0-3婴幼儿亲子游戏活动方案策划

0-3玩耍，能够开发0-3婴幼儿的智力，但是每个年岁适合玩的玩耍是不一样的，对于年龄较小的婴儿，玩的亲子玩耍自然是比较简洁的，而年龄大一点的，则可以玩一些简单的亲子玩耍。今日我给大家带0-30-31【1岁内】真好玩——旋转【玩耍目的】熬炼宝宝平衡感。让宝宝面对不同视觉领域，这有利于进展宝宝手眼协作力量和平衡感，为爬行和行走制造条件。【妈妈预备】宝宝精神状态良好时，在家中空地上。【玩耍步骤】妈妈抱着宝宝向不同方向转动，转圈时抱住宝宝并支撑住宝宝头部。可以让宝宝背部朝向妈妈，也可以让宝宝脸朝向妈妈。转圈的同时哼唱歌谣，如《小燕子》《丢手绢》等。【爱心贴士】旋转速度要缓慢，以防宝宝眩晕。认真观看宝宝的反响，假设宝宝感到不适，应马上终止。【智能课堂】每一个宝宝生下来都是天才。刚诞生的婴儿，其大脑具有惊人的吸取力量。越是接近0岁，这种吸取力量就越强。0～3岁宝宝所具有的吸取力量实在是天才性的。无论难易程度如何，他们对所赐予的教育性刺激都能理解、承受;与此同时，他们不仅能记忆进入大脑的学问，而且记忆图像之清楚程度胜过高清楚度计算机。在这一时期里输入的信息，会原原本本地留存于人的深层意识——潜在意识中。进入这一层次的意识，将具有高度独立思考力量和推断力量，如同周密的计算机一样。2岁宝宝的脑重量已到达1000克，相当于成人脑重量的2/3，脑容量进展，为宝宝才智进展供给了根底和可能。早期生活所承受的信息，对宝宝一生的进展格外重要。心理学争论证明:人生存所需根本力量，如母语习得，对自然环境的根本生疏，社会交往规章的把握都是在婴幼儿时期完成的假设能在这个阶段为宝宝供给丰富适宜的环境，用科学、准确的方法教育、培育宝宝，能让宝宝获得最大限度进展。【专家在线】宝宝在智能和身体方面会如何成长，取决于体验何种刺激和环境。和爸爸妈妈玩玩耍，在帮助宝宝成长的外部刺激中，是最优秀的刺激。0-32【1-11.传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择货清理出一块室内或者室外的空间，家长坐在离地面两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓舞他把球滚回来，宝宝娴熟后，渐渐扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。技能聚焦：学会滚球或则让球停顿都可以帮助幼儿提高大动作技能，可以训练幼儿手眼协调力量，还可以帮他们培育时间感，由于需要算出球到达他们需要多长时间。2.吹泡泡自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液，泡泡味可以用塑料管、空心塑料做。用根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。这个玩耍可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边追泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追赶泡泡并将其击破是鼓舞运动、刺激手眼协调的绝佳玩耍，还可以介绍大小凹凸的概念。3.晃动身体的歌家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝依据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后，家长有意犯错，比方应当跺脚时拍手，就看宝宝如何反响了。宝宝很可能开怀大笑，由于幽默感与生俱来。技能聚焦：熬炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会掌握手和脚对这个年龄的宝宝是格外重要的事。