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第3页共3页联合中心校晨检制度一、为有效预防控制各类传染病在学校的暴发、流行,根据有关要求,建立并启动学校晨检制度。二、晨检是指每天早晨由学校的值班教师、班主任等,对入校的学生逐一进行卫生和健康检查。三、晨检地点:各班级教室四、晨检办法查看、问询、拭(额头)、测(体温)1.首先查问学生的相关情况:①身体有无不适感觉。②在家是否有过发热症状。现体温是否高于____度。③是否到过疫情地区或接触过来自疫情地区的人员。④查看学生口腔、皮肤有无皮疹及饮食、睡眠等其它情况。2.拭(额头),测体温:根据查看和问询情况,如果怀疑学生身体发热,教师要摸拭学生额头,确认有热度后,应立即用体温计测量。如果体温测试确定学生发热,特别是出现头疼、咳嗽、肌肉酸疼等,以及其它不能确定的症状,应将发热学生安排在隔离室或留观室,告知学生所在班级的班主任,做好登记,并立即通知其家长带领到医院诊断治疗。体温计用过后,要放入盛有浓度为____%酒精的容器内进行消毒;晨检人员要洗手消毒后方可再进行下一步晨检。五、经检查身体无异常的学生可以入校。六、对经晨检确诊发热、由家长带离学校去医院诊治的学生,班主任老师应随时与学生家长保持联系,并尽快地了解学生的详细情况,电话追踪医院诊断结果。如属传染性疾病,按照有关规定应在第一时间内逐级上报。患病学生康复返校上课,须携带市级以上医院证明,经校长同意后,方可回校进班上课。新富中心校____.3联合中心校晨检制度(二)为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,特制定学校学生晨检制度。1、每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知主管领导及学生家长,同时将学生送卫生院进行检查。2、对未到校的学生,班主任应及时进行____,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。3、班主任填写好晨检统计表签字后8。30前交主任室。做到认真、细致,无遗漏。4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽
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