屈原列传(用)课件

上课屈原列传上课屈原列传1

汨罗江上万古悲风

深思高举洁白清忠《屈原列传》汨罗江上万古悲风2下面对联说的都是谁？1）刚直不阿，留得正气冲霄汉；

幽愁发愤，著成信史照尘寰。2）翁去八百载，醉乡犹在；

山行六七里，亭影不孤。3）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。4）

志洁行廉，爱国忠君真气节；

辞微旨远，经天纬地大诗篇。屈原欧阳修司马迁杜甫猜一猜下面对联说的都是谁？1）刚直不阿，留得正气冲霄汉；屈3古往今来，历代文人墨客留下了许多佳联妙对，对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。武昌东湖有座“行吟阁”，其名取《史记》中“屈原至于江滨，披发行吟泽畔”之意。阁中有原国家副主席董必武的题联：旨远辞高，同风雅并举；行廉志洁，与日月争光。司马迁在《屈原列传》中这样评价屈原的诗品人品：《离骚》和《国风》、《小雅》一样，同为国粹，“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。”董老将司马之言信手拈来，巧撰成联，上联歌颂屈原不凡的才华，其作品可与风雅颂齐名；下联赞美屈原高尚的品格，行廉守洁不染尘。全联用语简约，含义深刻。古往今来，历代文人墨客留下了许多佳联妙对，对这位4战国时代，楚秦争霸，屈原倡导富国强兵，联齐抗秦。以上官大夫靳尚为首的一帮奸臣却百般诋毁、加害屈原。清代文人李元度以爱憎分明的情感，撰成一联：上官吏，彼何人，三户仅存，忍使忠良殄瘁？太史公，真知己，千秋定论，能教日月争光。

上联强烈抨击上官大夫陷害忠良。下联颂扬太史公司马迁是屈原的知音，对屈大夫做出了千秋定论。战国时代，楚秦争霸，屈原倡导富国强兵，联齐抗秦5楚怀王听信谗言，疏远了屈原，但他的爱国之心忠贞不贰。西汉杰出政治家、文学家贾谊，曾任长沙王太傅，常以屈原自比。《离骚》和《治安策》，分别是他们的代表作。在长沙的“屈贾祠”，有一副楹联颂扬他俩的爱国之心，盖世之才：亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，经天纬地大文章。

“亲不负楚”指屈原与楚王同姓，故曰“亲”；“疏不负梁”指贾谊与梁怀王异姓，故曰“疏”。楚怀王听信谗言，疏远了屈原，但他的爱国之心忠贞6楚国的郢都被秦军攻破后，流放途中的屈原心如刀绞，他写下绝笔《怀沙》后，仰天长叹，抱石投入滚滚汨罗江。在汨罗江屈原祠悬挂的哀挽联，述说着这段历史：哀郢矢孤忠，三百篇中，独宗变雅开新格；怀沙沉此地，二千年后，唯有滩声似旧时。屈原投江自尽后，宋玉哀痛不已。他一遍又一遍地深情呼唤：“魂归来兮！”为屈原招魂。李元度以此为题，撰成一联：江上峰青，九歌遥和湘灵曲；湖南草绿，三迭重招宋玉魂。楚国的郢都被秦军攻破后，流放途中的屈原心如刀绞7在长沙岳麓山的三闾大夫祠中，悼念屈原的一副楹联，情感更浓烈，意境更深刻，在纪念屈原的对联中堪称上品：何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。联中引用了许多典故：《楚辞》中把“香草”喻作贤臣。“三户地”指楚国，出自《史记·项羽本纪》：“楚虽三户，亡秦必楚。”“呵壁”出自王逸的《天问序》：“屈原放逐，忧心愁悴……因书其壁，呵而问之，以泄愤懑。”“九歌”是屈原的作品，文中充满思念与哀伤之情，是屈原逐放后忧愤心境与爱国思想的寄托。在长沙岳麓山的三闾大夫祠中，悼念屈原的一副楹联，8屈原以身许国，虽死犹生，他的精神如日月经天，江河行地。汨罗江屈原祠中的一副对联，把奔腾不息的汨罗江，看成了屈原的化身：万顷重湖悲去国；一江千古属斯人。屈原逝去已两千多年，他所魂牵梦绕的三楚大地，如今旧貌换新颜。生活在太平盛世的荆楚儿女，怎么也忘不了这位历史伟人。湖南长沙的“屈贾祠”中，有这样一副楹联：千古名胜又重新，是谁润色江山？应追思屈子文章，贾生才调；四面烽烟都扫尽，到此安排樽酒，好携来洞庭秋月，衡岳春云。屈原以身许国，虽死犹生，他的精神如日月经天，江9屈原是两千多年前的一位伟大的诗人，同时是一位思想家、政治家。出生楚国贵族，知识渊博，有卓越的政治和外交才能。他曾得到楚怀王信任，担任地位相当高的“左徒”官职，参与国家政令的起草和外交等工作，但由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机，主张改良内政，联合齐国以求自存。但是，当权者靳(jÌn)尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国使者张仪的贿赂，阻止怀王接受屈原的正确意见，和齐国绝交了。怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏，囚死在秦国。楚怀王死后，顷襄王即位，他比他的父亲还要糊涂，在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下，屈原被流放在外二十多年。六十二岁时，他看到楚国的前途已经绝望，于公元前285农历五月初五日，跳进湖南省汩罗江自杀了。屈原的一生是一个悲剧，他的政治生活虽然失败了，但作为伟大爱国主义者和伟大诗人却赢得了人民的同情和尊敬。每年的农历五月初五日端午节，全中国各地划龙船,吃粽子，就是用来纪念屈原的。

