学校管理制度全套

PAGEPAGE146目录一、××固定资产管理制度××区××校产管理领导小组………………1××区××财产管理制度……2××固定资产管理制度…………4××固定资产报废处理程序……6××公共财产管理及损坏赔偿制度……………7二、××财务管理制度××财务管理制度………………8××主管会计岗位职责…………13××出纳岗位职责………………14××会计档案管理制度…………15三、××校舍管理制度××校园管理制度………………16××校舍管理交接制度…………17××校舍档案管理制度…………19××校舍检查制度………………20××财产损坏赔偿的管理制度…………………21××教室、办公室管理制度……24××计算机教室管理制度………26××图书馆、阅览室管理制度…………………27××实验室管理制度……………28××公共厕所管理制度…………29××体育器材管理制度…………30××区××配电房管理制度…………………31××锅炉管理员工作职责………32××绿化管理员工作职责………33××区××后勤人员培训制度………………34××学生宿舍管理制度…………35住读学生内务整理标准………………36××生活教师管理制度…………37××出入制度……………………38××水电工作人员工作职责……40××××门卫及传达员岗位职责……………41××校舍管理员职责……………41总务主任岗位责任制…………………42多媒体教室管理人员工作职责………43计算机室管理人员职责………………43阅览室、资料室阅览管理员工作职责………………44总务财产管理员岗位职责……………44校舍管理员岗位职责…………………45门卫及传达员岗位职责………………46卫生保洁员岗位职责…………………46班主任岗位职责………47实验员岗位职责………48水电管理制度及水电工职责…………48美术教师职责…………49音乐专职教师职责……………………50四、××安全管理制度中小学幼儿园安全管理办法…………51××区××安全领导小组……58××安全制度……………………59学校安全工作应急预案………………64××区××维护稳定应急预案………………67××消防安全应急处理预案……69××防汛工作处理预案…………71××区××预防传染病暨应急处理预案……72××区××食物中毒调查处理及救治预案…75学校校舍安全管理制度………………78××校舍安全检查工作制度……79××网络安全管理制度…………82××会客制度……………………83××、龙王派出所警校共育制度………………84××安全防范制度………………85××健康与食品卫生制度………86××警用器械管理制度…………88××消防设施器材维护管理制度………………90××疫情报告管理制度…………91××暂住外来人员管理制度……92××楼道安全管理制度…………93××安全教育制度………………94××日常安全管理制度…………98××消防安全制度………………100××校内设施设备安全管理制度………………102××活动安全制度………………103××值班制度……………………105××配电房安全管理制度………105××晚自习管理制度……………106××安全事故报告和处理制度…………………106××安全责任制和事故责任追究制度…………108五、××食堂管理制度××食堂管理制度………………112××学校食品卫生管理制度……113××食品卫生管理制度…………115六、××基本建设管理制度××校舍管理制度………………129××校舍维修及零星添建工程的管理办法……130××校舍维修制度………………131××区××校产管理领导小组组

