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文档简介
云南省昆明市师范大学第二附属中学高三物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选题)如图所示,用力拉三个物体在光滑水平面上一起运动,在中间物体上加一小物体,仍让它们一起运动,且拉力F不变,那么中间物体两端绳的拉力FA、FB的变化情况是
(
)A.FA增大,FB增大
B.FA增大,FB减小
C.FA减小,FB增大
D.FA减小,FB减小参考答案:B2.关于环绕地球运行的卫星,下列说法正确的是()A.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,不可能具有相同的周期B.沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率C.在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合参考答案:B两颗卫星绕同一天体运动,当椭圆轨道的半长轴等于圆轨道的半径时,两卫星具有相同的周期,A错误;同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上空圆形轨道,轨道固定不变,C错误;对于D项,轨道平面不一定重合,如符合条件的极地卫星和其他经过北京上空的卫星;选项B说法正确。3.(单选)如图所示,在光滑绝缘的水平面上方,有两个方向相反的水平方向匀强磁场,PQ为两个磁场的边界,磁场范围足够大,磁感应强度的大小分别为B1=B、B2=2B。一个竖直放置的边长为a、质量为m、电阻为R的正方形金属线框,以速度v垂直磁场方向从图中实线位置开始向右运动,当线框运动到分别有一半面积在两个磁场中时,线框的速度为v/2,则下列结论中正确的是(
)(A)此过程中通过线框截面的电量为(B)此过程中回路产生的电能为0.5mv2(C)此时线框的加速度为
(D)此时线框中的电功率为参考答案:C4.如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道,然后在点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道,则(
).A.该卫星的发射速度必定大于B.卫星在同上不轨道上的运行速度大于C.在轨道上,卫星在点的速度大于在点的速度D.卫星在点通过减速实现由轨道进入轨道参考答案:CD试题分析:A、11.2km/s是卫星脱离地球束缚的发射速度,而同步卫星仍然绕地球运动;错误7.9km/s即第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度,也是最大的圆周运动的环绕速度.而同步卫星的轨道半径要大于近地卫星的轨道半径,根据可以发现,同步卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度;错误卫星在轨道I上,由Q到P的过程中,引力做正功,动能增大,速度增大,则卫星在P点的速度大于在Q点的速度;正确从椭圆轨道Ⅰ到同步轨道Ⅱ,卫星在Q点是做逐渐远离圆心的运动,要实现这个运动必须卫星所需向心力大于万有引力,所以应给卫星加速,增加所需的向心力;正确故选CD考点:人造卫星点评:关键知道第一宇宙速度的特点;卫星变轨也就是近心运动或离心运动,根据提供的万有引力和所需的向心力关系确定。5.如图所示,半径为L=1m的金属圆环,其半径Oa是铜棒,两者电阻均不计且接触良好.今让Oa以圆心O为轴,以角速度=10rad/s匀速转动,圆环处于垂直于环面,磁感应强度为B=2T的匀强磁场中.从圆心O引出一条导线,从圆环上接出另一条导线,将两条导线接到匝数比为n1:n2=1:4的理想变压器原线圈两端.则接在副线圈两端的理想电压表的示数为A.40V
B.20V
C.80V
D.0V参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm。如果取g=10m/s2,那么,(1)闪光频率是________Hz.(2)小球运动中水平分速度的大小是________m/s.(3)小球经过B点时的速度大小是________m/s.参考答案:10、1.5、2.57.对于绕轴转动的物体,描述转动快慢的物理量有角速度ω等物理量.类似加速度,角加速度β描述角速度的变化快慢,则角加速度β的定义式是,单位是rad/s2.参考答案:考点:向心加速度.专题:匀速圆周运动专题.分析:利用加速度、速度和位移公式,类似于角加速度、角度公式.角加速度为角速度变化量与所用时间的比值,由公式知在国际单位制中β的单位为rad/s2,解答:解:角加速度为角速度变化量与所用时间的比值,由公式知在国际单位制中β的单位为rad/s2,故答案为:,rad/s2点评:本题比较新颖,利用类似法可以写出角加速度、角速度和角度公式.8.如图,竖直绝缘墙上固定一带电小球A,将带电小球B用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处,图中AC=h。当B静止在与竖直方向夹角300方向时,A对B的静电力为B所受重力的倍,则丝线BC长度为
。若A对B的静电力为B所受重力的0.5倍,改变丝线长度,使B仍能在300处平衡。以后由于A漏电,B在竖直平面内缓慢运动,到00处A的电荷尚未漏完,在整个漏电过程中,丝线上拉力大小的变化情况是
。参考答案:;;先不变后增大对小球B进行受力分析,根据相似三角形有:,再根据余弦定则求出BC的长度:;若两者间的库仑力变为B的重力的0.5倍,根据几何关系可知AB与BC垂直,即拉力与库仑力垂直;随着电量的减小,细绳的拉力不变,库仑力减小。当细绳变为竖直方向时,库仑力和拉力的合力等于重力,库仑力减小,拉力增大,所以拉力先不变后减小。【考点】力的合成和分解
共点力的平衡9.如图为“电流天平”,可用于测定磁感应强
度。在天平的右端挂有一矩形线圈,设其匝数n=5匝,底‘
边cd长L=20cm,放在垂直于纸面向里的待测匀强磁场中,
且线圈平面与磁场垂直。当线圈中通入如图方向的电流
I=100mA时:调节砝码使天平平衡。若保持电流大小不变;
使电流方向反向,则要在天平右盘加质量m=8.2g的砝码,
才能使天平再次平衡。则cd边所受的安培力大小为______N,
磁场的磁感应强度B
的大小为__________T。参考答案:10.设雨点下落过程中所受空气阻力大小与雨点半径的平方成正比,现有两个密度相同大小不同的雨点从同一高度的云层静止起下落,那么先到达地面的是________(填“大”或“小”)雨点,接近地面时速度较小的是________(填“大”或“小”)雨点。参考答案:答案:大,小解析:由m=ρV=ρπr3,f=kr2,mg-f=ma,联立解得a=g-。由于半径r大的雨滴下落的加速度大,所以大雨滴先到达地面。从同一高度的云层静止起下落,由v2=2ah可知,接近地面时速度较小的是小雨滴。
