分管教学副校长年度考核总结教学副校长年度考核工作总结(十一篇)

第页共页分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结(十一篇)分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇一本年度，县教育局根据县内外教育形势，大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂形式，身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者，上下学期以来，我以小组的划分，小组组员的职责，组内小展示、班内大展示，提早分配展示内容等做了多番调整，研究。我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来，即身动、心动、神动，师生“动”，生生“动”，小组“动”，形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精华表达在最大限度地把课堂动起来。我认为，能让学生学会的课才是好课，一切以学生的“学”来评价老师的“教”，即“以学评教，少教多学，先学后教”。课堂必须表达出“知识的超市，智能多元，生命的狂欢”。把课堂话语权还给学生，让学生在课堂上敢说、会说，充分展示，是我的课堂另一重要特征。一年来，我所任的班级数学，学生能积极自主预习，质疑合作，“兵教兵”，课后补缺等。出现了一些可喜的变化。如杨紫婷，原来升学时数学只考了23分，通过组内合作，老师鼓励，拾起了自信的风帆，现不仅学习不用催促，而且非常用功，组内展示、质疑、对抗学习也非常积极，成绩大幅度上升；张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔，对上数学课根本不感兴趣，我给他们创造简单问题让他们展示的时机，激发了兴趣，加之我给他们有点“言过其实”的鼓励，现每节数学课都“流露”了想参与的眼神，几次单元检测成绩都打破了个位数。在施行“五步三查”教学中，也出现了一些问题，成绩突出的成绩下滑，学生整体效果上升不明显。但这绝不是高效课堂的错误，而是在临帖中有些问题没解决好造成的。如程度好的学生，我没有在“学有余”上给他们提出要求，中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。另外，“五步三查”各环节的连接上，展示时间的分配上，堂堂清等环节把握有待专家的指导。我相信，高效课堂教学会给我带来快乐与惊喜。本年度，张敬民校长放手让我们高效建立团队推进我校课堂建立新课改已给我们的教育带来了宏大的变化，要深化推进新课改，课堂始终是主阵地。因此，必须围绕着课堂来构建“以学定教，以学导教”的教学关系，同时，也要围绕课堂着力打造“以生为本”的新型的师生关系。我们做了一下一些工作：1、加强理论培训课堂的决定者是老师，只有具有新思想和新理念的老师，才能决定新课堂，只有建构新型的课堂教学关系和新型的师生关系才能决定课改的成败。我们及时印发了《高效课堂五步三查教学法》，《五河县高效课堂达标课评价方法》，组织老师在教研会上学习、研讨，进展了“达标课”理论过关考试，所有参考老师均达过关要求。现所有教研组都形成高效课堂理论能为高效课堂护航的共识。2、重视集智备课如今我们使用的是县教研室统一编印的导学案，由于时间仓促等原因，远没有发挥导学案的“道路图”、“方向盘”、“指南针”的作用。并且缺少导学案编写的“知识问题化”、“问题层次化”、“层次探究化”、“探究渐进化”的要求。我们在本学期把周一下午的第四节课做为各教研组集智备课的时间。各教研组都抑制了“走过场”、“磨时间”、“浮形式”等难题，根本上能根据学生的认知规律，将知识点进展拆分、组合、设计成不同层次的问题，给学生一个自主学习的道路知识图。也给出了指导学生怎样思、怎样读、怎样操作的学法线，但德育线〔即在学习的过程中挖掘并表达学习内容的情感价值、世界观、方法论价值观〕表达的不多，这也是我们今后努力的方向。3、小组建立为抓手小组建立是高效课堂成败的关键，这也是不少学校高效课堂建立的软肋，我校专门召开各班小组长会议，培训了小组长的职责及组员分工，各班班主任对各班的小组成员都进展了分工，也进展了培训，并把各组长及组员职责报学校备案。有不少老师根据学校的要求也对小组进展分工培训，有的以小组板报的形式张贴在墙上，非常醒目，效果很好。4月份，我们又进展了小组口号评选活动，得到了班主任、课任老师的大力支持，共采集口号90条，75条口号获奖，有力地促进了小组文化建立，使学生在浓重的文化气氛中成长。4、以“达标课”全员教学大赛为契机，推进我校高效课堂建立高效课堂建立不能只停留在光说不做，光冲动不施行上。借县高效课堂“达标课”全员教学大赛的时机，我们积极发动、组织50岁以下老师老师全员参与。大多数老师拿出了创新、挑战、不服输、不满意推倒重来的热情，认真学习理论，虚心学习已有成果，形成了一个良好的课改的春天。5月初，我们委托大新初中对我们达标录相课进展了认真评议。我校的杨玉兰、黄晴、曹春宏、杨正猛、王改、梁杰山、杨桂莲、刘慧敏、蔡道来、赵敏、郭阿庆、张新发的“达标课”获得好评。我校的录相课参评率居全县前列。5、常规检查为高效课堂护航没有检查、催促不能很好落实课堂建立，我们制定了半月业务检查制度，要求理科要为学生准备“补缺本”。形成了教务巡课制度，每位领导巡课一天，为课堂找问题，指方法。催促老师按“五步三查”授课。在巡课中发现了不少全县共性问题，也发现了很多我校独有的个性问题。我们有决心解决这些问题。课改，仅有热情远远不够，更要有锲而不舍的精神，咬成青山不放松的品质和永远行走在路上信念。xx中学人正以饱满的热情，脚踏实地，苦干加巧干的精神行走在课改的路上。教研是一个学校教学工作的加油站，教学生命的补给线。它的重要性教学人都知道。我们做了以下工作：1、坚持开好教研会，研讨“五步三查”流程，校长亲自催促检查，把出勤率纳入绩效工资中。2、选派骨干老师参加学习，本年度，我校两去杜郎口中学，见识了“杜郎口课改旋风”，增强了自己教学的自信心。参加了县局要求我们参加的所有学校教学开放日活动。我们学习了小圩中学的课堂评价表和班级文化，“梁头”文化；学习了安子口初中的延长课堂时间的做法；学习了三铺中学的“渐进推进法”，学习了五河二中、新集中学的所有学科全面铺开的推进法。到达了预期的效果，培养了我校的骨干力量，开阔了老师的眼界，也增强了我校老师的自信心，也解决了有些老师的畏难思想。3、以活动为载体，凝聚人心，鼓励教研组以活动促进学生开展，以活动凝聚学生人心，以活动搭建融洽的师生关系。举办了“颂”主题演讲比赛，七年级粉板字比赛，感恩作文比赛，古诗词比赛，英语综合应用比赛，英语听力比赛，益智运动会，播送操比赛，秋季运动会，七、八年级数学竞赛，李阳“疯狂英语”报告会，老师排球比赛等。4、参加市、县要求参加的所有征文活动，让老师把课改之得用文字记录下来，也能促进老师的学术程度，我校老师本年度发表论文27篇，在教育网上有12篇论文交流学习。