大学二年级班主任工作计划范本(13篇)

大学二年级班主任工作计划范本(13篇)大学二年级班主任工作计划范本篇1

一、基本状况

本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。(今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。)

二、工作目标

1、以"新课程，新课堂'为大主题，主动推动课程改革的实施。

2、突出教育这个中心，提高教学质量。

3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素养进展。

三、具体措施

1、充分利用班队课向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代表的工作'"生活委员负责指导催促值日组长的工作'等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次考试，准时进行总结，指导，鼓舞。

5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问准时消化。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、平常要留意与学生沟通

每个人都期望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必需时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所期望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。

8、子生辅导差生，促进共同进步

以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。如今我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成果上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说："谁辅导的谁如今怎么怎么样了。'这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成果而感到荣耀。

大学二年级班主任工作计划范本篇2

一、指导思想：

结合本校德育工作体系，以学生自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。

二、班级概况和工作目标：

本班共有学生66人，男生35人，女生31人。每个孩子，活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。同时协作好德育处的"在行动绿色环保小家园'等一系列常规活动，与各任课老师亲密协作，互相协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。

2、加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

5、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。

四、具体工作措施：

1、思想教育方面

(1)抓好学校、家庭、社会这"三教'，加强对学生家访，并做好家访记录。

(2)创设诚信气氛，强化文明礼仪。

(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。

2、教学方面

(1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。

(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增添体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培育良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。

(3)培育良好的文明行为习惯。

3、文体卫生方面

(1)做好两操(广播操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

(2)结合"五项竞赛'，对本班的卫生状况进行强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到"优秀班级'。

4、劳动教育方面

(1)培育孩子的生活自理能力和劳动习惯，培育他们的自信念，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。

(2)班内开展各种小型自我服务劳动。

5、狠抓班集体建设。

(1)培育-支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

(3)创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到"有借有还，有损必赔'。

6、规范常规管理，制定班规，班级公约。

没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要*制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。

(1)准时到校，佩带红领巾、校徽，穿着干净，手指甲剪洁净，课桌整理好。

(2)合理支配晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。

(3)仔细做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。

(4)听课用心，主动思索问题，每节课至少举手一次，仔细完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。

(5)仔细上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。

(6)整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

(7)课间提高安全意识，不做危急游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

(8)见到老师主动打招呼，与老师交谈看法恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

(9)保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注重环保。

(10)性格开朗，勇于竞争，主动参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、顽强、有集体荣誉感的小主人。

大学二年级班主任工作计划范本篇3

迎来了一个新的学期。为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我做了新学期班主任工作计划：

一、常规教育方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班会时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班级日常管理小组，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过管理小组的汇报，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、班级纪律方面

我深知，一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我做了两方面的工作计划：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做到。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生工作计划：要求穿着干净，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生工作计划：每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

四、班干部培育

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理工作再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点，我们努力做的，对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

总之，班主任要仔细、细心、耐烦的做好本职工作，引领班级学生努力做好自己的同时有所提高，信任今年的班级肯定能成为既和谐又充满活力的集体。

大学二年级班主任工作计划范本篇4

在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增添同学们的集体荣誉感、增添集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上学期班级工作基础之上，树立班级形象、争创院级优秀班级

具体工作计划：

1、主动开展文体活动。在本学期开展文体活动，比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，以此到达增添同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的救援之手。

3、实行班务公开。是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到准时的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增添同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分。

5、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要互相协作，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

为加强我班建设，促进我班同学的全面进展，圆满完成学习任务，依据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的胜利阅历，再结合我班的实际状况，制定本学期的工作计划。

一、主动协作学院年级开展各项工作。

二、学习方面

树立学习第一的观念，培育良好学习气氛。本学期课程较多，有24位同学到广汇化工上课，课程难度大，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，降低本班挂科率。

三、加强班级、宿舍管理

1、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度。

2、提高同学的安全意识，留意宿舍安全用电，周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

3、加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长协作。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求每天在十一点必需休息。

4、妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。

5、班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，准时发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，期望你能说出来，大家一起想方法。

大学二年级班主任工作计划范本篇5

一、班级状况分析

我们班共有41个学生，其中22个男生，19个女生。这些孩子基础学问比较扎实，

大部分学生喜爱看书，学习兴趣较浓。但的问题是他们学习不仔细，自觉性不强，做作业、考试时都心不在焉，题目漏做，审题错误等现象常常发生。在以后的教学中应教育要认真仔细。另外，写话能力也有待提高，他们写得往往不够生动，应教育学生平常多看书，多积累。

