六年级上品德与社会健康文明的休闲生活人教新课标课件

猜猜看人木长相依，一树栽门里，牛立横木上，水挂舌头边。（休闲生活）1人教新课标六年级品德与社会上册第一单元健康文明的休闲生活23456789101112131415龙腾人跃16威风大鼓气壮山河17快乐的队伍18历史文化19一、我们的休闲活动人们在工作、学习、家务劳动之余有很多空闲时间。在闲暇时间，人们做些什么？◆小调查下面列举了一些休闲活动。看看人们的休闲活动都有哪些。看电视、打球、逛商场、读书、听广播、聊天、打扑克、下棋、唱歌、其他。20一、我们的休闲活动调查对象休闲活动21休闲活动汇总运动类——打球、跑步、游泳、跳舞、瑜伽、跳绳、踢毽子、散步、登山……

文化类——唱歌、绘画、书法、下棋、看演出、看电视、听广播、玩电脑、读书报……其他类——喝茶、聊天、打扑克、打麻将、买彩票、逛商店、品美食、泡温泉……22在这些活动中，你认为哪些是健康的活动，哪些活动不仅影响着个人的身心健康，而且还影响到社会的安定和文明风尚的建立。一、我们的休闲活动23麻将风波24判断——说说下面的活动健康吗？为什么？

打扑克电脑买彩票本是一种怡情益智的游戏，可小区的大人们聚在一起，用扑克进行赌博游戏。让我们踏上了信息高速路，更为我们的学习、生活提供了方便，可有些大人、孩子却沉迷在网络游戏无法自拔，工作与学习效率不高。本是一件利国利民的好事，可有些人却为奖金而沉迷其中。25找找在你们地区有哪些新风尚，这些新风尚给人们的生活带来了什么。你对人们的休闲生活还有什么好的建议。二、我们社区新风尚社区文化26社区文化二、我们社区新风尚27二、我们社区新风尚社区文化28

（1）交流。在我们的社区休闲活动中，你认为还有哪些是品位不高或不满意的？

（2）小组讨论。选择大家认为好的的办法给社区提建议。用各种形式表达你的建议，可以是唱跳的；也可以是文字的。

（3）交流建议。一边交流，一边评价，这些建议怎样？可以给大家带来什么？29每个时期，都会有属于我们自己的流行文化。说说我们现在流行的文化有哪些，在这些文化中，哪些是有益于我们的身心健康，哪些不利于我们的身心健康？三、净化我们的流行文化30网络、电视、游戏，现在吸引大家的东西越来越多，从中我们能学到很多知识。但是他们取代不了我们对图书的阅读。一本好书，对我们的影响是不可估量的。说说阅读给我们成长带来了什么影响？四、阅读，也是我们的休闲31这篇报道反映了什么问题？这样的游戏对我们会产生哪些不良影响？

2004年，一些媒体报道：学校放假后，许多孩子热衷于买“有奖卡片”。据说，如果刮出的图案与招贴画上的相符，就可以中奖。一位购买彩票的学生说，他们班购买“儿童彩票”的同学非常多，大家都在比谁的运气好。他用过年的压岁钱买了六七十张，中过一些小玩具奖品。还有的孩子省下零用钱或吃早餐的钱去买“儿童彩票”。问他们为什么要摸奖，他们的回答是“想碰碰运气”“摸奖可以赚钱，花5角钱可中10元钱”。32经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后33ThankYou在别人的演说中思考，在自己的故事里成长ThinkingInOther