第3讲职业生涯规划(职业生涯概念、理论)分享

大学生职业生涯规划——

从毛毛虫与苹果的寓言中感悟CareerPlanningandDevelopment五只毛毛虫的故事有一天爬呀爬呀过山河，终于来到这棵苹果树下。它并不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的苹果。

第一只毛毛虫当它看到同伴们往上爬时，不知所以的就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知生为何求、死为何所。第一只毛毛虫它的最后结局呢？也许找到了一颗大苹果，幸福的过了一生；也可能在树叶从中迷了路，颠沛流离糊涂一生。第二只毛毛虫有一天，第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树，也确定它这一生的目标就是要找到一颗大苹果。问题是....它并不知道大苹果会长在什么地方？但它猜想：大苹果应该长在大枝干上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。第二只毛毛虫当然在这个毛毛虫社会中，也存在考试制度，如果有许多只虫同时选择同一个分支，可是要举行考试来决定谁才有资格通过大树枝。幸运的，这只毛毛虫一路过关斩将，每次都能以第一志愿选上最好的树枝。最后，他从一枝名为「大学」的树枝上，找到了一颗大苹果。第三只毛毛虫接着，第三只毛毛虫也来到了树下。这只毛毛虫相当难得，小小年纪，却自己研制了一副望远镜。在还未开始爬时，就先利用望远镜搜寻一番，找到了一颗超大苹果。同时，它发觉当从下往上找路时，会遇到很多分支，有各种不同的爬法。但若从上往下找路时，却只有一种爬法。它很细心的从苹果的位置，由上往下反推至目前所处的位置，记下这条确定的路径。第三只毛毛虫于是，它开始往上爬了。当遇到分支时，它一点也不慌张，因为它知道该往那条路走，不必跟着一大堆虫去挤破头。譬如说，如果它的目标是一颗名叫「教授」的苹果，那应该爬「升学」这条支干；如果目标是「老板」，那应该爬「创业」这分支。最后，这只毛毛虫「应该」会有一个很好的结局，因为它己具备了「先觉」的条件了。第三只毛毛虫但也许会有一些意外的结局出现，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，从选定苹果到抵达时，需要一段时间。当它抵达时，也许苹果已被别的虫捷足先登，也许苹果已熟透而烂掉了....。

第四只毛毛虫第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，同时具有先知先觉的能力。它不仅先觉知道自己要何种苹果，更先知──知道未来苹果将如何成长。因此当它带着那「先觉」的望远镜时，它的目标并不是一颗大苹果，而是一芽含苞待放的苹果花。它计算着自己的时程，并估计当它抵达时，这朵花正好长成一颗成熟的大苹果，而且它将是第一个钻入大快朵颐的虫儿。第四只毛毛虫果不其然，它获得所应得的，从此过着幸福快乐的日子。最后，这只毛毛虫「应该」会有一个很好的结局，因为它己具备了「先觉」的条件了。第五只毛毛虫其实它什么也没做，就在树下躺着纳凉，而一颗颗大苹果就从天而降在它的身边。第五只毛毛虫因为树上某一大片树枝早就被它的家族占领了。它的爷爷、爸爸、哥哥们盘据在某一树干上，禁止其它毛毛虫进入。然后苹果成熟时，就一颗颗的丢给底下的子孙们捡食。第五只毛毛虫奉劝诸位，如果你不是含着金汤匙出生的，可不要妄想凭空捡到个大苹果，因为有可能反而会被砸死的。第一只毛毛虫是只毫无目标，一生盲从，没有自己人生规划的糊涂虫，不知道自己想要什么。遗憾的是，我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。第一只毛毛虫的启示第二只毛毛虫虽然知道自己想要什么，但是它不知道该怎么去得到苹果，在习惯中的正确标准指导下，它做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。而曾几何时，正确的选择离它又是那么接近。第二只毛毛虫的启示第三只毛毛虫有非常清晰的人生规划，也总是能做出正确的选择，但是，它的目标过于远大，而自己的行动过于缓慢，成功对它来说，已经是昨日黄花。机会、成功不等人。同样，我们的人生也极其有限，我们必须把握，那么单凭我们个人的力量，也许一生勤奋，也未必能找到自己心仪的苹果。第三只毛毛虫的启示如果制定一个适合自己的计划，并且充分借助外界的力量，借助许许多多望远镜之类的工具(在我们的现实生活中可以理解为找个贵人帮自己)，也许第三只毛毛虫的命运会好很多。第四只毛毛虫，它不仅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的苹果，以及得到苹果应该需要什么条件。然后，制定清晰实际的计划，在望远镜的指引下，它一步步实现自己的理想。第四只毛毛虫的启示第五只毛毛虫，占据了先天优势，遗憾的是，99%的虫子都不会如此幸运。而且，1%的幸运毛毛虫也可能像“天一”一样，被苹果砸扁的时候都还以为会有人替他拿走苹果，可怜的是，等别人拿走苹果，他已经成为了“虫酱”了。第五只毛毛虫的启示其实我们的人生就像是毛毛虫，而苹果就像是我们的人生目标——职业成功。爬树的过程就像是我们职业生涯的道路。毕业后，我们都得爬上人生这棵苹果树去寻找未来，完全没有规划的职业生涯注定是要失败的。引语现代社会，规划决定命运。有什么样的规划就有什么样的人生。我们的时间非常有限，越早规划你的人生，你就能越早成功。要想得到自己喜欢的苹果，想改变自己的人生，就要先从改变自己开始，做好自己的职业生涯规划，效法第四只毛毛虫。第一节