长：×××副组长：×××财产管理员：×××电教管理员：×××图书管理员：×××化学、物理实验仪器管理员：×××美术器材管理员：×××音乐器材管理员：×××体育器材管理员：×××自然实验室管理员：×××微机室管理员：×××、×××清洁校区财产管理员：××××××校区财产管理员：×××××区××财产管理制度1、学校财产分为固定校产、低值易耗品和消耗物资三大类，由总务部门统一管理。学校校产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。全体师生员工必须树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，发扬勤俭持校的优良传统；2、总务部门要认真做好全校固定校产的登记、保管、新增、损耗、报废、调拨等帐册或报表，并检查各部门的固定校产使用与帐物是否相符；3、固定校产如发生变动，必须由分管校长或总务主任批准，由校产管理员负责调动。否则减少按丢失处理，增多酌情处理；4、各处室经批准购置的固定校产，必须到总务部门由校产管理员办理登记验收和领用手续，记入该组室固定校产帐册。教师个人领借的物品，以部门名义统一登记入帐册，工作调动时交还该部门；5、凡固定校产报损或报废必须由部门负责人填写报废、报损申请单说明原因，由校产管理员报经校领导批准、主管部门审批后方可消帐；6、加强对各班级宿舍和处室的财产管理工作，自然损坏的物品应及时维修，人为损坏视情节应照价赔偿，并纳入考核。对保管使用较好者予以表扬奖励；7、总务部门管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。任何人不得拒绝检查和清查；8、固定资产未经校长室允许不准带出校外；9、校产如有损坏，相关部门或人员要及时报告总务部门，并共同认定损坏原因，由总务部门登记，处理和安排维修或更换；10、每学年度第一学期开学初由总务部门管理人员和各班级，各部门鉴定校产使用登记清单，清单一式三份，由总务主任，校产管理人员，使用者共同签字，各保留一份。清单要注明校产和物品的数量，新旧程度和破损情况。每学年度第二学期放假前，由总务部门组织有关人员清查核对，处室负责人配合做好校产的核对；11、对低值易耗品的领用，须到总务部门填写物品领用单，由总务主任签字批准后，方可领用；12、各部门要注意节水节电。对师生员工加强爱护公共财物的教育；13、总务部门定期或不定期组织管理人员和其他人员对校产盘点，寒暑假定期维修，急需修理的则及时修理；14、师生员工所借公物（如图书、仪器、乐器、体育器材等）如有损坏和遗失，按有关规定赔偿；15、保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿；16、学生毕业和教职工调出，所借公物需如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿；17、关于校产添置、登记、领用、借用、保管、报修、报损、报失、核查、赔偿等，参考各类相关流程和规定执行。××固定资产管理制度一、固定资产的范围：凡单价在一百元以上，使用年限一年以上的仪器、设备、家俱、房屋附属设备，以及单价不足起点，但属大量同类财产，如课桌椅、床铺、床架、图书等均属固定资产的管理范围。单价超过起点，但属于易碎、易损品、设备中的备件，如化学玻璃器皿、汽车轮胎，可不做固定资产管理。二、固定资产实行学校与部门相结合的二级管理。1、总务处负责管理全校固定资产总帐，不分资产来源，不论外购、自制、调拨、馈赠、都应计价入帐，无价的按重置价格估价入帐，以确保资产完整。2、总务处负责管理全校房屋、建筑物、水电、通讯设备、家具、交通工具、炊事机械、锅炉、医疗卫生设备等。3、教务处负责管理全校的教学食品设备、广播设备、体育器材设备、图书、杂志、以及各部门购置的教学参考图书，行政部门购置的工具图书。三、凡购置大件固定资产，请购部门应写出书面报告，内容包括购置理由、项目、新增固定资产名称、规格、数量、金额、预计使用效益等。由部门负责人在报告上签字，报经分管校长批准，重大项目须经校务会议审议后，方可购置。四、固定资产的验收新增固定资产购进或完工交付使用，由归口管理部门及时验收，大型工程由校领导会同有关部门验收后，方可交付使用。验收时要切实检查工程设备的质量、型号、数量，并填写《固定资产验收单》及《固定资产管理卡》，一并交财务科报帐。五、固定资产日常管理和维修1、资产管理、使用部门建立使用、维修、保管制度。2每年年底应与使用部门进行清查核对盘点一次，对报废、报损的固定资产，应填写报废、报损单，经校长批准后，方可执行处理。六、固定资产的报废、报损与调拨1、固定资产的调入和调出，须经校长批准，并由归口管理部门填写《固定资产调拨单》，连同固定资产卡片交总务上办理转帐。2、因年限或遭受意外损坏，致使设备、校产损坏、报废、经鉴定后，允许申请报废，由归口部门填写《固定资产报废、报损单》，经校长审批，重大设备须报上级主管部门批准后，由总务处核销相关的固定资产手续。残值部分留作更新改造使用。3、清查中发现由于个人过失而造成损失，应报告分管校长。并追究个人责任，情节严重应给予纪律处分，对于可以私用的贵重物品，如计算器、照相机、收录机、录音机、磁带等物品要加强管理，明确责任，并建立个人保管使用，防止化公为私。凡借用上述设备的单位和个人，在借用期内损坏和丢失，均应负责全价赔偿。××固定资产报废处理程序固定资产报废处理程序应怎样的?多余、报废物资的回收处理程序是：1.经主管部门批准列为多余、报废的物资，由资产与实验管理科通知使用单位和物资服务中心，准备回收。2.凡属多余物资在校内调剂的，由调出单位写出报告，经双方单位主管院、部、处领导签字盖公章，送资产与实验室管理科办理调拨手续。3.对校内难以调剂的多余物资，由物资服务中心安排回收入库，建账管理。4.对向校处调拨处理的物资由资产管理处聘专家，提出拟调拨处理价格，按第二条审批权限规定，报有关部门核准后，到资产处资产与实验室管理科办理销账、销卡手续。5.物资服务中心办理财务收款和对外调拨手续。6.报废物资由物资服务中心回收后，原则上应交废品公司收购，不再向社会调剂。对有拆件、修复价值的设备，如校内单位需要，可做优先考虑，只收取服务费后调出，校外单位需要，由资产管理处洽商价格，报有关主管领导批准执行(原价五万元以上的报主管校长批准，原价五万元以下(含五万元)的报资产管理处处长批准。××财产损坏赔偿的管理制度1、为了进一步加强学校财产管理，减少损耗。同时培养教师（职工）、学生的公德意识和节约观念，建立节约型校园。特制定本管理制度。2、本制度所指学校财产包括：1）除教师（职工）、学生个人物品以外的所有学校财产。如：办公室、教室内的全部设施、设备、电器、教具；理、化、生实验设施和器材（教具、标本）、音体美设施和器材、图书和字画；室内外消防器材、各种设施、电器、线路等。2）包括学校所有的室内外墙面、地面、天花板；屋面、栏杆、雕塑、景石、标识、标牌、花木等。3、本制度所指损坏（遗失）包括：1）无意或故意在教学（办公）、学习（含学科竞赛、二课堂、创新大赛等）过程中，不正确使用（或操作）造成学校财产损坏（遗失）。2）无意或故意涂画、污损（如：粘贴、打球、手印、脚印等）室内外墙面、地面、天花板、雕塑、景石、标识、标牌、花木等。3）用非正常手段进入教室、办公室、实验室、体育馆、会议室等室内，造成学校财产损坏（遗失）。4）无意或故意遗失学校财产。5）无意或故意违反学校其他管理规定，造成学校财产损坏（遗失）。4、发生（或发现）学校财产损坏（遗失），学校教师（职工）、学生都有报告的责任。教学班由班主任或当时任课教师，教师办公室由教研组长，行政处室由主任向总务处报告，及时维修处理，避免发生重大事故。重大问题或价值超过1000元以上损坏（或遗失），应同时向分管校长、办公室报告处理，必要时由办公室向上级或公安部门报告处理。5、发生学校财产损坏，应当区别无意、有故意、恶意损坏的性质，明确责任人。1）发生价值500元以下学校财产损坏（遗失）时：教学班由班主任（或当时任课教师）与教育处共同认定责任，通知总务处。实验课、音体美课、图书馆，由当时任课教师、（或实验员、管理员）与教育处共同认定责任，通知总务处。教师办公室由教研组长认定责任；行政处室由处室主任认定责任，通知总务处。2）发生价值500元以上学校财产损坏（遗失）时，由分管校长会同教育处、总务处、当事的班主任、教研组长、处室主任认定责任。必要时，报告上级或公安部门处理。

3）在公共区域范围内发生学校财产损坏（遗失）时，由总务处、教育处、办公室共同认定责任。6、能够明确认定责任的，由责任人按本制度的规定赔偿，如不能明确责任的，按以下办法处理。1）在教学班范围内发生学校财产损坏（遗失），由该教学班负责赔偿。2）在教师办公室、行政处室范围内发生学校财产损坏（遗失）时，由该教研组或行政处室赔偿。7、赔偿应坚持“教育为主”的原则，认真区别无意、故意、恶意损坏的性质，依据下列标准，从轻或从重处理，直至按学校有关规定给予纪律处分。1）学校财产完全损坏（遗失），由责任人按以下标准赔偿：