二、学习目标

1.继续复习、稳固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

2.认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特殊指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、干净，感受汉字的形体美。

3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培育独立识字的能力。

4.喜爱阅读，对阅读有兴趣。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。

5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。

6.能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。

7.积累自己喜爱的成语、对联、古典诗词、格言警句。

8.逐步养成讲一般话的习惯，增添情愿与人沟通的意识，仔细听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。有表达的自信念，能就感兴趣的话题发表自己的意见。

9.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。依据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

10.对四周的事物有好奇心，乐于观看大自然，热心参加学校、社区活动，并能表达自己的感受。

三、教材特点

1.围绕专题整合教材内容。

每一组教材的"导语'，通过简洁的几句话，点出本组的专题，激发学生的学习兴趣。"导语'之后的课文以及部分练习，"语文园地'中的阅读短文、好词佳句、口语交际、实践活动以及展示台等内容，都是围绕本组的专题合理支配的。这样支配，表达了《课程标准》提出的教材要避开繁琐、加强整合的思想，便于开展教学实践活动，提高学生的语文综合能力。

2.创设"我知道'"宽带网'两个全新栏目，搭建拓展学问的平台。

从二年级下册开始，教科书进一步加大改革力度，在部分课文后面支配了"我知道'，在"语文园地'中设置了"宽带网'，这两项内容是不同于前三册教材的全新栏目。从这两个栏目的名称可以看出，是针对拓展学生的语文学问、增添语文实践活动而设置的。设计"我知道'的目的是：给学生一些与本课内容相关的学问，并引导学生主动地了解与本课有关的信息，以促进对课文内容的理解和学问的拓展。"宽带网'是借用现代计算机与网络传输技术的一个名词，它所蕴涵的主要作用是拓宽学生语文学习的时空，引导学生通过快捷、方便的途径，获取与本组学习内容相关的资料，从而提高自身的语文素养。二者的区分不仅仅是在教材中所处的位置不同，更重要的区分在于，"我知道'是基于课文内容而进行的拓展;"宽带网'则是围绕一个组的专题而展开的，尽管它对于某一课内容的理解可能没有直接的作用，但是，对于整个组的学习来说，则有效地丰富了本组的内容。"我知道'与"宽带网'以不同的形式，表达的是同一个目的，那就是，以具体的实例向学生进行这样的引导：结合学过的课文或一组课文，应当拓展哪些方面的学问。这两个栏目的支配，与课程标准所提倡的"能主动进行探究性学习，在实践中学习语文、运用语文'"初步具备搜集和处理信息的能力'是一致的。

3.大幅度更新课文，教材更具有时代感，更贴近儿童生活。

本册教科书新编选的课文，占全部课文的一半以上。有描写美妙春光的《找春天》，有发生在春天里的故事《小鹿的玫瑰花》，有奉献爱心、关爱他人的《泉水》《雷锋叔叔，你在哪里》《我不是最弱小的》《卡罗尔和她的小猫》，有反映首都新貌的《北京亮起来了》，有提倡动脑动手、勤于思索的《邮票齿孔的故事》《画风》《充气雨衣》，有引导学生探究自然神秘的《的书》，有引导学生树立良好品质、感悟做人道理的《画家和牧童》《我为你傲慢》《玩具柜台前的孩子》，还有《爱迪生救妈妈》《恐龙的灭

绝》《阿德的梦》这些介绍科学学问的作品。这么多新编选的课文，分属于不同的体裁，既有童话、故事，也有诗歌、散文、寓言、科普文章，语言活泼，生动好玩。它们洋溢着深厚的时代气息，蕴含着丰富的人文精神，亲密联系儿童的阅历世界和想象世界，文质兼美，语言典范，教师易教，学生爱读，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，在情感上受到感染和熏陶。

4.课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培育语文实践能力。

本册教材的课后练习，一般是4道题。每一课后面一般都有的题目是"我会认'"我会写'"读一读'或"读读背背'，表达了低年级阅读教学的主要任务和基本要求。"读读背背'这一项，从课文的实际出发，提法有所不同。有的要求背诵全文，有的只要求背诵自己喜爱的部分。值得留意的是，本册教材根据课程标准的要求，增加了默读这一训练内容。在部分课文的后面，我们做了适当的支配。