分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇二我是去年8月走上电大副校长岗位的，分管办公室、开放办、继教处以及妇女、计生等工作，为了更好地承受大家的帮助和监视，我把走上副校长岗位不到一年的德、能、勤、绩等方面的情况述职如下：加强理论学习，树立坚决的政治信念和科学的开展观念，增强政治的敏锐性和鉴别力；注重参加法学本科学历教育、校长培训班等业务知识的学习，系统改善知识构造，不断进步运用科学知识解决实际问题的才能。总之，通过政治理论和业务知识的学习，自己的认知才能、鉴别才能、从政才能有了较大的进步。堂堂正正做人，清清白白为人，扎扎实实做事是我的人生准那么。担任副校长以来，我坚持以求真务实的作风、开拓进取的精神，部门同仁的帮衬，较好地完成各工程标任务。主要表达以下几方面：1、办公室工作：办公室是处于承上启下，协调左右，联络内外的中枢地位，是对外的窗口。作为学校的一个“窗口”，效劳质量的好坏，表达着学校的整体形象。因此，能较好地协助校长室引进03年度新老师23名，配合校党总支、行政做好第二轮中层干部竞聘上岗工作；布置安排老师资格认定、职称晋升、转评工作；聘请外教及办证工作；为充实和丰富校园网与现教中心合作，精心设计，合理布置，使校园网形式多样，内容丰富多彩，现已发布各类图文信息160条；另外，电子文档工作也进一步得到细化。今年我校将争创省二级档案室，为此聘请了35名兼职档案员，为鼓励这些兼职档案员在百忙之中挤出时间做好这“份外事”，专门制订了《兼职档案员评优条例》。2、开放工作：今年学校的十大任务之一，开放招生人数定为800人，而04春招的本、专科生达550人，完成全年招生指标的70%，假如按每生1000元的利润计，仅本次招生为学校创利55万，为学校创造了较大的经济效益并赢得了社会效益。目前，开放办已成为全国营销、物流资格考试的培训点和考点〔整个常州市共3―4个点〕，今年2月份组织的学生高级营销员的培训考试，参考人数201人，合格180人，缺考2人，及格率为90%，收到了较好的效果。为了进一步研究探究“人才培养形式改革和开放教育试点”工作，今年4月份会同开放办的同志赴卜弋镇召开开放教育施行情况的调研座谈会，掌握开放教育在基层的第一手资料，总结施行开放教育后所获得的成效，培育典型，以点带面，加以推广。3、继教工作：随着学校事业的蓬勃开展，继教工作也获得了一定的成绩。一是一般情况下，全国英语等级考点不设在县级，而是设在地市级，但经过各方领导的关心、支持，今年我校申请到了全国英语等级考点和培训点，正因为我区有了考点，方便了考生，故考生人数从原来的430人猛增至1130人，增长了263%。二是除了原有正常培训工程外，还积极拓展新的培训工程，开设了日语初级培训班，厂长、经理第十期培训班，全年培训共达2300人次。三是“三农”问题是全国各界最为关注，热点问题，作为县级电大如何来为“三农”效劳已提到了我校的议事日程，为此，我屡次与劳动局协商、交流、沟通、争取，目前已成为区政府下拨资金为“三农”及下岗人员培训的单位之一。4、其他方面工作：学校事业规模不断扩大，引进的青年老师不断增多，一方面为学校补充了新颖血液，另一方面也给计生工作带来了难度。为此制订了《关于方案生育的有关规定》。同时妇委会组织开展《计生法》、《江苏计生条例》的知识竞赛，全校77名育龄女教工参加了竞赛，获得平均98.4分的好成绩。在学校经费有限的情况下，每年组织一次育龄女教工的体检，并对女教工的婚、孕、育、节育等情况进展电子信息化管理。作为一名工会财务委员，可以维护工会经费独立原那么，收好、管好、用好工会经费，保障工会经费和资金运作合法、合规，使工会财务更好地为全体教职工效劳。我深知，一个人的才能是有限的，只有团结一切可以团结的力量，齐心协力，和衷共济，才能赢得大开展。作为一名副职，我坚持以平常心做平常事，在工作中找准自己的“坐标点”，种好自己的“责任田”。在维护班子内部的团结上，坚持维护“一把手”的核心领导地位，当好参谋、助手，起好补台、配角作用，坚持民主集中制，服从集体领导，做好思想上同心，目的上同向，行动上同步。平时主动与班子成员进展沟通，互相学习，坦诚相待，团结共事，做好同级的互补工作，特别在涉及别人职权和利益时，慎重处理。对待分管部门，加强其互相间的沟通和理解，形成和谐的工作环境。作为分管校长来讲能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家，感情上贴近大家，清醒地认识到威信不仅仅来于权威，更主要的是来自于人格的魅力。分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇三20xx学年度，我本人继续担任学校副校长，主管教学工作。在我一年来，在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，圆满地完成了各项教育教学工作，根本达成了年初制订的各工程标。作为学校的一分子，一年的理论使我有了更多的期待和自豪，现将一年的工作与感受总结如下。下面就请看看我的吧!作为主管教学的副校长，我可以紧跟教育开展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态开展。坚决拥护党的道路、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断开展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学务实。我一直认为，要做一个称职的副校长要从做一名好老师开场。本学年，我担任九年级二班和四班的教学任务，我坚持将每一节课都作为自己的教改实验基地，边学习边反思，根据学生的需求和开展调整自己的教学方向。平时常站在学生的立场换位考虑，这样就使自己对学生少了一份抱怨，多了一份宽容。一年来，我可以自豪地说，尽管平时工作较忙，但自己在专业上虚心学习，踏踏实实，没有辜负领导同事的信任，所任教班级的成绩在年级中也比拟突出，得到了学生的认可。作为一名市骨干老师，我始终站在教改一线，上公开课，积极撰写教学论文，参与课题研究，多篇论文在市级获奖。1、抓好教学常规管理，进步教学管理的效能管理出效益，管理出成绩。我心中结实确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、修改、测验、听课、评课等各环节的管理，为老师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进展，为全面进步教学质量提供了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心，深化教学一线，掌握第一手情况，理解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析^p会和师生表彰大会，加强质量分析^p，以保证教学任务的完成和质量的进步。