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袁氏世范原文和翻译袁氏世范原文和翻译
《袁氏世范》一书的论理并不像其他古代修身齐家的书那样古板正统,相反,袁采思想开明,甚至敢于反传统。他是从有用和近人情的角度来看待立身处世的原则的,而不是像一些老学究那样,把"四书五经'、孔孟之道那一套伦理强加在人们头上,下面是整理的袁氏世范原文和翻译,欢迎大家共享。
袁氏世范原文和翻译篇1
人之至亲,莫过于父子兄弟。而父子兄弟有不和者,父子或因于责善,兄弟或因于争财。有不因责善、争财而不和者,世人见其不和,或就其中分别是非而莫名其由。盖人之性,或宽缓,或褊急,或刚暴,或柔懦,或严峻,或轻薄,或持检,或放纵,或喜闲静,或喜纷拏,或所见者小,或所见者大,所禀自是不同。父必欲子之强合于己,子之性未必定;兄必欲弟之性合于己,弟之性未必定。其性不行得而合,则其言行亦不行得而合。此父子兄弟不和之根源也。况凡临事之际,一以为是,一以为非,一以为当先,一以为当后,一以为宜急,一以为宜缓,其不齐如此。若互欲同于己,必致于争辩,争辩不胜,至于一再,至于十数,则不和之情自兹而启,或至于终身失欢。若悉悟此理,为父兄者通情于子弟,而不责子弟之同于己;为子弟者,仰承于父兄,而不望父兄惟己之听,则处事之际,必相和协,无乖争之患。孔子曰:"事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而无怨。'此圣人教人和家之要术也,宜孰思之。
在人类的社会生活中,最亲的莫过于父子和兄弟。然而,父子与兄弟有相处不融洽,不和谐的。父与子之间,或者由于父亲对孩子求全责怪,要求太过苛刻,兄与弟之间,或者由于相互争夺家产财物。有的父子之间、兄弟之间并没有求全责怪、争夺财产,却很不和谐,四周的人观察他们不和,有的便从这种不和中分辩是非,最终仍找不到任何有说服力的理由。也许人的性情,有的宽容缓和,有的偏颇急躁,有的刚戾粗暴,有的柔弱儒雅,有的严厉 庄重,有的轻糜浮薄,有的克制检点,有的放纵尽情,有的喜爱闲雅舒适,有的喜爱纷纷扰扰,有的人识见短浅,有的人识见广博,各自的禀性气质各有不同。父亲假如肯定要强迫自己的子女合于自己的脾性,而子女的脾性未必是那个样子;兄长假如肯定要强迫自己的弟弟合于自己的性格,而弟弟的性格也未必如此。他们的性格不行能做到相合,那么他们的言语与行动也不行能相合。这就是父与子,兄与弟不和谐的最根本的缘由。况且大凡面临一件事情的时候,一方认为是正确的,一方认为是错误的;一方认为应当先做,一方认为应当后做,一方以为应当急,一方以为应当缓,观点不同竟然是这个样子。假如彼此都想要对方和自己的性格、脾气、观点相同,必定会导致争吵与论辩,争吵、论辩不分胜败,以至于三番五次,更至于十次八次,那么不和自此就会产生,有的竟到了终其一生失去和谐的地步。
假如大家都能领悟到这个道理,做父亲和兄长的对子女与弟弟通情达理,并且不苛责子女与弟弟与自己相同;做子女和弟弟的,尊敬地追随着父兄,却并不期望父兄只听取自己的意见,那么在处理事情的时候,必定相互和协,没有乖离争辩的祸害。孔子说:"对待父母,屡次婉言劝谏,看到自己的意见不被接受,还必需恭尊敬敬,不违反父母,仍旧在做事的时候无怨无悔。'这就是圣人教给人们和家的最重要的方法,我们应当仔细地思索。
性不行以强合,在现代人看来是一个极其平常的观点。任何人都不行以将自己的看法强加于他人,即使是父之于子,兄之于弟,也同样不行如此。然而,在我国漫长的封建社会里,"父父,子子,君君,臣臣'都有严格的界限,父为子纲,君为臣纲,不行越雷池一步。如此开明的观点消失在宋代,足见袁采在父子兄弟观念上的超前意识。这种超前意识在魏晋南北朝思想活跃的时代里曾经有过表现。《世说新语。言语篇》记载了这样一则故事:钟毓兄弟俩小时候,一次正碰上父亲白天睡觉,于是他俩一块儿偷药酒喝。他父亲当时已睡醒了,姑且假装睡着了,来看他们怎么做。钟毓行过礼才喝,钟会只顾喝,不行礼。过了一会儿,他父亲起来问钟毓为什么行礼,钟毓说:"酒是完成礼仪用的,我不敢不行礼。'又问钟会为什么不行礼,钟会说:"偷酒喝原来就不合于礼,因此我不行礼。'钟毓、钟会两兄弟从小时候起,便有对同一事物的不同看法。行礼与不行礼,本是截然相反的观点,兄弟二人各有自己的理由。其父分别询问了各自的理由,足见他也并不是盼望二人观点相同,性不行以强合,唯恐钟氏兄弟之父熟悉已比较清楚了。
