大学生犯罪心理主题班会项目策划书

...参考资料参考资料大学生犯罪心理主题班会筹划书一、活动名称主题班会之大学生犯罪心理研讨二、活动背景及目的〔一〕活动背景近些年,随着社会经济的进展与开放程度的增加,大学生生在大学阶段,会感受不同文化的碰撞,初尝感情失败的困扰,经受事不如意的挫败。而如今的很多大学生在步入大学校门之前,类似生活力量的起点几乎为零,因此,大学成了他们被迫适应的恶补时期,有些人会因此更加不适应的环境,继而自我迷中国犯罪学争论会调查数据显示:大学生犯罪占整个社会刑事犯罪的比例,已从1965年的1%,进展为近几年的17%。这些犯罪以往主要集中于盗窃和损害罪,大局部没有造成严峻的后果,学生也多为初犯,多为冲动型犯罪,主观恶性不大,但生犯罪的因由和作案方式已消灭出简单化倾向,这一现象的进展趋势令人堪忧。而犯罪心理学指出，任何个体的违法犯罪活动都是在肯定的心理因素支配下完成的，大学生违法犯罪也不例外。基于此，从大学生违法犯罪的心理特征入手，分析大学生犯罪心理的成因，乐观查找预防大学生违法犯罪的对策，从而掌握大学生违法犯罪就显得尤为重要。依据争论调查，导致大学生犯罪的缘由主要表现在：1、大学生自身的内部因素，主要包括盲目的追求物质利益，精神需要的偏斜化——自我排斥、自我否认的心理倾向,心理障碍的存在，以及对法的无知或者轻视，法律意识淡薄。2、外部因素，包括家庭因素，家庭教育的影响；学校因素，治理机制以及法制教育体制存在缺陷；社会因素，不良风气的影响。〔二〕活动目的中国的大学生是社会主义现代化建设的人才，是构建和谐社会的生力军，是祖国的将来，是民族的期望。世纪的大学生，思想主流是安康、乐观、向上的。然而近年来，由于一些大学生存在严峻的心理问题，导致大学生犯罪呈上升趋势。培育大学生安康成长成为合格的接班人，不仅关系到社会的长治久安，更关系到国家的将来，民族的兴衰。因此，争论与解决大学生犯罪心理问题，具有重要的现实意义。预防是削减犯罪的最正确途径,实行有效措施,掌握和消退诱争论，寻求最正确疏导方法，是做好大学生思想政治教育工作的重我国正迈向法治社会,法治社会中的每一个个体,从生活行为引导培育和快速提升青年学生的法律素养具有不行推卸、不行取目前,大学生的法律意识尚处于一个较低的水平,他们的法律素养还格外贫瘠,高校法制教育的现状不容乐观。为此，有必要通过主题班会的形式，引发同学们对于当下时事及典型案例的争论，分析大学生由于社会、家庭以及自身追求等缘由产生的犯罪心理，以到达使同学们关注自身心理和做到专业理论与实践相结合的目的，并且赐予同学们正确的指引来应对生活中的突发状况，避开悲剧的发生，营造良好的安康向上的学习生活环境，从而有利于同学们的成长成才。三、活动宗旨一切为了学生的安康与欢快成长四、活动时间202346五、活动地点A六、活动过程〔一〕班会预备1．案件预备与简介药家鑫案件案情回忆：2023102023红色雪佛兰小轿车从西安外国语学院长安校区返回西安，当行驶至西北大学长安校区西围墙外时，撞上前方同向骑电动车的张妙，后药家鑫下车查看，觉察张妙倒地呻吟，因怕张妙看到其车牌号，以后找麻烦，便产生灭口之恶念，遂从随身背包中取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。后，被告人药家鑫驾车逃离现场，途中再次将两行人撞伤，后交警大队郭杜中队将肇事车辆暂扣待处理。2023年10月23定：死者张妙系胸部锐器刺创致主动脉、上腔静脉裂开大出血而〔详见附录〕马加爵案件2023223四名在校大学生被杀害。罪犯马加爵，男，汉族，广西宾阳人，身高171.5厘米，云南大学生化学院生物技术专业2023级学生，由于打牌与寝室室友发生口角冲突，并且极其残忍其他四人杀〔详见附录〕工大男生情杀女友诞生在1988年的王诗翼，湖南人，案发时是合肥工业大学的2023年9月，他结识本校女生莫某。后因两人因感情冲突发生冲突，王诗翼骗莫出门〔详见附录〕大学生传销案些时候，他就通过闻联播了解到什么是传销了。但“传销也升20〔详见附录〕其他预备活动预备班会所需的其他材料，例如PPT〔PPT见附录〕班会通知学班会召开的时间与地点，并让收到通知的同学提示没有收到的。还可告知本次班会主题——关于大学生犯罪心理研讨，以便同学对这一主题可以做些提前了解。其次，在班会召开前，由班委们提示同学准时参与班会。〔二〕班会具体流程1．辅导员简介案例〔10分钟〕合事先预备的PPT简介各个案例，以药家鑫案件为主，顺带辅及马加爵案，工大男生情杀女友案等，使得同学们对于各大学生犯罪案例的根本状况有初步了解，启发同学们对当下屡见且日益严重的大学生犯罪案件的感悟，以及对当代大学生犯罪心理的思考。