2、加强教风学风建立，营造良好的学习气氛教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人可以感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建立是一个学校声誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从老师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓标准做起，严肃考风考纪，务实进展教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓重的学风，我们的老师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在繁忙着、收获着并快乐着；我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学形式，进步课堂教学的实效性，学校实行了“先学后教，当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式，形成各个教研组的课堂教学形式，在全校推广。大大进步了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研气氛，发挥了骨干老师和老老师的引领和指导作用，促进了青年老师在研究中不断成长。通过引导老师课堂研究，潜移默化中改变了老师的教学理念与行为，改良了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。4、加强对青年老师的培养指导学校制定了青年老师培训方案和青蓝工程施行方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课，关注青年老师的进步与开展，对存在问题及时提出改良意见。学校召集所有80后老师组成青年老师近卫军，通过开展一系列活动，通过十个一工程，向青年老师施压，促使其成长。一年来，应该说我做了些事，也获得了点滴成绩，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和缺乏：如个人的工作协调才能有待进步，学校管理统筹、决策才能仍需培养，教育教学管理的艺术程度与素养有待进一步进步。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断进步处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在协助校长把握工作大局，坚持科学开展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。工作中的历练成长，使我信心倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望将来，任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力，为学校的开展尽自己所能。分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇四时间匆匆，20xx年如白驹过隙般滑过，履职凤城高中副校长一年以来，我始终坚持认认真真工作，踏踏实实做事，清清白白做人，坚持原那么，无私奉献，较好地完成了各项工作任务。现就本年度工作和履职情况述职，不妥之处，敬请批评指正：1、端正思想，坚持原那么，重师德修养。工作中我自觉遵守工作纪律，以身作那么。我始终坚持廉洁奉公，以身作那么，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校、学生和老师的开展和生活效劳。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。摆正自己的位置，本着对学校负责，对老师负责、对学生负责的工作态度，做好自己的本职工作。2、坚持学习，加强对外交流，不断提升管理程度。过去的一年是我任职副校长的第一年，各项工作正处在探究阶段，我经常向经历丰富的老师交谈，向____请教，与同事交流。教学中，积极参加教研组的活动，不断更新自己的教学观念。工作中加强管理知识学习和培训，进步自己的管理才能。一年来参加了学校统一组织的北京高端研修，参加了中育教育组织的西部地区中小学校长研修班，到牟平一中蹲点学习，几次交流学习时机我非常珍惜，认真学习，聆听了教育大家的教育思想，参观了全国著名中学的校园文化建立，学习了知名校长的办学理念和先进经历，撰写了几万字的学习心得《问道》，受益匪浅。3、工作角色得到了转变，根本完成了从团委书记到副校长一职的角色转变，努力由老师和学校中层管理人员转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的工作中不断总结自己的工作得失，勇于自我批评。管理经历进一步提升，处理问题的视角和才能有的较大提升。自20xx年9月8日至20xx年7月初，我一直在凤城高中南校区主持工作，管理着这里300多注册凤城高中学籍的学生，我和一起来这里的其他五位同事：书记、张家滢主任、何爱亭老师、吕爱东老师、马丽娟老师抑制种种困难，圆满完成了学校交给的重大任务。在这里工作一年来，生活相当艰辛，每天的午餐、晚餐我们都是搭伙做饭，环境破旧，冬冷夏热，生活条件非常艰辛，但我们苦中作乐，虽然只有五六个人，但我们形成了一支团结实干的工作团队，竖起了凤城高中老师特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能创新的旗帜，学生学习根底普遍较差，管理难度相当大，还要与综合高中领导、老师协调相关工作，中间抑制了师资短缺、学生厌学逃课、临返校前学生分流发动、严格组织考试、按照分流意愿组织返校入班等各项工作，各个环节我提早预案，周密方案，步步落实，每项工作均高标准顺利完成，得到了所有学生及其家长的高度认可，学校及教育主管部门也非常满意。一年下来，我受锻炼不少，学会了在困难条件下如何创造性地开展工作，如何借力发力，如何化被动为主动，如何带好一支队伍，打下一片天地，竖起一面旗帜。也非常感谢几位同事的鼎力配合以及综合高中领导、老师的倾力协助，凤城高中南校区也随着我们工作使命的完成终结了短暂的历史，以后或许再也无人复制。20xx年8月底，学校安排我除分管团委学生处工作外，分管新高二级部也就是20xx级全面工作。也又是一个极大地挑战。新高二学生3300人，40个教学班，120位老师，这也是凤城高中建校史上规模最大的一个年级，平均每班80多人，学生数量大倒在其次，三限生多，问题学生多，原来的级部管理中也存在诸多问题，老师们怨言也较多，尖子学生成绩有所下滑，教学任务也相当重。近几年来，由于工作需要，我一直在学生管理岗位上工作，一直未在教学岗位和老师管理岗位上锻炼，经历少之又少，任务摆在了我的面前。我多方调研，认真考虑，大胆决策。20xx年8月30日，我召开了高二级部全体老师会议，会议主题是：积极行动、有所作为、打造风清气正的和谐级部。会议的开场白就让老师们耳目一新，掌声不断，赢得了老师们的初步认可。接下来的工作环环相扣，也抑制了种种不可意料的困难。