购置时间6个月内，按照原价赔偿。

购置时间6~12个月内，按照原价的95%赔偿。

购置时间12个月以上，按照原价每年折旧10%赔偿。2）学校财产损坏经过修复能够恢复原状（或功能），由责任人赔偿修复费用。3）污损墙面、地面、景石、雕塑、植物、标识、标牌等，由责任人赔偿修复（或恢复）的费用。8、责任人是学生，由总务处按照本制度规定，出具赔偿通知交班主任，通知到当事学生。责任人是教师（职工），由总务处直接通知责任人。9、责任人接到赔偿通知，应当在三日内到学校财务室，出示赔偿通知，按赔偿通知交纳赔偿金。如果逾期，每超过一天，收赔偿金额5%的滞纳金。如果遇假日则顺延。10、赔偿金额较大（500元以上），责任人一次支付有困难的。由责任人提出书面申请，学生由班主任、教育处主任签字，教师（职工）由处室主任签字，报分管校长批准后分期赔偿。11、按照本制度规定认定的责任人如果有异议，在接到赔偿通知3日内，可以按以下程序申诉。1）当事学生如果有异议，由责任人提出书面申诉，报班主任。5个工作日内，由教育处会同班主任（或当时任课教师）听取当事学生的申诉，再次认定责任，通知总务处。2）当事教师（职工）如果有异议，由责任人提出书面申诉，报当事的教研组长或行政处室主任。5个工作日内，由分管校长会同教研组长或行政处室主任，听取当事人的申诉，再次认定责任，通知总务处。3）在学校受理责任人的申诉期间，不收滞纳金。12、损坏（遗失）学校财产，总务处校产管理员，按照学校有关固定资产管理的规定，办理相关的手续。13、本制度不代替学校有关管理规定的奖惩处理。14、本制度自发布之日起执行。以前与本制度不一致的按本制度执行。本制度由总务处负责解释，负责督促执行。××财务管理制度第一条为进一步规范学校的财务管理工作，提高教育经费的使用效益，促进学校各项工作健康、协调、持续发展，根据《教育法》、《会计法》、《事业单位财务规则》、财政部、原国家教委颁布的《中小学财务管理制度》等有关规定，依据成都市教育局下发的《成都市中小学财务管理暂行规定》、《成都市教育系统内部审计监督制度》等文件精神，结合本校的实际情况，特制订本制度。第二条学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理好事业发展需要和教育经费供给的关系、社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。第三条学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算；依法多渠道筹措教育经费；如实反映学校财务状况，为领导决策提供必要的财务数据资料；加强票据管理和资金核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有效益流失；建立健全财务规章制度，规范学校经济秩序；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。第四条学校实行“统一领导、统一管理”的财务管理体制，校长对学校的财务工作负法律责任。学校负责人特别是主要负责人要按照《会计法》的规定加强对财务机构、财务人员的领导和管理，要严格履行法定职责，对本单位财务行为的真实性、合规性、合法性负全部责任，必须保证会计机构、会计人员依法履行职责，不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。学校的一切经济活动在校长办公室的统一领导下，由财务部门统一管理。学校所有的会计业务，如工会帐、食堂帐、勤工俭学帐必须纳入学校财务部门统一管理。严禁私设“帐外帐”、“小金库”。第五条学校依据办学规模和上级教育主管部门有关规定设置独立的会计机构，配备专职财务人员；学校的财会人员必须是坚持原则、廉洁奉公、有一定专业知识，热爱本职工作，并具有会计从业资格证书的人员才能担任。会计机构负责人和总帐会计的任免按规定程序报经上级教育主管部门同意。第六条学校的财务收支实行“一支笔”审批制度。学校的一切重大开支和重要的经济事项的决策，应经学校领导班子集体研究决定，并做好会议记录备查。学校负责人对学校的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。第七条根据《会计法》、《预算法》、《政府采购法》和《会计基础工作规范》的规定，强化学校内部财务管理，建立健全相应的内部控制制度，财务机构内部分工做到钱帐分开，出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、费用、债权、债务帐目的登记工作。银行留存印鉴由出纳和总帐会计分别保管，进一步建立和完善内部监督制度，做到凡事有章可循，有人负责，有人监督。第八条强化学校预算管理，坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点、收支平衡”的原则，根据学校事业的发展、招生情况和学校的长远规划以及年度收支增减等因素来通盘考虑，科学编制，自求平衡。对重点项目和工程，严格进行可行性论证，经学校领导班子和职代会集体研究，通过后上报。学校预算一经批准下达，必须严格执行，任何人不得随意更改和变动，必须维护预算的严肃性和权威性，做到“无预算不开支，有预算不超支”。因政策变化或事业发展规划有较大调整等原因，当年确需调整预算项目的，经报市教育局、财政局审核批准后方可调整。第九条强化资产管理。一、严格按现金的使用范围执行支出。二、发生的现金收入须当日缴存财政专户，不得“坐支”，不得“白条”抵充库存现金。三、库存现金最高限额不得超过1500元。四、严格按财政和上级主管部门的规定开设帐户，办理银行结算业务，按月与银行对帐，及时编制银行余额调节表，保证帐款相符、帐帐相符。及时与市财政部门核对预算外资金、往来资金的缴、拨、存情况。五、对发生的应收及暂付款项，学校应严格控制其额度及收回偿还时间，不得长期挂帐。因公事借款，在公事办完后，经办人必须在一周内办理报销手续。逾期不办理的，会计人员有权在其当月工资中扣还借款，直至清帐。六、建立健全财产物资的管理制度。学校资产统一使用资产管理软件进行管理。每年六月份，学校组织人员对本单位财产物资进行清查盘点，做到帐帐相符，帐实相符，并按规定汇总上报给市教育局规划财务处。七、财务部门须重视并认真做好财产物资的核算管理，设置总帐和明细帐进行核算；总务部门负责实物管理，明确专人专职或兼职对财产物资进行管理，并作明细核算。各部门也应设立兼职管理人员，负责本部门的财产物资管理。八、对各类财产物资的增减变动和处置严格按照有关文件精神和规定程序办理。第十条加强学校债务管理，严格控制债务规模（年终负债总额一般不得超过下一年度预算外收入总额的50%）；确因学校事业发展需要举债的，须向上级主管部门报告并经批准后实施。学校将根据收入情况，合理安排支出，制定切实可行的还款计划，逐步降低负债水平。第十一条加强收入管理。严格按照国家有关政策规定依法组织收入，做到应收尽收，并全部纳入学校预算，不得遗漏。事业收入中，学校收取的预算外资金收入，及时足额上缴财政专户，实行“收支两条线”管理，不得坐支和挪用。第十二条加强学校收费管理。一、学校所有收费项目按规定到物价部门办理收费许可审批手续，严格按核定收费项目和收费标准进行收费，并于开学前在校园内指定的公示栏进行长期公示。二、按时到物价部门办理收费许可证年检手续。三、学校“一把手”是收费管理的第一责任人，分管领导和财会负责人是直接责任人，各处（室）、年级负责人是具体责任人，任何部门和个人均不得擅自增加收费项目、扩大收费范围或提高收费标准，进行各种收费。四、学校所有收费必须严格执行收费申报制度和收费公示制度，所收各项代办费用，及时办理好结算业务，财务部门在学期结束后按规定向学生家长公示使用情况，并结算有关费用。凡退还给学生的费用，均由学生签字，由班主任负责结退到学生手中，任何人不得截留挪用。该补收的费用按规定报批后，由班主任负责按实收齐后缴给学校财务部门，办理相关票据手续。凡经批准或按文件规定收取的所有费用必须纳入学校财务部门统一管理，任何部门和个人均不得以任何借口而不执行。五、学校所有收费统一使用正规收费票据；学校财务部门应加强票据管理，落实专人购领、保管、缴验、发放票据。建好票据台帐和收费档案，做到票款一致。票据存根按会计档案管理要求进行保管。六、对不符合规定的票据，学校财产机构不得使用，不得作为报销凭证。收费票据不得转借、转让、代办、买卖和用于自立项目的收费，不得利用收费票据从事经营活动和违法违纪活动。七、学校房屋出租收入和食堂、校园商店等三产承包金收入统一纳入学校大帐，严禁设立“小金库”，不得将收入作为往来款项进行核算。第十三条励行节约，严格控制消费性支出和奖金福利的发放。学校全体教职工要增强忧患意识、节约意识，坚持勤俭办学的原则，要牢固树立长期过紧日子的思想，科学安排好教育经费支出。一、要严格控制消费性支出，将节约的资金用于改善办学条件。二、学校业务招待费必须按照“小额、合理、节约”的原则，招待原则上应为工作餐，并尽可能在学校食堂安排接待用餐。