下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5页共5页消毒隔离制度的管理1.布局合理,严格区分清洁区、污染区,各区有明确标志,物流由洗衣区折叠区清洁衣物存放区,由污到洁通过,不得逆流;2.洗衣房工作人员上岗必须严格着装,做好基本防护,每日更衣,接触污物要戴手套,脱去手套后用流动水洗手;3.认真执行衣物清洗的规章制度,病人和工作人员的衣物分类收集,分机清洗。婴儿室衣物专机清洗;特殊感染性疾病病人(包括多重耐药菌)使用的衣物单独收集,单独专机清洗,被血液、体液污染的衣物用500-1000mg/l含氯消毒剂浸泡____分钟后单独清洗;4.为避免交叉感染,清洁被服设专区存放,婴儿室的衣物设单独存放处。5.清洁与污染车辆应该固定专用,不得混用,应贴有明显标志,污染车辆使用后用____%康威达溶液擦洗后备用。____室内紫外线消毒每日二次,每次____小时,有污染时随时消毒并做好记录。7.工作环境应保持清洁,地面每日____次用____%康威达溶液拖地,拖把根据区域不同固定专用,做好标识,悬挂晾干,每周大扫除一次。消毒隔离制度的管理(二)科室根据卫生部《消毒技术规范》、《医院消毒供应室验收标准试行》及附件、《医院感染管理办法》中消毒灭菌与隔离的规定,特制定以下制度:1、执行医疗活动中,医务人员必须遵守消毒灭菌原则,凡进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品必须达到灭菌水平。凡接触皮肤粘膜的器械和用品必须达到消毒水平,严格执行注射、穿刺和采血用具一人一用一灭菌,一般诊疗用品一人一用一消毒。2、医务人员应遵循无菌技术操作的基本原则,熟练掌握无菌持物钳、无菌容器、无菌包的使用和戴无菌手套、取用无菌溶液等基本操作技能,并保证无菌操作技术的效果。3、医院一次性用品用后及污物、污水必须严格执行无害化处理后销毁。一次性使用医疗无菌器具的使用、保管、用后处理要符合国家有关规定。4隔离制度:在实施标准预防的基础上,建立健全各项规章制度,并落在实处。具体要(1)严格传染病人和普通病人分开放置。(2)感染病人与非感染病人分区/室安置。(3)感染病人与高度易感病人分别安置。(4)同种病原体感染病人可同住一室。(5)可疑感染病人必须单间隔离。(6)根据疾病种类、病人病情、传染病病期分别安置病人。(7)成人与婴幼儿感染病人分别放置。5接触隔离使用橙色隔离标记。6呼吸道隔离使用蓝色隔离标记。7肠道隔离使用棕色隔离标记。8血液一体液隔离使用红色隔离标记。9严格隔离。使用黄色隔离标记。10引流物分泌物隔离。使用绿色隔离标记。一般诊疗用品包括。体温表、听诊器、血压计袖带、压舌板、吸引器、引流瓶、胃肠减压器、氧气湿化瓶、氧气面罩等。接触皮肤的一般诊疗用品如血压计袖带、听诊器保持清洁,有污染时随时以清洁剂与水清洁。有血迹可用1000mg/l的含氯消毒剂浸泡____分钟后再清洗。听诊器可用乙醇擦拭消毒。其它物品可用500mg/l的含氯消毒剂浸泡____分钟后用清水洗净送高压或其它方法处理。消毒隔离制度的管理(三)1、医务人员上班时应衣帽整齐,下班就餐应脱去工作服。2、无菌操作时,应当严格执行无菌技术操作规程,治疗操作时戴口罩。3、检查每位患者后用肥皂,流动水洗手。检查传染病患者后用____%的过氧乙酸泡手____分钟。4、各种抢救包、治疗包、检查包等需经高压灭菌后备用,两周未用者应重新消毒后使用。各种无菌物品应标志清楚,按要求存放(存放容器清洁无尘,按先后顺序摆放)。无菌物品一经打开,使用时间最长不超过____小时。5、消毒液定期更换,无菌容器定期更换消毒。6、一般诊疗器械及物品(听诊器、血压计、体温表等)保持清洁,无污染血渍,用后清洗消毒。7、用于传染、感染、被病人体液污染的一般诊疗器械要先消毒后清洗。8、候诊厅、各诊疗区及病区的门、窗、桌、椅、柜及平车、轮椅、诊断治疗床等每日定时用____%有效氯洗消毒液擦拭,若被污染应及时处理。地面应湿式清扫,定时消毒。以上各区均须定时进行空气消毒。9、办公室、治疗室、配餐室、观察室、厕所等分别设置专用拖把,标记分明,分开清洗,悬挂晾干,定期消毒。10、使用后的一次性用品须消毒毁形处理后,交有关部门统一回收。11、医院污水须经处理达标后排入下水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025~2026学年新疆乌鲁木齐市八十中学第二学期期中反馈高二物理试卷
- 2026年湖北省利川市高三生物上册期末考试考试卷(含答案)
- 2026年四川省万源市高三生物上册期末考试测试卷及参考答案
- 2026年河南省禹州市高一历史下册期末考试真题含完整答案(易错题)
- 2026年山东省肥城市高一化学上册期末考试模拟卷及参考答案【基础题】
- 2026年河北省黄骅市高一化学上册期末考试模拟测试卷及参考答案【满分必刷】
- 公司级安全隐患排查表
- 贵州凯里下司 2026 民族文旅岗公务员招录测评试题 招聘 5 人
- 云南大理市 2026 文旅综合岗公务员招录考试试卷 招聘 6 人
- 2025年危化品特种作业(氧化工艺)考核题库及答案
- 六年级上册数学《解决问题一》大单元教学设计(北京版)
- 厂区灭火器检查与维护
- 2026年(交安C证)公路工程施工企业安全生产管理人员考试试题含答案
- 部编版小学一年级语文单韵母aoeiuu课件
- 谐音梗挑战课件
- 2026年安徽省中考数学试卷(含答案及解析)
- 湖北省农发集团校招笔试考试信息
- 分数有高低人生无高下【课件】-2025-2026学年高一下学期考后分析主题班会
- 生理学 课件:第10章 感觉器官
- 2025年环卫保洁作业安全培训考试题及答案
- 儿童支气管哮喘标准化门诊建设标准
评论
0/150
提交评论