部编版二下-1、古诗二首课件

欣赏图片，说说你想起了哪些词语？。欣赏图片，说说你想起了哪些词语？。拓展延伸拓展延伸部编版二下--1、古诗二首ppt课件部编版二下--1、古诗二首ppt课件4部编版二下--1、古诗二首ppt课件5春回大地

万物复苏柳绿花红

莺歌燕舞冰雪融化

泉水丁冬百花齐放

百鸟争鸣春暖花开春色满园春意盎然百花争艳鸟语花香草长莺飞生机勃勃万紫千红姹紫嫣红春回大地万物复苏春暖花开春色满园春意盎然61古诗二首诗1古诗二首诗我会读

第一遍读准字音；

第二遍读好停顿；

第三遍读出韵味。我会读村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。cūnyīnɡfúliǔzuìtónɡyuāndī////////村居cūnyīnɡfúliǔzuìtónɡyuāndī/咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿

丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。咏柳yǒnɡbìzhuānɡlǜsītāocáijiǎn//////咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝黄莺吹拂

堤岸杨柳

醉人歌咏化妆

丝绦

裁剪春风拂面梳妆打扮黄莺吹拂堤岸杨柳

醉人歌咏化妆丝绦

11状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路莺拂堤柳醉咏妆丝绦裁剪放风筝状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路村居[清]高鼎村居[清]高鼎

高鼎，清代诗人，生活在鸦片战争之后。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江杭州）人。诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。善于描写自然景物。作者简介村居高鼎，清代诗人，生活在鸦片战争之后。字象一，又字拙吾草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。诗人写了村庄哪些景物？圈一圈草长莺飞二月天，诗人写了村庄哪些景物？圈一圈15小草钻出地面，黄莺在天上飞。诗歌解读沉迷。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春天的水汽、雾气。杨柳细长的枝条轻轻地拂扫着堤岸。小草钻出地面，黄莺在天上飞。诗歌解读沉迷。村居春天的水汽、16拂fú佛fófófófó佛祖、佛像、拜佛拂fú佛fófófófó佛祖、佛像、拜佛17醉1.饮酒过量，神志不清：醉酒喝醉2.沉迷，过分爱好：沉醉陶醉3.用酒泡制的：醉枣醉虾醉蟹“酉”表示酒，“卒”表示终结。酒喝到不能再喝的时候，就醉了。本义：醉酒拂堤杨柳醉春烟zuì醉1.饮酒过量，神志不清：醉酒喝醉“酉”表示18草长莺飞二月天早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞，欢快地鸣叫。拂堤杨柳醉春烟

杨柳树垂下长长的绿枝条，随风摆动，轻轻地抚摸着堤岸，它仿佛陶醉在美丽的春天里。拟人草长莺飞二月天早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。景春意盎然状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。傍晚，乡间的小孩子们放学后早早地回来了，他们正趁着这和煦的春风放风筝呢！人活泼欢快儿童散学归来早，傍晚，乡间的小孩子们放学后早早地回来部编版二下--1、古诗二首ppt课件22纸鸢（风筝）纸鸢23部编版二下--1、古诗二首ppt课件我们来合作早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。——杨柳垂下长长的绿枝条，随风摆动，轻轻地抚摸着堤岸，它仿佛陶醉在美丽的春天里。——村里的孩子们放学后急忙跑回家，趁着东风把风筝放上了蓝蓝的天空。——我们来合作早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢25（）莺飞（），拂堤杨柳醉（）烟。（）散学归（），（）趁（）放纸鸢。草长二月天春儿童来早东风忙把诗句补充完整。（）莺飞（），草长二月天春儿童来早东主旨概括《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。主旨概括《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春[唐]贺知章咏柳[唐]贺知章咏柳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

贺知章（659—约744），唐代诗人、书法家。字季真，自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人。其诗中的写景之作，较清新通俗。主要作品：《采莲诗》《回乡偶书》等。作者简介状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路再读诗歌，划出节奏。咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。//////再读诗歌，划出节奏。咏柳//////yǒng咏（歌咏）（咏唱）bì碧（碧绿）（碧玉）lǜ绿（绿色）（深绿）zhuāng妆（化妆）（梳妆打扮）jiǎn剪（剪刀）（裁剪）yǒng31状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路诗歌解读歌颂、赞美咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