学校自行组织的各类考试、阅卷活动，一律不安排用餐。学校发生的招待费，包括组织参加的各类活动以及召开会议等用餐费用均须在招待费项目中列支。三、学校业务招待费实行严格控制，凡需学校招待的，必须请示校长室同意后方可批报。四、学校的经费支出严格执行部门预算，凡学校预算中没有安排的学校不得安排支出。部门预算中凡设备采购在5千元以上，基建维修工程在1万元以上的项目，学校在实施前将书面报告教育局，经批准后，再按有关程序进行政府采购或公开招投标。公用经费支出严格按预算执行，实行定额管理。日常公用经费按市财政部门规定的定额执行，专项业务费根据教学需要，本着“精打细算，厉行节约”的原则合理使用。五、严格执行国家关于工资、津贴、补贴和福利待遇方面的规定，规范奖金、福利的发放，发放总额严格控制年初预算和学校的财力范围内，不巧立名目突破预算，滥发奖金补贴。六、严格执行校长“一支笔”审批、审签和机构负责人、经办人会签制度。学校领导按照有关规定把住审批关，会计人员根据财务制度把住报销关，做到“三不”，即：不办理无预算的开支，不办理超标准的开支，不办理手续不全的开支。第十四条学校各项资金的筹集、管理和使用及财产物资管理、使用的真实、合法和效益情况严格接受上级教育主管部门和国家审计机关的审计和监督。学校民主理财小组每学期对单位收支进行一次财务审查，并将审查结果在校务公开栏上公布。第十五条严格执行上级文件规定，按照财经纪律和法规要求，对违反财务规定、财经纪律的人和事将依法依纪给予严肃处理。1、凡学校收入未按规定入学校大帐而转移至其他部门（包括公款私存）及隐瞒或截留单位收入的，不执行“收支两条线”管理规定而“坐支”的，其相关人员一律取消当年评优评先资格，并按有关规定给予严肃处理。2、对未经批准擅自设立收费项目，扩大收费范围，提高收费标准等违反规定乱收费的部门和个人，一经查实，取消其当年所有评优资格，并根据相关文件规定对责任人给予党纪、政纪处分。3、对违反其他有关财务规定的，按有关党纪政纪规定给予处理。第十六条本制度从颁布之日起施行,凡以前制定的规章制度与本制度内容有抵触的,按本制度执行。××主管会计岗位职责1、按照国家财务制度、事业单位计划和标准定额编制预算和收支计划，领拨和使用各项经费。2、参与学校各种财务收支项目、经济合同的论证、议订，并执行事前、事后、事中会计监督。3、严格执行财务制度，对各项收支凭证进行认真审核，保证收费按政策，支出按计划、按标准。对违反财务制度和财务纪律的收支有权拒绝办理。4、认真及时做好记帐、算帐、结帐及财产物质清查工作，如实反映学校各项资金活动情况，做到凭证合法、手续完备，帐目健全、数据准确、报帐及时。5、按照规定，自觉遵守国家保密制度。6、制定学校的财务、财产、物质管理的具体规定和办法，并认真组织实施。7、负责指导会计、出纳工作，定期和不定期对库存现金进行盘查，掌握管理使用情况。8、经常分析财务工作中存在的问题，并提出改正工作的具体办法。××出纳岗位职责学校出纳会计是在总务主任领导下，负责学校现金及票证的管理的。其主要职责是：1、掌握各种收费标准及各项费用支出的范围和标准，严格把关学校现金收付，对任意改变收费标准的行为和扩大范围、提高标准的支出，要坚决抵制。2、审查各种报销或支出的原始凭证，对违反国家规定的应拒绝办理，内容不全、手续不完备、数字差错、所附票证与报销金额不符以及书写不规范等，均应退回补填、更正和重写。遇有伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款项的行为，应及时报请领导处理。3、审核收付款凭证、转帐凭证，填制各种付款凭证，办理收支付款手续。根据规范的原始凭证，登入现金帐，做帐时要做到数字准确、摘要清楚，书写整洁逐日登记。4、严格遵守现金管理制度，库存现金不得超过定额。不坐支，更不能私自挪用现金，未经领导批准的报销单据不得报销。按时核对库存现金和银行存款，编报现金出纳报表。5、贯彻执行银行结算制度和倾向管理制度。严格办理托收承付、汇款等结算业务。加强银行支票管理，负责支票签发，出具转帐支票、现金支票及收据发票，管理支票，收据和各种银行票据，做好发放登，负责办理经费领拨、支付、及时或者近期与有关往来单位办理现金往来结算。6、有计划的领取和支付现金，要定时、定额支出。7、严格执行安全制度。认真管好现金、各种印章、空白支票、空白收据及其他证券。不随意存放现金及有价票证，如因违反制度而造成损失，则由出纳会计负责。8、认真完成总务处布置的事务工作和临时性的工作。××会计档案管理制度一、立卷会计档案包括会计记账凭证、原始凭证、会计账簿、会计报表等会计核算专业资料、材料和管理清册，本校形成的会计档案由后勤处会计室按照归档要求负责整理装订成册。二、移交会计档案在会计室保管二年，隔年由总账会计造清册，移交给学校档案室，移交时由分管校长监交，办理移交手续，“学校档案中心”接到会计档案，应按要求检查质量。三、使用因工作需要查阅会计档案必须由会计做好查阅会计档案登记，在阅档室内查阅，不得将材料带出室外，更不得随便破卷。四、管理学校档案室对接受的会计档案应妥善保管，存放有序，查找方便，要严格执行安全和保密制度，不得随便拆封，严防泄密。对保管期满的会计档案必须在财政、档案部门统一布置下按有关规定进行整理、造册、报上级批准后，由学校分管领导、档案人员、会计共同销毁。××校园管理制度一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化和美化。二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警旬、师生书画作品；校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。××校舍管理交接制度一、组织领导学校是国家和集体货币资金的转化形态，它包括校舍、设备、图书、仪器、物资、生产厂房、工具、学校场地等固定资产以及各种社会捐赠无偿收入，自制的物品（原则上不包括师生办公和学生所用的笔墨纸张等易耗品）。为确保完整和安全，所有学校校产都必须计价入帐，进行严格规范的管理。校舍管理，由巫开金校长任组长，分管安全、总务副主任常伟及及行政等管理员组成校舍管理小组。总务办公室为学校财务、财产管理的职能部门，负责组织实施全校财产的购、管、用，校舍管理员为校舍管理的直接负责人和管理员。二、管理1、校舍校产管理员应对库存物资进行严格的清理、分类、建帐、建卡，一般应建立原有物品、购进物品、耗损物品、实存物品和领用物资五本帐，做到帐卡、帐实、帐帐相符。2、各项物资要依其特点妥善保管，做到科学、有序、安全，别是易潮、易燃、易碎及有毒有害的物品，更应该有严格的管理措施，做好防水、防盗、防虫等日常工作。3、严格实行校产的领取、借用、回收及损坏赔偿制度，做好每月一次和每学期一次的库存清理盘存制度。对应当收回的物资限期收回；对自然磨损或人为因素损坏的物品均须及时送交总务处维修，对后者，须督促负责人到财务科完清赔偿手续后再维修。需保损或无用需要变卖的物品，须造册并填写《校产处理申报单》，经校产管理小组审核后执行。对校行政编制单位、团体所属的校产，由管理部门派人于每期开学时点交，学期结束时检查验收一次，任何单位和部门均应配合。4、校舍校产管理人员工作变动时，必须有严格的交接制度，要按照物品登记册进行点交，做到库存物资，借出（领用）物资和报废物与登记帐相符。点交不清者，应由原管理人员赔偿，直至给予处分，交接手续应一式二份，并有移交人、接交人和监交人签字。备注：××校舍管理交接表××校舍管理交接表交接时间校舍、校产物品名称移交人接收人监交人××校舍档案管理制度校舍档案资料管理是学校常规管理的一个重要组成部分。它既是学校管理、财务工作的历史纪录，是学校常规管理的重要基础工程。为此，制订制度如下：1、成立档案资料工作领导小组。由一名校长分管、总务处主任具体负责，教导处、总务处、有关人员协助工作。2、学校校舍档案包括校舍、校产档案、财务档案、校园建设档案、基建档案等。由总务处有关人员负责收集、整理，由档案管理员整理装订、归档。3、学校的校舍档案注重平时收集，一般每学期或每学年整理归档。由职能部门交档案资料室，由档案管理员负责归档立卷。4、积极做好档案资料的“四平时”（收集、整理、鉴定、立卷）工作，按照档案立卷的原则和要求做好分类、组卷、编目、装订工作。5、档案资料坚持做到“五防”：防火、防潮、防虫、防光、防盗，确保档案安全。6、积极提供利用，严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续，外单位查阅档案须凭介绍信和本单位领导同意，并在本室查阅。查阅档案不得随意借出，不得涂改、抽换和拆散，不得损坏。7、按照保密制度的有关规定加强保密工作，严格注意保密，不得泄密。××校舍检查制度一、加强校舍安全检查。（包括教室、实验室、宿舍、围墙、厕所、厨房餐厅及其教师其它用房等）。学校每月检查一次，发现危房立即封闭停止使用或拆除，坚决杜绝在危房中上课和进行其它活动。