除了上述题型外，多数课文后面还支配了词或句的练习，引导学生接触各种语言现象，感悟语言，积累语言。

5.突破传统呈现方式，增添教材与学生之间的亲和力。

本册教材在呈现方式上又有创新和突破，主要表达在以下几个方面。

首先，编写角度由服务于教师的"教'转向既方便教师的"教'，又易于学生的"学'，教科书由"教本'转变为"学本'。本册教科书，无论是单元前的导语、课后的练习，还是"语文园地'支配的学习活动，都尽量避开以"问题'或"要求'的方式呈现，而是以自读自悟的形式或者以学习伙伴的口吻提出学习与练习的内容，使学生感到亲切、自然。像练习中的"我会认'"我会读'"我会连'，像学习伙伴吐的泡泡里的话，它们不是装饰或点缀，事实上是在启发学生自读自悟，发觉问题、提出问题，同学习伙伴相互沟通、商量。其次，注重引导发觉，鼓舞探究学习。"语文园地'里设置的"我的发觉'这一栏目，可以不断引导学生自主发觉并把握汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等学问。再次，教材尽可能多地为学生提供展示的机会，在"语文园地'里设有"展示台'一栏。教材以学习伙伴的展示为引导，鼓舞学生从不同方面展示自己的本事和学习收获，使其不断产生成就感。

本册教材还主动提倡合作学习。现代社会对怎样与人沟通，与人相处，与人合作提出了更高的要求。我们的教育要培育学生从小就有合作意识。本册教科书，不管是题目的支配，还是插图的设计，都努力表达提倡学生合作学习的思想。如《要是你在野外迷了路》文后学习伙伴的对话，甲："我还知道一些区分方向的方法呢!'乙："快说给我们听听吧!'"语文园地五'之中的"读读背背'练习后学习伙伴的对话，甲："我知道“暑相连〞是指“小暑〞过后是“大暑〞。'乙："你能说出“秋处露秋〞是指哪四个节气吗?'

6.教材的编排表达开放性和弹性，增添适应性。

培育学生在生活中主动识字的习惯，是语文学习一项长期的任务。同前几册教材一样，本册教材继续鼓舞学生通过多种渠道自主识字，扩大识字量，不受教材规定的识字量的局限。

阅读方面，本册教科书后附六篇选读课文。此类课文不作统一要求，教师可依据教学状况敏捷处理：可以依据需要结合精读课文进行教学，如，《春的消息》可在教学第一组课文时，引导学生阅读;可以让学生在课外自主阅读，培育学生的阅读兴趣和阅读能力;可以作为朗读检测的材料;也可以作为朗读竞赛、演课本剧等语文实践活动的材料。

部分课后练习从敬重学生的个体差异出发，不作统一要求。如，"背诵自己喜爱的部分';"我要把会写的词语都抄下来'。展示台以学习伙伴展示的内容为引导，鼓舞学生展示与本组专题相关的学习或实践活动的成果，目的在于使全部学生都认识到自己在原有基础上的提高与进展，不断获得成就感。这些，都表达了教材的开放性和弹性。

大学二年级班主任工作计划范本篇6

为加强我班建设，促进我班同学的全面进展，圆满完成学习任务，依据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的胜利阅历，再结合我班的实际状况，制定本学期的工作计划。

一、主动协作学院年级开展各项工作。

二、学习方面

树立学习第一的观念，培育良好学习气氛。本学期课程较多，有24位同学到广汇化工上课，课程难度大，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，降低本班挂科率。

三、加强班级、宿舍管理

1、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度。

2、提高同学的安全意识，留意宿舍安全用电，周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

3、加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长协作。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求每天在十一点必需休息。

4、妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。

5、班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，准时发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，期望你能说出来，大家一起想方法。

大学二年级班主任工作计划范本篇7

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特别家庭学生4人。

具体状况分析如下：

品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能期望与教师主动协作，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点：

加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教育，增添安全意识，形成肯定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增添集体凝聚力。

2、争当学校的"优秀班集体'。

3、进展独特特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓舞支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，锻炼能力，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增添班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。

(2)、建立本班的"学习小组'，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组'中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用"优秀小组'的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组'。

3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增添小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次"卫生标兵'。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着"抓两头，带中间'的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要"学高为师，身正是范'，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨8：00准时进教室，带着孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于二年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作，为了孩子的美妙明天共同努力!