统一年级主任、级部主任、级部成员的思想，改变不良的工作作风，抑制师资短缺的困难，矫正教学中心点和关键点，大力推进集体教研，增强级部工作的标准性、有效性，解决遗留的"自由人"难题，召开家长会，处理老师、学生各类应急性问题，建立工作机制理顺工作关系，优化尖子生培养措施，调整老师考核方案，问题层出不穷，工作连连不断，但好在也一一解决，还算顺利。整体来说，半年来高二级部的工作思路是明晰的，责任是明确的，措施是有力的，在理论中我的工作才能也得以进步。所有成绩的获得都是我们全体老师凝聚的力量，努力的结果，智慧的结晶。1、工作的主动性还不够，初涉教育教学管理，经历缺乏，未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细致，方法还缺乏灵敏性。2、如何有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手，推动班子工作合力的有效形成，以及解决当前学校管理过程中反应出来的问题，进而推动学校工作的稳步开展，是一个值得我深思的问题。3、在工作理论中反思不够，缺乏耐性。个别问题处理时不够冷静，导致局部同事误解，影响工作合力。一年来，虽然在学校管理方面获得了一些成绩，但是与组织期望和群众要求还存在一些间隔。一年的工作完毕了，但新的一年更多更重要的工作还需要我认真去做，我一定更加积极主动地开展工作，在上级领导和校委会的领导下，努力圆满地完成各项工作任务。分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇五本人于20xx年8月走上副校长工作岗位，根据期初校长室的分工，我协助校长分管学校德育、法制、平安、卫生、教科研、教育宣传、校园文化建立等工作。回首这学期开学到如今的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，繁忙但不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在张校长的正确领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项分管工作得以顺利进展。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发现缺乏，在反思中排找差距，以谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和自己加压，也是承受领导指点、全体同仁帮助的好时机。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作：一年来，本人能积极参加学校每周一次的政治学习，自觉遵守社会公德和老师行为标准，平时能关心时政，认真学习十八大精神及党的有关文件法规，时刻以一名优秀____员的标准来严格要求自己，能结实树立为学生效劳，为老师效劳，为学校效劳的思想。注重自身廉洁，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工意见和建议。在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改；在自己才能范围之内的事，能帮的帮，能补的补，不浮夸，实事求是，表里如一。在教育不断改革创新的今天，只有不断加强学习、结实树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理才能及理论程度。坚持以人为本，强化效劳意识，致力为师生做实事，关心同志，热爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理理论中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位老师，真诚地对待每一名学生。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，用心帮助，不断鼓励。〔一〕教学和科研工作作为一名老师，尤其是一名青年老师，我总觉得我们的第一要务是上好课，教好自己的学生。虽然自己走上了新的工作岗位，但教学在我心目的地位却没有改变，尽心尽责做好自己肩负的教学工作才对得起学校的信任、学生的尊重、家长的认可。自参加工作以来，本人一直坚守高年级数学和英语教学工作，近些年一直担任毕业班数学教学工作，始终可以积极备课、上课、听课、评课，认真钻研教材教法，不断开拓教学思路，把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵敏运用于自己的课堂教学中，努力培养学生的自主探究、合作交流、创新等方面的才能。此外，在搞好教育教学工作的同时，还注重向报刊杂志这些无声的老师学习，向自己身边这些有着丰富教学经历的前辈们学习，从中汲取精华，以便更好地充实和进步自己。通过自身不断努力，20xx年度本人成功申报“泰州市教坛新秀”，并荣耀入选“姜堰区小学数学名师工作室”。有两篇论文在省级刊物《老师教育》和《教育周报》上发表，一篇论文获姜堰区一等奖，一篇教学设计获姜堰区二等奖。〔二〕分管工作1、平安工作平安工作是学校所有工作的保证，坚持把平安工作当作学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育的原那么，强化管理，健全制度，建立健全平安工作领导小组、制定学校平安工作方案、制定各项平安意外事故处置预案制度和制度落实，层层签订平安责任书，进一步夯实平安责任。校车平安更是学校平安工作中的重中之重，为此学校老师不知付出多少努力，不过非常值得欣慰的是我校对于校车的精细化管理举措经常受到各级领导和检查组同志的好评，王登宝和朱云峰两位老师还被区教育局表彰为20xx年度跟车照管老师先进个人。过去的一年，在全体师生的共同努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间活动平安排查。结合我校实际，利用班队会、升旗仪式等时间，开展平安预防教育，自护自救教育。利用橱窗、黑板报等渠道，对学生进展平安知识的宣传教育，通过防震、消防平安疏散演练等活动，实在进步广阔学生的平安意识、防范才能和自我保护才能，加大安防设施投入，保证学校教育教学工作正常进展。学校被授予“江苏省平安校园”称号。2、德育工作学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的老师队伍。今年学校德育工作的重头戏之一就是进一步强化师德师风建立，通过师德师风主题教育理论活动和师德师风警示教育活动的开展，帮助全体老师树立正确的世界观、人生观和价值观，更新教育理念，标准执教行为，完善管理制度，进步师�越ㄉ杷�平，向全社会展示人民老师的良好形象。在详细工作上，根据上级的各种活动安排，结合学校的实际情况，制定了详细详细的工作方案，使各类活动能顺利开展，德育处充分发挥个体作用和主动性，积极开展了“关爱留守儿童”系列活动、“八好”主题教育活动、“红领巾相约中国梦”主题教育活动、“向国旗敬礼”主题教育活动、“节粮节水节电”三节主题教育活动、“廉洁文化进校园”书画评比活动等，通过一系列活动的开展，狠抓学生常规管理，培养学生良好的文明行为习惯。