二、加强校舍周围建筑物的安全检查。防止校舍周围建筑物倒塌祸及校舍、师生。

三、加强学校用电检查。学校内部老化的电线及开关电器等设备要及时更换，各种电器设备的安装必须符合国家规定的标准，不允许带电部分裸露在外，确保安全。

四、加强教师宿舍用电检查。严禁教师在宿舍内私自接线安装、使用各种电器。严禁易燃易爆物品带入宿舍。

××教室、办公室管理制度一、为保证学校教学、教育发展，满足开展素质教育、学科竞赛、科技创新、艺术和体育等活动的需要，进一步加强学校安全管理，保证学生安全。制定本管理制度。二、全校教职工必须树立确保学校安全（包括消防安全、财产安全等），确保学生安全的高度责任心。严格执行制度，加强教室、办公室管理，及时发现、报告、处理问题，杜绝安全事故。三、管理职责：1、各处（室）、各教研组负责所使用的办公室（含所辖实验室、图书馆等）的使用管理，发现问题及时向分管处（室）报告处理，杜绝安全事故。2、总务处负责办公室、各类教室的调配，根据需要配置有关物品。负责办公室、各类教室的安全巡查；维修、维护。3、教务处负责理化生实验室（及配套房间）的使用管理；负责落实指导教师的管理责任，督促指导教师对学科竞赛使用教室（办公室）的管理。4、教育处负责落实指导教师的管理责任，督促指导教师对科技创新、二课堂、学生社团、艺体等活动使用各种教室（办公室）的管理。5、各班主任负责本班教室的使用管理，负责督促学生注意消防安全，督促学生爱护室内外设施、物品；维护清洁；不污损桌面、墙面、地面；发现问题及时向分管处（室）报告处理。各年级组长负责本年级使用自修教室（办公室）的管理。6、学科竞赛、科技创新、二课堂、学生社团、艺体活动的指导教师，负责所使用各种教室（办公室）的管理。负责督促学生注意消防安全、用电安全、使用工具安全、在校园的人身安全。四、管理常规：1、在使用教室、办公室时，严格执行学校安全管理规定，正确使用电器，及时关闭电源，及时清除易燃物品，防止火灾。注意关闭门窗（防盗门应反锁），确保学校财产安全。2、树立节约意识，建立节约校园，在使用教室、办公室时注意关灯、关电脑、关空调、关水等。3、树立公德意识，爱护教室、办公室室内外设施、物品，维护清洁，不污损桌面、墙面、地面。4、注意维护教室、办公室室内外的秩序，不影响学校教学、教师工作和休息。5、学校教职工都应该督促学生爱护公物；关灯、关门；维护学校秩序。6、开展学科竞赛、科技创新、艺体等活动，应当尽量避免在校园无学生的时段内安排学生活动。确有必要，必须有教师在场，避免发生事故。7、除各班教室外，原则上不能由学生管理教室、办公室门钥匙，确保学校财产安全和学生安全。五、管理程序：1、每学期开学前总务处按照教务处的要求，编排各班教室。各班按照班级编号使用教室，不得挑选、改变教室编号。2、每学期总务处与教育处协调，调配二课堂、学生社团、艺体活动使用的教室。配置必要的设施、物品。各活动组按照计划表使用教室，不得挑选、改变教室。3、开展学科竞赛、科技创新活动需要使用教室（办公室），由教务处、教育处主任批准后，与总务处联系。总务处根据情况落实教室（办公室），配置桌椅。然后向指导教师移交，指导教师签字确认。使用结束，指导教师负责组织及时清扫教室（办公室），清点物品，向总务处归还签收。4、学生组织和社团长期使用的办公室，教育处应当负责落实负责（或指导）教师的管理责任，督促负责（或指导）教师加强管理，避免发生事故。六、本制度自二00六年月日起执行。本制度由总务处负责解释××计算机教室管理制度一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。+三、计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。××图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。××实验室管理制度一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。××公共厕所管理制度一、学校公共厕所（盥洗室）必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。二、公共厕所（盥洗室）应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。三、公共厕所（盥洗室）应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。四、每周两次以上对公共厕所（盥洗室）进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。五、经常检查公共厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。六、师生要文明如厕，爱护公共厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。××体育器材管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条,定期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。××区××配电房管理制度为了加强配电房的安全管理，促进校园供电系统的正常运行，促使配电房管理人员操作的规范化，特制定本制度。一、配电房是全校的供电中心，属重要设施，安全管理工作由动力设备科具体负责，工作人员必须保持高度责任心，严防事故发生。二、配电房工作人员必须经过专业培训，严格执行《变电房设备操作维护规程》和其他有关安全技术操作规程，执行持证上岗，严禁无证操作。三、管理人员必须熟悉电房内的所有电器设备及性能，在安装、检修电器、维修设备、线路时必须按规程操作，不准违章作业。四、工作人员应严格遵守值班制度，不得擅自离开工作岗位。值班时要集中精力，勤巡视、勤观察，密切注意各种仪表和信号装置的变化，做好值班记录。如有异常情况，应及时报告主管部门。五、严格遵守交接班制度。交接班时，当班人员和接班人员要对设备进行检查，发现问题做好记录，分清责任及时处理。若发生突然事故，要及时弄清，采取安全措施及时处理，并及时报告。六、掌握全校的用电指标及供电情况，及时向后勤管理处提供准确的数据。七、