简介屈原的生平屈原是两千多年前的一位伟大的诗人，同时是一位思想家、10屈原的诗作，是我们中华民族传统精神的写真。他同腐朽没落的贵族政治集团作斗争的顽强精神，他坚持自己的理想而宁死不屈的坚定意志，他出污泥而不染的高尚情操，他眷恋祖国，与祖国同呼吸共命运的爱国主义思想，形成了他的诗作的基调。这便是屈原的作品传颂千古的原因之一。屈原的诗作是我国文学史上的一座丰碑。它打破了以《诗经》为代表的四言诗的格调，吸收民间形式，创造了一种句法参差多变的新诗体“楚辞”，是诗歌形式的一次大解放。它继承和发展了《诗经》的比兴手法，开创了浪漫主义的创作道路。后代一切有成就的文学家，都从屈原和他的作品中吸取了营养。屈原的影响:屈原的诗作，是我们中华民族传统精神的写真。他11背景简介课文节选自《史记·屈原贾生列传》。史记记载了我国从远古直到汉武帝时的历史，是我国第一部记传体通史。两千年来，我国封建社会的“正史”，大多数沿用《史记》开创的这种体例。《史记》不但是一部史学名著，而且是一部文学名著。它善于塑造人物形象，语言简洁生动；同时富于抒情性。它在叙述史实时，饱含着作者强烈的爱憎感情，大概是因为这个原因，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。司马迁大约因为屈原、贾谊都是文学家，又都怀才不遇，贾谊还作过《吊屈原赋》，所以就把他们合写一传。课文选的是屈原的传文部分(有删节)。秦朝以前，古书中都不记载屈原的生平事迹。《史记》中的这篇传记，是记载屈原生平事迹最早，最完整的文献。背景简介课文节选自《史记·屈原贾生列传》。史记记载12属（

）草稿惨怛（

）帝喾（

）靡不毕见（

）濯（

）淖（

）蝉蜕（

）滋垢（

）浊秽（

）皭（

）然泥()而不滓（

）既绌（

）商於（

）既咎（

）眷（

）顾被（

）发温蠖（

）憔（

）悴（

）哺（

）育啜（

）罹（

）难（

）zhǔdákùmǐzhuónàochántuìzīgòuzhuóhuìjiàonièzĭchùwūjiùjuànpīhuòqiáocuìbǔchuòlínàn注音属（）草稿惨怛（）帝喾（）靡13课文分析本文是一篇人物传记。(分三部分)以人物活动的时间为序进行记叙。课文分析本文是一篇人物传记。(分三部分)14课文分析第一部分(1--3)：叙述屈原由被信任至被疏远的坎坷经历，介绍并高度评价《离骚》。1、简介屈原。2、屈原被疏。3、述评《离骚》。课文分析第一部分(1--3)：叙述屈原由被信任至被疏远的坎坷15第二部分(4--10)：写屈原由“黜”到“迁”和楚国由强到衰的过程。1、屈原被黜，怀王三次被秦所骗而最终客死于秦。2、顷襄王昏愦腐朽，屈原被迁。第二部分(4--10)：写屈原由“黜”到“迁”和楚国由强16课文分析第三部分(11--12)：屈原愤而自杀的经过及他对后世的影响。1、屈原愤而自杀的经过。2、屈原对后世的影响。课文分析第三部分(11--12)：屈原愤而自杀的经过及他对后17一.词语为：担任入：在国内出：在国外志:同记,记忆对:应酬二.句式屈原者,名平,楚之同姓也(判)三.主要内容简介屈原姓名.家世.官职.才能.及楚王对其信任

