CAD课程教案课程

1、2课时课题 第一章 AutoCAD2023操作根底〔1〕 课型 理论教学目的学习CAD的一些根本学问重点难点AutoCAD2023教学媒体

多媒体 其它媒体 教学方法 讲授式教 学 过 程一、AutoCADAutoCAD计、修改、模拟和输出的一门综合性应用技术。二、AutoCAD2023AutoCAD2023软件环境：操作系统，扫瞄器硬件环境：CPU，内存RAM，硬盘，显示器，显卡等AutoCAD2023AutoCAD2023三、AutoCAD2023标题栏：位于工作界面的最上方菜单栏与快捷菜单工具栏菜单栏：包括了AutoCAD2023几乎全部的功能和命令图操作，右击鼠标就可显示快捷菜单，它是一种可代替命令和下拉菜单的简便工具绘图区者来说，应特别留意这个窗口栅格显示等功能，2”3四、AutoCAD2023的文件治理1．创立图翻开已有的图形保存和关闭图形文件小结AutoCAD2023已经进展20次升级，是目前最流行的软件之一。与传领域得到了广泛的应用，并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。第3、4课时课题教学目的

第一章 AutoCAD2023操作根底〔2〕 课型 理论了解AutoCAD2023的绘图环境,AutoCAD2023的功能,并把握AutoCAD命令的坐标表示方法重点难点AutoCAD教学媒体授课日期

多媒体 实物 图画 影／幻灯／电视／电影 其它媒体教 学 过 程

教学方法

讲授式一、AutoCAD2023世界坐标系：是缺省坐标系统，其坐标原点和坐标轴方向均不会转变二、坐标表示方法确定坐标：以原点〔0,0,0〕为基点定位全部的点确定直角坐标：绘图区内任何一点均可以用x，y，z来表示，在XOY平面绘图时，Z坐标缺省值为0，用户仅输入X、Y坐标即可，表示方法是：距离<角度相对坐标：相对坐标是某点〔例如A〕相对某一特定点〔例如B〕的位前加上相对坐标符号“@”相对直角坐标：表示方法：@x，y：@距离<角度三、AutoCAD2023的功能1．更加简便的使用自定义用户界面共性化的工作空间(3〔4〕锁定工具栏和选项板更加快速的绘制选择对象创立和编辑多线在位编辑文字创立编号和工程符号列表动态输入动态块执行数学计算执行表格数据的计算命令进一步加强更加简便的共享公布三维图形Subscription中心访问快速查看器小结 把握确定直角坐标确定极坐标，相对直角坐标相对极坐标的使用对AutoCAD2023的功能的生疏速绘制，更加便利的共享的目的5、6课时课题课题上机实训课型实训课教学目的1AutoCAD2023的安装与运行AutoCAD界面AutoCAD2023的功能生疏重点难点 AutoCAD界面的生疏教学媒体 多媒体 授课班级授课日期

教学方法 演示式上机实训指导一、AutoCAD2023的安装1.系统要求AutoCAD2023的最低系统要求：推举PentiumⅢ800以上,或兼容的一样主频CPU。256MBWindowsXPWindows2023WindowsNT4.0。典型安装需要至少300MB硬盘空间，150MB的可用硬盘交接空间。1024×768〔6〕四倍速以上光驱。AutoCAD2023在光盘上找到SETUP.EXE文件并执行；在“序列号”对话框中输入正确的软件序列号；AutoCAD2023的驱动器下；型为典型、完全、精简或自定义；2023AutoCAD2023用户界面AutoCAD2023〔3〕双击桌面上的“启动图标”启动AutoCAD2023软件。单击WindowsAutoCAD2023】程序组，AutoCAD2023AutoCAD2023单击WindowsAutoCAD2023。注：在第一次启动AutoCAD2023时，将显示产品激活向导。建立图形：三种方式〔1〕默认设置〔2〕选择样板〔3〕选择“向导”保存文件“存盘”命令图标位置： 在“标准工具栏”中。输入命令：Qsave↙另存为”命令输入命令：Saveas↙关闭图形：图标位置：单击图形文件右上角的“关闭”按钮。输入命令：close↙翻开已有图形：图标位置： 在“标准工具栏”中。输入命令：Open↙三、坐标表示方法确定直角坐标 表示方法：x，y确定极坐标 表示方法：距离<角度相对直角坐标 表示方法：@x，y相对极坐标 表示方法：@距离<角度小结 工作界面有个更直观的了解，同时进展一些根底操作，如建、保存文件、坐标的输入等，其中坐标的输入确定要娴熟把握7、8课时课题课题其次章根本绘图与编辑命令〔1〕课型理 论教学目的重点难点把握AutoCAD2023二维根本绘图命令的使用方法绘制直线类图形和绘制圆弧类图形教学媒体授课日期

多媒体 实物 图画 讲授投影／幻灯／电视／电影 教学方法 式其它媒体教 学 过 程一、直线绘制命令1．命令调用方式：图标方式：键盘输入方式：LINE2．操作过程：命令：Line〔回车〕〔输入一点作为线段的起点指定下一点或[放弃〔U〕]：〔U〕]：〔C〕/放弃〔U〕]：二、圆绘制命令命令调用方式：图标方式：键盘输入方式：CIRCLEAutoCAD20236CIRCLE(3P)/两点(2P)/(T)]〔作为圆心〕(D)]：D↙〔输入圆的直径圆心、半径法三点法CIRCLE(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：3p↙〔输入圆的第一点〕〔输入圆的其次点〕〔输入圆的最终一点两点法相切、相切、半径CIRCLE(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：3p↙指定圆上的第一个点：_tan到 方式选择与圆相切的第一条直线〕指定圆上的其次个点：_tan到 方式选择与圆相切的其次条直线〕指定圆上的第三个点：_tan到 方式选择与圆相切的第三条直线〕三、圆弧绘制命令1．命令调用方式：〔2-5〕图标方式：键盘输入方式：ARC3三点法ARC(C)]〔输入圆弧起点〕指定圆弧的其次个点或[圆心(C)/端点(E)]〔的任意一点〕〔输入圆弧端点〕ARC(C)]〔输入圆弧起点〕(C)/端点(E)]：E↙指定圆弧的端点：〔输入圆弧端点〕(A)/方向(D)/半径(R)]：R↙输入圆弧半径〕〔３〕起点、端点、角度法(C)]〔输入圆弧起点〕(C)/端点(E)]：E↙指定圆弧的端点：〔输入圆弧端点〕(A)/方向(D)/半径(R)]：A↙输入圆弧包含角〕小结本次课内容较少，主要通过几个简洁命令绘图的使用，把握根本图形的绘制方法，生疏命令提示行中各符号的意义9、10课时课题 其次章根本绘图与编辑命令〔2〕 课型 理 教学目的把握AutoCAD2023二维根本编辑命令的使用方法重点难点构建选择集的方式和修剪命令教学媒体授课日期

