部编版八年级语文下册文言文阅读专题《庄子与惠子游于濠梁之上》(含答案解析)

31．解释以下句子中加点的词。(1)鲦鱼出游1．解释以下句子中加点的词。(1)鲦鱼出游．( )吾知之而问我((4)我非子，不知子矣()))课内精读阅读下面的文章，答复以下问题。庄子与惠子游于濠梁之上子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既吾知之而问我，我知之濠上也。”以下各项中“之”字的用法与例句不同的一项为哪一项( )例句：我知之濠上也。A．国人道．B．以我酌油知．C．何陋有D．择其善者而从．3．以下句子中“与”的意思与其他三项不同的一项为哪一项( )A．庄子惠子游于濠梁之上B．年时驰C．陈太丘友期行 D．朋友交而不信乎4．用“/”给下面的句子断句。(限断一处)(1)庄子与惠子游于濠梁之上。(2)安知鱼之乐？(3)我知之濠上也。5．用现代汉语翻译下面的句子。(1)庄子与惠子游于濠梁之上。(2)惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子始终坚持“出游沉着”的鱼儿很欢快，表现了他怎样的心境？他人的心理状态。对此，你是否赞同？为什么？。试着写出一个出自《庄子》的成语并写出它的意思。比较阅读一、阅读下面的两则文言文，答复以下问题。[甲]庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游沉着，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既吾知之而问我，我知之濠上也。”[乙]醉翁亭记(节选)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹穿插，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。1．解释以下句子中加点的词。(1)鲦鱼出游．，是鱼之乐也( )(2)请其本( )(3)前者呼，后者应，伛偻．( )(4)杂然而前者( )2．将以下句子翻译成现代汉语。子非鱼，安知鱼之乐？临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。甲、乙两文都写了出游之乐：甲文主要写的是 ，乙文主要写的是 。甲、乙两文围绕一个“乐”字，描绘了两幅不同的图景，从中你得到了怎样的启发？二、阅读下面的两则文言文，答复以下问题。[甲]庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游沉着，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既吾知之而问我，我知之濠上也。”[乙]小石潭记(节选)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。以下句子中加点词的意义一样的一项为哪一项( )A．潭中鱼百许头 斗折蛇行，明灭见B．下见小潭，水尤冽 C．安知鱼之． 心之D．庄子惠子游于濠梁之上似游者相乐6．以下对甲、乙两文内容的理解与分析，不正确的一项为哪一项( )甲文以“出游沉着”表达“鱼之乐”，乙文以动静结合写鱼“似与游者相乐”，这两者的用意都是借“鱼之乐”来抒发作者愉悦的心情。甲、乙两文都写了人在赏识自然风景时的感受，但甲文以景切入，重点在写人记事，刻画人物形象；而乙文侧重写景，寓情于景。甲文中的庄子和乙文的作者柳宗元都擅长将主观的情意转移到外物上来产生移情同感的作用。他们都具有艺术家的风貌。甲、乙两文都运用了比照：甲文以庄子和惠子认知态度的比照，反映了两个人因“好辩”而拥有的生活情趣；乙文以作者先乐后忧的比照，说明作者融身于自然美景的欢快只是临时的，凄苦才是他感情的主调。7．用现代汉语翻译下面的句子。子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！其岸势犬牙差互，不行知其源。课外阅读一、阅读下文，答复以下问题。涸辙之鲋①庄周②家贫，故往贷粟③于监河侯④。监河侯曰：“诺。我将得邑金⑤，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色⑥⑦焉⑧。周问之曰：也。君岂有斗升之水而活我B10哉？’周曰：‘诺。我且南游⑪吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。我得斗升之水然活耳，君乃言此，曾⑫不如早索我于枯鱼之肆⑬。’”[注]①选自《庄子·外物》。②庄周：即庄子。③贷粟：借粮。贷，借贷，此指借入。粟，谷子，泛指粮食。④监河侯：官名，监管河工之官。⑤邑金：封地的租税。邑，城市，亦为县的别称。⑥忿然作色：气得变了脸色。忿，同“愤”。忿然，生气发怒的样子。⑦鲋活我：使我活，意思是救活我。游：游说。曾：还。肆：市场。以下句中“之”字的用法不同于其他三项的一项为哪一项( )A．我，东海波臣也 B．周问曰C．吴越王 D．斗升水用现代汉语翻译以下句子。(1)周顾视车辙，中有鲋鱼焉。