3、法制工作20xx年秋学期组织开展了“法官进校园”活动，聘请了区人民法院少年庭副庭长周庆典、刑庭助审员高娜同志为学校法制副校长，并邀请周庆典副庭长为五、六年级学生作了一场法制知识讲座。为推进老师学法、用法工作，进一步进步老师普法的实效，自觉维护师生合法权益，组织全体老师认真学习《教育法》、《老师法》等国家法律法规。在对法律法规有了全面、深化认识的根底上，组织老师积极参加江苏省网上法律知识竞赛活动。老师们认真考虑、慎重答题。这次活动，进步了全体老师的法律意识，强化了平安从教意识。学校还印发法制平安告家长书，扎实开展了法制教育“六个一”宣传教育活动。4、教育宣传工作在学校通讯报道组全体成员的共同努力下，叶甸小学教育宣传工作成绩喜人，学校连续两年被区教育局表彰为教育宣传工作先进集体，20xx年度学校通讯报道组成员并没有在成绩面前沾沾自喜，而是以此为动力，笔耕不辍，进一步加大教育宣传力度。作为分管领导，我始终可以以身作那么，带头写稿投稿，目前除了鼓励大家向《姜堰教育网校园快递》栏目和《姜堰日报教育周刊》进展常规投稿外，还主动出击，加强与泰州晚报姜堰工作站、姜堰日报社、姜堰政府网等媒体的沟通联络，帮助通讯报道组成员向相关新闻媒体推荐优秀稿件，应该说，近几年学校的教育宣传工作在姜堰教育系统内产生了一定的影响。5、其它工作20xx年秋学期以来，本人围绕完美教室、完美办公室的创立，文化墙、橱窗走廊的环境布置等还做了大量细致的工作。其它分管工作在此不再一一赘述，应该说一学期下来，我对林局长八月份来学校宣布人事时的讲话更有体会了，记得林局长当时说：走上副校级工作岗位，就意味着你将比别人付出更多，奉献更多。其它不谈，就说这学期的学生作业，绝大多数都是利用晚上放学后这段时间或双休日的时间在校加班加点批阅的，为工作加班到深夜更是常事，关于这一点很多同事有目共睹。1、指导教科研工作的底气缺乏，今后还需不断加强学习，努力提升自己的科研素养。2、管理才能有待进一步进步，特别是要不断进步理论程度和管理程度，进步自身综合素质。回忆一年来的工作，问心无愧，获得了一些成绩，也有缺乏与遗憾。在今后的工作中，我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导和同志们的意见，力争在新的一年里把各项工作做得更好。以上述职，敬请各位领导、同仁批评指正。谢谢大家!分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇六本人从xx年9月担任学校副校长，主抓学校德育、团队、体卫艺、宣传工作；一年后分管6、7、8三个年级教育教学工作，同时协助校长抓好学校平安工作，工作涉及面较广，头绪较多。一年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体老师亲密配合下，较好地完成了各项工作任务，各方面都获得了较好的成绩。下面把自己一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。来到学校担任一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。因此我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上进步自己，进步对政策方针的理解才能，进步教育教学管理才能和工作程度。副校长在学校工作中既是领导者又是工作的详细执行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局出发，自觉维护校长地位，维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责，以身作那么。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作，当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处，增强了班子整体实力。同时，作为业务副校长，做到了主开工作，务实工作。对校长负责，根据校长的总体设想和要求，积极参与决策，出主意、想方法。在教学管理的过程中，把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时，注意在工作中总结经历，扎扎实实地开展教学工作，积极为校长提供信息，进步学校整体管理程度。确保管理思路明晰，教学秩序井然，教学质量稳步进步。作为业务副校长，时刻把教学这个中心放在心中，抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中，做到了既务实又创新，能根据本校实际情况制定了既符合教学规律，又符合上级要求的工作思路。1、加强教学常规管理，突出一个“严”字。认真贯彻省教学管理条例，结合学校实际，完善了“教学工作制度及教职工考核细那么”、“教学事故鉴定方法”。在科学标准前提下指导开展教育教学工作，执行制度突出了一个严字，严格执行制度，为老师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进展，为全面进步教学质量提供了保证。2、狠抓老师队伍建立，突出一个“实”字。教学质量的上下取决于老师的素质，因此，我们把教研和科研活动作为进步老师素质的途径，不断给老师充电，结合生本教育理念和进步课堂教学效率的五大策略，设计“教改大课堂”活动，通过集体备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制等，强化了老师的教研行为，在这一点上，重视一个“实”字，力务实效，不做外表文章，真抓实干，这样大大促进了老师素质的整体进步。3、加强学风建立，突出一个“恒”字。学风建立是一个学校声誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达，不能无视。学风建立是多方面的，我们通过抓学生的文明行为习惯养成教育，设计一系列载体活动，评选出了十佳星级班级，文明标兵、文明之星等；抓老师的教学行为标准，严肃考风考纪，务实进展教学质量考核，做到持之以恒，学校形成了良好的教风，浓重的学风，为学校赢得了荣誉，我校的教育教学工作得到了学生家长的认可，也得到了上级领导的好评。1、以身作那么是做好工作的根底。从担任副校长到如今，我就注重做好各项工作，以身作那么，始终坚持深化教学第一线，工作中踏踏实实地落实上级的各项工作，做到了既做领导、又做老师，早到晚归，默默工作，从不讲代价，也不图清闲，争名利。2、注重学习是进步工作程度的泉。做为学校主抓业务工作领导，为了更好适应教学工作，利用外出学习时机和自修，不断为自己充电。平时经常学习先进的教育教学理念，吸收教育教学管理的'先进经历，尤其是新课程标准的学习、教育科研理论的学习以及现代信息教育的自我学习，使自己可以和新课改同步。同时组织安排不同层次的老师进展学习交流，也促进了老师的教学观念与教学技能的更新与进步。3、领导协作与老师支持是做好工作的根本。