多媒体 实物 图画 ／幻灯／电视／电影 其它媒体

教学方法教 学 过 一、构建选择集的方式1．点选：用光标点取要选择的对象。2．W3．C窗口选：只要图形有任何一局部在窗内均被选中4．最终图元：选中最终一个绘图命令操作的对象6．移去：在选择集中移出对象7．添加：参与选择对象方式。8．围栏选：选择与围栏相交的图元9．全部选：全部对象选择方式。二、删除命令命令功能：删除图形中的所选对象。菜单方式：【修改】→【删除】图标方式：ERASE三、取消命令命令功能：逐步取消本次进入绘图状态后的操作。菜单方式：【编辑】→【放弃】图标方式：键盘输入方式：UNDO四、重作命令命令功能：恢复使用UNDO命令或U命令撤消的操作。菜单方式：【编辑】→【重作】图标方式：键盘输入方式：REDO五、复制对象命令Windows2．2．图标方式：键盘输入方式：COPY六、修剪命令命令功能：将所选对象的一局部切断或切除。菜单方式：【修改】→【修剪】图标方式：TRIM小结速度，娴熟把握平面图形的编辑命令是绘制平面图形的根底。11、12课时课题课题上机实训课型实训课教学目的重点难点根本绘图与编辑命令的使用各命令的灵敏调用教学媒体多媒体实物／幻灯／电视／电影图画其它媒体投影教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导一、运用直线命令绘制如下所示的图形〔不标注尺寸〕画图操作步骤：1．单击绘图工具栏上【直线】按钮 ，指定第一点坐标0，0↙2．(U)]：@10，0↙3．指定下一点或[放弃(U)]：@20<60 ↙4．(C)/放弃(U)]：@26，0↙5．(C)/放弃(U)]：@0，-22↙6．指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：@12，0 ↙7．(U)]：@0，35↙单击鼠标右键完毕直线命令再单击绘图工具栏上【直线】按钮 ，指定第一点坐标0，0↙10．(C)/放弃(U)]：@0，30↙11．指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：@16，0 ↙12．(U)]：@0，10↙13．指定下一点或[放弃(U)]：@40,0 ↙单击鼠标右键完毕直线命令使用修剪命令，得到最终图形二、使用相应的圆命令绘制如下所示的图形〔不标注尺寸〕画图操作步骤：单击绘图工具栏上【圆】按钮 ，指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/(T)]：0，0↙(D)]：40↙径(T)]：80，0↙(D)]：25↙径(T)径(T)T↙选择第一个圆〕选择其次个圆〕8.<44.4197>：30小结并能正确分析图形，选择适宜的命令执行13、14课时课题 第三章 图形的显示与对象捕获〔1〕 课型 教学目的 把握图形显示把握的方法，应用关心工具绘图重点难点 应用关心工具绘图教学媒体授课日期

多媒体 其它媒体 教学方法 讲授式教 学 过 程一、重画命令1．命令功能：刷当前视窗中的图形，去除屏幕上的光标点，使屏幕图形清楚2．REDRAW二、重生成命令命令功能：重生成整个图形以完成更〔〕键盘输入方式：REGEN〔REGENALL〕三、缩放命令键盘输入方式：ZOOM缩放类型说明：〔W〕或工具栏图标〔D〕或工具栏图标〔S〕或工具栏图标

：将矩形窗口内选择的图形布满当前视窗：可以进展动态缩放：可以进展比例缩放：确定的显示中心后，进展中心缩放工具栏图标 或 ：可以将当前图形放大或缩小一倍视窗中

：将当前图形文件中的全部图形都显示在当前：将当前图形文件中的全部图形最大限度布满当前视窗四、平移命令命令功能：可以对图形进展平移操作，以便查看图形的不同局部菜单方式：【视图】→【平移】图标方式：PAN五、图形界限命令命令功能：设置一个绘图区域菜单方式：【格式】→【图形界限】LIMITS六、正交命令制出水平线和垂直线，不能绘制斜线F8七、栅格命令

图标方式：ORTHO命令功能：在屏幕上显示栅格，相当于在绘图区域铺了一张坐标纸F7八、捕获命令

状态栏：键盘输入方式：GRID命令功能：帮助用户在屏幕上准确地定位点F9状态栏：键盘输入方式：SNAP九、极轴追踪命令1．命令功能：按设定的极坐标角度增量来追踪特征点2．F10状态栏：十、对象追踪命令的极坐标角度增量追踪另一点，并在追踪方向上显示一条关心线，可以在该关心线上定位点状态栏：小结 AutoCAD为用户供给了多种绘图的关心工具，如栅格、捕获、正交、和对象捕获等，这些关心工具类似于手工绘图时使用的方格纸、三角板，可以更简洁、更准确地创立和修改图形对象。15、16课时课题课题上机实训课型实训课教学目的重点难点把握图形显示把握的方法，应用关心工具绘图草图设置教学媒体多媒体实物／幻灯／电视／电影图画其它媒体投影教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导使用捕获和栅格命令绘制如以以下图形：翻开图形文件在AutoCAD2023翻开图形文件2．设置捕获和栅格3-12分别选中“启用捕获”和“启用栅格”开关，翻开捕获和栅格模式，并按图3-12所示内容进展设置，然后按 键确认。3-12“SnapandGrid”设置3-13无需在命令行中输入点坐标，而可以直接利用鼠标准确地捕获到目标点。3-13使用捕获和栅格绘制轴承支座侧视图使用“rectang”命令，在点〔10,10〕〔210,30〕之间绘制一个矩形。20、40绘制两个圆。使用“line”命令，按下表所示分别绘制假设干条直线。编号起始点完毕点1〔60,110〕〔160,110〕2〔110,160〕〔110,0〕3〔90,80〕〔90,30〕4〔130,80〕〔130,30〕5〔20,30〕〔20,10〕6〔30,30〕〔30,10〕7 〔190,30〕8 〔200,30〕

〔190,10〕〔200,10〕使用“line”命令，以点〔50,30〕为起点，使用切点捕获绘制大圆的3-143-14利用捕获和栅格绘制轴承支座修改与设置从图3-14中可以看到，直线3和4与大圆相穿插的局部应当截掉。利用“trim”命令来完成这项工作。单击状态栏中的选择“修改”工具栏中按钮，命令行提示如下：

按钮关闭捕获模式，选择对象(或全部选择):选择对象:选择要修剪的对象:选择要修剪的对象:选择要修剪的对象:

//选择大圆//Enter//3//4//Enter12黄色5678红色其余图形的颜色属性为“Cyan”，线宽为“0.30mm”。所示。单击状态栏上的按钮关闭栅格模式，并保存文件。图3-15 轴承支座侧视图小结活、便利地使用准确绘图工具来绘图第17、18课题课题第三章 图形的显示与对象捕获〔2〕课型理论课教学目的教学媒体授课班级授课日期娴熟把握轴测图形的绘制，对象捕获的使用圆轴测投影的绘制多媒体其它媒体教学方法讲授教 学 过 程一、等轴测模式的设置图标方式：在状态栏任意图标上单击右键，选“设置”选项这时弹出“草图设置”对话框，在“捕获与栅格”选项卡中的“捕获类型和二、在轴测模式下直线的绘制X标角度为－30°；假设所绘制的直线与Z90°或－90°与当前轴测面的某一轴测轴方向平行三、圆的轴测投影的绘制命令调用方式：单击绘图工具栏上的“椭圆”命令按钮具体操作：指定椭圆轴的端点或[圆弧〔A〕/中心点〔C〕/等轴测圆〔C〕]：I↙指定等轴测圆的圆心：输入圆的圆心坐标〔D〕]：指定圆的半径四、圆弧的轴测投影的绘制需要的局部五、在轴测图中复制对象不是轴测线方向的距离六、绘制轴测圆的外公切线点捕获工具在图形中捕获象限点七、在轴测图中书写文字在轴测图中书写文字，为了文字外观与轴测图协调，更具有立体感，通常使文八、临时对象捕获且一九、对象捕获方式交点捕获，延长捕获，插入点捕获，垂足捕获，切点捕获，最近点捕获，外观交点捕获，平行捕获命令调用方式：图标方式：键盘输入方式：END，MID，CEN，NOD，QUA，INT，EXT，INS，PER，TAN，NEA，APP，PAR，十、自动对象捕获方式合条件的几何特征点，并显示出相应的标记小结 一种二维技术，在工程上常用来表示三维对象，但它不是三我们可以利用根本二维绘图命令来绘制直线、椭圆等图形对象。第19、20课题