好像

。碧玉翠绿的柳叶碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。好像碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

好像

。绿丝绦细长的柳枝绿丝带碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。好像碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树长满了翠绿状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。比喻碧玉绿丝绦色彩美形态美柳叶绿，柳枝柔美、细长状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这两句采用了（）的写法，把柳树的枝叶比作（），把柳树的枝条比作（）。碧玉绿丝绦比喻碧玉妆成一树高，碧玉绿丝绦比喻37不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！？不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。这细细的嫩叶是谁的状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。设问诗人用自问自答的形式，通过巧妙的想象，既赞美了柳叶，又歌颂带来绿色的春天。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这里把（）比作了（）。春风剪刀似：好像同桌讨论：二月春风还会剪出什么？说一说：不知（

）谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，春风剪刀似：好像同桌讨论：二月春风还会剪出40我们来合作高高的柳树，长满了翠绿的新叶，好像是用碧玉装扮的一样。——从树上垂下来无数绿色的枝条，好像是绿色的丝带。——这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？——原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！——我们来合作高高的柳树，长满了翠绿的新叶，好像是用碧玉装扮的一41《咏柳》这首诗从赞美（）开始，进而赞美（），总而言之，是在赞美（）。春风柳树春天《咏柳》这首诗春风柳树春天42《咏柳》通过描绘早春二月柳树的美丽姿态，赞美了生机盎然的春天，生机勃勃的大自然。主旨概括《咏柳》通过描绘早春二月柳树的美丽姿态，赞美了生机盎妆绿zhuānglǜ妆绿zhuānglǜ44碧童tóng

bì丝剪sījiǎn碧童tóngbì丝剪sījiǎn45拓展延伸描写春天的诗句人面不知何处去，桃花依旧笑春风。拓展延伸描写春天的诗句人面不知何处去，状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路等闲识得东风面，万紫千红总是春。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。沾衣欲湿杏花雨，状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路天街小雨润如酥，草色遥看近却无。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路春回大地春光明媚春意盎然春暖花开春风得意春风和煦春风拂面春风荡漾春风送暖春风化雨春风徐来春色迷人春色无边春色怡人春色满园春花烂漫春桃吐蕊枯木逢春春雨丝丝春雨绵绵描写春天的词语春回大地春光明媚春意盎然春暖花开描写春天的词语随堂练习一、连一连。yīnɡ

sī

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dī

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jiǎn

liǔ堤莺丝绦柳剪拂醉随堂练习一、连一连。yīnɡsīfútāod状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路二、把古诗补充完整，再做一做。村居（清）高鼎______莺飞________，拂堤杨柳醉_______烟。______散学归______，_____趁______放纸鸢。草长二月天春儿童来早东风忙这首诗中描写儿童的句子是：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路咏柳（唐）贺知章________________，_______垂下绿丝绦。__________谁裁出，_________________。这首诗中，写作者的联想的诗句是：碧玉妆成一树高万条二月春风似剪刀不知细叶不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳这首诗中，写作者的联想的诗句是：碧玉妆成一树高万条二月状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。三、古诗阅读。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课后习题参考答案朗读指导：

《村居》朗读时语调要轻快、流畅，边读边想象春天草长莺飞时，环境的优美和儿童生活的快乐画面。《咏柳》朗读时语速要舒缓，边读边想象春风吹来柳枝随风摆动的美丽画面。朗读课文。想象画面，说说诗句中春天的美景。背诵课文。背诵指导：在熟读的基础上边想象画面边背诵。课后习题参考答案朗读指导：朗读课文。想象画面，说说诗句中春天状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

_____莺飞_______，拂堤杨柳醉_____。

不知细叶谁裁出，_________________。草长二月天春烟二月春风似剪刀读一读，填一填。老师指导：这道题是考查大家对两首古诗的识记，要在会背的基础上默写，不写错别字。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮bàn读一读，记一记。老师指导：这些词语都是由文中的会认字组成的词语，同学们可以采用各种形式的读来识记、积累词语。河堤堤岸杨柳柳条bàn读一读，记一记。课后作业朗读并背诵两首古诗。课后搜集整理一些描写春天的诗句，并与同学们分享。课后作业朗读并背诵两首古诗。补充——补充——59状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。cūnyīnɡfúliǔzuìtónɡyuāndī状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿

丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春