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文档简介
湖南省衡阳市耒阳市蔡子池中学2021-2022学年高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是()A.在分裂间期,每条染色体都复制,DNA含量加倍B.在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰D.在分裂末期,细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞参考答案:B【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】细胞有丝分裂过程的特点:分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成).前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核
仁消失(两失两现).中期:染色体整齐的排在赤道板平面上.后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍.末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现(两现两失).【解答】解:A、在分裂间期,每条染色体都复制,DNA含量加倍,A正确;B、在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量不变,B错误;C、在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰,C正确;D、在分裂末期,细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞,D正确.故选:B.【点评】本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
2.研究人员以25片直径为3mm的称猴桃圆形叶片为材料,在一定光照强度下测量其在30℃,40℃和45℃恒温环境下的净光合速率〔呼吸速率已知),结果如下表处理温度(℃)304045净光合速率(O2μmol100mm﹣2h﹣1)2.031.940呼吸速率(O2μmol100mm﹣2h﹣10.310.500.32下列有关说法中,不正确的是()A.实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气B.实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定C.实验结果表明,叶光合酶的最适温度为30℃D.实验结果表明,45℃时光合作用仍可进行参考答案:C【考点】影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义.【分析】由表中的实验设计可以看出,本实验探究的是温度对植物光合速率的影响.在解答本题时,要利用公式:真光合速率=净光合速率+呼吸速率.【解答】解:A、实验中利用测定叶片释放的氧气量表示净光合速率,因此在实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气,防止叶片中原有的空气对实验结果的影响,A正确;B、NaHCO3溶液可以释放二氧化碳,因此实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定,B正确;C、由于实验仅有三个温度组合,不能说明其它温度时的实验情况,因此不能得出叶光合酶的最适温度,C错误;D、45℃时,净光合速率为0,表明真光合速率等于呼吸速率,因此45℃时光合作用仍可进行,D正确.故选:C.【点评】本题难度中等,通过探究温度对光合作用强度影响的实验,考查了影响光合速率的因素,考生要能够识记NaHCO3溶液的作用,真光合速率等于净光合速率和呼吸速率之和.3.如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是()
A.此细胞为初级精母细胞B.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换C.图中含有4个DNA分子D.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂参考答案:D【考点】细胞的减数分裂.【分析】分析题图:图示为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上两对基因连锁,且同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,即基因重组.【解答】解:A、图示同源染色体正在两两配对(联会),处于减数第一次分裂前期,所以此细胞为初级精母细,A正确;B、同源染色体中的一条来自父方,另一条来自母方,图示来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换,B正确;C、图中有2条染色体,4条染色单体,4个DNA分子,C正确;D、由于发生交叉互换,等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期,也发生在减数第二次分裂后期,D错误.故选:D.【点评】本题结合某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因图示,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特征,能根据图中染色体的行为判断其所处的时期;还要求考生认真审图,明确图中同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,再结合选项作出正确的判断.4.下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是
A.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类参考答案:B5.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、存活参考答案:D注射S型活菌能导致小鼠死亡,R型活菌却不能,加热杀死的细菌也不能导致小鼠死亡,但S型菌的DNA与R型菌混合后可将其部分转化为S型菌导致小鼠死亡。①S型菌DNA被DNA水解后不能起到转化的作用,小鼠存活;②直接注射S型活菌,小鼠死亡;③和④中活菌都被加热杀死,小鼠存活。6.在人体内环境中可以发生的生理过程是(
)
A.激素与相应靶细胞的结合
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:A7.下列关于双链DNA结构及其复制的叙述,正确的是A.核糖和磷酸交替排列构成DNA的基本骨架B.DNA的两条链呈双螺旋结构且反向平行C.DNA复制时氢键全部断裂后才开始合成子链D.DNA解旋时,需要酶催化但不消耗能量参考答案:B【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程,复制的结果是一条双链变成两条一样的双链(如果复制过程正常的话),每条双链都与原来的双链一样。【详解】脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧,构成DNA的基本骨架,A错误;DNA的两条链呈双螺旋结构且反向平行,B正确;DNA复制是边解旋边复制的,并没有等氢键全部打开才开始合成子链,C错误;DNA解旋时,需要酶的催化且消耗能量,D错误。8.下列关于“检测生物组织中的油脂”活动的叙述,错误的是A.苏丹Ⅲ能使细胞中的油脂呈橙黄色B.生物组织必须制成薄片才能在显微镜下观察C.染色后需用95%的乙醇洗去多余的染料D.能够观察到脂肪颗粒参考答案:C【分析】实验原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,或可被苏丹Ⅳ染液染成红色。实验步骤方法一:向待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,观察样液被染色的情况。方法二:取材→切片→制片→观察【详解】脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,A正确;生物组织必须制成薄片透光性才好,才能在显微镜下观察,B正确;染色后需用50%的乙醇洗去多余的染料,C错误;在显微镜下能够观察到橘黄色的脂肪颗粒,D正确。故选C。【点睛】识记检测生物组织中的油脂的实验原理、试剂的作用、实验现象便可准确判断各个选项。9.如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响,则呼吸曲线a、b、c分别代表了(