上机实训 课型 实训课圆的轴测投影多媒体 实物 图画教学媒体授课日期

投影／幻灯／电视／电影 其它媒教学方法体

演示式上机实训指导绘制图18-3所示的等轴测图：图18-3 等轴测图例如“acadiso.dwt”为样板创立图形文件2．绘制直线：先利用直线来绘制图形下部的长方体选项卡中，翻开等轴测捕获模式，并将栅格、捕获及正交模式翻开，栅格间10。连接起来〔18-4。在等轴测图中的直线用法与正交视图中的用法一样。18-4绘制长方体的等轴测投影图按Ctrl+E键，切换到上轴测面，用直线将①、⑤、⑥、②点连接起来。这样，就完成了长方体的二维等轴测投影图〔18-4〕绘制圆：在上一步的根底上利用椭圆和直线来绘制圆柱体的等轴测投影图切换到上轴测面，利用端点捕获，用直线将点①和点⑥连接起来〔参看图18-。这条线是为确定圆柱底面中心点而作的关心线。选择工具条“绘图”中的图标，并进展如下操作：_ellipse指定椭圆的轴端点或[圆弧(A)/圆心(C)/等轴//选择“I”选项测圆(I)]指定等轴测圆的圆心: //选择关心线中点⑧点作为圆心指定等轴测圆的半径或[直径(D)]: //指定半径为30然后将该圆向Z50，并使用象限点捕获，将两个圆用直线连接，这样就完成了圆柱体的二维等轴测投影图〔18-5。图18-5 绘制圆柱体的等轴测投影图 图18-6 根本完成的等轴测投影图为了更好地表现三维效果，把关心线和物体反面的线去掉，此时应得到如图18-6绘制圆弧：切换到上轴测面，在“绘图”工具条中选择图标，并进展如下操作：_ellipse指定椭圆的轴端点或[圆弧(A)/圆心(C)/等轴测//选择“A”选项圆(I)]:指定圆弧的轴端点或[中心点(C)/等轴测圆//选择“I”选项(I)]:指定等轴测圆的圆心:(D)]:指定起始角度或[参数(P)]:

//选择⑨点作为圆心//10//150指定终止角度或[参数(P)/包含角度//指定端点角度为-150(I)]:然后将该圆弧向Z30，并使用四分圆点捕获，将两个圆弧用直线连接，这样就完成了圆柱体的一个圆角〔18-7。图18-7 绘制长方体的一个圆角通过实训把握轴测图形的绘制技能小结第21、22课题课题第四章 图层与图线设置课型理论课教学目的重点难点了解图层的概念，把握图层线形、线宽、颜色的概念和设置，能够娴熟使用图层操作命令图层的设置和操作教学媒体多媒体其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教 学 过 程一、图层的概念类，便于图形的修改和使用图层的性质图层的名称:每个图层都有自己的名称，用以区分不同图层设置来把握该层上的图形对象的可见性及可编辑性图层中的对象颜色:可以将不同图层设置成不同颜色象度二、图层的设置1.图层特性治理器命令功能：在图层特性治理器中可对图层的特性进展设置、修改等治理键盘输入方式：LAYER前图层、0层、依靠外部参照的图层、包含有对象的图层以及名为DEFPOINTS的定义点图层，必需将该图层设置为当前图层翻开/关闭图层：通过翻开/关闭图层可以把握图层的可见性。假设将某图层关闭，则该图层上的对象在绘图区域不被显示出来，也不能打印。当前图层也可以被关闭冻结/解冻图层三、图线的设置线型治理器命令功能：在“线型治理器”中可以对线型进展设置、修改等治理。菜单方式：【格式】→【线型】LINETYPE线型设置在“选择线型”窗口中选择需要的线型，然后选择“确定”,“选择线型”窗口中没有需要的线型，可以选择“加载”进入“加载或重载线型”窗口设置当前线型绘图线型设置线型比例例宽设置线宽的设置指定图层的线宽:翻开“图层特性治理器”窗口,在“线宽”窗口中选择需要的线宽，然后选择“确定”小结 AutoCAD中的图层就相当于完全重合在一起的透亮纸，用户可以任意的选择其中一个图层绘制图形，而不会受到其它层上图形的影响第23、24课题上机实训课型实训课教学目的把握图层线形、线宽、颜色的设置重点难点圆的轴测投影教学媒体多媒体 实物 图画投影／幻灯／电视／电影 体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导图层的创立和使用创立图形文件：启动AutoCAD2023系统，创立一个图形文件创立图层〔１〕现在依据对象的不同特性来创立图层。选择“对象特性”工具栏上的 标，系统弹出“图层特性治理器”对话框，如图9-6所示，图9-6 “图层特性治理器”对话框〔２〕进展如下设置：单击 按钮，在图层列表中将消灭一个的图层工程并处于选中状态。设置建图层的名称为“center层，各层设置如下：

centerYellow0.00mmCENTER

名称dashedcon

颜 RedCyan

线宽0.18mm0.30mm

线型DASHEDContinuous〔４〕完成以上设置后，单击 命令。翻开“对象特性”工具栏上的图层控件列表，将显示已有的全部图层状况，如图9-7所示。图9-7 图层控件列表修改对象特性层。层。〔对象特性0con”层。层。〔５〕经过如上操作后，虽然屏幕上所显示的对象看不出变化，但实际上全部的小结通过实训把握图层的设置方法教学媒体多媒体其它媒体教学方法教学媒体多媒体其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、点绘制命令1．单方式：【绘图】→【点】→【单点】键盘输入方式：POINTE2．图标方式：调整点的样式和大小命令调用方式：定数等分点绘制命令命令调用方式：键盘输入方式：DIVIDE【定数等分】定距等分点绘制命令命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【点】→【定距等分】课题第五章平面图形的绘制与编辑〔1〕课型理论课键盘输入方式：MEASURE二、矩形绘制命令命令调用方式：图标方式：RECTANGLE〔C〕/标高〔E〕/圆角〔F〕/厚度〔T〕/线宽〔W〕三、多边形绘制命令图标方式：键盘输入方式：POLYGON绘制方法四、椭圆绘制命令 图标方式： 键盘输入方式： ELLIPSE绘制方法五、椭圆弧绘制命令〔A〕”一样六、圆环绘制命令1．菜单方式：【绘图】→【圆环】键盘输入方式：DONUT圆环的填充把握：FILL七、多段线绘制命令菜单方式：【绘图】→【多段线】图标方式：键盘输入方式：PLINE或PL多段线编辑PEdit个顶点之间拉直多段线，以及对整条多段线进展曲线拟合八、样条曲线绘制命令菜单方式：【绘图】→【样条曲线】

