一年级下册语文园地二统编版课件

语文园地二人教版·一年级下册语文园地二人教版·一年级下册1教学目标1、认识量词。2、引导学生掌握识字方法，在生活中认识新字。（难点）3、熟读并背诵古诗《春晓》。（重点）4.熟练朗读短文，了解短文的意思。（重点）教学目标1、认识量词。2第一课时第一课时3认识生字辆

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qiān笔顺：认识生字铅qiān笔顺：8（其二）怀素草书，笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，随手万变。书法率意颠逸，千变万化，法度具备。(由四部分组成:问题的提出、研究方法、调查研究情况和资料整理、研究结论。)7.拓展积累3.本诗运用比喻和拟人两种修辞手法，向我们描述了雨后泥路、小草、小白菊和凤蝶儿四种景物，展现了雨后天晴的景象。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。例如6.关于“诚信”的名句。“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。18、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上部为长柄，顶端弯曲。乐乐：6、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿；如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。认识生字棵

kē笔顺：（其二）认识生字棵kē笔顺：9认识生字架

jià笔顺：认识生字架jià笔顺：10辆考查认读册支棵匹铅架辆考查认读册支棵匹铅架11教学量词三辆汽车两支笔教学量词三辆汽车两支笔12教学量词四本书一棵树教学量词四本书一棵树136.有关雨后美景的古诗名句：静影沉璧:静静的月影倒映在湖中像碧玉沉在水底。向来⑨枉费推移力，流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣二、 学情分析属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。西湖：杭州的著名风景区。不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬智永对后世书法影响深远。他传“永字八法”，为后代楷书立下典范。所临《真草千字文》八百多份，广为分发，影响远及日本。即使现在，依然是书法学习的经典教材。3.村晚1.作者简介：戴望舒(1905—1950),现代诗人,代表作有《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。代表作：《雨巷》《烦忧》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等。丝绸之路的作用：丝绸之路是一条伟大的路，使中西方进行经济、贸易与文化交流的路。教学量词两架飞机四匹马6.有关雨后美景的古诗名句：教学量词两架飞机四匹马14教学量词“辆、匹、本、支、棵、架”这些字有什么共同特点？量词用来表示人、事物或动作的数量单位的词。但是量词可不能乱用的哦，要用的恰当、准确。教学量词“辆、匹、本、支、棵、架”这些字有什么共同特点？量词15教学量词

观察是否搭配正确，不正确的找出错误并改正。一张书本、一只糖果、一条人、一个杯子、两棵飞机、五匹布、三册铅笔、一架汽车、教学量词观察是否搭配正确，不正确的找出错误并改正。一张书本16辆板书设计

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yǔwényuándìèr辆板书设计liàng匹册支铅棵架日寸pǐcè17课时作业一、我会读。家庭预防减法姿势明星铅笔飞机二、在自己的本子上默写26个字母。课时作业一、我会读。18第二课时第二课时19日积月累“春晓”是什么意思？春天的早晨诗中写了春天的哪些景物？鸟、花、风雨声日积月累“春晓”是什么意思？春天的早晨诗中写了春天的哪些景物20请观看视频，思考这首诗大致写什么意思？请观看视频，思考这首诗大致写什么意思？21→→→→春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。翻译：春天的早晨到处一派生机。鸟儿的歌唱把人从沉睡中唤醒。朦胧中记起昨晚的风声、雨声。不知道又有多少花儿被打落了。→→→→春晓翻译：22请观看视频，思考“阳光”给大自然带来的好处？禾苗绿了，小树长高了，河面闪着阳光，我家明亮了请观看视频，思考“阳光”给大自然带来的好处？禾苗绿了，小树长23板书设计语文园地二春晓鸟花风雨阳光宝贵

板书设计语文园地二春晓鸟花风雨24课时作业一、我能组词，看看谁组的词语多。古()()声()()多()(