中考生物复习：生物的遗传和变异-课件

第4讲

生物的遗传和变异第4讲生物的遗传和变异

中考考点清单细胞核是遗传的控制中心1.遗传：生物学上把子代与①________之间以及子代与②________之间相似的现象，叫做遗传。2.伞藻嫁接的实验证明：③________是遗传的控制中心。考点2考点1DNA是主要的遗传物质亲代子代细胞核中考考点清单细胞核是遗传的控制中心1.遗传：生物学上把子(1)概念：细胞中能被①________染成深色的物质。(2)化学成分：主要包括蛋白质和②________。(3)赫尔希和蔡斯通过噬菌体繁殖实验证明：DNA是生物的主要遗传物质。2.沃森和克里克对DNA进行的X射线衍射研究发现：DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的③________结构。碱性染料DNA双螺旋1.染色体(1)概念：细胞中能被①________染成深色的物质。碱性一个基因DNA3.基因：④________上许多与遗传特征相关的片段。4.染色体、DNA与基因的关系【识图要点】(1)基因控制生物体的性状。(2)一条染色体上通常有⑤________DNA分子，即染色体数＝DNA分子数。(3)一个DNA分子上有多个⑥________。(4)控制相对性状的一对基因位于同一对染色体的同一位一个基因DNA3.基因：④________上许多与遗传特

考点2置上。【特别提醒】(1)由于哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核，所以其中染色体的数量为零。(2)在具有细胞结构的生物体内，DNA是遗传物质；但在部分不具有细胞结构的生物(部分病毒)体内，RNA是遗传物质。如：艾滋病病毒、烟草花叶病毒、禽流感病毒。考点2置上。1.生物的性状

(1)性状：生物体的①______、结构、生理特征和行为方式的统称。(2)相对性状a．概念：②________生物③________性状的④______表现类型。性状的遗传考点3同种形态同一不同1.生物的性状性状的遗传考点3同种形态同一不同

考点2b．分类：分为⑤__________和隐性性状。【特别提醒】(1)相对性状必须同时满足三个条件：a.同种生物；b.同一性状；c.不同的表现类型。(2)相对性状并不一定只有两种表现。如某种植物的花有白色、黄色和红色三种颜色，则相对性状有三种表现。2.基因控制性状显性性状考点2b．分类：分为⑤__________和隐性性状。显性(1)控制生物⑥________的基因，位于⑦________上，在体细胞中是⑧________存在的。(2)显性基因：控制⑨________的基因，通常用大写英文字母表示，如果蝇长翅用A表示。(3)隐性基因：控制________的基因，通常用小写英文字母表示，如果蝇残翅用a表示。(4)孟德尔进行了豌豆杂交实验，被公认为遗传学的奠基人。性状染色体成对显性性状隐性性状(1)控制生物⑥________的基因，位于⑦_______

考点23.遗传图解

【识图要点】(1)如果一对基因中，一个是显性基因，另一个是隐性基因，则表现出⑪________基因所控制的遗传性状。

(2)在形成生殖细胞时，成对的染色体分裂，基因也随之分裂后传递给子代。这也是每种生物的固有特征能够代代相传的根本原因。显性考点23.遗传图解显性(3)基因显隐性的判断a．若亲代性状相同(均为长翅)，后代出现另一种不同性状(残翅)，则出现的性状(残翅)为⑫______性状。b．若后代不同性状的数量比为3∶1(长翅∶残翅＝3∶1)，则后代数量为1(残翅)的性状为⑬______性状。隐性隐性(3)基因显隐性的判断隐性隐性练抢分必判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”。1.兔的白毛和粗毛是一对相对性状。()2.显性性状不一定都是由一对显性基因控制的。()×提示：兔的白毛和黑毛为一对相对性状，粗毛和细毛为一对相对性状。√练抢分必判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”练抢分必判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”。3.隐性性状的基因不能遗传给下一代。（）4.有性生殖和无性生殖的子代遗传信息都来自两个亲本。（）××提示：基因都可遗传给下一代，隐性性状的纯合子的基因才可表现出其性状。提示：无性生殖只有唯一亲本。练抢分必判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”考点4人类染色体与性别决定