当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明玩耍起作用了。枕头路在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。家长鼓舞宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平，家长肯定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步伐稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在四周保护。也可以在路线中，有的放两个枕头增高，有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富好玩。技能聚焦：活动和探险，宝宝是格外感兴趣的，所以在好玩的环境下带宝宝四处转转，肯定会令他快活。这项活动可以训练宝宝的动作技能，训练他抑制障碍的力量，增加把握平衡的力量。定格舞当家长和小舞蹈家旋转跳舞时，放上音乐，并请旁人掌握开关。将宝宝抱在怀里，音乐响起时，和宝宝一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下;音乐停顿时，保持原有动作不动，音乐再次响起时，连续跳。然后每次停顿时都定格。大点的宝宝自己能够把握好跳或跳。小宝宝在家长怀里定格，也会感到快活的。技能聚焦：当宝宝跳舞时，能体验到音乐的韵律，这是宝宝进展语言和音乐技能重要的第一步。这种玩耍还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。演奏中的乐队给宝宝预备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻松的平底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。乐器越大，种类越多，家长和宝宝所制造的声音就越大越多。当小音乐家演奏时，鼓舞他尝试不同的敲打方式，产生不同的声音效果，热忱地、轻柔地、缓慢地、快速地...肯定要让宝宝指出其中的不同，让宝宝敲到乐器，按家长的指令停顿或开头音乐。也可播放宝宝宠爱的音乐，最好是有明显节奏感的，鼓舞宝宝跟着敲打“乐器”。技能聚焦：只是宝宝学习因果关系的方式之一，宝宝敲东西时，他就能明白自己也能制造声音，在练习中，宝宝的协调力量和对声音的理解力也能提高。躲猫猫盒收集有些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员照片或物品、动物、网具的静物画，然后填在每个盒盖的里面，翻开盒子，和宝宝争论利马的画和照片，并让他自己翻开，说出画和照片是什么，一旦宝宝把握了一些，就测试他的记忆;问题哪个盒里有爸爸或马、球等。技能聚焦：这个玩耍能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能，更重要的是，把名称和画面搭配起来，会对宝宝的口语表达力量有所帮助。固然也应即使跟盒子里的图片，给宝宝惊喜。纸板屋家长动手找来纸箱，并在上面割出门和窗，以便宝宝能够翻开关上，并用笔装饰小屋，纸箱小屋使宝宝成为自己世界的仆人。宝宝可以在里面爬行和隐蔽。妈妈可以在外面问：嗨，有人在家吗?宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。技能聚焦：从小屋爬出可以熬炼动作协调和空间意识，学会如何捉迷藏，可以培育宝宝的社交技能。好玩的瓶子收集几个干净的，盖子易拧的广口瓶，在每个瓶子里放入孩子宠爱的玩具或多彩纱巾，开头时盖子松一些，一边他不那么灵活的手指可以简洁地取出玩具。宝宝会一遍遍重逢这个玩耍。