大学二年级班主任工作计划范本篇8

一、开学之初的预备

1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。

2、清扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。

3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及《素养报告册》，阅读家长意见，并针对班级及学生状况作出相应的改良措施。

4、开学之初和学生"约法三章'。

二、班级学生状况分析

我们班共有33人，其中男生有18人，*15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在独特和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子经常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。

经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。

学习方面，本班学生喜爱学习，有较好的学习习惯，大部分学生能做到上课仔细听讲、主动回答下列问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习主动性不高。

总的来说，本班学生活泼、开朗，喜爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;*活泼，表现欲较强，管理能力较男生强。

三、工作目标

1、继续抓好二年级的常规养成教育，培育良好的学习和生活习惯。

2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。

3、做好每日安全教育工作，培育学生自我爱护意识和能力。

4、多与学生沟通、谈心，帮助学生拥有一个健康、欢乐的心理。

四、具体措施：

1、学习方面

(1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。

(2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带着组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的管理能力及竞争意识。

2、文明行为方面

(1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。

(2)每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的学生，并提示学生坚持做好轻声文化。

3、卫生方面

经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大。为此我实行小组竞争：

(1)对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作具体到个人。

(2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。

4、心理健康教育

(1)平常多留意观看学生的心情和学习状态，主动与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教育。

(2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的教育。

5、安全教育

(1)常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。

(2)上体育课要留意个人安全，不能做危急的动作或事情。

(3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不热闹。

6、家访工作

由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈学生在校的表现，准时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出缺乏并提出意见和改善的方法。

最终，期望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能主动协作孩子的教育，让这一棵棵充满活力的"小树'得到的滋润!

大学二年级班主任工作计划范本篇9

在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信念，在新的学期里我预备从以下方面展开工作：

一.开学预备工作：撰写班主任工作计划，换洗教室窗帘，清扫好教室卫生，作好迎接学生“回家〞的预备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的干净。统计好插班学生名单，了解新增学生的基本状况，作好学生《素养报告册》的回收工作，阅读家长反馈意见，针对本班实际做出整改措施。

二.每周做以下工作

1、由卫生委员支配好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。

2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委相互监督制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级，培育学生的管理和自我管理能力。3、

作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情……作业要能表达我校的教育特色，表达以人为本的教育理念，全面提高学生素养。

4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出缺乏。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。

5、小组评比，结合我七项评比制度，每周评出先进小组。

6.每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。统计交作业的状况和学生在家的表现。

工作思路：

1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增添班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念，让学生有话敢说。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久充满活力，主动，向上在新的学年里我将更加注重培育学生正当的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展〞教育理念。争取社会各界力量教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，准时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵意见，促进学生的全面进展，广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，关注需要特殊关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信念和士气，磨练学生意志，让他们身心健康进展。

大学二年级班主任工作计划范本篇10

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学'的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有"你追我赶'的比学风格;

①通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;

5、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

6、发掘学生特长，培育多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

7、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持清静，遵守纪律。

8、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。

9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

10、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

二、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代表的工作'等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次周检和月考，准时进行总结，指导，鼓舞。

5、组织清明节等活动，向学生进行革命传统教育。

6、抓好复习，迎接考试。

大学二年级班主任工作计划范本篇11

本学期是我班至关重要的一个学期,为使幼儿能胜利的完成幼小连接,顺利的步入小学。我们依据幼儿园教育计划，围绕服务、讨论、创新的指导思想，以重详情、讲实效、看长远的教育宗旨去努力工作，并特定计划如下:

1.教育理念突破

新学期以新思想做新教育,开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友，多和幼儿谈心、沟通、参加他们的活动，站在幼儿的角度考虑问题、解决问题，创设幼儿观看记录本,周周进行总结评价。两位老师相互监督自己的言行举止，不挖苦幼儿，收回不当的行为。做到“收回食指、竖起大拇指〞,做孩子心目中的好老师。

2.教育教学突破

创设和谐、热情、温馨的班风，不断学习幼教刊物，吸取教学新阅历，改良枯燥的教育教学。围绕幼小连接活动，注重幼儿动手、动脑能力的进展,注重幼儿学习的过程，做到因人施教，使幼儿能通过教学活动，进展不同的能力。激起幼儿主动学习的*，形成良好的学习习惯。

