法律为我们护航优秀课件5-人教版课件

第一节法律为我们护航

第四单元走进法治天地

第十课法律伴我们成长第一节法律为我们护航第四单元第十课法1旧知回顾1.法律的特征是什么？①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.生活与法律有什么关系？生活与法律息息相关（生活离不开法律）。3.法律有什么作用？①规范作用②保护作用旧知回顾1.法律的特征是什么？2情境导入

2016年4月3日，临沧市某网站上发布了数张一名9岁男童遍体鳞伤，遭养母虐待的照片，引发了一场轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，临沧市临翔区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向临翔区法院提起公诉。2016年9月30日下午2点，临翔区人民法院作出一审宣判：被告人李某犯故意伤害罪，被判处有期徒刑六个月。想一想：材料表明了谁保护了未成年人的合法权益？

法律情境导入2016年4月3日，临沧市某网站上发布了数张一3第一框法律为我们护航第一框法律为我们护航4学习目标1.知识目标：①知道未成年人需要特殊保护的原因；②知道我国保护未成年人健康成长的法律，尤其是专门法律。③了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人特殊保护的四道防线。2.能力目标：提高自我保护能力。3.情感态度价值观目标：激发对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。学习目标1.知识目标：5（1）“爷爷每天要接送我”“妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话”原因是什么？（2）未成年人容易受到伤害的原因有哪些？（3）怎样才能使未成年人免受伤害？活动一（1）“爷爷每天要接送我”“妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话6一一、我们需要特殊保护新知探究1、什么是未成年人？

在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人：是指未满十八周岁的公民。哪些人是未成年人？未成年人容易受到哪些侵害？一一、我们需要特殊保护新知探究1、什么是未成年人？未成年人：7虐待儿童不让孩子上学未给孩子创造健康的环境虐待儿童不让孩子上学未给孩子创造健康的环境8校园人身侵害校园人身侵害9使用童工允许未成年人进入法定禁止的娱乐场所这些侵害对未成年人有什么影响？使用童工允许未成年人进入法定禁止的娱乐场所这些侵害对未成年人10未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人容易受到不法侵害（自身角度）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自11战争中的儿童第二次世界大战时期儿童撤离伦敦抗日战争中废墟中的儿童战争中的儿童第二次世界大战时期儿童撤离伦敦抗日战争中废墟中的12一夜之间，叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界……难民儿童需要受到保护，他们有权利受到保护。在黎巴嫩，有许多联合国组织及无政府组织，都在用他们的力量，来帮助这些叙利亚难民孩子得到应有的教育。饱尝战争之苦的叙利亚一夜之间，叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界131959年联合国大会通过了《儿童权利宣言》1989年联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》1990年我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》2015年签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家1959年联合国大会通过了《儿童权利宣言》1989年联合国通14全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年15未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护16

未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？考考你未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法17专门法律未成年人保护法预防未成年人犯罪法宪法婚姻法义务教育法等保护未成年人的法律专门法律未成年人保护法保护未成年人的法律18我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等的原则？没有违背。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平19关心保护未成年人是全社会的共同责任保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。关心保护未成年人是全社会的共同责任保护未成年人，是国家机关、20家庭保护学校保护社会保护司法保护家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。家庭学校社会司法家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一21主体要求地位家庭保护父母和其他监护人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。第一阵地

