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文档简介

江苏省泰州市盐城中学2022-2023学年高二数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.从编号为1,2,3……,300的300个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为7和32,则样本中最大的编号应该是(

)A.279

B.280

C.281

D.282参考答案:D2.求适合下列条件的抛物线的标准方程:(1)过点M(﹣6,6);(2)焦点F在直线l:3x﹣2y﹣6=0上.参考答案:【考点】抛物线的简单性质.【分析】(1)根据题意,分析可得要求抛物线开口向左或开口向上,进而分情况求出抛物线的方程,综合可得答案;(2)根据题意,求出直线与坐标轴交点坐标,进而可得抛物线焦点的坐标,分别求出抛物线的方程,综合可得答案.【解答】解:(1)抛物线过点M(﹣6,6),则其开口向左或开口向上,若其开口向左,设其方程为y2=﹣2px,将M(﹣6,6)代入方程可得:62=﹣2p×(﹣6),解可得,p=3,此时其标准方程为:y2=﹣6x,若其开口向上,设其方程为x2=2py,将M(﹣6,6)代入方程可得:(﹣6)2=2p×6,解可得,p=3,此时其标准方程为:x2=6y,综合可得:抛物线的方程为:y2=﹣6x或x2=6y;(2)根据题意,直线l:3x﹣2y﹣6=0与坐标轴交点为(2,0)和(0,﹣3);则要求抛物线的焦点为(2,0)或(0,﹣3),若其焦点为(2,0),则其方程为y2=4x,若其焦点为(0,﹣3),则其方程为x2=﹣6y,综合可得:抛物线的方程为:y2=4x或x2=﹣6y.3.执行如图所示的程序框图,输出的值为(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:D4.已知二面角为60°,如果平面内有一点到平面的距离为,那么点在平面上的射影到平面的距离为(

)(A);

(B);

(C)1;

(D).参考答案:B5.过抛物线的焦点作一条直线交抛物线于,则为(

A.

B.

C.

D.参考答案:B6.若a>0,b>0,函数f(x)=4x3﹣ax2﹣bx在x=2处有极值,则ab的最大值等于()A.18 B.144 C.48 D.12参考答案:B【考点】利用导数研究函数的极值.【分析】求出导函数,利用函数在极值点处的导数值为0得到a,b满足的条件,利用基本不等式即可求出ab的最值.【解答】解:由题意,函数f(x)=4x3﹣ax2﹣bx,求导函数f′(x)=12x2﹣2ax﹣b,∵在x=2处有极值,∴4a+b=48,∵a>0,b>0,∴48=4a+b≥2=4;∴2ab≤122=144,当且仅当4a=b=24时取等号;所以ab的最大值等于144.故选:B.7.(5分)(2015?文登市二模)设x,y满足约束条件,若目标函数的最大值为2,则的图象向右平移后的表达式为()A. B. C.y=sin2x D.参考答案:C【考点】简单线性规划;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】三角函数的图像与性质;不等式的解法及应用.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用线性规划的知识求出m的值,利用三角函数的图象关系进行平移即可.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图,∵m>0,∴平移直线,则由图象知,直线经过点B时,直线截距最大,此时z最大为2,由,解得,即B(1,1),则1+=2,解得m=2,则=sin(2x+),则的图象向右平移后,得到y=sin[2(x﹣)+]=sin2x,故选:C.【点评】本题主要考查三角函数解析式的求解以及线性规划的应用,根据条件求出m的取值是解决本题的关键.8.某单位有15名成员,其中男性10人,女性5人,现需要从中选出6名成员组成考察团外出参观学习,如果按性别分层,并在各层按比例随机抽样,则此考察团的组成方法种数是()

A.

B.

C.

D.参考答案:A略9.如图是用模拟方法估计圆周率π值的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框内应填入参考答案:D略10.

用秦九韶算法计算多项式

当时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是(

)A.6,6

B.5,

6

C.5,

5

D.6,

5参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合,则=

.参考答案:4略12.复数的对应点在虚轴上,则实数的值是

.参考答案:013.设不等式的解集为M,函数的定义域为N,则N=

参考答案:(-1,0)略14.已知函数是定义在区间上的奇函数,则

参考答案:15.双曲线=1的渐近线方程是

.参考答案:y=±2x【考点】双曲线的简单性质.【分析】渐近线方程是=0,整理后就得到双曲线的渐近线方程.【解答】解:∵双曲线标准方程为=1,其渐近线方程是=0,整理得y=±2x.故答案为y=±2x.16.观察下列不等式:(1)(2)(3)……照此规律,第五个不等式为__________________________。参考答案:【分析】由已知中不等式,,,分析不等式两边的变化规律,可得答案.【详解】由已知中,不等式:,,,归纳可得:第个不等式为:,当时,第五个不等式:,故答案是:.【点睛】该题考查的是有关归纳推理的问题,在解题的过程中,需要认真观察各个式子之间的关系,从而得到规律,将第个式子写出,再将对应的的值代入求得结果,属于简单题目.17.x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为_________.参考答案:3解:x,y满足约束条件,如图所示,则z=2x+y的最大值为2×2-1=3.