职业生涯概述*一、职业概念*二、职业生涯概述*第二节职业生涯理论*第三节职业生涯目标的确立第四节职业生源规划的规划实施：大学生职业生涯规划书第五节职业生涯规划的调整和评估大学生职业生涯规划第一节

职业生涯概述一、职业概念1.职业高级职业指导师培训教材：职业是指在业人员所从事的有偿工作的种类。百度文库:职业是指人们从事相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。百度百科：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。程社明博士：参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的一类工作。职业教育学——原理与应用，黄尧：职业是人们在社会劳动分工中所从事的具有专门职能的工作，以此获得谋生的主要收入来源和相应的社会地位。构成有三个要素：职业是个人从事的有酬工作；职业是个人能够足够稳定的从事的工作；职业给个人一种模式化的人群关系以及相应的行为规范。哪些是职业？政治家小偷运动员速录师农民学生空姐教师企业家公务员企业经理家庭主妇家教义工保险代理保姆举报人婚庆主持职业具有经济性，即从中取得收入；职业具有技术性，即发挥才能和专长；职业具有社会性，即承担生产任务，履行公民义务；职业具有促进性，即符合社会需要，为什会提供有用的服务；职业具有连续性，即所从事的劳动相对稳定，是非中断性的。2.职业与工作、职位、事业的区别第一节

职业生涯概述工作：（work,job）经过体能或者心智上的努力，以产生某事或某种结果。例如：学校工作、家庭作业、志愿服务。工作可以有报酬，也可能没有报酬。事业：enterprise,值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。例如：教育事业，医疗事业，科技事业，文化事业。职位：即岗位（position），它是指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。三要素，职务，职权，责任。比如：护士、护士长、护理部主任。

一个人一生里做一件事情，对世界人类永远有功劳，永远有利益给大家，这个才叫事业，如大禹治水。上到皇帝，下至乞丐，都不是事业，那是职业。——南怀瑾职业与事业？27教育是一生追究的事业。个人理解：工作、职业、职位和事业教育管理是工作；教师是职业；校长是职位；二、职业生涯概述1.职业生涯内涵生涯：career《庄子·养生主》：“吾生也有涯，而知也无涯。”原谓生命有边际、限度。后指生命、人生。“生”，即“活着”；“涯”，即“边界”。比如学生生涯、军旅生涯。职业生涯：career，一个人终身经历的所有职位的整个历程.社会学家麦克.法兰德：职业生涯是指一个人依据理想的长期目标，所形成的一系列工作选择，以及相关的教育和训练活动，是有计划的发展历程。职业生涯大周期：开始工作到推出职业的整个过程。职业生涯小周期：从事某一个职业从进入到推出的过程。在我国，有些研究者提出了适合我国国情的职业生涯的分期模式。一般认为，人的职业生涯可分为六个时期：(1）.职业准备期：一般从15、16岁开始直到面临就业时止。这一时期包括职业技能学习和等待就业机会

2、职业生涯的分期CompanyLogo（2）.职业选择期：一般集中在17、18岁到30岁左右。人们在这一时期，根据社会需要和自己的能力、愿望选择职业CompanyLogo（3）.职业适应期：对人的职业能力进行实际检验。在这一时期里，许多人能在一两年内顺利适应某一种职业（适应期有长有短）或难以适应又重新选择。CompanyLogo（4）就业稳定期：成年、壮年时期。

这一时期占据人的职业生活的绝大部分，是人的劳动效果最好的时期，也是成就事业、获得社会地位的关键时期CompanyLogo（5)就业后期：人的生理条件改变，人的职业能力会发生不可避免的减退(6)职业结束期：由于年老体衰结束职业生涯CompanyLogo外职业生涯从事一种职