简约的abc。快乐的是，小伙伴们都很热忱，唱得很大声，他们的歌声抚平了我们的焦灼。我以前一贯都以为，假如有一天我能站在讲台上讲课，我可能会可怕台下同学的眼神，但这次却没有。台下小伙伴的眼神都没有我想象中的可怕，反而他们却是一群活泼可爱的同学。我们首先要克服的是我们的焦灼。教完了简约的abc，我们教了另一首稍难的《松饼小人》，这一首没有第一首轻松。我们开始想采纳各读一遍中英文的方式来教学。但考虑到读起来比较别扭，我们就一开始看flash，然后一句一句地教学。我们这样能很快的教会，但却忽视了小伙伴的求知欲，没能了解到他们对某些单词不熟识，没有对这首歌进行解析。最末得到了另一位老师的指引，在小伙伴分组以后竞赛唱这首歌。小伙伴在竞赛的激烈气氛中都活跃起来，后面的家长都做了评判，进行了互动。在这位老师的带领下我们完成了这一天的课程。

在这一次的义教活动中，我学到了许多东西。包括怎样上好一节课，怎样与小伙伴进行互动，怎样带动课堂的气氛，怎样用自己的气概去压制顽皮的小伙伴，怎样在教与学中进步……同时我也了解到作为一位老师的工作的艰辛，让我在这里再为老师的辛苦而做出诚心的感谢。我盼望，在以后的工作中我都能顺当地完成，借鉴这一次义教的阅历，能为我的待人处世方式带来一些转变。

感谢东坑镇团举办这些暑期实践活动，让我们这些同学在暑期各种实践中学习，在学习中成长

义教社会实践心得体会篇5

时间如白驹过隙，短短十五天的时间稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离，第一次站上讲台的激昂，那一声亲切的“陈老师”，那一张张执着的面容带着渴求知识的眼神，而今回首内心的那份悸动和感动仍记忆犹新。一贯认为就算我们不能转变世界，哪怕能给世界带来一丝新鲜的空气我们也是欢乐的!我的专业是学，专业前景也是方向，我心里也一贯有个理想我也能去支教，想用我自己的告知那些孩子们，我们都是好样的，只要我们相信自己我们也有美妙的明天。一贯都觉得“支教”是一件特别神圣、离自己特别遥远的事情，没想到今年的暑期社会实践活动，却圆了我的支教梦!7月9日至20**年7月24日，这便是我的**-**村支教生涯!

8号，我们怀焦急切地心情出发了，经过马路耐烦的引导我们，7月9日上午10点左右究竟到来**-***村学校——我们要住十多天的地方。三尺讲台讲解并描述理想，一支粉笔书写盼望!

这里有着这样一群可爱的孩子：他们家庭贫困，所以他们要不懈努力渴望通过知识转变家庭的境遇。有的同学父母在外务工，小小年纪就得生活自理，幼小的肩膀就要肩负起生活的担子。他们敬爱师长，他们吃苦耐劳，他们任职做事。他们坚持理想，他们忠厚可爱，我们从他们身上看到许多朴实纯真，看到了许多我们身边人早已丢失的品质!其实我们在影响他们的同时，他们又何尝没影响我们呢?

在支教过程中，我上的是四班级和五班级的，诚实说我备课是特别地仔细，也重新做完了两本辅导资料，我想让他们都有收获!每次上课前我要求同学们喊的“老师好”都是激-情四射的，我每次数学课都会在黑板左上角写上一句我自己观赏的名言，用来激励大家。在我心里我常想，他们既然来了，我就需要让他们收获东西，无论是课本知识还是课外知识，很感谢我那些可爱的孩子们每节课都很协作和支持我，他们的热忱让我也很感动，他们的认可也让我很有成就感，让我很欢乐。每堂课我都是细心预备的，题目也是细心设计过，在课堂上我也会串讲很多我的经受，很多我和数学的故事，我想培育他们对生活的热忱和对数学的。

现在回想，可以说时间虽短，却是我度过的最有价值的一个暑期。而当许多同学说这也是他们度过的最有意义的一个暑假时我们支教的老师都感到无比的兴奋，由于我们的到来对这里的孩子有所援助了，就算我们不能转变什么，但至少孩子们眼界得到了开阔。还有许多情景让我感动不已!还记得一中午，我同一五班级同学谈天，这件事让我心灵特别震惊，她是一个很有主见很有思想的女孩，她不会认为老师说的就肯定是对的，而当老师的观点和她的不同时，她也可以很理解老师的观点，她认为每个人都会有自己的想法，而她自己对很多事情也都有着她独特的见解和天真的思维，我觉得这真的难能珍贵。其实我们问一下自己，就算我们上高校了，我们又有多少人真正拥有自己的思想呢?我们又有多少人能够理解和我们不同的思想呢?她很小，但会思索，她很天真，但她很宽容!