第一段要点(任)一.词语第一段要点(任)18第二段要点一.词语害：忌妒

属：写作与：允许,同意因:于是，连词伐:自夸、炫耀

怒而疏:因而二.主要句子怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定平伐其功,以为‘非我莫能为’也三主要内容屈原在与上官大夫的斗争中失败(疏)第二段要点一.词语(疏)19

第三段要点一.词语疾：恨、痛心听:听力谗谄chánchǎn

明:视力见：被

自：从，介词

明道德:阐明靡:无

约：简约微：含蓄

廉：端正自：自己

蝉蜕：名词作状语浮游：漫游

尘埃：喻尘世虽：即使二.主要句子屈平正道直行…..可谓穷矣皭然泥而不滓者………日月争光可也三.主要内容屈原被谗遭疏,忧愤而作<<离骚>>(疏)第三20二.三段内容2—3段作为课文第二部分,叙述屈原在与上官大夫斗争中遭谗被疏,忧愁深思而作<<离骚>>二.三段内容2—3段作为课文第二部分,叙述屈原在与上官大夫斗21

一.主要词语

绌:同黜,免官从:同“纵”,合纵亲：亲近，动词患：担心之：代楚齐纵亲

乃：于是详:同佯,假装质:同贽,见面礼委：呈献诚：确实如：到

兴师:出动军队大破:使…..破,攻破困:处境艰难二.归纳大意

屈原既黜,怀王中计,损兵失地

三.翻译

遂绝齐,使使如秦受地,怀王乃悉发国中兵以深入击秦,战于蓝田惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚第四段要点(黜)一.主要词语第四段要点(黜)22第五.六段导读

一.主要词语甘心:快意当:抵得上如:往，到……去靳jìn诡辩:骗人的话疏:被疏远顾反同返眜mò二.归纳大意

(5)

怀王被骗,屈原劝阻不及(6)诸侯合击楚国,楚国损兵折将三.翻译1.以一仪而当汉中地,臣请往如楚2.如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖第五.六段导读一.主要词语23第七.八段要点一.主要词语欢:友好感情内:同纳,接纳竟:最终

咎:归罪,责怪(jiù)反;同返二.主要内容(7.8).怀王不听屈原劝阻,赴秦相会,中计不归

三.主要句子奈何绝秦欢亡走赵,赵不内楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也

第七.八段要点一.主要词语24第九段要点一.主要词语虽:即使一:全存:思念致:表达自为

辅佐

亡国破家:使….亡,使…..破分:资质削:被削割

二.归纳大意屈原遭谗流,仍然不弃忠君爱国之情怀三.翻译下列句子1.屈平既嫉之………三致志焉2.人君无愚智………而所谓贤者不贤也第九段要点一.主要词语25第十段要点短:诋毁,说坏话.(形容词作动词)短屈原于顷襄王(介词结构后置)迁:放逐.概括大意

(10)屈原遭短被迁(迁)第十段要点短:诋毁,说坏话.(形容词作动词)(迁)26第十一段要点一.主要词语被:同披颜色：古义，面色形容：古义，形体容貌举：全于：被为：句末反问语气词闻之：代下文新：刚刚，副词

者乎：复合语气助词乃：于是，副词遂：于是

汶mén蠖huò二.概括大意(11)屈原被迁遇渔父,怀石沉汨罗三.翻译1.举世……..是以见放2.新沐者…….温蠖乎(沉)第十一段要点一.主要词语(沉)27第十二段要点一.词语之徒:这类,这些好辞;爱好文学祖:效法

辞令:应对的话日:一天天地削:被削割二.归纳大意

屈原既死,无忠谏之臣,楚为秦灭三.翻译皆好辞而以赋见称然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏第十二段要点一.词语28第十三段要点一.词语郢Yǐng吊:悼念死者怪:诧异

同:认为…同等轻:轻视失:迷失二.归纳大意作者评赞屈原三.翻译1.及见贾生吊之……..而自令若是2.同死生,轻去就,又爽然自失矣(赞)第十三段要点一.词语(赞)29任疏绌沉迁才华横溢1

正道直行3正直与邪曲不相容2屈原流放江南8－10怀王三次受骗4－7

影响12江边遇渔父11高贵品质屈原的命运：爱国、正直、高洁屈原精神浏览课文,以屈原的活动时间为序，用课文中的五个字概括屈原的一生。任疏绌沉迁才华横溢1正道直行3屈原流放江南8－130

课堂共勉读屈原列传事事动我心知屈原其人件件催我泪学屈原品格人人要努力明叙议写法个个要动笔

课堂共勉31固定结构奈何绝秦欢(表疑问，怎么。)