人类染色体的传递人类染色体传递过程示意图考点4人类染色体与性别决定人类染色人类染色体传递过程示【识图要点】(1)人的体细胞中含有①____对染色体，生殖细胞(精子和卵细胞)内各含有②____条染色体。(2)通过受精作用，染色体数目又恢复到③____对。其中每对染色体都是一条来自④______，一条来自母亲。(3)人类的遗传信息就是通过⑤______在亲代与子代之间传递的。23父亲23染色体23【识图要点】23父亲23染色体232.人类的染色体图谱2.人类的染色体图谱【识图要点】(1)人类的染色体分为：常染色体和⑥____染色体。a．常染色体：男性和女性都是⑦____对，与性别决定无关。b．性染色体：男性一对，用⑧____表示；女性一对，用⑨____表示，与性别决定有关。(2)人类染色体组成性22XYXX【识图要点】性22XYXX女性男性体细胞22对＋XX或44条＋XX22对＋XY或44条＋XY生殖细胞22条＋____22条＋⑪____或22条＋Y3.人类的性别决定图解X⑩X女性男性体细胞22对＋XX或4422对＋XY或44生殖细胞2【识图要点】YXXXXY(1)男性性染色体是XY，在形成配子时，产生X和Y两种【识图要点】YXXXXY(1)男性性染色体是XY，在形成配子类型的精子，且概率比为X∶Y＝⑯______。(2)女性性染色体是XX，在形成配子时只产生一种含⑰____染色体的卵细胞。(3)X精子与卵细胞结合形成的受精卵XX发育成⑱____孩，Y精子与卵细胞结合形成的受精卵XY发育成⑲____孩，且概率比为XX∶XY＝1∶1，因此生男生女机会⑳____。1∶1X女男均等类型的精子，且概率比为X∶Y＝⑯______。1∶1X女男均(4)男孩的X染色体一定来自其______，Y染色体一定来自其______。(5)生男生女不取决于男方或女方，只取决于________与哪种类型的精子结合。考点5生物的变异1.变异(1)概念：生物学上把子代与亲代之间以及子代不同个母亲父亲212223卵细胞(4)男孩的X染色体一定来自其______，Y染色体一定来自体之间存在①________的现象叫做变异，变异是不定向的。(2)类型a．根据变异是否可遗传，分为可遗传的变异和不可遗传的变异。差异体之间存在①________的现象叫做变异，变异是不定向的。不可遗传的变异可遗传的变异表现②________遗传给后代③______遗传给后代原因仅由④__________导致，没有遗传物质的改变由⑤________的改变引起的举例不同环境里小麦植株在高矮和子粒饱满程度方面的差异人类的白化病能够不能环境因素遗传物质不可遗传的变异可遗传的变异表现②________遗传给后代③b.根据所产生的变异是否有利于自身的生存，把变异分为有利变异和不利变异。(3)意义：⑥______是生物界普遍存在的现象。各种有利变异会通过遗传不断的积累和加强，不利的变异会被淘汰，使生物群体更加适应周围的生存环境，有利于物种的进化和发展。2.遗传变异在实践中的应用变异b.根据所产生的变异是否有利于自身的生存，把变异分为有利变异(1)人工选择育种：对变异进行逐代挑选以培育优良品种，如选育高产奶牛。(2)杂交育种：通过杂交，使亲本基因⑦________，形成不同类型子代并从中选出人们需要的类型进行育种。如高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦通过杂交育种产生高产抗倒伏小麦。(3)诱变育种：利用人工方法对生物进行处理，诱导生物重新组合(1)人工选择育种：对变异进行逐代挑选以培育优良品种，如选育体内染色体或基因变异产生新个体。如培育太空椒。考点6优生优育与人类基因组计划1.遗传病(1)遗传病概念：是由于基因或染色体等遗传物质的改变而引起的疾病，具有由亲代向后代传递的特点，使得遗传病的发病表现出一定的家族性。体内染色体或基因变异产生新个体。如培育太空椒。考点6优(2)遗传病的本质：遗传物质的改变，在染色体水平上表现为染色体数目和结构的改变，基因遗传病是由致病基因引起的，可分为显性遗传病和隐性遗传病。(3)常见的人类遗传病：唇裂、血友病、先天性愚型、白化病。【特别提醒】a．先天性愚型：是因为体细胞内多了一条染色体。(2)遗传病的本质：遗传物质的改变，在染色体水平上表现为染色b．血友病：是一种由隐性基因控制的遗传病。c．白化病：是由于缺乏黑色素导致的常染色体隐性遗传病。2.优生优育(1)人类预防遗传病发生的最简单最有效的方法是禁止①____________。(2)禁止近亲结婚的原因：近亲结婚时，夫妻之间的血缘近亲结婚b．血友病：是一种由隐性基因控制的遗传病。近亲结婚关系很近，来自共同祖先的相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会大大增加，即他们的子女中患遗传病的机率②______。(3)我国开展优生工作的措施主要有遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。增加关系很近，来自共同祖先的相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会3.人类基因组计划(1)人类的全部基因构成了人类基因组。2000年6月，“人类基因组框架草图”的绘制工作全部完成。(2)目的：发现人类所有基因并确定其在染色体上的位置，按顺序破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息。3.人类基因组计划染色体、DNA与基因的关系常考命题点突破命题点