要保障配电房内气流畅通，室温适当，保持整洁，停电清扫检修时禁用汽油、煤油擦洗，严禁存放易燃、易爆、危险品和其它杂物。配电间内严禁吸烟。工作人员须能熟练使用消防器材。八、定期对变压器，开关柜进行维修清扫，防止灰尘造成短路，对电器设备及线路要经常检查，发现问题及时解决并且报告主管部门。九、变压器房、高压电房及房内的电柜、电箱平时应锁闭，房间内各种开关应标志清晰。十、变配电室内禁止存放易燃、易爆物品，且消防器材齐全。十一、非工作人员不得随便进入配电房。严禁在配电房内会客，离开配电房要注意随手关闭好门窗，经常查看防护网、密封条防护情况，谨防小动物窜入配电间而发生意外。××锅炉管理员工作职责

一、锅炉管理员必须树立全心全意为人民服务的思想，努力搞好本职工作，不断提高业务、技术水平，互帮互助，加强团结。

二、严格遵守各项规章制度，认真贯彻锅炉运行操作规程，严禁违章操作。

三、司炉人员不得让无证人员领班和独立操作，如违反规定，发生问题追究当班司炉人员的责任。

四、努力搞好文明生产，锅炉房屋内必须做到堆放整齐，机器设备常擦、常洗，保持玻璃干净明亮，环境整洁卫生。

五、自觉坚守工作岗位，锅炉运行期间，操作人员不得随便离开工作场所，不得酌酒，必须保持精力集中，严密监视各种仪表，设备运行情况，发现问题及时处理，无法处理的问题，必须及时向学校领导反映。

六、高度重视安全生产，锅炉管理员必须把安全生产放在头等重要的位置，发现事故苗头要及时处理，清楚事故隐患，做到防患于未然，对违反安全运行的指示和命令，司炉人有权拒绝执行。

七、经常保持设备良好状态，认真做好各项运行设备的检查、维修、加油，并如实做好检修记录和设备运行记录。

八、当班人员接班后，应对锅炉个水位表和水位计进行校对和冲洗，每班不得少于12次，锅炉排污应根据化验分析报告进行，对软化水根据化验进行水处理，以保证锅炉长期稳定、正常运行。

九、当班人员必须按学校规定认真供气，并作好供气记录，坚决杜绝冻裂事故的发生，如因责任造成冻裂事故，一切责任和损失由当班者承担。

十、锅炉管理员必须坚持厉行节约，反对浪费的方针，节约用煤、用水、用电，以最少的燃料，最省的电力，最低的水量保证供气取暖降低成本，为提高经济效益和管理水平做出贡献。××绿化管理员工作职责1、护花木，适时修剪、施肥、浇水、松土、除草，力争成活，减少和防止死花死树。遇有死花死树要及时反映，适当处理。2、害虫孽生季节要组织喷打药水，及时减少和消灭害虫。3、对贵重树、花要精心培育护理，严防死亡。4、适量植树栽花，做好花木移栽，合理调整校园花木布局。5、花坛、花篱、行道树应力求整齐、美观。6、要留心培植保存花籽、树苗，适时栽培繁殖。7、协助卫生人员搞好通厕工作。8、乐于接受临时性工作安排。××区××后勤人员培训制度一、

后勤人员必须参加学校组织的各项政治活动，努力提高自身的政治素质和业务水平。

二、

建立后勤会议制度，每月集体学习一次，学习内容有学校后勤管理等方面的内容，认真总结一个月来的工作情况，肯定成绩，找出差距，定出计划。

三、

树立良好的职业道德，发扬任劳任怨，勤勤恳恳的工作作风，不图名，不图利，严格遵守学校的一切规章制度。

四、

对业务不熟练的后勤人员，要采取多种渠道，加强业务培训，凡是学校组织的一切培训，如会计培训、财产保管员及校舍档案管理培训等都要积极参加，认真学习。××学生宿舍管理制度一、学生宿舍是学校安全保卫和卫生工作的重点，必须切实加强管理，由工作责任心强的人员专门负责。寄宿制学校则应设立寄宿生管理办公室。二、宿舍楼应有安全通道，有完好的防盗和消防设施，严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品带入宿舍，严禁在宿舍内燃点明火、私拉乱接电线或使用自带电器。男女宿舍区要明显分隔。建立宿舍夜间巡查、值班制度。三、宿舍应有良好的通风和采光条件，保持室内空气清洁、地面无纸屑、杂物、积水，墙壁和舍门无脚印、污迹，并定期进行消毒，做好灭蚊、灭蝇、灭鼠工作。四、寄宿学生要自觉遵守纪律，早晨按时起身、出操，晚上按时就寝、熄灯，有事外出必须请假，严禁擅自在校外留宿。五、保障宿舍安全，妥善保管钱包皮夹和手机等贵重物品，全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。未经批准不得留宿亲友同学，严禁留宿不明身份的外来人员。六、维护宿舍环境卫生，生活用品、床上用品摆放整齐，不在墙上乱涂、乱贴，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱倒剩饭菜，严禁从楼上往下泼水、扔垃圾。七、保持宿舍安静，不大声喧哗、起哄，影响他人休息，不讲粗话、脏话，不看黄色书籍，不抽烟喝酒。八、讲究个人卫生，勤洗澡、洗头、洗脚，勤洗勤换衣服、鞋袜，勤晒被褥。九、爱护宿舍公共设施，未经允许不私自搬动、拆卸宿舍设施，注意节约用水用电，不开无人灯。十、注意适当营造宿舍文化氛围，墙面布置积极、健康，催人奋进。定期进行文明宿舍评比。住读学生内务整理标准床上：1、被子折成长条，要求平整；2、床单和垫絮要求拉平，边缘不超出床沿；3、蚊帐向两边拉开，呈45度角左右；4、床上物品统一放置于枕头一端，要求摆放整齐。5、天花板上不许悬挂物品。床下：1、鞋子等物品沿第一条地砖线摆放；2、盆子倒扣摆放在床下中间处。卫生：1、地面整洁、无卫生死角，床下无积尘；2、阳台保持洁净，不晾晒物品；3、门后方桌保持整洁，洗脸帕、揩脚帕挂整齐，桌上物品摆放整齐；4、卫生间：a、地面拖干净，墙角和便池无污渍；b、隔墙上和通风窗窗台无积尘；c、垃圾筐每天及时倾倒；d、拖布和扫把等清洁工具放置于指定位置。××生活教师管理制度严格执行作息时间，每周按时接待到校住读生。负责组织住读生离校的生活老师每周五下午学生离校后方可离校。周一至周五早上6：20组织学生起床，6：40之前将学生组织到操场，与值班人员做好交接工作；晚上就寝时由生活老师组织学生有序回寝室就寝。认真组织学生就寝。学生就寝完毕之前，要一直坚持巡视，认真组织，确保学生安全并能准时就寝。学生就寝之后，要坚持巡视、检查，以免发生意外情况。十点半之后，负责查夜的教师要深入寝室检查学生的就寝情况，发现意外情况及时处理，重大情况要及时汇报。认真指导学生按照“福洪中学寝室内务整理标准”搞好寝室内务，保证寝室内随时保持整洁。关心热爱学生。根据天气的变化，提醒学生及时增减衣物。发现学生生病或者受伤，应及时处理或送医院，并与班主任取得联系，向学校行政报告。发现学生出现思想和心理上的问题时，要配合班主任做好心理疏导工作。严格执行劳动纪律。不得迟到、早退、擅自离岗。有事需要离开或者不能到岗，需要提前向值班同志请假，征得同意。上岗期间不得做与生活教师工作无关的事情。以上规定，将和生活老师的考评、补贴挂钩。表现优秀的生活老师，学校将给予奖励；但如出现严重失职的情况，将免除其生活老师的职务，并按学校相关制度处理。××出入制度学校出入制度是对一切进出学校的人员、车辆和物品进行有效监控和严格管理的制度，包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。（一）进出人员证件查验制度1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示表明身份的相关证件。2、学校门卫应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫有权拒绝其进入学校并做好解释工作。4、在行课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校门卫查验后方可放行并将请假条存档备查。（二）外来人员入校登记制度1、外来人员进入学校，必须先电话联系约见人，经同意后进行登记，方可进入。2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校门卫有权拒绝其进入学校并做好解释工作。（三）会客制度1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。（四）车辆准入放行制度1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。2、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在门卫的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。（五）物品出入查验制度1、学校门卫对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。2、学校门卫对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。3、学校门卫要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。××水电工作人员工作职责一、负责全校水电设施的管理工作，保证教学和日常生活用水用电的需要。