技能聚焦：让宝宝学会翻开瓶盖，可以提高他的协调力量和小动作技能，还可以屡次强化这些技能。谈话录音想象一下孩子听到自己声音时的欢快，给宝宝录音使他产生全的感觉，让家人多年以后思念这一段。可以录的太多了，宝宝做鬼脸发出的笑声，咿呀的自言自语声，甚至洗澡时欢快的尖叫声，再大一些可以录他独唱或者和家长合唱的歌。技能聚焦：这个阶段宝宝关注的焦点是他自己的声音——全部的东西都属于他。镜子可以看到自己的长相，录音可以让他觉察自己的声音。这些技能帮他进展视觉和听觉技能，而这些对语言进展是格外关键的。0-33【121.玩沙玩沙子运沙子，无论在沙滩上、操场上还是在沙盒中，沙子设计图案都是吸引人的、有制造性的、好玩的，它是艺术活动和户外玩耍的结合体。家长可以向宝宝示范怎么使用工具做出图案。比方用耙子拉出直线和波浪线;用烤盘压出大大的圆形;用空的酸奶盒和湿沙垒起高塔。向宝宝示范怎么一抹或倒水，就能撤除他的沙子杰作，然后让他重创作，爱做几次都可以。技能聚焦：玩沙子对艺术探究是极有用的，由于宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。抓放沙子和玩沙子，可以训练宝宝的小动作技能，刺激他的触觉。蜡笔创作即使这个阶段的孩子也会兴奋地拿起蜡笔和钢笔往纸上画，在底墒清理出较大的地方，帖海报大小的纸，家长在宝宝身边坐下，递给宝宝几支蜡笔，鼓舞并示范给他看如何涂画。让宝宝边画边争论画的内容，告知他颜色，并鼓舞他使用不同颜色，不管宝宝画了什么，都要加以表扬。技能聚焦：抓握和使用蜡笔，熬炼小动作技能和手眼协调力量，还有助于宝宝学会识别颜色，更重要的，让他选择颜色来表达自己，按自己宠爱的方式乱画，给他萌生的共性意识赐予颜色和外形。捉迷藏宝宝还是婴儿时，他就开头玩躲猫猫的玩耍，后来他躲在拐弯处尖叫一声，把家长吓一跳，这是为学步幼儿设计的开心的捉迷藏玩耍。家长也可以找一棵树一把椅子或一面墙躲起来，对宝宝喊：我藏起来了，快来找我。宝宝查找时，用声音鼓舞他走近。当他顺着家长的声音查找到后，要拥抱和庆贺他。教宝宝藏起来，通常他会露出小腿或小手在外面，家长假装没看到，然后看到宝宝时假装大吃一惊。大自然的艺术宝宝宠爱户外活动，宠爱收集东西，宠爱涉猎艺术。带宝宝到公园或树林里闲逛，收集些小树叶、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的东西，收集时家长通过争论把外出活动作为宝宝接触单词和概念的时机。收集完以后，把一张透亮的胶带纸，粘的一面朝上，四个角贴在平托盘上固定好。帮助宝宝把他户外收集来的东西在透亮胶带纸上摆好，然后再用一张透亮胶带纸，粘的一面朝下，盖在大作上，这样宝宝的艺术品就可以长期保存了。这些大作可以装饰在窗上、冰箱上，甚至宝宝的房间。技能聚焦：让宝宝自己选择，自己摆放，这样可以帮助他生疏和表达个人喜好。在户外收集时，和宝宝一起争论大自然，鼓舞他描述世界。把收集来的东西粘贴好，可以熬炼他的小动作技能。惊喜对宝宝来说，礼物的包装和礼物一样好玩，他宠爱颜色明媚的包装纸揉搓时发出的声响。假设家长把宝宝最宠爱的玩具，当着他的面用彩色纸包上，可以多包几层，然后让他翻开包装。技能聚焦：翻开包装盒，需要解决问题的力量和灵活的手指，不同的包装方式和纸质能刺激宝宝视觉、触觉和听觉。宝宝队列每个人都宠爱看YX队伍，在家中组织一个小型的队伍，让带音乐的玩具马、玩具象等参与，让宝宝来做领队，不是很好玩吗?帮宝宝把有轮子的玩具收集齐，用绳子把玩具连接起来，这样他就可以拉动身后临时凑成的队伍。假设有玩具四轮马车，可在上面放几个毛绒玩具。技能聚焦：宝宝假装是YX队伍的一员，她把玩具想象成她的跟随者。伴着音乐前进能帮他学习节奏，拉动身后的玩具队，他的协调能力又进展到的水平。宝宝投篮收集几个中等的球，然后把它们放入一个大一些的容器内，如洗衣篮、硬纸盒或塑料盆。