3.班级工作突破

抓住园里开展的每一次活动，仔细对待、不断创新。树立“班兴我荣、班损我耻〞的班风。开展“我是班级一员〞的活动，使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得胜利。培育班级幼儿的凝聚力和集体意识。鼓舞全班幼儿主动努力做到不为班级扣分,使班级各项活动走在前面。

4.家长工作突破

(1)从20xx年1月份开始，开展每月一次“心心沟通〞的活动。让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或缺乏，及对老师工作的合理化建议，用纸条的传递方式进行沟通。老师针对家长的反馈，仔细记录需要关注的幼儿，关注幼儿帮助幼儿改正缺乏，并准时向家长反馈状况，对家长提出的合理化建议不断改良。

(2)开展“有难大家帮〞的活动，设置“你的困惑，就是我们的服务〞箱，让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内，我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的方法来帮助家长，或通过准时的沟通沟通来为家长服务。

(3)开展服务到家的活动。平常通过家长反馈沟通发觉共性问题，我们会随时开展小纸条调查活动，帮助家长纠正孩子的缺乏。

(4)开展“沟通天天有〞的活动，依据我们每日的观看记录，随时和家长沟通，并关注那些不主动的家长，做到“你不问,我先说〞。

5.安全工作突破

本学期将安全工作放在首位，常抓不懈。通过商量观看提高幼儿的自身安全意识，保证班级每一个幼儿持卡接送、签名率100%。一学期不出现任何意外事故，用我们的高度责任心，确保每一个幼儿的安全。

6.常规卫生突破

开展“走路悄悄〞“吃饭悄悄〞活动，保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。

开展我是“小小值日生〞活动，引导幼儿不随地扔纸，保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有，将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分。争做卫生班级。

大学二年级班主任工作计划范本篇12

转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因此在体会着班主任的.那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、学情分析

我班本学期共有39人，其中女生21人，男生18人，男女比例比较协调。经过二年级上期半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期工作重点：

1、安全教育

班主任应强化学生安全意识，坚持安全第一，落实安全措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、心理健康、安全常规等学问教育，在以下诸方面开展具体的安全教育。

2、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《明德学校学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《明德学校学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪。

3、让班干部锻炼中成长，培育一支小干部的队伍，参加班级管理

(1)班干部分工明确，各负其责。班主任手把手教具体的工作方法。(2)每两周举行一次班干部会议，指导班干部的工作方法，班干部谈谈自己在工作中遇到的问题，大家一起想方法解决。(3)制定班干部、课代表分层负责制。(4)全班同学和任课老师一起监督班干部，好的随时表扬、确定，缺乏的地方随时提出整改方法，要求班干部改正。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。

班训：文明团结勤奋向上

班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思索大声发言不行少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做认真老实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体

利用品德课对学生进行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。利用感恩主题班会，教育孩子懂得感恩，学会感恩。

5、班级纪律：

课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，主动组织本班学生上好大课间，使学生既健体又受教育。同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。

路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴上学，平平安安回家

6、卫生

A、明确卫生要求

个人卫生：要求穿着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。仪表大方，每天穿校服，佩戴好校卡和红领巾。

班级卫生：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉无杂物、灰尘每天两次分派值日生清扫，

B、责任到位，人人负责。

在班级推选出“卫生监督岗〞，进行检查与监督。对于主动主清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。班上共39名同学，开学我就制定卫生值日表，让每位同学度能在班级中发出一份热，做好班级小主人。

7、做好后进生的转化工作

本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。能清晰地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超〞的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时准时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

8、加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。

其他方面班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理总而言之，“给孩子们一个金色的童年。〞本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通，用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点。

我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，发觉后会准时纠正。

大学二年级班主任工作计划范本篇13

一、指导思想

结合学校的"和'文化理念，依据"无痕德育'的总体思路，以"五大教育'(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、班级概况

行为习惯方面：通过一年的训练，学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要老师催促。

学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、培育目标

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

四、主要工作及措施

(一)让学生成长在好习惯里。

1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。

班训：文明团结勤奋向上

班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑

主动学习会思索大声发言不行少

团结友爱交朋友身心健康才会好

清洁卫生做认真老实守信无小事

排队集合快静齐从我做起爱集体

2、日常管理系统化。

(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

A、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各部分常规的具体要求。明确要求，让全部的同学都明