(2)曾不如早索我于枯鱼之肆。以下对文章内容理解有误的一项为哪一项( )A．本文告诫我们，要擅长帮助别人，不要不付诸行动。B．本文的寓意是：不要只说大话，而不付诸行动。C．本文将道理寓于表达当中，所叙之事是涸辙之鲋，所寓之理是踏实助人。D．本文给我们的警示是：要实事求是地对待问题。二、阅读下文，完成题目。庄子谏楚庄王楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：自见之谓明。(节选自《韩非子》)[注]①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄蹻(qiāo)：当时民间反对派首领。4．对下面句子的朗读节奏划分不正确的一项为哪一项( )A．楚庄王/欲伐越 B．能见/百步之外C．王之兵自败/于秦晋 D．故/知之难5．解释以下句中加点的词。王之越( )地数百里( )此之弱也( )自见之谓．( )6．下面加点的“之”与“子之不知鱼之乐”中的前一个“之”用法一样的一项为哪一项( )A．臣愚患． B．能见百步外C．王伐越 D．王兵自败于秦晋7．用现代汉语翻译以下句子。臣愚患之。智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫。王之弱乱，非越之下也。8．庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明白什么道理？用自己的话概括。参考译文与答案详析课内精读1．(1)闲适得意(2)本原(3)既然(4)固然2CC都是代词，与例句用法全都。3．[解析]BB4．(1)庄子与惠子/游于濠梁之上。(2)安知/鱼之乐？我/知之濠上也。5．(1)庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。(2)惠子说：“我不是你，固然不知道你；你原来就不是鱼，你不知道鱼的欢快，这是可以确定的！”6．庄子认为鱼“乐”，其实是他的愉悦心境的投射与外化；也反映了庄子推崇“自然”反对“人为”的思想。7．[解析]此题属于开放性题目，允许有不同的看法，但要言之有理。8不够，感到无可奈何。比较阅读1．(1)闲适得意(2)追溯(3)牵扶(4)摆开2．(1)你不是鱼，怎么知道鱼的欢快呢？(2)到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥美，用泉水酿酒，泉水甜，酒水清。3．庄子乐，所以在庄子看来水中游鱼也乐太守与民同乐4真正的欢快。[参考译文]答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游玩。到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥美，用泉水酿酒，泉水甜，酒水清，野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守在举办宴会。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人苍老、头发花白、醉醺醺地坐在众人中间的人，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，太守回家，来宾跟随着。树林枝叶茂盛成荫，鸟儿处处鸣叫，这是游人离开后禽鸟在欢快啊。但是禽鸟只知道山林的欢快，却不懂得人的欢快；游人只知道跟随太守游玩的欢快，却不知道太守以游人的欢快为欢快啊。5．D6．[解析]A乙文以动静结合写鱼“似与游者相乐”，是用来衬托作者内心的苦闷。7．(1)你原来就不是鱼，你不知道鱼的欢快，这是可以确定的！(2)那溪岸的外形像狗的牙齿那样相互穿插，不能知道溪水的源头。课外阅读1BBA、C、D“的”。2．(1)我回头看了看车辙，里面有条鲫鱼。(2)还不如早点儿到干鱼市场里去找我。3．D[参考译文]庄周家里贫困，因此到监河侯那里去借粮。监河侯说：“好的。我将要收到封地上的租税，(收到后我)借给你三百金，可以吗？”庄周(一听)气得变了脸色说：“我昨天来的时候，听到大路当中有呼救声。我回头看了看车辙，里面有条鲫鱼。我问它说：‘鲫鱼，过来，你(在这儿)做什么呢？’(它)答复说：‘我是东海水族中的臣民。您可有一升半斗的水救活我吗？’我说：‘好的。我将要到南方去游说吴国和越国的国王，(到时候)再引西江的水来迎接你(回东海)，好吗？’鲫鱼气得变了脸色说：‘我失去了时常伴随我的水，已经无法生存。(现在)我只要能得到一升半斗的水就能活下去，您却说这些(没有用处的话)，还不如早点儿到干鱼市场里去找我。’”4C朗读节奏可以从短语构造的角度划分。此句为主谓构造，正确的划分应为“王之兵/自败于秦晋”。5．(1)讨伐(2)丧失(3)军队(4)明智6．[解析]C例句中的“之”用在主谓之间，取消句子的独立性。AB助词，“的”；CD7．(1)我虽说很无知，但深为此事担忧。见识如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。(2)楚国在兵弱政乱方面，问题不比越国少。