给宝宝示范怎样把球倒在地板上，然后再把球一个个放入篮中。到他娴熟后，让他往后站，试着把球扔到篮子里。在房间四周摆上几个容器，以增加难度，鼓舞小运发动尝试不同的目标。技能聚焦：宝宝练习瞄准，有利于提高手眼协调力量和大动作技能，假设家长在宝宝扔进球后大声数数，就会为宝宝理解数字打下根底。管子玩耍从管子的一头进，另一头出，确定会让宝宝感到迷惑和兴奋。即使他把握了这个隐秘，还是期望重复这个玩耍的。开头用大的塑料管或硬纸管把网球或其他软球(直径至少4.5厘米，以防宝宝放嘴里)放入管子一端，将管子倾斜，这样球在里面滚下去，让宝宝从另一端把球取出来，重复几遍。换不同大小的球，让宝宝看哪些球能放进去，哪些放不进去。技能聚焦：让球从管子里落下然后去抓球，可以熬炼宝宝的动作技能以及手眼协调力量。也能促进宝宝的参与意识。通过不同大小的球，还能帮宝宝区分大小。0-34【2-21.接沙滩球大多数宝宝会接球前就能扔球了，他们宠爱用小胳膊抱球，家长可以指导宝宝学习接球。开头时，把球滚到宝宝身边，再让他把球滚给家长。到他试图接球时，换一个略微泄了气的大沙滩球，这样宝宝的小手更简洁抓住。假设大人向他示范如何接球，宝宝会学得更快。一旦宝宝能够接住(这需要大量的练习)，就需要一点点地拉大两人的距离。技能聚焦：和宝宝玩接球是简洁而好玩的社会化熬炼，能增加宝宝的大动作技能和手眼协调力量。成功的接球需要敏锐的反响和良好的空间意识。通过这个玩耍，他获得了非竞争参与玩耍的乐趣。平衡木家长可以找安全的低平衡木，向宝宝示范怎么走过去，然后抓住宝宝的手，让她在平衡木上试着渐渐走，假设宝宝不太情愿，可以在平衡木的另一头放上玩具，鼓舞小体操家走过去，将玩具取回。技能聚焦：平衡木和矮墙对古怪的宝宝是不行抗拒的挑战。宝宝通过这个玩耍，可以提高平衡力量，同时还进展了重要的脚跟协调能力，这个力量对他以后跑、蹦、跳，甚至熬炼体操都起着重要的作用。木偶玩耍家长可以买些奇异的木偶，或则用彩笔在袜子或包上画张脸，或自己做的木偶上贴上耳朵，上部粘上纱线做的头发。玩的时候，家长蹲在沙发后面，假装两个木偶，给宝宝讲故事、唱歌，每个木偶用不同的声音。也可以问宝宝问题，并鼓舞他交谈。让他指出木偶的鼻子、眼睛、脚趾等，宝宝宠爱把它们指出来。技能聚焦：两岁时，宝宝宠爱把人类特征与玩具联系起来，把它们看做最好的朋友。假设木偶的举止象人，就可以激发宝宝的想象力。给宝宝讲故事和他交谈，可以提高宝宝的对话水平。骑马玩耍家长扮演马(根本是爸爸的活)，双手和膝盖着地，跪在地上，让宝宝骑在背上，确保宝宝紧紧靠着家长。玩耍时配上音乐，或家长边爬边唱宝宝宠爱的歌(感觉到达做牛做马的境地)，让宝宝趴下身子，直起来，或则左右摇摆。技能聚焦：家长在学马爬和摇摆时，宝宝在学习怎么保持平衡。他会发挥想象力，假装自己在骑一匹威猛的战马。玩纱巾这个玩耍对宝宝的手眼协调力量是个挑战，收集颜色明媚、质地轻快的纱巾，几条同时放在手里揉搓，将它们高高地抛在空中，然后让宝宝抓落向地面的纱巾。几次以后，和宝宝换过来，让宝宝扔家长抓。技能聚焦：这个玩耍给宝宝的物品，让他练习扔和抓飘动的织物，空中的“彩虹”不仅是视觉的刺激也是身体的挑战。丢沙包把几个又高又轻的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，给宝宝示范怎么扔沙包把它们击倒。也可以用不同大小的球代替沙包做玩耍，还可以让宝宝坐在不同的距离扔。先让宝宝坐着，一旦技术提高了，就让他站着扔，并让宝宝收集被击的满屋的东西。技能聚焦：朝目标扔沙袋或球，能帮助宝宝进展手眼协调力量，增加对因果关系的理解。这个玩耍也可以轮番玩，当宝宝与人共处时，轮番玩对以后的社交互动格外重要。浴缸戏水宝宝宠爱在浴缸里玩水，宠爱大雨，宝宝其实也可以在自己的浴缸里“造雨”。可以用过滤器、喷壶等，给宝宝示范怎样把水倒进漏锅会产生“大雨”，还可以把雨滴洒在宝宝的头上和身上，一边唱着关于雨的歌。