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空间体系:组合模式、关系和层次;结构体系:空间的限定和形象的质量;维护物体系:形式、尺度、比例;表面、形状、边缘、开口;光线、景观、焦点;建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件结构体系结构体系建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件SinglefamilyhouseSinglefamilyhouse建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件萨沃伊住宅萨沃伊住宅建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析--理论及方法解读现代建筑课件建筑作品分析理论及方法感悟和评价建筑作品分析理论及方法感悟和评价讨论思考题、作业:1、建筑空间处理方式的分类,举例?2、结合选定的建筑做调研报告,下周上课汇报。(1)内容现代建筑及建筑师背景建筑与环境建筑的功能空间及流线建筑的结构形式及形体特征(2)要求:A4纸打印,交电子文档,图文并茂;每人准备五分钟发言。讨论思考题、作业:任务书建筑解析作业目的:1、通过课程讲授使学生了解现代建筑的相关基础理论知识;2、通过讲授、调研使学生掌握建筑空间的一般性概念、理性认识和把握空间的基本方法;3、通过课程讲授使学生熟悉建筑设计、分析涉及的基本问题和方法;作业内容:通过对指定的现代建筑师的经典建筑作品进行分析和解读,完成调研、图纸绘制和模型制作.图纸要求:图纸大小:480mm×480mm;图纸内容:各层平面图:1:100或1:200;立面图(2个):1:100或1:200剖面图(1个):1:100或1:200工具:钢笔墨线或淡彩;每个学生独立完成;模型要求:1、比例:1:50;2、主要材料:卡板纸,木板,泡沫,有机玻璃等;3、要求有底板,适当表现周围环境;4、3-5人一组完成一套模型;时间安排:12月22日、12月24日(16周)建筑分析12月29日、12月31日(17周),图纸绘制1月4日-1月8日(18周),模型1月18日(周五)交图和模型;

任务书建筑解析参考书目:1、彭一刚,《建筑空间组合论》(第二版),北京,中国建筑工业出版社,19982、饶小军,《建筑模型》,天津,天津大学出版社,19983、资料集编委会,《建筑设计资料集》(

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