11.(2017广安)下列关于染色体、DNA、基因之间的关系说法正确的是(

)A.一个DNA分子中含有一个基因B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.DNA和基因共同组成染色体D.染色体的数目和基因的数目是一样多B染色体、DNA与基因的关系常考命题点突破命题点11.【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上一些具有遗传信息的片段叫基因，一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有多个基因。【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上一些2.(2017聊城)下列各组生物性状中，不属于相对性状的是(

)A.羊的黑毛和短腿B.小刚的A型血和小强的B型血C.番茄的红色果皮和黄色果皮D.小麦的高杆和矮杆相对性状的理解与判断命题点

2A2.(2017聊城)下列各组生物性状中，不属于相对性状的3.(2017广东)用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是(

)显、隐性性状的判断命题点

3D组别ABCD父本高茎高茎矮茎高茎母本高茎矮茎矮茎高茎子代全为高茎有高有矮全为矮茎有高有矮3.(2017广东)用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确4.(2017广安)在正常情况下，下列关于人类男性体细胞中染色体的组成，表述正确的是(

)A.22对常染色体＋X性染色体B.22对常染色体＋Y性染色体C.22条常染色体＋XY性染色体D.44条常染色体＋XY性染色体人类染色体组成命题点

4D4.(2017广安)在正常情况下，下列关于人类男性体细胞中5.(2017湘潭)人类体细胞中具有23对染色体，则人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为(

)A.23条、46条、46条、23条B.46条、92条、46条、92条C.23条、23条、23条、46条D.23条、46条、23条、46条D5.(2017湘潭)人类体细胞中具有23对染色体，则人的精(2017德州A卷)无花果有红色和黄色之分，如果红色由显性基因(T)控制，现用两种红色无花果进行杂交实验，结果如图。该实验亲代的基因型分别是(

)TT、TTB.TT、TtC.Tt、TTD.Tt、Tt第6题图基因组成的推断命题点

5D(2017德州A卷)无花果有红色和黄色之分，如果红色由基因组【解析】子代中，红果∶黄果＝3∶1，可知黄果为隐性，红果为显性，亲代中必然存在t基因，再结合亲代的表现型，可得到其基因型均为Tt。【解析】子代中，红果∶黄果＝3∶1，可知黄果为隐性，红果为显7.(2017南充)在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为(

)A.1B.3/4C.1/2D.1/48.(2017淄博)已知红毛马的基因组成为RR，白毛马的基因组成为rr，基因组成为Rr的马表现为混色毛，现有两匹混色毛马杂交，其后代的性状表现有________种可能(