基础学校保护学校等教育机构（学校教职员工）对未成年人进行教育，促进未成年人发展

重要作用社会保护全社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分司法保护司法机关：公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门依法履行职责，对未成年人实施的专门保护重要保障主体要求地位家庭第一阵地学校学校等教育机构对未成年人22小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但他实际上一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来探望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲经常抽烟、酗酒、打骂他……小强的成长经历（一）小强父亲的做法对吗？你认为作为家长应该怎么做？说说你的父母是如何关爱你的？小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但他实际上一直与23构筑家庭保护防线123应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待遗弃未成年人正确履行监护职责，抚养教育未成年人构筑家庭保护防线123应当以健康的思想、品行和适当的方法教育24小强经历了这样一个不愉快的童年后，在初一就开始不交作业，并且在学校里总是寻衅滋事，无辜辱骂、殴打同学，老师也慢慢对其失去信心，不管不顾。并逐渐发展到厌学、逃课，课堂中不见人影成了家常便饭。小强的成长经历（二）小强的第二个成长经历应该由谁负责？请说说你的学校为了我们健康成长做了哪些？小强经历了这样一个不愉快的童年后，在初一就开始不交作25构筑学校保护防线123应耐心帮助，不得歧视品行有缺点、学习困难的学生关心爱护学生保护未成年学生的人身安全与健康构筑学校保护防线123应耐心帮助，不得歧视品行有缺点、学习困26小强不断逃课后，开始流浪混迹于街头赌摊，渐渐染上了抽烟、喝酒等恶习，更经常随同游手好闲的社会分子出入营业性歌厅等场所，沉迷于网吧。小强为了满足自己的“娱乐”需求，就在网吧打起了零工。小强的成长经历（三）这段材料反映了谁应该对小强的成长进行保护？小强不断逃课后，开始流浪混迹于街头赌摊，渐渐染上了抽27构筑社会保护防线123不得向未成年人出售、传播淫秽、暴力等图书、报刊、音像制品、网络信息等不得允许未成年人进入营业性舞厅、歌厅、网吧等场所不得招收未满16周岁的童工构筑社会保护防线123不得向未成年人出售、传播淫秽、暴力等图28小强与网吧管理员发生了纠纷。之后小强觉得自己受了委屈，伙同他人放火烧了网吧。当地人民法院对此案件进行审理时，不公开审理，拒绝旁听。几个少年犯依法承担刑责，其中小强未满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究其刑事责任，由收容所教养，并对小强犯罪档案实行封存制度。小强的成长经历（四）当地人民法院的审理程序，说明了对未成年人哪方面的保护？小强与网吧管理员发生了纠纷。之后小强觉得自己受了委屈29构筑司法保护防线123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”原则，从轻处罚设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件；对未成年人犯罪档案实行封存制度构筑司法保护防线123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩30依法行使权利，自觉履行义务宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。依法行使权利，自觉履行义务宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权31一二、感受法的关爱一1、你知道保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？法律：专门法律：新知探究宪法、婚姻法、劳动法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法

‥‥‥未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。一二、感受法的关爱一1、你知道保护我们未成年人的法律有哪些？322、为了保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线？

①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护保护未成年人是全社会的共同责任。新知探究——第一个阵地、基础——重要作用——不可缺少——重要保障2、为了保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道333、我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？

①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。

新知探究3、我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？新知探究34

同学们，现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍。通过今天这堂课的学习，我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和法律给予特殊的保护，同时我们自己也应该增强自我保护意识，运用法律手段保护自己的权益。课堂小结同学们，现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的35法律为我们护航我们需要特殊保护身心发育不成熟自我保护能力弱感受法的关爱事关人类的未来专门法律保护主体四道防线法律为我们护航我们需要特殊保护身心发育不成熟感受法的关爱事关361、全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是(

)A.在校大学生 B.家庭困难的人C.有残疾的成年人 D.未满18周岁的公民2、为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有(

)①宪法 ②未成年人保护法③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法A.①② B.②③ C.③④ D.②④D达标测评D1、全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未37

目前，我国约有6000万留守儿童和“事实孤儿”,他们往往缺少父母的关爱和教育,缺少监管,生活负担重,心理发育不健全,自我保护意识淡薄。其中,少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。为此,国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,促进农村留守儿童的健康成长。(1)为什么要关爱保护留守儿童?(2)请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？(3)面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?学以致用拓展延伸目前，我国约有6000万留守儿童和“事实孤儿”,他们38(1)为什么要关爱保护留守儿童?①留守儿童身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,合法权益容易受到不法侵害。②留守儿童的生存和发展事关国家的未来。

③保护留守儿童的合法权益,体现了社会的文明和进步。(2)请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？

①家庭保护；②学校保护；③社会保护；④司法保护。(3)面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?①加强自我保护；②珍爱生命；③遵纪守法；④努力学习等。

学以致用拓展延伸(1)为什么要关爱保护留守儿童?学以致用拓展延伸39当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