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=(x﹣a)|x﹣2|,g(x)=2x+x﹣2,其中a∈R.(1)写出f(x)的单调区间(不需要证明);(2)如果对任意实数m∈[0,1],总存在实数n∈[0,2],使得不等式f(m)≤g(n)成立,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】3R:函数恒成立问题;3E:函数单调性的判断与证明.【分析】(1)利用绝对值的定义,去掉绝对值,将函数f(x)转化成分段函数,再对分段函数的每一段研究它的单调性,即可确定f(x)的单调区间;(2)将问题转化为f(x)在[0,1]上的最大值小于等于g(x)在[0,2]上的最大值,即分别求f(x)在[0,1]上的最大值和g(x)在[0,2]上的最大值.对于g(x)易判断出它的单调性,即可求得g(x)在[0,2]上的最大值;对于f(x),结合(1)的结论,分类讨论即可求得f(x)在[0,1]上的最大值.列出不等式,即可求出实数a的取值范围.【解答】解:(1)∵f(x)=(x﹣a)|x﹣2|,∴,①当a=2时,f(x)的递增区间是(﹣∞,+∞),f(x)无减区间;②当a>2时,f(x)的递增区间是(﹣∞,2),,f(x)的递减区间是;③当a<2时,f(x)的递增区间是,(2,+∞),f(x)的递减区间是.(2)∵对任意实数m∈[0,1],总存在实数n∈[0,2],使得不等式f(m)≤g(n)成立,∴f(x)在[0,1]上的最大值小于等于g(x)在[0,2]上的最大值,当x∈[0,2]时,g(x)=2x+x﹣2单调递增,∴g(x)max=g(2)=4.当x∈[0,1]时,f(x)=﹣(x﹣a)(x﹣2)=﹣x2+(2+a)x﹣2a,①当,即a≤﹣2时,f(x)max=f(0)=﹣2a,∴g(x)max≤f(x)max,即﹣2a≤4,解得a≥﹣2,∴a=﹣2;

②当,即﹣2<a≤0时,f(x)max=,∴g(x)max≤f(x)max,即,解得﹣2≤a≤6,∴﹣2<a≤0;

③当,即a>0时,f(x)max=f(1)=1﹣a,∴g(x)max≤f(x)max,即1﹣a≤4,解得a≥﹣3,∴a>0.综合①②③,实数a的取值范围是[﹣2,+∞).19.(本小题满分12分)已知函数有三个极值点。(I)证明:;(II)若存在实数c,使函数在区间上单调递减,求的取值范围。参考答案:解:(I)因为函数有三个极值点,所以有三个互异的实根.……1分

设则

当时,

在上为增函数;

当时,

在上为减函数;

当时,

在上为增函数;

所以函数在时取极大值,在时取极小值.……3分

当或时,最多只有两个不同实根.

因为有三个不同实根,所以且.

即,且,解得且故.……5分

(II)由(I)的证明可知,当时,有三个极值点.

不妨设为(),则

所以的单调递减区间是,

若在区间上单调递减,则,或,……6分

若,则.由(I)知,,于是

若,则且.由(I)知,

又当时,;…………8分

当时,.

因此,当时,所以且即故或反之,当或时,总可找到使函数在区间上单调递减.……11分综上所述,的取值范围是.………12分20.已知命题p:方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根;命题q:2m+1<4.(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;(2)若p∨q为真命题,p∧q为假命题,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】命题的真假判断与应用;复合命题的真假.【分析】(1)若p为真命题,则应有△=8﹣4m>0,解得实数m的取值范围;(2)若p∨q为真命题,p∧q为假命题,则p,q应一真一假,进而实数m的取值范围.【解答】解:(1)若p为真命题,则应有△=8﹣4m>0,…解得m<2.…(2)若q为真命题,则有m+1<2,即m<1,…因为p∨q为真命题,p∧q为假命题,则p,q应一真一假.…①当p真q假时,有,得1≤m<2;…②当p假q真时,有,无解.…综上,m的取值范围是[1,2).…(注:若借助数轴观察且得出正确答案,则给满分,否则不得分)21.设正项数列的前项和为,对任意都有成立.(1)求数列的前n项和;(2)记数列,其前n项和为.①若数列的最小值为,求实数的取值范围;②若数列中任意的不同两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.试问:是否存在这样的“封闭数列”,使得对任意,都有,且.若存在,求实数的所有取值;若不存在,请说明理由.参考答案:⑴法一:由得:①,②,②-①得由题知得,

………3分又得;

………6分法二:由得:得时得即所以;

………6分⑵①由最小值为即则;………8分②因为是“封闭数列”,设(,且任意两个不相等)得,则为奇数………9分由任意,都有,且得,即的可能值为1,3,5,7,9,

………11分又>0,因为

………12分检验得满足条件的=3,5,7,9,

………15分即存在这样的“封闭数列”,使得对任意,都有,且,所以实数的所有取值集合为.

………16分

22.已知圆M:x2+(y–2)2=1,Q是x轴上的动点,QA,QB分别切圆M于A,B两点.(Ⅰ)当Q的坐标为(1,0)时,求切线QA,QB的方程;(Ⅱ)求四边形QAMB面积的最小值;(Ⅲ)若|AB|=,求直线MQ的方程.参考答案:(Ⅰ)设过点Q的圆M的切线方程为x=my+1,

……………1分则圆心M到切线的距离为1,所以=1,所以m=–或0.

……………3分所以QA,QB的方程分别为3x+4y–3=0和x=1.

……………5分(Ⅱ)因为MA⊥AQ,所以S四边形MAQB=|MA|·|QA|=|Q

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