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文档简介
对于很多目前处在五年级的家长而言,觉得“小升初”离自己还很遥远,其实不然这恰恰是最佳的准备时机。小升初“战役”最佳备战时机,其实就从五年级的成绩开始作为考量啊,小学五六年级的期末考试既然有这么重要的意义,那么我们就要提高认识,更重视在校学习的成绩考核。这其实这也给五年级的家长敲起了警钟——小升初绝不是六年级一年的事。2021-2022学年广东广州荔湾区五年级上册语文期末试卷及答案(全卷共6页,满分100分,完卷时间:120分钟)听老师读短文两遍,按要求完成题目。(5分)1.根据短文内容判断下面说法,对的填“A”,错的填“B”。(1)翟志刚身穿我国新一代“飞天”舱外航天服时隔13年后再次进行出舱活动。()(2)第一次进入太空的王亚平成为首位出舱行走的女航天员,创造了世界航天的新纪录。()(3)新一期《朗读者》播出,王亚平飘浮在空间站,深情地朗读了巴金的《激流》节选。()2.下面的语句与中国人的强国梦想无关的是()。A.壮哉,我中国少年,与国无疆!B.鹰隼试翼,风尘吸张。C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D.前途似海,来日方长。二、按要求完成选择题,,把正确的选项填在括号里。(10分)3.下面带点字读音正确的一组是()。A.内卷(juǎn)直奔(bēn)悄(qiǎo)然落(luò)在后边B.间(jiàn)隔任(rén)丘便(biàn)宜果实累累(lěi)C.划(huà)归传(zhuàn)记龟(jūn)裂默而知(zhì)之D.削(xiāo)弱冠(guān)名三更(gēng)干将(jiàng)发硎4.与“安居乐业”的意思最相近的一项是()。A.国家和人民富足安康B.安定地生活,愉快地工作C.吃得饱穿得暖D.生活有着落,精神有寄托5.下面两个句子带点的词语是()。句1:《三国演义》中的诸葛亮是一个足智多谋的人。句2:狐狸狡猾多端,用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。A.意思相反B.带有贬低、批评意思C.带有肯定、赞许、喜爱的意思D.意思相近,感情色彩不同6.与句子带点的俗语意思相近的成语的是()。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”A.望眼欲穿 B.饮水思源 C.直言不讳 D.畏首畏尾7.下列诗词中解释有误的一项是()。A.《长相思》——词牌名 B.《示儿》——陆游临终前写给儿子的诗C.王孙——通常泛指诗人自己 D.乃翁——你们的父亲三、按要求完成下面的判断题,对的填“A”,错的填“B”。(5分)8.孟姜女、织女、祝英台、白娘子是我国四大民间故事中的人物。()9.我们阅读时读得快还要想得快,边读边想,就可以提高阅读的速度。()10.下面两个句子描写事物的方法是相同的。()句1:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果买高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。句2:榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。11.下面句子的标点使用是正确的。()圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。12.毛泽东的“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”的意思与“克勤于邦,克俭于家”的意思一致。()四、按要求完成下面的题目。(20分)13.看拼音,写词语。(8分)miǎnqiǎng límíng xiāohuǐ shòuruò()()()()liángshi fěnsuì yèmùjiànglín()()()14.根据词语的不同意思写句子。(3分)生气:(1)表示不合心意而恼怒,不愉快。______________________________________________________________________________(2)表示活力。____________________________________________________________________________________________15.照样子,把其中一个词语的意思用具体的情景写出来。(3分)例:左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。兴高采烈心旷神怡 选词:()____________________________________________________________16.照样子,把下面的画面写具体,可加入静态或动态的描写。(3分)例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝案里飞去。风一吹,树上的紫荆花落下。______________________________________________________________________________________17.下面图里的是广州的海心桥,它有什么鲜明的特征?请结合资料,运用两种以上的说明方法来说它的特征。(3分)[资料]名称:海心桥类型:曲梁斜拱人行桥长度:488米主拱拱跨:198米宽度:15米桥型设计:来自“琴鸣绢舞·岭南花船”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文,按要求完成题目。(25分)(一)[材料一]余尝谓①读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪②诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急③。心既到矣,眼口岂不到乎?