在工作中领导和谐的分工与合作是作好工作的关键。在工作中自己注重摆正位置，努力营造领导与领导、领导与老师、老师与老师之间的融洽的工作关系，做到尊重老师。与领导、老师团结合作，促进共识的形成，使学校各项工作开展更有条理，更有效果。4、要坚持进步教学质量。教学质量是学校的生命线，是学校可以生存与开展的前提。作为业务副校长，始终能把进步教学质量放在心上，千方百计进步教学质量。工作上能严抓常规，实抓教研和教育科研，以研促教，深化开展课题研究实验，特别是课堂教学形式的研究等，为进步质量找到了出路和方法。7年级地理结业考试，8年级史地生程度考试，abc各段人数居全县之首。1、积极协助校长制定学校开展方案，强化安保措施，建立了学校警务室。协助校长从人防、技防、物防等方面加强了学校平安防范才能。2、加强了目的管理考核工作，较好完成了教职工管理考核工作。3、紧紧抓住教育教学工作这个中心，常规工作稳妥有序，教学质量稳定，给学校带来了非常好的声誉，本年度教学成绩突出。学校荣获十一运筹备工作先进单位，本人荣获先进个人称号。现正在积极备战省11届中学生篮球比赛和省22届比赛筹备工作。4、组织指导师生参加各种比赛获得较好成绩。参加市教育局和中国老师研修网组织的校干网络研修，本人荣获优秀指导老师称号。中学部老师4人获得省优一等奖，多人获市级一等奖。邢超等3名老师参加省廉政准那么电视大赛获三等奖。学生多人次在各级各类比赛者获奖。由于本人性格原因，教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏严厉性；协调才能还有待于进一步加强特别是要不断进步理论程度和管理程度，进步自身综合素质。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建立，不断进步教学质量，进步学校竞争力和生命力。不断进步自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、鼓励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色强校”意识。努力进步个人修养，使今后的工作更得心应手。回忆一年来的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。一年的工作，有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步把工作做得更好。分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇七20xx年秋季开学始，担任陶唐中学副校长，现将我一年来工作职责履行情况汇报如下：1、任副校长，分管学校平安、德育、综治、留守学生管理。2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。3、任初三〔2〕班班主任。1、思想上始终能与党和各级领导机关保持一致，与校长在思想上保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手，也努力作好老师的典范，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。2、品德端正，尽力去关心和保护学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。3、教学工作，努力进步课堂教学效果，教学目的强，针对性强，课堂气氛比拟活泼，学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前�，综合名次排名全县第二，如今初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。4、担任初三〔2〕班主任，我用了心，也尽了责，初三〔2〕班每学期进一两个问题学生，三年累计主如今问题学生多达10多个，但这个班.体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多.中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深化教室与学生交流，沟通，加油、鼓劲。5、分管平安、德育、综治、留守学生〔1〕协助校长汇编了陶唐中学平安德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。平安制度比拟健全，平安职责比拟明确。平安检查有夜记、日记、周查。、〔2〕坚持对学生适时进展平安教育，每周一升旗后都要对学生进展平安教育、纪律教育。〔3〕解决矛盾纠纷及时有.有据，能查清事实，摆出证据，讲清道.，让矛盾双方都能心悦诚服承受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。〔4〕每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教育轻处分，重说.，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的时机。本学期对问题学生谈话记录到如今为止有104张，4万字左右。〔5〕从细节入手，抓学生养成教育，开展多种活动，努力进步学生思想道德素质。从20xx年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分，每年9月10月进展弘扬民族精神月活动，纪念改革开放30周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会，4月份拔河比赛，5月份校园歌手大赛，11月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活，也让学生在活动中受到教育。6、有学习的欲望，也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动泉，《老师报》和《人民教育》是我最爱看的，也是看得最多的。今年的机关效能年活动，我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位老师。1、性子急，喜怒哀乐全写上脸上，说服教学修养境界还不够高，应加强学习，提升修养境界。2、平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文字总结材料。下学期开场争取每周至少写一二篇工作日记。3、平安综治工作还要做实做细致，杜绝平安隐患，堵塞平安破绽，杜绝重大平安事故。4、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教育还要抓细抓紧。分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇八在刚刚过去的一年里，我所分管的教学工作获得了可喜成绩，这主要得益于各级领导的关心保护和全体老师们的大力支持。现就我一年来的工作，汇报如下：1.优化备课、上课环节。