图标方式：键盘输入方式：SPLINESPlinEdit的切线方向九、构造线绘制命令图过程的关心线菜单方式：【绘图】→【构造线】图标方式：键盘输入方式：XLINE十、射线绘制命令图过程的关心线键盘输入方式：RAY十一、多线绘制命令菜单方式：【绘图】→【多线】

图标方式：键盘输入方式：MLINE〔1〕命令功能：对多线实体进展编辑修改。〔2〕〔2〕菜单方式：【修改】→【对象】→【多段线】键盘输入方式： MUTILINE小结把握平面图形的绘制是工程CAD课程的根本要求第27、28课题上机实训课型实训课图形分析教学媒体多媒体其它媒体教学方法演式示上机实训指导绘制步骤用公制默认设置创立图形文件单击常用工具栏上【建】按钮，或菜单栏【文件】|【autocad2023从下拉菜单中选择【格式】|0.00，从下拉菜0〕辑图层特性。画图操作步骤将【轮廓线】层设为当前层，用【矩形】命令绘制矩形；出图形的中心线；将【轮廓线】层设为当前层，单击绘图工具栏上【圆】按钮 ，将鼠后面输入5，并回车。同样的方法在其他二个直线交点处画圆R15。如11绘制中心线、圆、矩形单击修改工具栏上【偏移】按钮 ，在消灭的命令行中“指定偏移距离或[通过(T)]<21.6505>”后面输入15，并回车。用鼠标分别选取选中矩形并单击修改工具栏上【打散】按钮 ，将矩形分解，单击修改工具栏【偏移按钮 在消灭的命令行“指定偏移距离或[通过(T)]<15.0065，并回车。用鼠标分别选取矩形右边直线，在此直线右边单击，绘制关心线和圆；用【圆】按钮 ，依据关心线绘制两个相切圆。图2 绘制相切圆用【修剪】和【删除】命令，编辑图形并删除关心线；2运用修改和删除命令编辑图形保存退出单击【文件】|在【文件名】中输入“练习题3.dwg件。授课班级授课日期小结 授课班级授课日期第29、30课题第五章平面图形的绘制与编辑〔2〕课型理论课把握图案填充的方法和图形编辑命令的使用难点是图案填充命令，重点是图形编辑命令教学媒体多媒体 实物／幻灯／电视／电影图画其它媒体投影教学方法讲式授教 学 过 程一、图案填充绘制命令图案填充的命令功能：在指定的区域内，填充剖面图案图案填充命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【图案填充】图标方式：键盘输入方式： HATCH充的三种方式：一般方式、最外层方式、无视方式4．编辑图案填充命令的命令调用方式：菜单方式：【修改】→【对象】→【图案填充】键盘输入方式：HATCHEDIT5．把握图案填充的可见性：使用FILL命令FILLMODE使用图层把握二、镜像命令命令功能：可以对选择的对象作镜像处理，生成两个相对镜像线完全对称的对象菜单方式：【修改】→【镜像】图标方式：MIRROR三、偏移命令复制，即可复制生成平行直线和多段线以及同心的圆弧、圆和椭圆等菜单方式：【修改】→【偏移】图标方式：OFFSET四、阵列命令命令功能：按矩形或环形方式多重复制对象。菜单方式：【修改】→【阵列】图标方式：ARRAY五、移动命令命令功能：将一个或多个对象从当前位置按指定方向平移到一个位置。菜单方式：【修改】→【移动】图标方式：MOVE六、旋转命令命令功能：将编辑对象绕指定的基点，按指定的角度及方向旋转。菜单方式：【修改】→【旋转】图标方式：键盘输入方式：ROTATE七、缩放命令命令功能：将所选对象按比例放大或缩小。菜单方式：【修改】→【缩放】图标方式：键盘输入方式：SCALE八、拉伸命令命令功能：可以拉伸、缩短、移动对象。菜单方式：【修改】→【拉伸】图标方式：键盘输入方式：STRETCH小结图案填充编辑命令是绘图的高级编辑命令第31、32课题课题第五章平面图形的绘制与编辑〔3〕课型理论课教学目的重点难点把握常用编辑命令的命令功能、调用方法、绘图步骤延长命令、倒角命令教学媒体多媒体其它媒体教学方法讲授式教 学 过 程一、拉长命令半径。菜单方式：【修改】→【拉长】二、延长命令

图标方式：LENGTHEN〔或边界〕。作为边界的对象可以是直线、圆弧、圆、椭圆弧、多段线、射线、构造线、文字和区域等。菜单方式：【修改】→【拉长】图标方式：键盘输入方式：EXTEND三、打断命令令可以操作的对象有：直线、圆弧、圆、宽度线、椭圆、构造线、射线和圆环等。菜单方式：【修改】→【打断】图标方式：键盘输入方式：BREAK四、打断于点命令圆环等。五、倒角命令菜单方式：【修改】→【倒角】图标方式：键盘输入方式：CHAMFER或CHA六、圆角命令〔直线、圆弧、圆、椭圆、多段线、射线和构造线等〕之间构造圆角。菜单方式：【修改】→【圆角】图标方式：键盘输入方式：FILLET或F七、分解命令命令功能：把多段线分解成各自独立的直线和圆弧等对象。菜单方式：【修改】→【分解】图标方式：键盘输入方式：EXPLODE或X八、综合练习——绘制零件图1〕建文件〔2〕设置作图区域〔3〕设置图层〔4〕绘制〔5〕标注尺寸〔6〕图形编辑、修改〔7〕保存图形图形绘制演示对于大局部的AutoCAD命令，用户通常可使用两种编辑方法：一种是小结先启动命令，后选择要编辑的对象；另一种则是先选择对象，然后在调用命令进展编辑第33、34课题 上机实训 课型 教学目的 训练绘图的综合力气重点难点 绘制方法的选择教学媒体授课日期