二、每天做好校内及各楼层通道与卫生间的路灯检修工作，对教室、宿舍、办公室的供电线路、照明灯具及电风扇的报修，及时处理。

三、每天做好全校供水系统及水池的检修工作，发现漏水马上抢修。

四、负责学校各科室、教职工宿舍、内宿生宿舍每月用电量的抄报工作。

五、负责学校广播器材的管理工作，并做好集会的音响调控工作。

六、对所需器材和设备提前做好计划，上报总务处审批。

七、做好有关设备、设施的保养与维修工作，协助学校做好用水、用电设备的安装调试工作，及时排除故障，保证正常供水供电。

八、负责各办公室及宿舍的电话、学校电子打铃器的管理维护及线路维修。

九、对擅自安装的自来水管、电线、水电工有权切除、拆除。对偷电者应及时报告总务处。

十、水电工必须坚守岗位，做好本职工作。××××门卫及传达员岗位职责门卫及传达员在总务主任领导下，负责学校安全图书、报刊、信件收发工作。其主要职责是：一、熟悉学校基本情况，掌握人员、物资出入。二、严格执行门卫安全制度，对校外人员及车辆未经允许不得入内；对携带的物品应认真检查，发现有爆炸物等危险物品，严禁入内。三、严格遵守学校规定的作息时间开门关门。不准来客到课堂上探视学生。四、负责学校和个人的报纸、杂志、函件、电报的收发工作，做到收发及时、准确，不丢失，对某些函件要做好保密工作。节假日要将函件存放好，并配合值班人做好值日工作。五、每天早晚对学校进行巡视检查，看门窗的安全及电灯开关情况，发现问题及时处理。六、搞好门卫内外和卫生区的环境卫生，每天早晚定时打扫，保持整洁。××校舍管理员职责一、校舍管理员是总务处所属人员，主要负责、管理学校校舍。二、校舍管理员要经常检查校舍的情况，包括维修、安全、保洁的情况，发现问题及时汇报校舍管理领导小组，确保校舍无隐患。三、校舍管理员有权指责违反校舍管理的言行。在暑假前对于学校校舍所应维修和保养的项目及时向领导小组汇报。四、校舍管理员在工作中有突出贡献的给予表彰或奖励；由于工作的疏忽而造成的后果，视后果的情况给予批评教育或行政处罚，情节严重的移交司法机关处理。五、校舍管理员无权出借或出租学校校舍。六、学校校舍管理中出现人为损坏的要追究责任，视情节轻重给予处理。总务主任岗位责任制总务主任是分管校长的助手，是学校和后勤工作的负责人，其主要职责是：一、根据上级要求和学校的工作计划，结合财力，物力和人力实际，制定切实可行的总务后勤工作计划，做好工作总结。二、合理安排，协调后勤人员的工作，抓好后勤人员的政治，业务学习，做好思想政治工作，充分调动大家的工作积极性。三、根据财务管理制度的规定，严格审批各项支出，坚持勤俭办学，抓好增收予支。四、全面掌握学校财产物资的公布情况，搞好校舍维修和基建工作，管好用好学校的各项财产物资。五、保障学校的后勤供应，积极改善教职工作生活，减轻教职工后顾之忧，为教育教学服务。六、定期向领导汇报工作，认真学习先进经验，争取各方面的支持与协助，不断改进后勤管理。七、负责学校食堂工作、校园卫生、门卫保安、安全文明校园及综合治理工作。八、负责学校车辆的管理使用及安全维护。九、负责学校办公用品、用具的采购、入库登记及校产管理工作。十、负责学校各类应急预案的指定和落实。多媒体教室管理人员工作职责多媒体教室是在教导处直接领导下，为教学服务的重要部门，多媒体教室管理人员应有高度的责任心和事业心，要有一丝不苟的工作态度，多媒体教室管理人员主要职责是：1.牢固树立为教学服务的思想，为教师提供最优质的服务，能及时为教师提供技术上的指导及技术上的服务。2.使用多媒体教室上课要有主任批准，合理的调控好时间的安排，做好使用记录。3.进入多媒体的教师和学生应高度爱护学校的公共财物，注意卫生，每节课后进行清理，每天打扫一遍卫生。始终保持桌椅地面干净，做到环境净化。4.认真学习，钻研业务，不断提高业务水平，小故障能自己修，按时进行保养，保证正常使用。5.使用、维修要有认真记录，及时向主任汇报多媒体教室出现的问题及使用反馈情况。计算机室管理人员职责计算机室是在教导处直接领导下，为教学和学校管理服务的重要部门，计算机室及计算机操作人员应有高度的事业心，责任感和一丝不苟的工作态度，及时，认真，保质保量地完成各项任务。计算机管理人员职责是：1．计算机室的管理，不穿鞋套任何人不得入内。2．计算机室保证正常的的学生上课，老师培训外，需使用计算机必须主任批准，使用情况认真记录。3.计算机内存放的文件要备份、存档。做好认真记录4．认真学习，钻研业务，不断提高业务能力，能进行小故障的维修，按时进行保养。保证不误正常使用。5．计算机室卫生每节课一清理，每天一打扫。不使用时盖好布帘。6．认真及时地完成教导主任安排地临时性工作。阅览室、资料室阅览管理员工作职责1、资料室仅对本校教工开放，进出资料室，不带包，不准吸烟，非特殊情况，资料室书刊不借出。2、阅览室对学生开放，统一组织安排阅览时间。班级制定并严格执行阅览制度。3、按时开放“两室”，遵守作息时间，不擅离职守。4、主动向学生推荐读物，指导读者开展书评活动，办好阅览专栏。5、教育读者爱护书刊，对不遵守纪律损坏书刊者，要批评教育，并按规定处以赔偿罚款。情节严重者应及时报教导处。6、及时更换书架刊物。每天清点整理，及时装修，裱糊损坏的书刊图表，堵塞丢失漏洞，力争不缺不丢。7、积极参加业务进修，及时总结工作经验，不断提高水平。认真完成教导主任安排的其他临时性工作。总务财产管理员岗位职责一、在总务主任领导下，按市教委财产管理办法，对学校所有财产全面负责。二、组织和指导、检查各分类财产管理员，管好各自分管的财产并记好帐。1、每学期各分类财产管理员对一次帐，年底组织清理一次财产，并处理好清理财产中发现的问题，做到帐帐相符，帐物相符。2、每年度与会计对一次帐，发现问题及时解决，对帐时要写出书面材料，会计、总财产管理员签字后，报有关领导并存档。