备课组长严格把关，抓实备课教研活动，积极推行集体备课，资共享，课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，建立“课前一聚”、“课后会诊”制度，进一步强化对课堂教学的过程性研究。积极推广小组合作高效课堂教学形式，我和教务处一起定期进展教学质量调研、随时推门听课，关注学生思维开展的全过程，及时理解存在的问题，研讨解决的方法。2.优化作业布置、修改和课后辅导。要求老师布置“自助餐式”的有弹性、分层次、合适每个学生的作业。布置启发性考虑性作业，可选择层次作业和检测性作业。学生辅导坚持“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优拔尖和帮扶后进两不误，重点抓好优秀生的培养、边缘生的进步和学困生的转化。1.加强常态教研，突出实效性、时效性。打造教研组利益共同体，增进老师同伴互助，促进老师共同成长，每学年开展一次先进教研组评选活动。进一步落实听课评课制度，每位老师每周听课不少于2节，并做好听课、评课反思记录，以反思促成长。2.继续推行“推门听课”、“教学节”等活动。学校以“第八届教学节”为活动主线，积极推进课堂教学达标活动。所有老师课堂全部开放，举办了学科主题教研活动，活动期间语文、数学、英语教研员分别组织本学科所有老师开展了学科大论坛，由上届初三组长介绍了上届初三的复习备考经历，并且针对我校学生实际进展了课堂教学问题的梳理和策略研讨。3.搭建平台，助力老师成长。坚持“汇报课”、“研究课”、“示范课”、“引领课”常态化，探究同课异构或异课同构，进而生成“形式课”。开展网络晒课活动，共有31名老师进展了网络晒课。邸晓茹、宋清华、刘丽美、刘园园、刘程五位老师分别参加了市级课赛和送课活动。共有45名老师参加xx市电教馆举办的信息技术应用创新评选活动。共有一百多人次参加各级各类培训学习。学校专门成立了以李彬校长为组长的初三工作领导小组，我和张文芹校长一起深化初三年级，听课、评课、交流，和初三年级主任一起，制定初三的复习方案，定期召开年级工作会，理解教育教学情况，分析^p学生现状，总结经历教训，落实管理措施。初三领导小组成员自始至终参加年级工作会和月考模拟考试分析^p会，与老师们一起讨论教育教学方法，分析^p存在的问题，排忧解难。在全体师生的共同努力下，20xx年中考各项指标都获得了跨越式的进步，南校区获得第四名的好成绩。在这些成绩获得的同时，我也清楚的认识到自身的缺乏和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己，为获得更大的进步而努力奋斗。分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇九20xx-20xx年，是学校领导班子换届后的第一年，在上级部门与领导的关心与指导下，在学校党委和校长的正确领导下，在全体老师的支持与配合下，我可以坚强理论学习，对照党章党纪，严守八项规定，廉洁修身，支持配合校长工作，工作上以身作那么，深化一线，深化群众，进一步强化效劳理念，确立岗位意识，为学校的开展提供良好的后勤效劳保障，维护学校教职员工的利益，积极开展各种工会活动，获得了一定的成效，现将一年来的工作情况总结如下：一年来，坚持把学校平安工作放在所有工作之首，重视后勤工作人员的思想教育和工作方式的管理，增强他们的平安防范意识和效劳思想，坚持“优质效劳，超前效劳，团结奉献”的工作理念，牢记为教育教学第一线效劳的工作目的，重点抓好以下工作：1、增强平安防范意识，做好平安防范工作。一年来，我们坚持“平安第一，预防为主”的原那么，注重对校园硬件设施的维护更新，先后进展了学校周边及局部监控死角监控安装、老师宿舍外墙翻新、教学区六楼连廊扶手加固、教学楼靠西边平安通道窗户加装防盗网、a5及a6路灯和走廊灯的改造、饭堂专用电缆更换等；为确保在校人员的平安，还制定了各种应急预案，坚持每学期进展一次平安疏散演练。2、把好质量平安关，做好食品卫生平安工作。一年来，进一步我们健全和完善了供货商的准入制度，学校饭堂、小卖部、卫生室等严格执行定点采购、验收、索证等制度，把好物品入口质量关，把饭堂卫生平安放在工作之重，定期、不定期对食堂进展清洁卫生及质量等检查并做好记录，保障师生吃用平安。本年度下学期，3月中下旬至4月中下旬的时候，学校有个别班级发生了传染性腹泻等疾病，全校师生可以在学校统一布置下，做好防控工作，特别是注重加强学生宿舍卫生的整治，为学生创造一个良好的学习生活环境。也为以后可能发生的传染病等食品卫生平安防控工作提供了良好的警示与借鉴作用。3、加强财务管理，标准工程招投标和办公费的使用。严格按照主管部门的要求，对学校重大工程施行标准公开的招投标，对日常维护改造添置工程也按相关程序进展，还逐步标准和完善了饭堂、小卖部、校医室、办公消耗品供货商的准入制度，从20xx年起，严格执行上级新的采购制度，使学校的每笔资金、每一分钱的开销都处在严格的制度监管之下。4、不断提升后勤人员的效劳质量。一年来，我们坚持后勤效劳化的策略，强调后勤职工要树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想，变后勤为先行，降本增效。建立“日巡视制度”，定期对班级和学生宿舍的门窗、课桌椅、电器、饮水机等进展检查，加强校产管理，维护校园环境，做好美化、绿化校园环境工作，为教学第一线老师营造良好的生活环境，提供优质的效劳。发挥水电维修门维修微信群的作用，实时报障，实时监视，得到了师生的好评。5、完善学校各种设备设施，进一步满足学校开展需要。除前述平安方面建立外，学校主要进展的工程有各年级课室文化建立、体育生实心球训练强建立、饭堂局部设备更换、体育生乒乓球训练室设备增添及跑道周边灯关晋级、美术音乐室改造、高三饮水机、宣传栏设备添置、各场室空调安装工作等，通过这些建立，更好地满足了教学需要。1、发挥工会作用，强化师德师风建立。在师德师风建立方面，充分发挥了工会组织的作用，推进“品质教育，有为南海”活动，在教职工队伍中讲纪律、守规矩、多奉献。通过“走进身边的优秀课堂”“一人一课”等活动，树立学习典范，让他们发光发亮，让大家感受身边的优秀人物。通过“学案制作比赛”进步老师根本功。2、发挥教代会的作用，为学校开展献计献策。召开包括教代会在内的各种会议或座谈，倾听教代会成员与不同类型的老师心声、意见与建议，充分发挥教代会代表的作用，为学校开展献计献策，完善学校分配制度，加强校务公开，让学校教职员工更加明晰理解学校各种情况，尽量消除各种不必要的误会。3、关注教职工身心安康，组织各种文体活动。通过组织全校教职员工体检，分级进展工会活动，组织老师参加校运动会、组织女老师外出参加拓展活动，组织老师进展健美操、太极拳、瑜伽等训练及活动，让老师在工作之余有选择地参加各种活动，缓解工作压力。4、积极为教职工排忧解难。根据上级文件重新制定学校慰问教职工方案，及时组织人员慰问生育、生病教职员工，为重病等医药费较高的老师报销药费，减轻他们的经济负担；为学校老师子女入托入学提供力所能及的帮助。