多媒体 其它媒体 教学方法 演示式上机实训指导按1：1绘制步骤：建文件“AutoCAD2023”150X150mm*．dwg设置作图区域limits重设置模型空间界限：(ON)／关(OFF)]〈0．0000，0．0000〉指定右上角点〈420．000，297．0000：150，150LIMITS重设置模型空间界限：报警功能〕作图区域设置好以后应全屏显示一次)指定窗口角点，输入比例因子(nXnXP)，或[全部(A)／中心点(C)／动态(D)／范围(E)／上一个(P)／比例(S)／窗口(W)]〔实时)：a绘制图形绘制矩形及中心线，结果如图4—6所示。rectang(C)／标高(E)／圆角(F)／厚度(T)／宽度(W)]：f指定矩形的圆角半径(0．0000)：10指定第一个角点或[倒角(C)／标高(E)／圆角(F)／厚度(T)／宽度(W)]:40，40@80，60line(U)]：(捕获矩形下边水平线中心点)指定下一点或[放弃(U)]：↙③命令：↙指定下一点或[放弃(U)]：(捕获矩形右边垂直线中心点)指定下一点或[放弃(U)]：lengthen(DE)／百分数(P)／全部(T)／动态(DY)]：dy选择要修改的对象或[放弃(U)]：(选择水平中心线的一端)(U)]：(选择水平中心线的另一端)指定端点：(拉长中心线到适宜长度)重复上述操作，将垂直中心线调整到适宜的长度。绘制圆Φ20，Φ10及其中心线，结果如图4—7所示。circle线交点)(D)]：d指定圆的直径：20offset(T)](1．0000)：20选择要偏移的对象或(退出)：(选择水平中心线)选择要偏移的对象或{退出)：↙OFFSET(T)]{20．0000)：30选择要偏移的对象或(退出)：(选择垂直中心线)选择要偏移的对象或{退出)：↙circle角两条中心线交点)(D)](10．0000)：d指定圆的直径{20．0000)：10lengthen(DE)／百分数(P)／全部(T)／动态(DY)]：dy选择要修改的对象或[放弃(U)]：(选择Φ10圆中水平中心线的一端)(U)]：(选择水平中心线的另一端)指定端点：(拉长中心线到适宜长度)重复上述操作，将垂直中心线调整到适宜的长度。用矩形阵列画出其他三个Φ10单击“修改”工具栏中“阵列”命令，弹出“阵列”对话框，选中矩形阵2，2，行0。设置完毕后单击“选择对象”Φ10线，回车完毕选择后，对话框重消灭，单击“确定”按钮，则绘出其余3—15保存图形选择“文件”菜单中“保存”命令，保存图形。小结本次课通过上机,需把握平面图形的绘制步骤,绘图和编辑工具的使用第35、36课题课题第六章 文本的输入与编辑课型理论课教学目的重点难点把握文本样式的创立与设置,文本的输入、编辑方法多行文字的输入教学媒体多媒体实物图画 投影其它媒体讲授式／幻灯／电视／电影教学方法教 学 过 程一、文本样式的创立与设置高度系数、倾斜角度、方向指示符等菜单：【格式】→【文字样式】工具栏：【文字】→命令行：STYLE“样式名”区域该区域的功能是建、删除文字样式或修改样式名称“字体”区域该区域主要用于定义文字样式的字体“效果”区域用于设定文字的效果“预览”文字样式设置好后，单击该按钮，可在文本框显示所设置文字样式的效果二、文本的输入与编辑单行文字输入命令功能：在图中输入一行或多行文字。命令调用方式：菜 单【绘图】→【文字】→【单行文字】命令行：DTEXT多行文字输入命令功能：该命令用于在图中输入一段文字命令调用方式菜 单【绘图】→【文字】→【多行文字】命令行：MTEXT步骤：Mtext〔回车〕；0.2023指定文字框的一个角顶点；指定文字框的另一个对角顶点:2023三、特别字符输入利用单行文字命令输入特别字符特别字符的输入代码:上划线％％O,下划线％％U,角度oD,直径符?％％CP,％％％％利用多行文字命令输入特别字符o等特别符号四、文本编辑1．DDEDIT命令功能：可用于修改单行文字、多行文字及属性定义。命令行：DDEDIT２．在对象特性窗口编辑文本命令功能：用于修改单行文字、多行文字等。命令行：PROPERTIES小结 形中极为主要的局部，常用于表达一些与图形相关的重要信息。文字常用于标题、标记图形、供给说明或进展注释等第37、38课题 上机实训 课型 实训课教学目的 训练创立文字的综合力气重点难点 创立多行文字教学媒体授课日期

多媒体 其它媒体 教学方法 演示式上机实训指导创立文字：1．创立图形文件２．创立边框和标题栏〔〔１) 10-1成。图10-1 边框和标题栏的尺寸含在内３．添加文字〔１)在添加文字前首先选择字体。选择菜单【格式】→【文字字体】，弹出“文字字体”对话框，如图10-２所示。单击 按钮来创立一个项，然后单击 按钮返回绘图窗口。图10-2 “文字样式”对话框〔２〕“0Text设置该图层颜色特性为“Green”，并将该图层置为当前层。〔３〕选择“绘图”工具栏中的图标，指定文本位置〔４〕完成以上操作后，系统将弹出“多行文字编辑器”对话框，在对话框的“字符”选项卡中，确认第一个列表框中为“宋体”项，并在其次完成设置后单击 按钮关闭对话框绘制结果如图10-3所示。图10-3 添加图名〔５〕6”，并输入如下文字：技术要求：铸造圆角为R3～5完成设置后单击 按钮关闭对话框绘制结果如图10-4所示。图10-4 添加技术要求〔６〕重复上一步的操作，在标题栏内添加其他文字，如图10-5。留意，其中6，5。图10-5 添加标题栏内其他文字４．保存文件：完成上述操作后保存文件４．保存文件：完成上述操作后保存文件小结AutoCAD供给了多种创立文字的方法39、40课题课题第七章尺寸标注与编辑课型理论课教学目的重点难点把握尺寸标注样式的创立与设置,尺寸标注的方法,把握尺寸标注的编辑难点是尺寸标注的编辑教学媒体多媒体实物图画 投影其它媒体讲授法／幻灯／电视／电影教学方法授课班级授课日期教 学 过 程一、尺寸标注的根本要素尺寸线:用于指示标注的方向，用细实线绘制尺寸界限:尺寸界限用于表示尺寸度量的范围尺寸箭头:用于表示尺寸度量的起止尺寸文本:用于表示尺寸度量的值形位公差:由形位公差符号、公差值、基准等组成，一般与引线同时使用差二、尺寸标注样式1．键盘输入方式：DIMSTYLE2．治理标注样式：窗口内容3.创立的标注样式设置〔２〕文字设置：设置尺寸文本的显示形式和文字的对齐方式〔3〕调整设置：可设置尺寸文本、尺寸箭头、指引线和尺寸线的相对排列位置〔4〕主单位设置：可设置根本标注单位格式、精度以及标注文本的前缀或后缀等〔5〕换算单位设置：可设置替代测量单位的格式和精度以及前缀或后缀〔6〕公差设置：可设置尺寸公差的标注格式及有关特征参数三、尺寸标注的方法线性标注〔１〕命令功能：用于标注水平尺寸、垂直尺寸和旋转尺寸〔２〕键盘输入方式：DIMLINEAR对齐标注〔１〕命令功能：用来标注斜面或斜线的尺寸〔２〕基线标注

键盘输入方式：DIMALIGNED〔１〕命令功能：用来标注自同一基准处测量的多个尺寸〔２〕连续标注

键盘输入方式：DIMBASELINE〔１〕命令功能：用来标注图中消灭在同始终线上的假设干尺寸。〔２〕键盘输入方式：DIMBASELINE5．直径尺寸标注 命令调用方式：菜单方式【标注】→【直径键盘输入方式：DIMDIAMETER6．半径尺寸标注 命令调用方式：菜单方式【标注】→【半径角度尺寸标注