)A.酵母菌、草履虫、乳酸菌B.草履虫、乳酸菌、酵母菌C.乳酸菌、酵母菌、草履虫D.酵母菌、乳酸菌、草履虫参考答案:A10.将人体红细胞分别放在蒸馏水、0.9%生理盐水、浓盐水、0.01%葡萄糖溶液中,一段时间后,下列对红细胞形态变化的叙述不正确的是
A.蒸馏水中的红细胞无变化
B.0.9%生理盐水中的红细胞无变化
C.浓盐水中的红细胞皱缩
D.0.01%葡萄糖溶液中的红细胞胀破参考答案:A11.下表是甲、乙两种溶液中相关物质的鉴定实验,有关叙述正确的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③
A.甲可能是蔗糖溶液B.试剂①与双缩脲试剂的使用方法相同C.若②为紫色,则③是甘油和脂肪酸D.甲溶液中添加试剂①,需水浴加热才能观察到砖红色沉淀参考答案:D从元素组成确定,甲溶质可能属于糖类,用斐林试剂可鉴定糖类中的还原糖(如葡萄糖),会出现砖红色沉淀,但不能鉴定糖类中的非还原糖(如蔗糖),A错误;从A选项中分析可知,试剂①是斐林试剂,其使用方法与双缩脲试剂不同,前者混合使用,后者分开使用,B错误;若②为紫色,则③是含有肽键的物质,如多肽或者蛋白质等,一定不是甘油和脂肪酸,C错误;用斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热才能观察到砖红色沉淀,D正确。12.中心法则体现在()A.细胞分裂过程中B.生物体的生长发育过程中C.细胞分化过程中D.以上所有过程中参考答案:D13.在唾液淀粉酶催化淀粉分解的实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液实验效果基本相同,这说明酶具有A.高效性
B.专一性
C.稳定性
D.酶的作用条件较温和参考答案:A14.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁说的
(
)A.施莱登
B.施旺
C.达尔文
D.魏尔肖参考答案:D15.血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母.祖父母.外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是A.外祖父→母亲→男孩
B.外祖母→母亲→男孩
C.祖父→父亲→男孩
D.祖母→父亲→男孩参考答案:B16.根据下面光合作用图解,判断下列说法不正确的是A.⑥过程发生于叶绿体基质中
B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)D.②不仅用于还原C3化合物,还可用于矿质离子吸收等参考答案:D17.一位生物学者正在研究某“一种”鸟的季节性迁徙行为,他的研究对象是一个(
)
A.生态系统
B.群落
C.种群
D.个体参考答案:C略18.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸?
(
)A.
B.C.
D.参考答案:B19.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是(
)
A.池塘中的一群鱼
B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C.培养皿中的大肠杆菌菌落D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓参考答案:C20.下列结构中可能含有等位基因的是①四分体
②姐妹染色单体
③复制产生的两个DNA分子
④X、Y染色体A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④参考答案:C21.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是(
)A、所有蛋白质都具有催化作用B、高等动物能合成生命活动所需的二十种氨基酸C、细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质D、所有蛋白质都含有C、H、O、N四种元素参考答案:D22.现有1000个氨基酸,共有氨基1020个,羧基1050个,由它们合成的4条肽链中,肽键、氨基、羧基的数目分别是()A.999、1016、1046 B.999、1、1C.996、24、54 D.996、1016、1046参考答案:C【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸总数一肽链数,游离的氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数。【详解】由题干“1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个”,可推算R基中含有的氨基数=1020-1000=20个、含有的羧基数=1050-1000=50个,则由此合成的4条肽链中:
①共有的肽键数=氨基酸总数-肽链数=1000-4=996个;
②共有的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=4+20=24个;
③共有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=4+50=54个。
故选:C。23.脂质不具有的生物学功能是
(
)A.构成生物膜
B.调节生理代谢
C.储存能量
D.携带遗传信息参考答案:D24.高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分逐渐发生改变。下列叙述正确的是(
)A.形成面更似核膜,成熟面更似内质网膜
B.形成面更似内质网膜,成熟面更似细胞膜C.形成面更似核膜,成熟面更似细胞膜
D.形成面更似内质网膜,成熟面更似核膜参考答案:B25.下图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是()A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中C.①与②、④相比含有较多的蛋白质D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中参考答案:A26.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是
abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官