凡学校的重大决策，例如中层干部的竞岗、工会的换届、学校分配制度改革、学校较大规模工程的施行等都是先经党委讨论，认为合法合规、合情合理，才通过施行，以保障学校的改革开展方向与上级党委的方针政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。学校党委还积极开展各种效劳师生、家长和群众的理论活动。开展了“创党建品牌”、等系列活动，进展了校内外义工活动、捐款助困、关爱贫困师生等常规活动；还与社区支部建立了直联制，让党员干部直接体验社区群众的生活；让师生真切感受党员干部的先进性、示范性和引领作用。一年来，绝大局部党员同志都能在第一线担负起教育教学骨干和示范作用，特别是学校领导班子注重把自身的职责与学校的日常工作结合起来，注重从细节中表达党员干部的先进性和示范性，及时为师生排忧解难，及时疏导不良情绪，及时调整心理状态，增强工作的针对性和实效性。本年度，还主管高一年级，全面落实学校各种规划、制度，重视级组文化建立，营造良好教风、学风，加强年级组三年备考一盘棋意识，增强年级组的协调力和凝聚力，增强年级组的团队作战才能，可以面对现实，正视困难，迎难而上，团结全级师生，共同努力，标准行为，多想方法，勤走动，齐抓共管，在以班主任为核心的团队的共同努力下，获得了较好的成绩，20xx年底在佛山市统考中，本科上线人数526人，首次超过罗村，名列新区直高中第一名，创学校历届高一成绩之最。作为一名数学老师，我可以积极参加备课组会议与科组活动，能深化钻研考试大纲、教材、教法，注重教法创新与学法指导，深受学生的喜欢，在评教育活动中得到学生一致好评，获得级前十名。所教班教学成绩名列同层次班级前茅；小课题在南海区在南海区结题目并获优秀等次。一年来，我虽然获得了不错的成绩，但也存在一些亟待解决的问题。我要清醒地看到还有很多方面的工作需要完善，需要进一步努力，争取做得更好。详细表现：1、如何进一步加强师生的平安管理与教育，疏导师生负面情绪，保持乐观积极心情工作与学习，任重道远。2、如何进一步发挥工会组织的作用，组织更多形式、更受欢送的工会活动来丰富老师个人业余生活，也是令人困惑的问题。3、要努力处理好工作与教学的关系，进一步进步个人理论程度和教学业务程度，做一个全面的领导者与示范者。4、如何进一步提升效劳质量，充分发挥各类人员的主动性、能动性和积极性，抓好岗位责任制的落实，使学校的后勤工作做得更好。5、如何在生相对下降的情况下做好级组的教学与管理工作，让工作更加完美，是一个非常艰巨的任务。分管教学副校常年度考核总结教学副校常年度考核工作总结篇十我于20xx年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与开展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位老师对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有才能的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的开展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微缺乏道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此时机，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深化，名校形象的逐步树立，让我越发感受到，假如管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会浅薄，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在理论中反思。第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但出发点是做对学生开展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求老师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念，阅读教材，分析^p教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，进步效率，同时利用一切时间与老师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有时机，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习，随带u盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。第二点积淀管理理论。我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教育局举办的校长培训班每期我都认真参加学习，全面、系统地学习了学校管理理论。经常阅读《小学数学教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不断的充实自己的业务才能和管理程度。第三点向身边的典范学。老师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老老师们的班级管理与协调才能、青年老师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作那么，率先垂范。学校要生存就要开展，要开展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校开展。1、以课堂为重点，进步教学质量。课堂教学是进步教学质量的主阵地。作为分管教学领导，走入课堂，深化老师是我规定自己必须做到的，这个学年度区级、片、校级教学活动频繁，如去年暑假的老师岗位大练兵、数学中心备课组、片上教研活动等，能主动关心老师的教学，协调困难，参与试教、点评，做好效劳工作。2、以校本研修为着力点，推动师资建立。我校参加了合肥市有效研修课题组活动，如何进展有效研修，真正促进老师专业化开展。希望和课题组成员真抓实干，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。3、以信息学竞赛为打破口，争创学校特色。学校信息学竞赛连续三年获团体冠军，荣誉是学校的，功绩是两位信息学老师的，但是成绩的获得也离不开全校老师的默默支持。每年的竞赛，选手家长沟通会、质量分析^p会、赛前发动会、区级和市级初赛复赛，我也忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，一天就在陪同。平时与学科老师协调孩子学习时间。4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。每学期都对学科进展质量监测，面对我校的地理位置，局部生的流失，我们立足本地，从头抓起，开展老师业务学习，进一步进步老师的整体素质。分别召开毕业班、局部年级、局部学科老师专题研讨会，与大家分析^p原因，寻找对策。平