键盘输入方式：DIMRADIUS〔１〕命令功能：用来标注角度尺寸。在角度标注中也允许承受基线标注和连续标注〔２〕键盘输入方式：DIMANGULAR引线标注〔１〕命令功能：用来进展引出标注〔２〕键盘输入方式：QLEADER9．快速尺寸标注：可快速创立一系列标注四、尺寸标注编辑DIMEDITDDEDITDIMTDEITPROPERTIES〔对象特性〕命令编辑尺寸标注小结 在工程图样中，尺寸是不行缺少的重要局部，也是图样中指令性最强的局部。因此，尺寸标注是绘图中的一项格外重要的内容。AutoCAD规定，又能满足不同图样中各种样式的尺寸标注和要求第41、42课题课题上机实训课型实训课教学目的重点难点,把握尺寸标注和编辑的方法尺寸标注和编辑的方法教学媒体多媒体实物图画 投影其它媒体演示式／幻灯／电视／电影教学方法授课班级授课日期上机实训指导盘类零件尺寸标注：2，10，4，48，70，82；Φ”的输入〔１〕“ed〔２〕“48〔３〕单击[符号]按钮，选择直径〔I〕 %%C；〔４〕[确定]。6×Φ7”标注〔１〕]|[直径标注]；〔２〕Φ7〔３〕“ed〔４〕Φ7〔５〕“6×C2、2×45°〔１〕]|[快速引线标注]；〔２〕〔３〕〔４〕〔５〕〔６〕〔７〕〔８〕“2×45°“C2”与“2×45°”方法一样。Φ5-0.002-0.004的标注〔１〕]|[标注样式]；〔２〕〔３〕：0.000；上偏差：-0.002；下偏差：-0.004高度比例：0.5；垂直比例：下〔４〕〔５〕〔５〕：5小结尺寸标注是图形的测量注释，可以测量和显示对象的长度、角度等测量值。AutoCAD第43、44课题课题第八章块和属性课型理论课教学目的重点难点把握图块的创立方法,把握建立带属性块、编辑图块属性的方法建立带属性块教学媒体多媒体实物／幻灯／电视／电影图画其它媒体投影教学方法讲授法授课班级授课日期教 学 过 程一、块的根本概念作二、创立和使用块图标方式：单击绘图工具栏上的键盘输入方式：BLOCK

创立块按钮。块存盘：在命令行输入WBLOCK后回车，翻开“写块”对话框图标方式：单击绘图工具栏上的键盘输入方式：INSERT三、图块的属性

插入块按钮。建立带属性的块键盘输入方式：ATTDEF建立带属性的块：①绘制构成图块的实体图形②定义属性③将绘制的图形和属性一起定义成图块插入带属性的块：①翻开一个需要插入块的图形文件，单击绘图工具栏上的 插入块按钮，翻开“插入”对话框的图块四、编辑图块的属性

③设置插入点、缩放比例和旋转角度需要的文本信息即可1．利用“增加属性编辑器”编辑图块属性：1．利用“增加属性编辑器”编辑图块属性：双击要编辑属性的图块图标方式：单击“修改Ⅱ”工具条中的编辑属性按钮菜单方式：选择菜单【修改】→【对象】→【属性】→【单个…】2．利用“ATTEDIT”菜单方式：【修改】→【对象】→【属性】→【全局】键盘输入方式： ATTEDIT3．利用“块属性治理器”编辑图块属性：图标方式： 单击“修改Ⅱ”工具条中的块属性治理器按钮小结属性是附加在块对象上的各种文本数据，它是一种特别的文本对象，可包含用户所需要的各种信息第45、46课题课题上机实训课型实训课教学目的重点难点,性的方法建立带属性块的方法教学媒体多媒体实物图画 投影其它媒体演示式／幻灯／电视／电影教学方法授课班级授课日期上机实训指导建立一个带属性的外表粗糙度符号图块：绘制如以下图的外表粗糙度菜单【绘图】→【块…】→

符号【定义属性…】菜单，翻开“属性定义”对话框，对话框中各局部的设置如以以下图所示单击“拾取点”按钮，AutoCAD将隐蔽“属性定义”对话框而切换到图形窗口，在外表粗糙度符号水平线左上方取一点。AutoCADWBLOCK们可以将绘制的图形和属性一起定义成图块，并存入我们指定的位置。写块对话框小结 AutoCAD中，用户可为图块附加一些可以变化的文本信息，以增加图块的通用性。假设图块带有属性，则用户在图形文件中插入该图块时，可依据具体状况按属性为图块设置不同的文本信息第47、48课题课题第九章查询图形属性与有用命令课型理论课教学目的

方法，理解并把握“数据交换”和“格式转换”的概念及应用重点难点 系统配置定质和修改多媒体 实物 图画教学媒体 投影／幻灯／电视／电影 其它媒教学方法 体教 学 过 程一、查询图形属性1．查询点的位置命令功能：查询图上某点的坐标：命令调用方式：菜单方式： 【工具】→【查询】→【坐标】菜单方式：键盘输入方式：ID〔或”ID用于透亮使用〕2．查询两点间的距离：菜单方式： 【查询】→【距离】图标方式：键盘输入方式：DIST〔或”DIST〕3．【工具】→【查询】→【面积】图标方式：键盘输入方式：AREA4．查询实体特性信息：菜单方式： 【工具】→【查询】→【列表显示图标方式：键盘输入方式：LIST5．查询图形文件特性信息：键盘输入方式： 菜单方式： 【查询】→【状态】二、AutoCAD2023系统配置简介系统配置定质和修改： 菜单方式：【工具】→【选项】 快捷菜单：将光标移至命令窗口，右击鼠标，弹出快捷菜单，单击“选项”命令 键盘输入方式：OPTIONS三、数据交换和格式转换使用剪贴板使用对象链接和嵌入２．使用对象链接和嵌入： 菜单方式： 【插入】→【OLE对象…】菜单方式：图标方式：键盘输入方式：INSERTOBJ【文件】→【输出】键盘输入方式：EXPORT小结本节课介绍了在AutoCAD中使用各种查询命令来猎取相应的信息，如各方面的数据第49、50课题课题第十章三维图形绘制〔１〕课型理论课教学目的重点难点建立三维空间的概念，把握三维形体的创立三维根本形体的创立教学媒体多媒体实物／幻灯／电视／电影图画其它媒体投影教学方法讲授法授课班级授课日期教 学 过 程一、用户坐标系UCS〔１UCS图标样式的选择方法：通过下拉菜单，选择【视图〔V】→【显示〔L】→【UCS〔U】→【特性〔PUCS〔２UCS图标的把握 菜单方式：【视图】→【显示USC坐标】→【关】 键盘输入方式：UCSICON〔３〕建立和转变UCS 菜单方式：【工具】→【建UCS】→弹出下拉单项。 图标方式： “UCS工具栏中各图标见图10-5所示。 键盘输入方式：UCS〔４〕治理用户坐标系UCS： 菜单方式：【工具】→【命名UCS】 图标方式： 键盘输入方式：UCSMAN二、三维视图的显示１．视点设置：视点预置命令、视点命令、视图命令布局、保存以及删除或调用已存储的视口３．三维动态观看器 菜单方式：【视图】→【三维动态观看器】 图标方式： 键盘输入方式：3DORBIT４．三维图像的消隐 菜单方式：【视图】→【消隐】 图标方式： 键盘输入方式：HIDE５．三维图像的着色： 菜单方式：【视图】→【着色】→从下拉菜单项选择择着色方式着色方式 方式 键盘输入方式：SHADEMODE６．显示效果变量三、三维根本形体的创立１．创立三维线框模型〔１〕设置当前高度和厚度： 键盘输入方式：ELEV〔２〕查看和转变图形的标高和厚度：利用对象特性命令〔３〕利用三维多段线创立线框模型纹曲面、边界曲面小结现代设计是从三维图形开头课题第十章三维图形绘制〔２〕课型理论课课题第十章三维图形绘制〔２〕课型理论课教学目的重点难点把握三维创立根本实体单元的创立和形体的编辑，把握三维形体的修改难点是三维实体编辑教学媒体多媒体实物图画投影教学方法讲授〔１〕命令调用方式 菜单方式：【绘图】→【实体】→【长方体】 图标方式： 键盘输入方式：BOX〔２〕命令操作：指定底面第一个角点和其次个角点的位置，再指定高度／幻灯／电视／电影授课班级其它媒体 法授课日期教学过 程一、创立根本实体单元１．创立长方体２．创立球体〔１〕命令调用方式 菜单方式：【绘图】→【实体】→【球体】 图标方式： 键盘输入方式：SPHERE３．创立圆柱体〔１〕命令调用方式 菜单方式：【绘图】→【实体】→【圆柱体】 图标方式： 键盘输入方式：CYLINDER４．创立圆锥体命令５．圆环体命令〔１〕命令调用方式 菜单方式：【绘图】→【实体】→【圆环体】 图标方式： 键盘输入方式：TORUS６．创立楔体命令〔１〕命令调用方式 菜单方式：【绘图】→【实体】→【楔体】 图标方式： 键盘输入方式：WEDGE二、创立拉伸和旋转实体模型菜单方式：【绘图】→【面域】图标方式：键盘输入方式：REGION２．面域的布尔运算〔１〕〔２〕〔3〕/质量特性】成三维实体三、实体编辑或全部保存立面域３．实体干预：用于查询两个实体之间是否产生干预曲面面与原来相交的两外表均相切小结 AutoCAD供给了强大的三维绘图功能，创立实体后，可以对其进展填充、倒角、剖切、截面和分解等操作，还可以使用查询命令来分析实体的物理特性〔体积、惯性矩、重心等可用于对实体的面、边和体等元素进展编辑操作。第53、54课题 上机实训 课型 实训课教学目的 通过上机把握实体建立的方法以及对组合体的操作重点难点 三维实体编辑教学媒体授课日期