三、管理好学校的固定资产、并协助各部门财产管理员的工作；经常检查学校财产的收发、增减和使用情况，及时向学校领导和上级机关汇报工作。四、为保证学校财产的安全，对仓库要加强五防（防火、防潮、防盗、防毒、防霉）等安全措施。在业务上，对各分类财产管理员有监督指导的责任。五、对损坏的财产要及时汇报维修，对报损财产要查明原因，并提出报损理由，经校长和总务主任批准后，根据要求办理手续。校舍管理员岗位职责一、在总务主任领导下，独立负责学校校舍管理及日常工作。二、校舍管理与维修1.负责管理学校的土地、房屋及附属设施（包括固定在土地、房屋上的水、电、采暖设施，道路、围墙、绿化、美化、门窗玻璃等）。建立并管好校舍档案。校舍管理要以技术管理为主，确保校舍的安全。每年雨季前要检查一次。发现隐患后应及时报告学校领导和上级主管部门进行处理。经技术鉴定，认为确属危房，应坚决先进行封闭停用，有严重隐患的，要加固后再用。要科学安排和合理使用校舍，充分发挥校舍的使用效益。不经上级主管部门批准，不准将教学用房改作他用。2.负责校舍的维修，并提出当年的校舍维修项目计划、审查、决算，施工监督和验收等工作。3.负责学校房屋门窗玻璃、上下水、供暖管线、供电线路的日常维修工作，对重大的损坏及时报主管领导提出维修意见。4.负责学校办公室、教室等专用家具的检查、维护。领导各班公物保管员进行定期检查评比。每学期进行一次奖励。对损坏的专用家具、不能修复地，写出报损意见报领导批准执行。三、接受领导布置，认真完成与本职工作有或力所能及的各项临时性工作任务，不得推诿。门卫及传达员岗位职责门卫及传达员在总务主任领导下，负责学校安全图书、报刊、信件收发工作。其主要职责是：一、熟悉学校基本情况，掌握人员、物资出入。二、严格执行门卫安全制度，对校外人员及车辆未经允许不得入内；对携带的物品应认真检查，发现有爆炸物等危险物品，严禁入内。三、严格遵守学校规定的作息时间开门关门。不准来客到课堂上探视学生。四、负责学校和个人的报纸、杂志、函件、电报的收发工作，做到收发及时、准确，不丢失，对某些函件要做好保密工作。节假日要将函件存放好，并配合值班人做好值日工作。五、每天早晚对学校进行巡视检查，看门窗的安全及电灯开关情况，发现问题及时处理。六、搞好门卫内外和卫生区的环境卫生，每天早晚定时打扫，保持整洁。卫生保洁员岗位职责一、热爱本职工作，严格要求，积极认真的做好工作。二、工作要有计划性，每学期要制定出具体工作计并认真落实。三、厕所要坚持每天课间清扫冲刷，每周全面清除一次，保持厕所内清洁，无垃圾和污垢。四、加强巡视检查，发现厕所内有易堵物要及时清理，如发生下水道被堵，必须及时疏通。五、除负责教工和学校所有厕所的卫生保洁外，还要注意维护校园内的环境卫生，发现垃圾随时清理。班主任岗位职责教学班是学校的基层单位，学校的德、智、体、美和劳动教育，主要通过班级进行，班级体是影响校风的基本因素。班主任是班级的组织者、指导者、教育者，是联系学校领导和各年级学生的纽带，是对学生进行思想政治教育的骨干，是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。班主任工作的主要任务是：全面贯彻党的教育方针，热情爱护学生，根据班级实际情况，认真做好学生思想政治工作，向学生进行形势教育，学习目的、理想道德、中学生日常行为规范教育，完成各职能处室安排的任务，建设团结友爱，勤奋学习，遵守纪律，文明礼貌，爱护公物，积极向上的班集体，把学生培养成“四有”合格加特长的学生。为完成上述任务，班主任应尽以下职责：1、完成掌握本班学生学习、思想、身体各方面情况，熟悉他们的举止、爱好、性格和要求，及时分析学生各方面的情况和表现，研究发展趋势，对班级工作心中有数。2、坚持正面教育和疏导方针，尊重学生，加强感情投资，调动积极因素，发展学生特长，加强素质教育，争创先进班集体。3、经常与任课老师联系，了解和研究学生的学习和思想情况，教育学生全面发展，明确学习目的，端正学习态度。4、组织本班学生的文体活动，做好“三操”（课间操、眼保健操、军拳操）教育学生养成良好的卫生和生活习惯，降低近视率。5、根据学校工作中心和年级学生特点，制定好班主任工作计划，组织领导班委会工作，培养班干部独立工作能力，指导团、队开展活动。6、组织本班学生参加生产劳动和必要的社会活动，配合任课教师，开展第二课堂活动。7、与学生家长和社会有关方面取得联系，加强法制和社会公德教育，加强思想政治工作，做好后进生的转化工作。8、平时做好学生情况记录，提出对学生处分和奖励建议，期终对学生表现做出评定，对毕业生做出鉴定。实验员岗位职责1、在教导主任领导下，根据大纲要求和我校实际，提出实验室采购计划，并根据学校批准的经费实施采购。向各年级科学老师分别通报当学期可开出的实验室细目，督促老师按大纲要求开实验课。2、开学初提出当学期实验课进度安排计划，期中、期末写出实验课总结，如实报告开出率。3、开学初提出本学期采购或维修计划，完成采购维修任务，新增设备、材料及时入帐。4、做好仪器、材料保管工作，仪器存放有序、方便，每学期清资核帐一次。5、实验室用后要整理，清扫。实验室、仪器室做到环境净化、美化。6、做好实验准备，保障教师按教学大纲开齐全部演示实验和分组实验，对要投入的使用设备、器材应事先检查，进行必要的维修，保证实验顺利进行。凡有条件开出的实验，如未能督促任课老师开出，又未及时报告教导处即视为失职行为。7、协助教师或独立组织实验课外活动。8、指导教师使用实验仪器。水电管理制度及水电工职责1、在总务主任领导下,保证用水用电的畅通安全，服务于教学和师生。2、保证水电管线设备的完好、畅通，经常维修保养，使水电管线设备经常处于良好