在支教过程中还有许多场景让我难以忘却。当我看到的杨方伟在写给我的信上说我是对他刺激的一个人，我们让他的这个暑假成为他的最欢乐的一个暑假时，我同样也感到那么的喜悦，或许他说的只是一句一般的话，但从这么纯真的孩子笔下我读到了自己的一点价值，至少证明我是对他有影响的人，至少我对他是有用的人，至少我对他予以了他一丝的援助。说不清我是有成就感呢还是感到自己实现着自己的价值，但他清楚的告知我我的行动是有用的，我们的行动是有价值的，支教之旅是有意义的·······支教的漂亮瞬间实在是太多太多了，而无此经受的人难以揣摩一二吧!

简约的生活，简约的人们，简约的处事，在这里一切都变得很简约很简约。在课堂里，每天看到的是一张张渴望知识的脸庞;在运动中，看到的是一个个活跃的身影。支教之旅，许很多多感动的事感动的人使这段经受变成了我的回忆之一。那群可爱的孩子们给了我许多感动，让我的心灵得到了成长，十五天短暂的相逢让我有幸影响了他们也让他们深深地影响了我，我很感谢他们!有人说我们的支教得到的远比奉献的多，是的，我们得到的大于我们付出的，这段旅程我收获的实在太多太多了，而这段盼望之旅也将是我生命中挥之这次支教，给了我学习的机会、熬炼的机会、成长的机会。我将把这次支教经受变成我的精神财宝，不断地从中吸取，争取更大的进步。在工作中充盈自己，熬炼自己，使自己更加超卓。支教的经受也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔宝贵的精神财宝将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力，而这段盼望之旅也将是我生命中挥之不去的回忆。

尽管农村义务教育迎来了曙光，但依旧还有很多需要关注的问题。它没有好的硬件设施，却有着全市的学风;它没有较好的生源，却有着艰苦奋斗、锲而不舍的精神，这些更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教导。我们不是去游山玩水，我们不是去极地，我们不仅仅是在教育别人，同样也是对自己的磨练，这次高校生支教活动给了我们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，高校生支教活动将我们的爱心传递给了山区的孩子们。

暑期实践结束了!辛勤的汗水、快乐的笑容凝集成了难忘的回忆，走过的路、踏过的土也将永记我们的脚步!难忘洛邦情，难忘感动支教行!

义教社会实践心得体会篇6

今年我度过一个特别充盈的暑假。由于这是我第一次参与东莞理工学以及镇团委举办的高校生暑期实践活动。在这次活动中，我主要参与了爱心义教这一部分。许多同学都说又没有工资，去那边还得糜费车钱，我才不去呢。但是我心里想，为什么做每一件事情都要计较利益关系呢?其实假如一项活动一项工作，能给我带来珍贵的阅历和知识的话，这远远多于我们收到的微薄工资，再说，反正假期在家里呆着还是呆着，为什么有机会让你做一些有意义的事情却不做呢?正由于我觉得这项活动能为自己带来阅历，带来收获，而且意义深重吸引了我。虽然只持续了短短十天，但是在活动期间我获得了许多社会阅历，同时这一活动也为我带来了不少的感受。

在活动开展这前，负责人特别安排了一个阅历丰富的老师为我们讲解了一下在义教其间需要留意的问题，这位老师的讲话幽默有趣，同时讲话的内容也让我们受益匪浅。在培训中，我们了解到该如何去为这个年龄段的小伙伴上好一节课。应当分以下几个部分：一，备课。课前应预备好课件，写好演讲稿，我们应清晰我们要上的内容。老师说讲一个小时的课可能需要三个小时的备课，我才知道，要讲好一节课，就需要做好备课;二，说话的技巧。在课堂上，我们应留意我们的说话技巧。对待学校生，我们需要运