《马克思主义基本原理概论》学习总结 - 02 认识的本质及其规律

02认识的本质及其规律一、认识的本质认识的主体和客体认识的本质：主体对客体能动的反映辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点是：实践是认识的基础认识主体与认识客体之间最基本的关系是（改造与被改造的关系）唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立可知论与不可知论的对立可知论与不可知论的对立在于是否承认：思维能够正确认识现实世界辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立马克思主义同旧唯物主义、唯心主义的根本区别在于是否坚持实践的观点有人把个别的、局部的经验当作普遍真理，到处搬用，否认科学理论的指导意义。这在认识论上犯了类似于（经验论的错误）有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，因而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了（类似唯理论的错误）1、马克思主义认识论之第一的基本的观点是（D）A:联系的观点B:发展的观点C:矛盾的观点D:实践的观点2、辩证唯物主义认识论首要的观点是（A）

A.实践的观点B.辩证法的观点（否）C.可知论的观点（否）D.唯物论的观点（否）3、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的是（D）A:直接经验是知识的唯一来源（否）B:书本知识是根本不可靠的（否）C:间接经验是知识的唯一来源（否）D:真理是在实践中检验和发展的4、马克思主义认识论认为，认识的本质是（C）A.主体对客体的直观反映(否)B.主体对客体的自由创造C.主体对客体的能动反映D.主体对客体的简单摹写5、作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是（A）A:能动性B:社会性C:历史性D:客观性6、下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（A）A:认识的客体是主体实践和认识的对象B:认识的客体是主体创造出来的对象C:认识的客体是一切客观事物D:认识的客体是整个外部自然界7、唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是（C）A.前者是可知论，后者是不可知论B.前者是能动反映论，后者是机械反映论C.前者是反映论，后者是先验论D.前者是唯理论，后者是经验论8、对不可知论最有力的驳斥是指出（C

）A.外部世界是可以被人感知的

B.人们能够透过现象揭示本质

C.实践的成功能够证明认识正确

D.感性认识可以上升到理性认识9、能动反映论区别于机械反映论的根本标志是（D）A.肯定思维能正确地反映存在

B.认为认识过程是纯粹的观念创造C.肯定思维对存在的决定作用

D.认为认识过程是反映和创造的统一10、认识主体与认识客体之间最基本的关系是（A）A:改造与被改造的关系B:相互依存的关系C:反映与被反映的关系（否）D:相互作用的关系（否）二、认识的辩证运动感性认识：感觉，知觉，表象理性认识：概念，判断，推理

与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是形象性。“感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题”这句话说明：感性认识有待于发展到理性认识感性认识和理性认识的辩证关系（简答题）感性———>理性（理性）认识依赖于（

感性

）认识（感性）认识有待于上升到（理性

）认识感性认识和理性认识相互（渗透）认识世界和改造世界的统一1、认识的目的全在于运用（实践）2、实事求是是我党思想路线的核心，是马克思主义哲学的精髓。从感性认识到理性认识-必须具备的条件（简答题）（1）材料必须丰富；（2）必须有正确的思维方法认识的第一次飞跃，感性认识->理性认识

认识的第二次飞跃，理性认识->实践1、感性认识、含义：感性认识是认识的初级阶段，具体的，形象的，片面的反映

形式：感觉、知觉、表象2、理性认识、含义：认识的高级阶段，是对事物抽象的，本质的，全面的反映

形式：概念、判断、推理认识过程的多次反复和有限与无限的辩证统一（选择题）完整的认识过程：（实践）-认识-（实践）的循环往复认识的过程是多次反复和有限与无限的辩证统一1、理性认识的三种形式是（A）A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象C.抽象、具体、再抽象D.分析、归纳、综合2、感性认识的三种形式是（C）A:感觉、概念、判断B:概念、判断、推理C:感觉、知觉、表象D:感觉、知觉、推理3、下列各项正确说明感性认识和理性认识联系的是（A）A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识可以自动上升到理性认识C.感性认识依赖于理性认识D.理性认识可以自动回归到感性认识4、“感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题”，这句话说明（B）A.感性认识是微不足道的（否）B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是不可靠的（否）D.理性认识有待于深化为感性认识（否）5、感性认识和理性认识的区别在于（C）A:前者源于书本，后者源于实践B:前者是可靠的，后者是不可靠的C:前者反映事物的现象，后者反映事物的本质D:前者来源于直接经验，后者来源于间接经验6、“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”，这句话表明（D

）A.感性认识是微不足道的（否）B.感性认识是认识的高级阶段（否）C.理性认识不可靠的（否）

D.理性认识是认识的高级阶段7、对事物本质的全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻全面的、相对稳定的认识是（D）A:主观认识B:客观认识C:感性认识D:理性认识8、认识过程中的第二次飞跃是（D）A:从感觉、知觉到表象(感性认识)B:从概念、判断到推理（理性认识）C:从感性到理性认识（认识第一飞）D:从理性认识到实践9、一个完整的认识过程是（D）A.感觉——知觉——表象B.概念——判断——推理C.认识——实践——认识D.实践——认识——实践10、“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是(B