参考答案:C27.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布.下列相关叙述正确的是()A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为1:1:1:1B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质C.孟德尔用假说﹣演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料D.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说﹣演绎的提出假说阶段参考答案:C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释(假说):(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时雌雄配子随机结合.据此答题.【解答】解:A、丁个体DdYyrr自交,由于有两对基因连锁,所以相当于1对杂合子自交,子代会出现2种表现型比例为3:1,A错误;B、甲、乙图个体基因型中只有一对基因是杂合子,只能揭示孟德尔基因的分离定律的实质,B错误;C、孟德尔用假说﹣演绎法揭示基因分离定律时,在实验验证时可以选甲、乙、丙、丁为材料,C正确;D、“孟德尔用丙的YyRr自交子代表现为9:3:3:1”不属于孟德尔假说的内容,D错误.故选:C.28.较大强度的训练中,运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物不可能有
A.CO2、H2O
B.酒精
C.乳酸
D.ATP参考答案:B略29.某植物体内可以完成下列反应式:(其中
、○代表不同的单糖),则
——○代表的二糖可能是()
——○+水
+○A.麦芽糖
B.乳糖C.蔗糖
D.乳糖和蔗糖参考答案:CA、1分子麦芽糖水解生成2分子葡萄糖,A错误;B、乳糖是动物特有的二糖,植物不含有,B错误;C、1分子蔗糖水解生成1分子果糖和1分子葡萄糖,C正确;D、乳糖是动物特有的二糖,植物不含有,D错误.【考点定位】糖的结构【名师点睛】糖类是主要的能源物质,大致可以分为单糖、二糖和多糖.单糖不能水解,可以直接被细胞吸收,常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖.二糖由两分子单糖脱水缩合而成,包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物特有的二糖,1分子麦芽糖有2分子葡萄糖组成,1分子蔗糖有1分子果糖和1分子葡萄糖组成,乳糖是动物特有的二糖,1分子乳糖有1分子半乳糖和1分子葡萄糖组成.多糖有糖原、淀粉和纤维素,构成他们的基本单位都是葡萄糖分子,其中糖原是动物特有的多糖,淀粉和纤维素是植物特有的多糖.30.提取和分离叶绿体中色素的实验中,正确的操作顺序应该是
A.进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨
B.制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线C.将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析
D.将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析参考答案:D31.下列有关水稻的叙述,错误的是A.二倍体水稻的体细胞中含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小参考答案:D32.下列对核酸的描述不正确的是A.在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNAB.组成人体细胞中核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是2、5、8种C.DNA完全水解后,得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D.DNA和RNA都能携带遗传信息参考答案:A细菌含有DNA和RNA两种核酸,其遗传物质是DNA,A错误;人体细胞内含2种核酸,即DNA和RNA,它们分别含有脱氧核糖和核糖,5种碱基(A、T、G、C、U),8种核苷酸,(DNA中含4种脱氧核苷酸,RNA中含4种核糖核苷酸),B正确;DNA彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基,C正确;DNA和RNA都含有特定的核苷酸序列,所以都能携带遗传信息,D正确。33.右图为一家族遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若III7和III10婚配,生下一个正常,女孩,他们再生一个患病孩子的概率是(
)A.1/8
B.3/8
C.1/4
D.3/4
参考答案:D34.某男孩为色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常。该男孩的色盲基因来自于A.外祖父
B.外祖母
C.祖父
D.祖母参考答案:B35.能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是()A.自由扩散
B.渗透作用
C.主动运输
D.协助扩散参考答案:C36.用甲基绿、吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色,结果发现细胞核呈绿色,细胞质呈红色。下列解释中正确的是()A.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同B.细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成C.真核细胞中,DNA不分布在细胞质基质中,RNA不分布在细胞核中D.该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态参考答案:D37.下列实验全过程必须保持细胞活性的是(
)①观察线粒体和叶绿体
②观察DNA和RNA的分布③检测生物组织中的蛋白质
④探究细胞的吸水和失水
⑤探究酵母菌的呼吸方式A.①③⑤
B.①④⑤
C.②④⑤
D.①②④⑤参考答案:B38.下列各项中可能不是配子的为(
)A.abD
B.YrS
C.BvR
D.aNn参考答案:D略39.下列哪个表示隐性纯合子()A.Aa B.AABb C.aa D.AaBb参考答案:C【考点】85:基因的分离规律的实质及应用;87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上,遗传因子组成相同的基因型个体,如AA(aa).杂合子是指位于同源染色体的同一位置上,遗传因子组成不相同的个体,如Aa.【解答】解:A、Aa为一对等位基因,所以是杂合子,A错误;B、AABb中一对基因纯合一对杂合,所以是杂合子,B错误;C、aa由两个相同的隐性基因组成,所以是隐性纯合子,C正确;D、AaBb中两对基因都杂合,所以是杂合子,D错误.故选:C.40.人的性染色体存在于A.体细胞
B.精子
C.卵细胞
D.以上都有参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a________b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a________b。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号),结构②中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。A.细胞液>外界溶液
B.细胞液<外界溶液C.细胞液=外界溶液
D.都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?________。参考答案:
(1).小于
(2).下降
(3).小于
(4).③④⑤
(5).外界溶液
(6).D
(7).不一定试题分析:分析图甲,A为渗透膜外液、b为渗透膜内液、c为渗透膜,当b溶液浓度高于a溶液时,装置会发生“渗透吸水”而呈现液面上升现象,如图乙所示,最终随着两者浓度差的减小及液体重力的影响下,水面上升速率减小直到不再上升
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