多媒体 实物 图画 ／幻灯／电视／电影 其它媒体

教学方法 演示式上机实训指导１．命令：VpointVIEWDIR=0.0000,0.0000,1.0000(R)]<显示坐标球和三轴架>：(回车)1鼠标左键，建立一用户视点方向。Grid指定栅格间距(X)或[开(ON)/(OFF)/(S)/纵横向间距(A)]<10.0000>：on命令：Box指定长方体角点或[中心点(CE)]<0,0,0>：(回车)指定角点或[立方体(C)/长度(L)]：L指定长度：200指 定 宽 度 ： 150230命令：UCS图3 图4UCS名称：*没知名称*输入选项[建(N)/移动(M)/正交(G)/上一个(P)/恢复(R)/保存(S)/删除(D)/应用(A)/?/世界(W)]n指定USC的原点或[Z轴(ZA)/三点(3)/对象(OB)/(F)/(V)/X/Y/Z]<0,0,0>：0,150,30Box指定长方体的角点或[中心点(CE)]<0,0,0>(C)/长度(L)]：L200-20命令：_Union选择对象：选择第一个实体34输入选项[建(N)/移动(M)/正交(G)/上一个(P)/恢复(R)/保存(S)/删除(D)/应用(A)/?/世界(W)]<世界>：WCircle(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：100,75(D)]：20IsolinesIsolines的值<4>：10_ExtrudeIsolines=1020(P)]：15<0>：(回车)命令：UCSUCS名称：*世界*输入选项[建(N)/移动(M)/正交(G)/上一个(P)/恢复(R)/保存(S)/删除(D)/应用(A)/?/世界(W)]n指定UCS的原点或[Z轴(ZA)/三点(3)/对象(OB)/面(F)/视图(V)/X/Y/Z]<0,0,0>：100，75，15Circle(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：((D)]<20.0000>：30〔5〕图5 图6Extrude当前线框密度：Isolines=10选择对象〔选择半径为30的圆〕 (回车)(P)]：15指定拉伸的倾斜角度<0>〔回车〔6６．做差集运算。命令：_Subtract〔选择立方实体〕找到1个选择对象：选择要减去的实体或面域..〔20〕〔30〕总计2个〔回车7命令：HideSlice〔选择要切开的实体〕找到1〔回车〕指定切面上的第一个点，依照[对象(O)/Z轴(Z)/(V)/XY平面上任一点)指定平面上的其次个点：(捕获实体立方体上任一侧垂棱线的中点)指定平面上的第三个点：(捕获实体立方体上另一侧垂棱线的中点)在要保存的一侧指定点或[保存两侧(B)]〔用鼠标在实体右侧任点一点〕图7 图8可只显示剖面的外形。命令：Section〔选择要切开的实体〕找到1〔回车〕指定截面上的第一个点，依照[对象(O)/Z轴(Z)/(V)/XY平面(XY)/YZ(YZ)/ZX平面(ZX)/三点(3)]<三点>：(捕获实体上圆柱轴线上任一点)指定平面上的其次个点：(捕获实体立方体上任一侧垂棱线的中点)指定平面上的第三个点：(捕获实体立方体上另一侧垂棱线的中点)〔8〕9Move〔选择剖开实体的剖面〔回车〕〔用鼠标点取一点〕〔用鼠标点取所要放置的位置〕10．填充剖面UCSUCS名称：*没知名称*输入选项[建(N)/移动(M)/正交(G)/上一个(P)/恢复(R)/保存(S)/删除(D)/应用(A)/?/世界(W)]>：n指定UCS的原点或[Z轴(ZA)/三点(3)/(OB)/(F)/(V)/X/Y/Z]<0,0,0>：〔点选剖面图的左下角〔10〕UCS指定UCS的原点或[Z轴(ZA)/三点(3)/对象(OB)/(F)/(V)/X/Y/Z]<0,0,0yY轴的旋转角度<90>〔回车〔11〕弹出“边界图案填充”对话框，依前面所述的步骤进展填充。〕〔结果如图12〕11．渲染小结通过综合例题的训练，稳固前面所学的学问，并做到综合运用课题?第十一章工作空间与图形的打印课型课题?第十一章工作空间与图形的打印课型理论课教学目的重点难点模型空间与图纸空间的概念,布局的创立,图纸的打印输出图纸的打印输出教学媒体多媒体实物图画投影教学方法讲授１．模型空间:用来制作三维模型或二维图形的，在这个空间里，即使绘制的是二维图形，也是处在空间位置的的工作空间／幻灯／电视／电影授课班级其它媒体 法授课日期教学过 程一、模型空间与图纸空间二、创立布局１．使用向导创立布局：菜 单【工具】→【向导】→【创立布局】命令行：LAYOUTWIZARD２．使用插入菜单创立布局：菜 单【插入】→【布局】键盘输入方式：LAYOUT．用页面设置对话框创立布局：用鼠标左键点击“布局”选项卡菜 单【文件】→【页面设置】键盘输入方式：SETUP三、图纸的打印输出键盘输入方式：PLOTTERMANAGER２．页面设置与打印出图〔１〕【文件】→【页面设置】〔2〕打印样式类型设定添加的打印样式编辑打印样式表参数打印样式的应用图纸打印〔3〕电子打印步骤设置电子打印机电子打印的好处小结 模型空间和图纸空间的概念、作用和相互关系，并表达了如何在图形空间中利用布局来进展打印设置，主要包括布局的创立及其打印设置第57、58课题课题第十二章 AutoCAD设计中心课型理论课教学目的重点难点AutoCAD,AutoCAD重点是AutoCAD设计中心的根本功能教学媒体多媒体实物图画 投影其它媒体讲授法／幻灯／电视／电影教学方法授课班级授课日期一、启动AutoCAD设计中心