学生争论〔5分钟〕在辅导员的引导下，学生首先分小组，对案件进展争论，过程具体如下：首先，参与班会同学大约130人左右，座位前后相邻近的7—8人组成一个小组，共分为17个小组，以便利在小组内部进展争论。其次，在小组内部争论中，小组成员分别轮番对案件发表个人见解。具体争论应主要包括：a.对大学生犯罪案件性质的了解；b.c.d.之后，小组在争论后，总结争论意见与观点，并选举小组代表进展总结。学生发言〔8分钟〕辞，所以，由辅导员抽取最具代表性和价值性的约四位小组代表依据争论结果进展发言。学生发言大致话题如下：a、社会文化价值观念的影响b、家庭教育对药家鑫心理的影响c、学校教育的影响4．辅导员总结〔7〕发同学们对于案例的的深思。同时，严密案例与犯罪心理专业知识的联系，以到达活动目的。〔三〕班会后期沟通1．在主题班会后，那些在小组争论因时间关系未得到发言时机的小组，可由其代表将小组争论总结的结果，以书面形式交给辅导员，以便同学们都有阐述自己观点的时机，以及便利辅导员了解更多更全面的学生观点。2．后期，辅导员抽取个别学生，面对面实际了解其在班会之后的对于大学生犯罪心理研讨的感悟与思考，得到此次班会的反响结果，以更好到达班会目的。〔辅导员也可实行问卷调查方式实施此项〕七、活动意义与我们的思考是祖国的将来和期望。他们需要全社会的关心,抑制大学生犯罪,需要全社会的帮助。大学生年纪轻,自身心理进展不成熟,简洁受到一些腐朽的思想侵蚀,加上自控力量较差,行为带有鲜亮的心情理,动之于情,导之于行,那么,大学生的违法犯罪是可以得到预防的。通过主题班会，结合同学们切身经受与认知，与同学们共同探讨，从大学生自身动身，关注大学生自身的状态，更好的了解了同学们的想法与心理。同时通过对时事及典型案例的深思，也为同学们上了一堂生动的形式特别的法制教育课，引导同学们正确处理好生活与学习上的突发状况，正确面对所遇到的各种问题，避开犯罪心理的产生，从而安康成长。附录：一、案例详情1、药家鑫案件：2023年10月20药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车从西安长安送完女朋友返回西安，当行驶至西北大学长安校区外西北角学府大道时，撞上前方同向骑电动车的张妙，后药家鑫下车查看，觉察张妙倒地呻吟，因怕张妙看到其车牌号，以后找麻烦，便产生灭口之恶念，遂转身从车内取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。后，被告人药家鑫驾车逃离现场，当车行至郭杜十字时再次将两情侣撞伤，逃逸时被四周群众抓获，后被公20231023到公安机关投案。经法医鉴定：死者张妙系胸部锐器刺创致主动脉、上腔静脉裂开大出血而死亡。2023年1月11日，西安市检察院以有意罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯有意罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20决。2023672、马加爵案件：马加爵〔1981年5月4日—2023年6月17日广西宾阳人，身高171.5厘米，云南大学生化学院生物技术专业20231996至1997年在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点宾阳中学；1997年至2023年就读于宾阳中学；1999年至2023年读高三，成绩优异，被预评为“省三好学生2023年至2023年就读于云南大学生化学院生物技术专业。2023年3月13日晚，马加爵先后于131415分别是唐学李、龚博、杨开红、邵瑞杰。邵瑞杰——马加爵大学三年半最好的朋友，由于打牌与马加爵发生口角，批判了马加爵的为人，于是被杀。唐学李——没有在邵瑞杰和马加爵的夺命牌局中争吵，也不曾和马加爵有任何过节。在唐学李女友看来，二人甚至算是不错的朋友，唐寻常喊马加爵“马哥”，从来没有言语不慎得罪马加爵，只由于他临时借住在马加爵宿舍里，那两天又龚博——和马加爵从来没有冲突，来往不多，同样没有参与马和邵的牌局，由于过生日没请马加爵，而邵瑞杰又用此事教训马加爵马加爵怀恨，惨遭杀害。杨开红——马加爵正在宿舍里处理杀死邵瑞杰时留下的血迹时，恰巧来到马加爵的宿舍找人，马加爵担忧2023223日云南省昆明市公安局接报后，在云南大学学生公寓一宿舍柜子内觉察4具被钝器315730分左右马加爵在海南省三亚市河西区落网。