--[宋]朱熹注释:①〔谓〕说。 ②〔漫浪〕随意。 ③〔急〕要紧,重要。[材料二]我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然宇音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。[材料三]后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。18.[材料一]中最能概括朱熹观点的句子是_____________________________(2分)19.[材料三]的主要意思是___________________________________________(2分)20.你赞同[材料二]或[材料三]作者的哪一种读书方法?结合自己的阅读经历说明理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.请为[材料三]中的学校图书馆推荐在课内外读过的一首有关读书的诗词,或一个关于读书的名言警句作宣传,并把它默写下来,用下面的格式按所学的书写要求进行书写。(3分)(二)父亲的招牌动作我的父亲是一个普通的乡村小学老师。我刚学会走路时,常是被父亲的手指牵着的。父亲只伸出一根手指让我抓住。抓着那指头,我总是感到很安全。倘若我抓不紧滑倒了,父亲仍只是伸着那根手指,等着我从地上爬起来。那时候我就明白了一个道理:自己的事,不能全指望别人。父亲教书很认真,对我尤其严格,因为我从小特别马虎,做事粗枝大叶。父亲批改我的作文时,常把我叫到他的办公室去面批,我作文里一个标点符号的不当他都不会放过。他的手指点到作文本上,戳到我脑门上,让我紧张得直冒汗。当时我庆幸地想,好在父亲只教我一年。现在我也庆幸地想,好在父亲教了我一年。上了初中以后,我仿佛走出了父亲指尖的影响,走向了更广阔的世界。一段时期,我完全忘记了父亲的手指,直到那年我到县城参加高考。7月骄阳似火,父亲送我到考点,我知道父亲会和其他上千名家长一道,在校门外的树下一直等到我们走出来。走进校门十几步远,我觉得越来越紧张,蓦然回头,校门口人头攒动,却有一根手指高伸出,那是父亲的招牌动作!我心里立刻就踏实了,转过头自信地向考场走去。大学毕业,我要离家远行工作。那天清早,寒风凛冽,哈气成霜。父亲送我到火车站。我挤上火车在靠窗的一个座位坐下,离家远行,心里不免有些空落落的。忽听到车窗上“笃笃”的声音,原来是父亲在窗外用指尖敲着窗子。然后,他凑上前重重地哈了一口气,窗玻璃上立即朦胧了一小片。我看不见父亲那沧桑的脸,却看见了一个字--“信”。那是父亲用指尖在窗外反过来写的。我明白,父亲是要我多往家里写信。我重重地点点头,却不知道他有没有看清楚。后来,母亲告诉我,父亲是怕我在千里之外心情落寞,有什么心事写信跟家里人说说会好些。从那以后,在风雨人生中,我总会想起父亲的手指,它曾经在泥泞的道路上_________着我,曾经在浩瀚的学海里_________着我,曾经在大考前_________着我,曾经在旅途中_________着我。后来,我也做了父亲,当我的孩子开始抓住我的手指蹦跚学步时,我才体会到,我给孩子的,绝不仅是一根手指的力量…(选自《作文评点报》2014年12期,有删改)22.边读边想象,短文中哪些场景给你留下深刻的印象?请用简洁的语言概括场景。(至少写出两处)(3分)23.在父亲的招牌动作出现的场景中,你觉得哪个地方最能表现出父亲对“我”深深的爱,请摘抄下来,写下你的体会。(4分)摘抄:____________________________________________________________________体会:___________________________________________________________________24.第5自然段是全文的总结,结合场景内容,完成下面练习。(1)选择合适的词语按次序填写在段中的是()。(1分)A.牵引指点鼓励温暖 B.温暖鼓励指点牵引C.鞭策鼓励指点温暖 D.指点温暖鼓励鞭策(2)段中反复出现的带点词语,这样写的好处是什么?(至少写出两点)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.请从“和文章内容的联系”和“表达的情感”两方面体会文章结尾的特点,并选择一方面写下来。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.短文的内容让你想起本学期学过的哪篇课文?请写出课题。并谈谈短文与这篇课文的相同点和不同点。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作(35分)27.近来,我们可以观赏到雨后的双彩虹、日落的火烧云…美好的景物是大自然馈赠给我们的礼物,我们需细细欣赏。请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观,请以“我的眼中_________最美”为题,把它按一定的顺序生动地描写下来。要求:把题目补充完整,注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。参考答案一、略二、3.C4.B5.D6.B7.C三、8.A9.B10.B11.B12.B四、13.勉强黎明销毁瘦弱粮食粉碎夜幕降临14.(1)妈妈忘记准备生日礼物,小明很生气。(答案不唯一)(2)春天到了,田野里很有生气。(答案不唯一)15.参考答案:兴高采烈:听到消息的那一刻,她整个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容,不知不觉间还手舞足蹈起来,不难发现她内心的激动与兴奋。心旷神怡:暑假来了,李芳跟着妈妈来到乡下的外婆家,清新的空气和优美的环境让她的心情十分舒畅。16.参考答案:清风悠然地吹过来,满树飘香的紫荆花身姿优美地慢慢飘落下来。17.参考答案:海心桥是一座
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