然而可悲的是,当历史进展到清代时,《红楼梦》中的贾***依旧固守着迂腐的君臣父子观念,充当了一个切切实实不折不扣的封建卫道士。他在儿子贾宝玉身上贯彻了可怕的封建***主义。宝玉原来"顽愚怕读文章',最厌烦沽名钓誉的国士禄蠹之流。当薛宝钗劝谏他走仕途时,他便道:"林妹妹若是这样,我早和她生分了。'从小喜爱在脂粉堆里混,谈到功名便萎糜不振的贾宝玉无论如何也不能理解父亲的所作所为。而贾***从他自身动身,怎么也理解不了宝玉为何这般"没有出息'。性不行以强合,惋惜的是贾***与贾宝玉都没理解到这一点。父子本是两代人,上一代的固有思想在下一代看来无法理解,下一代的叛逆在上一代看来简直是大逆不道。思想冲突的直接后果便是:宝玉越来越对自已的生存环境感到厌倦,贾***越来越对儿子的不求上进求全责怪,最终结果是儿子纵然根据父亲的意愿,考取了功名,却并没有"接续香火',重振家业,而是遁入空门,以求得真性的复苏,灵魂的止泊。人性是简单的。刘再复《性格组合论》对这个问题作了深刻的阐释,即便是同一个人,其身上的几种性格特征也会发生冲突,而况不同的人,不同年月的父子兄弟之间呢?如果贾***真能用客观的眼光端详一下宝玉的话,说不定对他心灵深处的纯净会观赏不已,如果宝玉能对父亲的苦心做一番刨根问底儿的话,也不至于对父亲视若仇敌。至少能增加一丝怜悯,唤醒真实的父子亲情,或许结果也不至于太惨。
袁氏世范原文和翻译篇2
人之父子,或不思各尽其道,而相互责怪者,尤启不和之渐也。若各能反思,则无事矣。为父者曰:"吾今日为人之父,盖前日尝为人之子矣。凡吾前日事亲之道,每事尽善,则为子者得于见闻,不待教诏而知效。倘吾前日事亲之道有所未善,将以责其子,得不有愧于心1为子者曰:"吾今日为人之子,则他日亦当为人之父。今父之抚育我者如此,畀付我者如此,亦云厚矣。他日吾之待其子,不异于吾之父,则可以俯仰无愧。若或不及,非惟有负于其子,亦何颜以见其父?'然世之善为人子者,常善为人父,不能孝其亲者,常欲虐其子。此无他,贤者能自反,则无往而不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。然则自反之说,惟贤者可以语此。
在社会生活中,父与子之间,有的彼此不思虑自己的职责,却责怪对方,这是导致父子不和的最重要的缘由。假如父与子各各都能反思一下自己,那么就会相安无事。做父亲的应当这样说:"我现在做人的父亲,从前曾经是别人的子女。大凡我原来奉事父母的原则是每事求尽善尽美,那么做子女的就会有所闻见,不等做父亲的去教育他们,他们就会明白怎样去对待父母了。如果我过去侍奉父母未能尽善尽美,却去责怪孩子不能做到这些,莫非不是有愧于自己的良心吗?'做儿子的应当这样说:"我今日做为别人的儿子,日后确定会成为他人的父亲。今日我的父亲这样尽心尽力地抚养培育我,并且为我付出很多心血,可以称得上是厚爱了。日后我对待自己的子女,只有做到与我父亲待我的程度一样,才可以无愧于自己的良心。假如做不到这些,不仅仅有负于子女,更无颜面去见父亲。'世上的人擅长做儿子的,经常也很擅长当别人的父亲,不能够孝事其父母双亲的,也经常想***其子女。这其中没有别的道理,贤达的人能够自己反省自己,那么就会做事稳当少出差错。不贤达的人不能够反省自己,做儿子多怨恨,做父亲多暴戾。那么自己反省自己的道理,只有贤达的人才可以谈论。
"上有老,下有斜是中年人对于生活劳累的感慨。大凡有头脑,有德行的人总是尽自己最大的所能,让父母在有生之年生活得幸福,总是想方设法抚育培育自己的子女,希冀他们有所成就。这种人生来就懂得反思,作为人子,能切身体会到父母抚养孩子的呕心沥血,因此他待父母尽心,待子女尽力。他的这种尽心尽力的做法,上得之于父母的言传身教,以身作则,对下又成为子女的楷模与榜样。
《世说新语。德行篇》:"谢公夫人教儿,问太傅:那得初不见君教儿?答曰:我自教儿。'这个故事是说谢公的夫人在教育儿子时,追问
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