大一点的宝宝会宠爱用淋浴喷水头淋出水滴，要使玩耍更好玩，和宝宝一起爬进浴缸，让大雨倾盆而下。技能聚焦：任何形式的戏水对宝宝都是感官劳碌的奇异之旅。感觉到、看到或听到一股水流变成雨时，能供给应他触觉、视觉和听觉的刺激，也帮宝宝理解水可以有很多形式消灭。宝宝洗浴宝宝早就玩扮演洋娃娃的妈妈或爸爸的玩耍了，这次让他学会照看别人，学会清洁身体，让他的小朋友沐浴在爱中。将温热的水倒入盆中，预备好毛巾肥皂和洋娃娃，使玩耍更真实。鼓舞宝宝测水温，给娃娃轻柔地洗澡。洗时指出娃娃身体不同部位，让宝宝指出自己身体的部位。给娃娃洗干净全部需要洗的地方后，让宝宝用毛巾把它搽干。技能聚焦：两岁的宝宝玩假扮玩耍，对他们的世界有了肯定的了解。这是一个熬炼宝宝社交技能和想象力的好方法，抱着滑滑的娃娃给它洗澡，还能促进宝宝小动作技能的进展。奇特的杯子这个玩耍比“躲猫猫”更深一步，玩耍开头时，当着宝宝的面把小玩具藏在三个杯子中的一个，然后移动杯子，让宝宝猜哪一个藏着玩具。记得别把杯子移得太快，否则宝宝就无法跟踪玩具了。技能聚焦：宝宝不再是小婴儿，现在他明白物体仍在那里，这就叫物体永存，他会很快活地找到它。杯子移动时，让宝宝集中精力盯住。家长应鼓舞宝宝，并帮助他加深视觉记忆。转圈玩耍当宝宝急迫地要四处走动时，让他和小朋友一起唱儿歌，做转圈玩耍是最正确选择。宝宝的收获是，伴随转圈、唱歌和手拉手而产生的友情和乐趣——无论是爸妈还是要好的小朋友。0-35【231.水中目标投球溅起水花，这项活动会弄得人湿湿的，可宝宝会很宠爱。将两个大塑料盆装上一半水，收集多种多样的小球，最好是能浮在水上的塑料球和网球。让宝宝将球对准水盆投掷，数一数每个盆里投了几个球，即使没有投中，也要对宝宝的尝试报以掌声。当他做得更好时，要让他离盆更远，增加难度。技能聚焦：这个玩耍有助于培育宝宝的手眼协调力量和大动作技能。这也教给宝宝计数的方法。绘画入门将大纸粘在一个简洁清洗的平台上，然后将几种无毒颜料倒在小碗或盘子里，再预备各种绘画工具，包括画笔和切成不同外形的海绵。大人给宝宝示范如何用画笔蘸颜料涂抹在纸上，然后让宝宝试着想画什么就画什么。技能聚焦：宝宝现在开头生疏到他能够制造东西，让他画任何他想画的东西，帮助他自信地表达自己。将日常用品变成艺术工具，既熬炼了他小动作的掌握力量和手眼协调力量，也进展了他的制造力。手电筒的乐趣在晚上，首先藏起宝宝最宠爱的一件东西，把查找区域限制在一两个房间里，这样找珍宝就没那么难了。然后告知宝宝要找什么，关上灯，递给他一个较轻的手电筒，大人也带上一个。挥舞手电筒，那光明的光柱会让宝宝感到奇异无比。这个玩耍也可以是一群宝宝一起玩的。技能聚焦：查找物品给宝宝提出了必需集中留意力才能解决的问题。第一步就要倾听藏起物品的描述，这需要理解力，然后要考虑地点在哪里，这种抽象思维力量对宝宝是巨大的挑战。这个晚上玩的玩耍还能减轻宝宝对黑暗的恐惊。球弹起来了你和宝宝分别握住一条毛毯的两端，把大沙滩球放在中间，然后颠到空中，在它落下时再尽量接住它。开头时轻轻颠球，以免太高。当宝宝的协调力量提高时，可以把球越弹越高。技能聚焦：这个玩耍对于宝宝的协调力量和视觉灵敏度是个挑战。为了把球弹起，他必需与你同时提起毛毯，为了接住球，他必需在球落下时紧盯着球。做这个玩耍还需要与同伴的合作精神。纸片拼图玩耍先找一个秀丽的彩色图画，画的是宝宝宠爱的东西，然后把它剪成4大片。大人帮助宝宝重排列这些纸片，使它们复原。当他完成后，你可以把纸片再剪小，使难度增加。技能聚焦：这个玩耍熬炼了宝宝对空间关系的理解力，还使他对宠爱的图画进展制造(对空间记忆力量的测试)，获得解决更难拼图的信念。生疏的气味预备几盘食物，如蛋糕、柠檬片、苹果等，用一条手绢或围巾蒙上宝宝的眼睛，然后让他深吸一口气，猜一猜这个是什么食物什么气味，猜完让她再尝一尝，使他能够更好地将气味和食物联系起