11.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点①上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=
(保留两位有效数字)。②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有
。(填入所选物理量前的字母)A.木板的长度L
B.木板的质量C.滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量E.滑块运动的时间t③滑块与木板间的动摩擦因数=
(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数
(填“偏大”或“偏小”)。参考答案:(1)0.5
(2)CD
(3);偏大12.如图所示,质量为50g的小球以12m/s的水平速度抛出,恰好与倾角为37o的斜面垂直碰撞,则此过程中重力的功为
J,重力的冲量为
N·s。参考答案:
6.4
J,0.8
N·s13.“探究动能定理”的实验装置如图甲所示,水平桌面上一小车在两条橡皮筋作用下,由静止状态被弹出,橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6条、8条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0……,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。(1)关于该实验,下列说法正确的是
。A.打点计时器可以用直流电源供电,电压为4~6VB.实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等C.每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出D.利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W-vm、W-vm2、W-vm3、W2-vm、W3-vm……的图象,直到找出合力做功与物体速度变化的关系。(2)图乙给出了某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得O点到A、B、C、D、E各点的距离分别为OA=5.65cm,OB=7.12cm,OC=8.78cm,OD=10.40cm,OE=11.91cm,已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=
m/s。参考答案:①CD②0.83三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的I–U关系曲线图。通过测量得到图1所示I–U关系的完整曲线,已知电源电动势恒为9V(内阻不计),滑动变阻器的阻值为0–100Ω,电压表V的内阻约为2kΩ,电流A的内阻约为0.2Ω,热敏电阻的符号为①请在虚线框内画出实验电路原理图。②由题中给出的电源、热敏电阻、电流表和定值电阻R1组成如图2所示电路,电流表读数为30mA。由热敏电阻的I–U关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为
V;电阻R1的阻值为
Ω参考答案:)①如图所示(3分,电路结构有一处错误不得分,热敏电阻符号不规范扣1分)②5.4(1分)
120
(2分)15.如图所示是在“研究做匀变速直线运动”的实验中得到的—条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从某点开始每隔4个点取一个计数点,依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6,测得S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.62cm,S4=2.78cm,S5=2.00cm,S6=1.22cm.(以下两问计算结果均保留两位小数)(1)物体加速度的大小a=
m/s2,方向
(填“A→B”或“B→A”).(2)打点计时器打计数点3时,物体的速度大小v3=
m/s参考答案:(1)0.80
(2)0.32(1)由于每5个计时点取一个记数点,所以计数点间的时间间隔为T=0.1s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:s4-s1=3a1T2
,s5-s2=3a2T2
,
s6-s3=3a3T2
,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:a=(a1+a2+a3),代入题目告诉的已知条件,即小车运动的加速度计算表达式为:a=;a=m/s2=0.80m/s2.由题意知加速度的方向。
(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小.=0.32m/s2。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点,随传送带运动到A点后水平抛出,小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑的圆孤轨道下滑。B、C为圆弧的两端点,其连线水平。已知圆弧半径R=1.0m圆弧对应圆心角,轨道最低点为O,A点距水平面的高度h=0.8m,小物块离开C点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动,0.8s后经过D点,物块与斜面间的动摩擦因数为=(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)试求:(1)小物块离开A点时的水平初速度v1
。(2)小物块经过O点时对轨道的压力。
(3)假设小物块与传送带间的动摩擦因数为0.3,传送带的速度为5m/s,则PA间的距离是多少?(4)斜面上CD间的距离。
参考答案:17.如图甲所示是打桩机在简易模型示意图。质量m=1kg的物体在拉力F作用下从与钉子接触处由静止开始运动,上升一段高度后撤去F,到最高点后自由下落,撞击钉子,将钉子打入一定深度。物体上升过程中,机械能E与上升高度h的关系图象如图乙所示。不计所有摩擦,取g=10m/s2。求:
(1)物体上升过程中拉力F的大小;
(2)物体上升到0.25m高度处拉力F的瞬时功率。参考答案:见解析18.如图所示,一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下,槽的底端B与水平传送带相接,传送带的运行速度恒为v0,两轮轴心间距为L,滑块滑到传送带上后做匀加速运动
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