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文档简介
第5页共5页学校公共场所及物品定期消毒制度强学校卫生工作,提高学生健康水平,根据国家教育部、卫生部颁发为加的《学生卫生条例》,制定本管理办法。一、校园环境整洁有序1、校园清洁。校内道路保持平整、硬化;校内道路、公共场(教室、图书室等)保持整洁,无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核,乱倒垃圾、污水、污物,随地吐痰现象存在;路旁无积存垃圾和人畜粪便;校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾桶,校园内有规范的垃圾桶无散落垃圾和积留污水,无恶臭。2、设施规范。学校围墙完整,校门端庄,国旗杆、板报、橱窗规范;教育方针、学生守则、学生行为规范等的摆设位置恰当。3、室内整洁。教学办公用房保持整洁干净,采光通风良好;教室内布置规范,课桌椅齐整;办公室摆设整齐清洁。4、厕所卫生。学校公共厕所为冲水式卫生厕所,厕所内无明显污垢、异味;在厕所前或厕所内设置有洗手设施,学生养成便后洗手的良好卫生习惯。二、师生饮水卫生安全1、按规定接受卫生监督监测;2、配备有专职或兼职人员负责饮用水卫生管理工作;3、每学期检测水质,并保存有检测记录和检测报告。饮水机每____个月消毒____次,并做好记录。学校公共场所及物品定期消毒制度(二)(一)消毒范围共用部位:房屋底层总门、楼道、楼梯间等。公共设施设备:活动室、阅览室、体育器材等。(二)公共区域的消毒由学校安排专人进行定时、定点消毒和检查。对进出人员使用频繁的部位,包括楼梯扶手、门把手、体育器材、共用厕所等经常进行擦洗和消毒。(三)通风要求对房屋公共部位、公共场所应当经常开窗通风或增加通风设备,保证公共区域空气流通,并做好安全防范措施。(四)消毒方法门厅、楼梯、楼道、活动室、阅览室、体育器材等消毒:对地面、墙壁以及经常触摸的物体如门窗、门把手、开关、栏杆、柜台、桌椅、水龙头等表面每天湿性清洁,必要时可用____%—____%过氧乙酸溶液或含有效氯或有效溴250ml/l—500mg/l的消毒溶液喷洒、喷雾或擦拭,作用时间不少于____分钟,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。公共厕所(洗手池、卫生间)等消毒:卫生洁具每天用含有效氯500mg/l的消毒剂浸泡、擦拭____分钟。(五)消毒人员要求:1、学校安排专人对消毒人员测量体温和卫生检查,佩戴标志上岗。2、消毒剂溶液配制应在通风良好的场所进行,配制时应穿戴工作服、口罩、橡胶手套等防护用品,防止消毒液直接与皮肤、黏膜接触,一旦接触应立即用大量清水冲洗。3、消毒工作完毕后,应用肥皂和流动水清洗双手,必要时用含有效碘3000ml/l—5000ml/l的碘伏或____%乙醇溶液擦拭消毒手部____分钟—____分钟。(六)消毒记录1、消毒工作由学校实施的,负责人要布置具体消毒工作安排,加强自检,做到消毒记录明确,责任到人,不遗漏,对查出的问题及时整改。2、消毒工作由专业实施的,消毒应建立消毒档案,包括清洗时间、地址、操作消毒人员姓名、使用消毒剂名称及配制方法,做到自检记录。并协同做好检查记录工作,对消毒管理中的薄弱环节,应及时向消毒人员提出整改意见。(七)检查要求。公共区域预防性消毒工作,加强指导、检查,并将检查情况作为考核管理的依据。学校公共场所及物品定期消毒制度(三)(一)消毒范围共用部位:房屋底层总门、楼道、楼梯间等。公共设施设备:活动室、阅览室、体育器材等。(二)公共区域的消毒由学校安排专人进行定时、定点消毒和检查。对进出人员使用频繁的部位,包括楼梯扶手、门把手、体育器材、共用厕所等经常进行擦洗和消毒。(三)通风要求对房屋公共部位、公共场所应当经常开窗通风或增加通风设备,保证公共区域空气流通,并做好安全防范措施。(四)消毒方法门厅、楼梯、楼道、活动室、阅览室、体育器材等消毒:对地面、墙壁以及经常触摸的物体如门窗、门把手、开关、栏杆、柜台、桌椅、水龙头等表面每天湿性清洁,必要时可用____%—____%过氧乙酸溶液或含有效氯或有效溴____ml/l—____mg/l的消毒溶液喷洒、喷雾或擦拭,作用时间不少于____分钟,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。公共厕所(洗手池、卫生间)等消毒:卫生洁具每天用含有效氯____mg/l的消毒剂浸泡、擦拭____分钟。(五)消毒人员要求:1、学校安排专人对消毒人员测量体温和卫生检查,佩戴标志上岗。2、消毒剂溶液配制应在通风良好的场所进行,配制时应穿戴工作服、口罩、橡胶手套等防护用品,防止消毒液直接与皮肤、黏膜接触,一旦接触应立即用大量清水冲洗。3、消毒工作完毕后,应用肥皂和流动水清洗双手,必要时用含有效碘____ml/l—____ml/l的碘伏或____%乙醇溶液擦拭消毒手部____分钟—____分钟。(六)消毒记录1、消毒工作由学校实施的,负责人要布置具体消毒工作安排,加强自检,做到消毒记录明确,责任到人,不遗漏,对查出的问题及时整改。2、消毒工作由专业实施的,消毒应建立消毒档案,包括清洗时间、地址、操作消毒人员
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