)A:唯心主义辩证法B:唯物主义辩证法C:朴素唯物主义观点D:机械唯物主义观点11、一个正确的认识需要多次反复才能完成，并且认识是永无止境的发展过程。这说明人类的认识是（D）A:感性和理性的统一B:理论和实践的统一C:正确和错误的统一D:有限和无限的统一三、真理与价值真理的含义（选择题)真理：正确的反映客观事物绝对真理和相对真理是客观真理的两种不同属性真理具有客观性，被称为客观真理，是因为真理是对事物及其规律的正确反映

（注意常见的混淆是真理是事物发展的客观规律，这个是错误的，因为它不是规律，而是反映）助记：真理反映在认识论上，一切唯物主义都坚持：反映论任何真理都是具体的，包罗万象的真理是不存在的，这是因为真理具有：相对性在真理观上坚持辩证法，就必须承认：真理既是绝对的又是相对的实践在检验真理的特点（选择题）1、唯一性：实践是检验真理的唯一标准2、确定性：实践可以检验一切认识；3、不确定性：实践在一定历史条件下有局限性；实践是检验真理的唯一标准，既具有确定性，又具有不确定性检验认识的真理性，就是要检验人们的认识是否与客观事物及其规律相符合价值的含义（选择题）某物具有对人有用或使人愉快的属性真理和价值的辩证关系（选择题、简答题）1、对立：真理和价值就是两个概念，不一样2、统一：真理可以指导实践产生价值，正确的价值观在真理指导下形成真理的价值表现在真理的功能上（选择题或简答题）1、真理具有指导实践的功能

2、真理具有再认识的功能（牛顿站在巨人的肩膀）

3、真理具有教育和激励的功能（真理面前人人平等；真理在手，所向披靡）正确的价值观在真理指导下形成：社会主义核心价值观（选择题）

“富强、民主、文明、和谐”

国家层面“自由、平等、公正、法治”

社会行为“爱国、敬业、诚信、友善”

个人层面

1、绝对真理和相对真理是（D）A.两种性质不同的真理(两种真理)B.真理发展的两个不同阶段C.两种各自独立的真理D.客观真理的两种不同属性2、真理具有客观性，被称为客观真理，是因为（B）A:真理是事物发展的客观规律（否）B:真理是对事物及其规律的正确反映C:真理是不依赖于意识的客观实在（否）D:真理是大多数人承认的客观事实3、任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随着实践的发展而发展的。这说明真理都具有（B）A:客观性B:相对性C:绝对性D:全面性4、作为真理的马克思主义是发展的，与时俱进的，这是因为真理具有（A）A:相对性B:能动性C:绝对性D:普遍性5、实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有（C）A.普遍性B.特殊性C.不确定性D.绝对性6、检验认识的真理性，就是要检验人们的认识是否（C）A:与多数人的愿望和要求相符合B:与已被实践证明的理论相符合（否）C:与客观事物及其规律相符合

D:与党的路线方针政策相符合7、实践作为检验真理的标准，之所以具有相对性、不确定性，主要是因为一定历史条件下的具体实践都具有（D）A:自觉能动性B:客观物质性C:直接现实性D:历史局限性8、价值体现的是（D）A:认识与认识对象的关系B:理论与认识对象的关系C:真理具有愉悦属性D:某物具有对人有用或使人愉快的属性9、下列各项中正确说明真理问题的是(

A

)A:真理是有价值的B:有用即真理C:真理是永恒的D:真理是万能的10、真理在手，所向披靡，强调的是真理具有（C）A.指导实践的功能B.推动认识的功能C.教育激励的功能D.满足需要的功能11、党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，其中从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是（B）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、包容、开放、进取12、党的十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是（D）

A.从国家层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

B.从社会层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

C.从家庭层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

D.从个人层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练13、党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本的理论指引是：新时代中国特色社会主义思想

中共十九大强调，习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是：坚持和发展中国特色社会主义四、认识世界与改造世界的统一一切从实际出发，实事求是：党的思想路线，核心是实事求是（选择题）党的思想路线与马克思主义哲学认识论的关系：1、党的思想路线坚持一切从实际出发的原则2、党的思想路线坚持理论联系实际的原则3、“实事求是”是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓4、党的思想路线坚持实践是检验真理的唯一标准作为党的思想路线的理论基础：辩证唯物主义认识论党的群众路线（选择题）党的群众路线与马克思主义哲学认识论的关系：1、一切为了群众，一切依靠群众

2、从群众中来，到群众中去

实践到认识

认识到实践1、党的思想路线的核心是（B）A.一切从实际出发

B.实事求是C.理论联系