教 学 过 程AutoCAD图标方式：键盘输入方式：ADCENTER快捷键：CTRL+2操作说明调整设计中心窗口的位置转变设计中心窗口的大小二、AutoCAD设计中心的工作界面１．工具栏：位于标题栏的下方，包括一组图标按钮定义的内容等三、AutoCAD１．从树状图开头扫瞄：扫瞄本地和网络上的各种资源上的各种资源文件四、AutoCAD１．利用设计中心查找内容．利用设计中心向图形插入块．利用设计中心向图形复制块．利用设计中心向图形添加标注样式、文字样式和图层．利用设计中心向图形添加已有图形小结 中心的概念和作用，具体表达了如何在设计中心中查看、查找对象，以及使用设计中心来翻开图形文件或是向图形文件中添加各种内容第59、60课题重点难点教学媒体授课日期

上机实训 课型 实训课综合运用多媒体 实物 图画投影／幻灯／电视／电影 其它教学方法 媒体上机实训指导实训指导：绘制三通管零件图绘制要求:

9-1三通管零件图按119-1零件．dwg”保存。按表9-1设置图层，作图时各图素按不同用途置于相应图层中。5，字体为仿宋体，技术要3，字体为仿宋体。层名颜色线型线宽用途0默认设置默认设置0．35绘制轮廓线中心线红色Center默认设置绘制中心线标注蓝色Continuous默认设置绘制尺寸剖面线黄色Continuous默认设置绘制细线、剖面线文本紫色Continuous默认设置绘制文本绘制步骤:建文件选择菜单“文件”→“建”命令，弹出“AutcAD200择“创立图形”选项卡，单击“使用向导”选项，建立图纸尺寸为420mm×297mm保存文件dwgd\mydocuments置。设置图层9-l设置图层。设置文字样式8—l绘制三通管零件图列表。设置“中心线”层为当前层，选用“直线”命令绘制图形水平和垂直方向中心线。然后将“0”层设为当前层，开头零件图轮廓线绘制。绘制三通管主视图9-21ine9-2A)9-2三通管主视图指定下一点或[放弃(U)]：@0，43(至点B)指定下一点或[放弃(U)]：@8，0(至点C)指定下一点或[闭合(C)／放弃(U)]：@0，一18(至点D)(C)／放弃(U)]：@47，0(至点E)(C)／放弃(U)]：@0，25(至点F)15，0(G)(C)／放弃(U)]：@0，7(H)L)(C)／放弃(U)]：@0，3(至点1)(C)／放弃(U)]：@5，0(K)指定下一点或[闭合(C)／放弃(U)]：@0，一3.2至点M)9-3三通管局部主视图指定下一点或[闭合(C)／放弃(U)]：@3，0／至点N)指定下一点或[闭合(C)／放弃(U)]：@0，一36.8／(至点P)指定下一点或[闭合(C)／放弃(U)]：(选择“垂足”捕获命令，捕获到垂点Q)(C)／放弃(U)]：↙9-3命令：mirror9-3(a)中的实体)选择对象：↙指定镜像线的第一点：(捕获图9-2中的点A)点)(Y)／否(N)]<N>：9-3(b)所示。9-3(b)所示)以垂直中心9-49-4AB、CD、EF、GH。图9-4三通管局部主视图 图9-5三通管局部主视图命令：offset(T)]<1.0000>：4.59-4ab)ab选择要偏移的对象或<退出>：↙offset(T)]<4.5000>：11.5选择要偏移的对象<退出>：(选择图9-4中的线段ab)指定点以确定偏移所在一侧：(单击ab上方任一点)命令：offset(T)]<10.5000>：8选择要偏移的对象<退出>：(选择图9-4中的线段ab)选择要偏移的对象或<退出>：↙重复“偏移”9-lφ7命令：fillet当前模式：模式＝修剪，半径＝10.0000(P)／半径(R)／修剪(T)]：r指定圆角半径<10.0000>：2选择第一个对象或[多段线(P)／半径(R)／修剪(T)]：(选择图9-4中的线段ab)选择其次个对象或(选择与线段ab相交的此角的另一条边)重复上述操作步骤，绘制其余圆角，结果如图9-5所示。绘制三通管俯视图(如图9-1所示)绘制大圆(D)]：159-6φ20φ26。图9-6三通管俯视图 图9-7三通管局部俯视图 图9-8三通管局部俯视图命令：Offset(T)]<1.0000>：23选择要偏移的对象或<退出>：(选择图9-6的水平中心线)9-6命令：circle指定圆的圆心或[三点(3P)／两点(2P)／相切、相切、半径(T)]：(捕获左上角两条中心线交点)(D)]<10.0000>：d指定圆的直径<20.0000>：7lengthen(DE)／百分数(P)／全部(T)／动态(DY)]：dy选择圆φ7指定端点：(拉长中心线到适宜长度)选择圆φ7指定端点：(拉长中心线到适宜长度)重复上述操作，将垂直中心线调整到适宜的长度。命令，弹出“阵列”对话框，选中“矩形阵列”单项选择按钮，进入矩形阵列选2，2，46，46，0。设置好后单击“选择对象”按钮，对话框消逝。回到绘图界面，用窗口选择方式选中圆φ7及其中心线，回车完毕选择后，对话框重消灭，单击“确9-7命令：offset(T)]<1.0000>：25选择要偏移的对象<退出>：(选择图9-7的水平中心线)9-7指定点以确定偏移所在一侧：(在选择的水平中心线下方指定一点)选择要偏移的对象或<退出>：↙0”09-8指定第一个点或[对象(O)]：(捕获图9-8中的点A)(C)／拟合公差(F)]<一点)指定下一点或[闭合(C)／拟合公差(F)]<起点切向>：(捕获图9-8中的点B)(C)／拟合公差(F)]<起点切向>：↙指定起点切向：↙指定起点切向：↙cd，把多余的直线修剪掉。命令：trim=UCS，边＝无．EG、FH、AB、CDφ7车)选择对象：↙选择要剪切的对象，按住Shif