)A.1B.2C.3D.4DC7.(2017南充)在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自9.(2017聊城)“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中，属于不可遗传的变异是(

)A.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子B.太空育种形成的太空椒个大质优C.爱美女士手术后形成的高鼻梁D.杂交水稻产生的高产性状可遗传变异与不可遗传变异的理解和判断命题点

7C9.(2017聊城)“世界上没有完全相同的两片树叶”，这10.(2017柳州)神舟飞船携带辣椒种子上太空，经过宇宙射线处理培育出优质高产的太空椒。这种育种方法能够成功的根本原因是宇宙射线改变了农作物的(

)A.遗传物质B.生活习性C.生活环境D.形态结构遗传变异在实践中的应用命题点

8命题点

8A10.(2017柳州)神舟飞船携带辣椒种子上太空，经过宇11.(2017青岛)下列各项实例中，说法错误的是(

)A.从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦C.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，经选择培育成太空椒D.科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠D11.(2017青岛)下列各项实例中，说法错误的是(12.(2017内江)豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如下。请根据下面实验结果回答问题：综合考查遗传与变异命题点

912.(2017内江)豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材甲组：高茎×高茎→高茎410株﹢矮茎0株乙组：高茎×矮茎→高茎200株﹢矮茎198株丙组：高茎×高茎→高茎305株﹢矮茎106株

(1)在甲组中豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为______，豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为________。

(2)通过分析_____组实验数据可知，高茎是显性性遗传丙相对性状甲组：高茎×高茎→高茎410株﹢矮茎0株遗传丙相对性状状。若用B表示显性基因，则丙组子代某一高茎植株的基因组成为________。

(3)豌豆的生殖细胞中染色体数目是体细胞的________。在豌豆的生殖过程中，亲代的_____随着染色体传递给子代，并控制子代的性状表现。

(4)若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于__________的变异。BB或Bb不可遗传基因一半状。若用B表示显性基因，则丙组子代某一高茎植株的基因组成为_【解析】

(2)在丙组中，亲代都是高茎，子代出现了矮茎，且子代高茎与矮茎的比例基本为3∶1，而矮茎的基因组成是bb，这两个基因分别来自亲代的两个植株，说明亲代高茎基因都是Bb，所以子代高茎的基因组成为BB或Bb；(4)将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎秆的高度就会有明显的下降，这种变异是环境条件引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异。【解析】(2)在丙组中，亲代都是高茎，子代出现了矮茎，且子13.(2017济南)豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对基因D、d控制，四组亲代杂交产生的子代性状表现如下表所示，请分析回答下列问题：组别亲代Ⅰ亲代Ⅱ子代甲紫花白花全部紫花乙紫花紫花全部紫花丙紫花白花紫花、白花丁紫花紫花紫花、白花13.(2017济南)豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一(1)在豌豆的紫花和白花中，根据上表中________组的遗传结果判断出显性性状是________。(2)根据下图的遗传结果，可判断这是____组豌豆花色的遗传图解。甲和丁紫花丙第13题图(1)在豌豆的紫花和白花中，根据上表中________组的遗(3)上图表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是________，子代中白花豌豆占______%。【解析】

(1)在四组亲代杂交产生的子代性状表现中：甲组亲代是紫花和白花，子代全部是紫花，在子代中白花性状消失，说明白花是隐性性状；丁组中亲代都是紫花，而子代出现白花性状，也可以证明白花是隐性性状Dd、Dd25(3)上图表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判；(2)亲代基因组成是Dd，性状表现为紫花；dd性状表现是白花，子代中基因组成是Dd、dd，性状表现为紫花和白花，因此可以判断这是丙组豌豆花的遗传图解(3)由图可知子代中白花和紫花的数量关系是1∶3，因此可判断亲代基因组成为Dd、Dd。子代中白花豌豆占25%。；(2)亲代基因组成是Dd，性状表现为紫花；dd性状表现是白温馨提示：点击完成练习册word习题温馨提示：点击完成练习册word习题1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。51在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比