422涉嫌有意、附带民事诉讼一案，并于4月24日作出刑事附带民事判决，认定马加爵犯有意罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。宣判后，在法定期限内，马加爵没有提出上诉，昆明中2023年6月17上午9民法院以有意罪判处马加爵死刑，剥夺政治权利终身的刑事判决。宣判完毕，马加爵即被押赴刑场执行死刑。3、工大男生情杀女案：19882023年9月，他结识了本校同年级女生莫某，随后与其确立了恋爱关系。到今年上2023年4月24日，王诗毅在女朋友的QQ另一名男生有暧昧关系，就当即打约莫某出来谈一谈，莫某同意10艺苑小区的一套出租房内。当莫某成认了与那名男生已经确立捶凳子，然后又摔碎了一个酒瓶，把碎酒瓶碎片往自己的脖子上割。莫某见此情景后，吓的始终哭。王随即拿起碎酒瓶向莫某的脖子扎去，莫某颈部出血后，他又用塑料袋捂住了莫某的口鼻，同时扼住其颈部，致使莫某死亡。随后，王诗毅又用安眠药和刀片，但是没有成功。当晚11点，王诗毅打报警自首。4、大学生传销案：就读于河北某大学大四的学生吴奇峰自信不会被传销所骗，由于早些时候，他就通过闻联播了解到什么是传销了。但“传还白白地在这个禁区里受了20应用化学专业的吴奇峰试着要找一份专业对口的工作，他在国内工)。10210506。初进体系，每天上午或下午，经理就定期从奇特的地方来506讲课，并向他们宣誓，只要在这里生活一到两年，肯定能成为复合型人才，知晓化学、生物、治理200万506张民交了4400赵晚报》爆料此事，后通过记者和警察的努力，506，吴奇峰等人也被就出来了。但其中任有很多大学生不信任警方200二、学生发言词“药家鑫案件”的发生，又一次引发了社会对于“大学生”这样一个群体的思考。诚然，药家鑫只是大学生群体中很特别、很极端的一个案例，但我们还是有必要从这件事去反思一个问题——大学生的心理素养。“药家鑫案件”简洁点来理解就在于其面对突发状况时心理承受力量太低，不知如何应对。药家鑫在撞人之后，心理极度恐惧。而当被撞者并未当场死亡看着药家鑫并试图看清其车牌号的时候，药家鑫心理的恐惊已经远远超出其理智。为了躲避这样的命。药家鑫在面对突发大事时会做出这样的心情反响，与其生活的环境有着严密的联系。同学们主要从以下的几个方面进展了总结发言：〔一、社会文化价值观念对当代大学生心理的影响。我们所处的时代是一个急剧变化的时代，在社会经济构造发受社会上权钱交易的泛化，财宝不正常的聚敛，职业道德的败坏等不正之风的严峻冲击；、凶杀屡见不鲜，吸毒、宿娼等社会沉渣泛起，折射到校园里便表达为拜金思潮、享乐主义、个人主义。在一切向“钱”看的社会价值观念的影响下，大学生们是十分迷茫的，此外，巨大的就业压力使得大学生们面对社会人才的剧烈竞争感到彷徨，在舍命拿各种证书时，却无法把握自己的未来命运。大学生们不知道怎样才能实现人生价值、什么样的生活才是我们应当追求的，从而使人产生担忧和焦虑。久而久之，这就成为心理问题产生的一个诱因。大学时期又是一个人世界观、人生观形成的重要阶段，大学生们没有了主体的社会信仰标准，自我观念又尚不定型，在这种状况下做的选择要么不满足，要么就是迟疑不决、瞻前顾后，布满了冲突和迷茫。当今大学生们对传统的社会伦理价值标准的认同度普遍降低，表现出反社会标准行为，如违纪行为的泛化：酗酒打架屡见传统的道德思想和现代生活方式的穿插并存，使大学生群体感到无所适从。更重要的是青年人还缺乏对旧观念整合的力量和阅历认知失调和心态失衡。最终往往导致悲剧的发生。〔二、家庭教育对药家鑫心理的影响。药家鑫案件之所以引起如此大的反响，一方面在于其情节十分严峻，另一个缘由则是肇事人的家庭身份，网络上关于这个案景不是药家鑫犯罪的关键，不管其家庭背景如何，有一点可以肯定的是药家鑫的父母对于药家鑫的管教是格外严格的，甚至有报道称一旦药家鑫犯错，他的父母便责骂甚至关地下室，不管这有没有夸大的成分，药家鑫的性格中惧怕犯错，更惧怕犯了错被父母知道、被别人知道。在这种性格的影响下，药家鑫一旦犯了过失便千方百计掩饰过错，生怕过错暴露，事后故作冷静，养成了伪装的习惯，最终造成了驾驶肇事后，在心情极为紧急的时候，瞬间便下意识的做出了一个可怕的打算：杀死被害者，掩盖自己的过失。现在的大学生很多是独生子女，从小父母对他们的生活溺爱、包办过多，但对他们的考试成绩、升学、成才期望又过高，这样，一方面使他们养成了任性、依靠，骄横的心理，适应生活力量差、社会交